英语作文题目大全初二

【第1篇】初中英语作文 我最喜爱的科目 my favou作文200字-初中初二作文

摘要：我叫xxx .我在第二中学学习。我最喜欢的科目是英语。因为我认为这很容易，我们可以通过它和外国人交流。但是我不喜欢数学，它一点也不容易。卡

我叫xxx .我在第二中学学习。我最喜欢的科目是英语。因为我认为这很容易，我们可以通过它和外国人交流。但是我不喜欢数学，它一点也不容易。

我不擅长这个。我擅长音乐，所以我也喜欢它。

你这样认为吗？

我最喜欢的学科

我叫xxx .我在第2中学读书。(学校是瞎编的)我最喜欢的科目是英语。因为我觉得它很容易，而且我们可以用它和外国人讲话。但是我不喜欢数学，它一点都不简单。我不擅长这方面。我的音乐很好，所以我也喜欢它。

你也这样认为吗？

【第2篇】端午节的由来和历史 英语作文1900字-初中初二作文

端午节是一个农历节日，发生在农历五月初五

中国的端午节是中国庆祝的一个重要节日，也是历史最悠久的节日。龙舟节是通过龙舟比赛来庆祝的。参赛队伍划着他们的船前进，随着鼓声比赛，先到达终点。

端午节期间的赛龙舟是试图营救爱国诗人楚原的传统习俗。公元前277年，楚原在农历五月初五淹死了。中国公民现在把装满米饭的竹叶扔进水中。因此鱼可以吃米饭，而不是英雄诗人。这后来变成了吃粽子和粽子的习俗。庆祝活动是一年中其他时间抵御邪恶和疾病的时候。这是通过不同的做法来实现的，比如在前门悬挂健康的草药，喝营养的混合物，展示邪恶的克星钟桂的肖像。如果一个人能在中午12点整把鸡蛋放在它的末端，那么接下来的一年将是幸运的一年。

注意重要事项：重要的

鼓声：鼓声，打鼓

爱国：爱国的调制：调和物

复仇女神：报应风俗习惯

端午节的核心传统是赛龙舟。参赛队伍随着鼓声的节奏驾驶着他们多彩的龙舟前进。这些激动人心的比赛的灵感来自于村民从汨罗江营救楚原的勇敢尝试。这个传统保持了几个世纪。

粽子端午节期间非常受欢迎的一道菜是粽子。这道美味的菜肴由粽子组成，粽子用肉、花生、蛋黄或其他填充物包裹在竹叶中。粽子的传统是为了提醒我们村里的渔民将大米撒在汨罗江的水面上，以安抚江龙，使它们不会吞食楚原。

一年中的第五个月，端午节，不仅仅是楚原的故事，还有更重要的意义。许多中国人认为一年中的这个时候是一个特别危险的时刻，必须做出额外的努力来保护他们的家人免受疾病的侵害。家庭会在门上挂各种各样的草药，叫做艾草，作为保护。喝雄黄酒被认为可以清除体内毒素。香包也穿。这些香囊含有各种芳香的草药，被认为可以保护佩戴者免受疾病的侵害。

风俗习惯端午节最重要的活动是龙舟竞赛，比赛的队伍在热烈的鼓声中划著他们多彩的龙舟前进。这项活动的灵感是来自於当时汨罗江畔的居民，在江中划船救屈原，而这个传统也一直保持了数个世纪。在端午节时受欢迎的食物就是粽子，粽子是以米包著肉、花生、蛋黄及其他材料，再以竹叶包裹。而粽子的传统则来由於汨罗江边的渔夫，将米丢入江中平息江中的蛟龙，希望他们不要将屈原吃掉。农历的五月，也就是端午节的这个时节，对中国人而言，除了屈原的故事还有许多其他重要的意义。许多中国人相信五月是一年中容易引发疾病的危险时节，因此必须有许多防备家人生病的措施。许多家庭会将一种特别的植物-艾草挂在门口，作为保护之用，而人们也会挂带香包，它是以含有多种香味的药用植物所做成，也可以保护人们远离疾病。

传统/词汇竞赛比赛（名词)

比赛非常激动人心，因为赛车速度很快，声音很大。那个比赛非常刺激，因为那些车子非常的快速而且大声。

竞争竞争的（形容词)

所有参赛的赛车手都非常熟练。所有竞争的赛车选手都有高超的技术节奏。节奏（名词)

我喜欢随着这音乐的节奏跳舞。我喜欢随着音乐的节奏跳舞。

启发启发(动词)

美丽的风景启发我写了这首歌。这美丽的风景启发我写了这首歌

村民，村民(名词)

在我们的旅行中，我们发现村民们非常友好，乐于助人。在我们的旅途中，我发现村民们非常友好和热情。

勇敢的英雄(形容词)

勇敢的英雄救了小女孩的命。英雄救了小女孩的命。

保持原样(动词)

他已经完成了报告。他呆在办公室里，直到完成报告。

粽子(名词)

他吃了太多粽子，以至于生病了。他觉得不舒服，因为他吃了太多粽子。

包装(动词)

她用彩纸包装圣诞礼物。他用彩纸包装圣诞礼物。

那个人正在草地上撒播种子给鸟儿吃。

狼吞虎咽地吃(动词)

狮子糟蹋了食物。狮子狼吞虎咽地吃了食物。

重要性(名词)

你明白这个故事的意义吗？你知道这个故事的重要性吗？

艾草(名词)

每年我的家人都会在前门挂艾草。每年我家都在前门挂艾草。

香包(名词)

孩子们喜欢收集五彩缤纷的香包。孩子喜欢？设置明亮的香包。

人们喝雄黄酒是为了防止生病。人们喝雄黄酒是为了保护自己不生病。

香囊，香囊

香包很香。那些香包很香。

那些花很香。那些花很香。

【第3篇】英语作文作文50字-初中初二作文

她走进山洞，环顾四周，问我："你把鸡蛋放在哪里了？"我摇摇头，没有回答她。我不知道如何回答，因为我也找不到他们。她知道我不会回答她，所以她走出了山洞。

【第4篇】初二英语作文：我的童年作文200字-初中初二作文

我的童年因母亲的爱而快乐。在我幼小的心灵中，我的母亲强壮健康，从未生病。她每天带我去小学和家。无论何时下雨或刮风。

但是有一天，我们放学回家后，我妈妈走进卧室，躺在床上。我不知道发生了什么事。

我坐在妈妈旁边，妈妈对我说："没关系，妈妈只是头疼。过一会儿我就会好的。"虽然母亲这样说，但我发现她因为疼痛而流泪，当时我知道大人也生病了，哭了。我决定从那时起我会照顾我的母亲。

【第5篇】初中英语作文：我的小书柜my small bo作文250字-初中初二作文

在我房间的窗户边上，有一个小巧的书柜。书柜分三层，我把最厚的书放在最上层。中间那一层放着我的台灯，我把所有的故事书和杂志放在最底层。我经常读书，而且受益颇多。我爱书柜，但我更爱书。

在我的房间里，靠近窗户有一个小书架。这个书架有三层。我把最厚的书放在上层。在中间层有我的台灯。我把所有的故事书和一些杂志放在下层。我读了很多书，也从我的书中学到了很多。我喜欢书架，我更喜欢书。

【第6篇】考试英语作文(一)作文100字-初中初二作文

5月12日14: 28，这一刻震惊了全世界，天崩地裂。此时此刻，那些无辜的孩子失去了生命，失去了亲人，流离失所。

5。12大地震的突然发生，让四川人民感受到了中国同胞乃至全世界的关怀。大家伸出了援助之手，做出了强大的贡献，用钱出钱，尽一切努力帮助灾区人民，让灾区人民感受到灾后的温暖，让他们不感到孤独，有勇气重建家园。

地震中有很多感人的画面！

我深深记得地震中一个和我同龄的小女孩。在地震的那一刻，她本可以逃到安全的地方，但她没有逃跑，而是把自己对生活的希望传递给了更多的学生。她对同学的关心温暖了每个人的心，她对同学的举动感动了每个人的心。正是因为她的行为，她失去了右腿。对于一个13岁的女孩来说，失去一条腿是残酷的。多难过啊，但是当她知道自己失去了一条腿的时候，她没有哭，而是非常强烈地说：“希望爱情的光芒能够照亮前进的道路！”

爱情不仅在地震后的四川出现，在中国也随处可见。

地震发生后一两个小时，正在武汉召开董事会的企业家陈光标立即组织了一支明智的团队来帮助灾区人民。陈光标组织的救援队在救援人员72小时黄金时段发挥了重要作用。

在中国，还有很多像陈光标这样有灵魂有头脑的成功企业家。他们对灾区人民的爱是无穷无尽的，无法用语言表达.

中国同胞团结一致，万众一心，抗震救灾行动点亮了啊的光，也点亮了中国的崛起之路！

【第7篇】英语作文作文200字-初中初二作文

金钱能买到幸福吗？不同的人有不同的观点。一些人认为是的，而另一些人持相反意见。

的确，有了足够的钱，一个人可以买所有他想要的东西，过上舒适和安全的生活。然而，同样真实的是，缺钱会导致巨大的痛苦。人们普遍认为"金钱是万恶之源"对金钱的追求驱使许多人去欺骗和偷窃。在一些地方，没有什么东西是用钱买不到的，导致腐败的社会，每个人都很痛苦。

所以，金钱不一定意味着幸福。这完全取决于如何使用它。如果我们诚实而明智地使用金钱，它可以成为通往幸福的垫脚石。虽然金钱买不到幸福，但如果使用得当，它可以让幸福成为可能。

【第8篇】在英语老师的关怀下成长作文900字-初中初二作文

国庆假期离我远去，然后，连续八天的学校生活！我以为这八天会很长很麻烦，但事实出乎我的意料！

这八天的校园生活可以说给我带来了快乐，但也给我带来了悲伤！

周一下午，我还在写英语作业。这时，一个问题让我陷入了沉思很久.随着时间的推移，我仍然沉浸在这个问题的海洋中.这时，我想起了她——我的英语老师！

于是，我打算和朋友一起提问，但是老师还在上课，所以我不能出来，别无选择只能在楼道里等…

天渐渐黑了。我和朋友都觉得无聊，就开始有说有笑，打打闹闹。就在她把我推出教室的时候，英语老师从她班上出来了。

看到寇老师，我的心开始紧张起来，一串问号立刻跳入我的脑海：“完了，我在和朋友玩。我肯定寇先生看到了。她会说我吗？”会吗.都是* *推我，不然不会.“想到这里，我赶紧跑回班里，马上把朋友拉了出来，本来想现在去解决问题，但是老师已经到了办公室。

没有办法，我们只好走到办公室，一路上，我们来到办公室就是为了打闹。没想到，到了办公室门口，就开始说办公室里应该先进谁。最后，我们的朋友别无选择，只能先进去。

我们一进办公室，老师就把我们的问题给我们解释了一遍，然后对我们说：“这两个人可以在班里玩得开心，现在开始笑吧！快看！笑！”老师一边笑一边对我们说。我和朋友都笑了。

然而，第二天发生的事情让我念念不忘。

那天下午，我和朋友照常去提问。这一次，朋友们提出了我不理解的问题。

到了办公室，老师给了我们一个题目，还时不时的问我们一些问题。但是，不知道为什么。这些我一般都懂。为什么到了这里就忘了？可能是紧张的原因！寇先生见我们半天不回答，就对我们说：“哎呀！我真想一个人打你！”而且，她的表情不是生气的表情，虽然是笑着说的，但是可以看出，她根本就是无可奈何，连这么简单的问题都回答不出来，老师可不能这样啊！

当我们走出办公室的时候，寇老师突然对我们说：“我们学的东西都忘了！”我和朋友听了之后都不好意思笑。

开学后我永远不会忘记这两件事，因为老师们关心我们，我也不会辜负你们对我们的期望！

【第9篇】我的英语老师作文450字-初中初二作文

我的英语老师是个矮个子，甚至有点矮的中年男人。

但就像他用来调侃自己的那句话：浓缩的都是精华。

我的英语老师真的很棒。他一直是我们学校重点班的班主任。可以说很多家长都希望自己的孩子是他的学生。

他的声音很丰富，无论是读英语还是说话都很好听。

但是最好的重点班，每个人的学习成绩参差不齐，没有绝对的优秀。

作为班主任，老师并没有明显的偏见，对大家一视同仁。

他很和蔼可亲，课后和学生的互动也很温柔，不摆老师的架子。

有一次学校想组织一个歌唱比赛，他帮我们选了歌参加比赛，是一首革命老歌，老师自己应该会很喜欢。我们无意中听到他哼了几句，但没想到他低沉的嗓音会唱得更好。

因为他声音好听，感觉听他的课说英语也是一种享受，所以我们班的英语成绩都不错。

大家都很喜欢这个短小精悍的精英英语老师。

【第10篇】英语演讲作文350字-初中初二作文

上周三，英语课结束，老师让我一个人呆着，说我英语水平不错。她想开始一种英语课前演讲的教学形式，所以想让我第一次尝试一下效果。如果好的话，她会在班上推行这种教学模式。我看着老师对我的信任的眼神，点头同意了。

于是到了周末，我开始准备演讲。先确定主题，再查资料，然后留下英文稿。之后我就带着自己的演讲，专心练习。

周一下午第一节课是英语课。上台前我很紧张，总怕自己出丑。老师给了我一个鼓励的目光，我的心才慢慢平静下来。在演讲的整个过程中，我都很冷静，一直按照下面我的练习状态来弹。讲台下面的同学也听得很用心，整个过程进行得很顺利。

演讲结束，全场爆发出热烈的掌声，我开心地笑了。

【第11篇】我与英语老师作文700字-初中初二作文

我的英语老师不是我的班主任，但她并没有因此更倾向于她的班级。相反，她总是平等地对待她的班级。

英语老师戴着一副没有任何装饰的眼镜，就像她的性格一样，很直。虽然有时候她说话有点生硬，但每个学生都理解他的用心良苦；她的眉毛很浓，从远处看是老师最大的特点；老师个子不高，几乎所有的学生都会比她高，但她在学生心中却高得不得了……但无论如何，老师的教学水平还是很好的。

我是英语课代表，所以我从来都不敢怠慢英语。前几次考试，我都是意外坐上第一名的宝座(在这里说实话，真的很累，每次都要付出那么多，有点累)。然而，最后一次期末考试真的让我栽跟头。我的英语成绩一直保持在140分左右。这次考试我连130分都没考上，这让我很吃惊，更让我害怕。在几天后和英语老师的对话中，我也看到了她眼中的一丝失望，这让我下定决心以后要更加努力的学习。

当然，在英语方面，我也犯了一些原则性的错误。前几天老师早上突然检查作业，知道老师平日很少利用上课时间做这种浪费时间的事情。但是那天因为我的错误，我没有告诉老师一些没有完成的作业(说实话，告诉老师真的很得罪人，因为我怕得罪人，所以.但是世界上哪里有无私的人呢？)也被严厉批评，和他们一起布置了几次作业。对此，我很服气，当然也知道这是不对的，对同学有害。但是，我怕得罪同学。我觉得这是我的思想问题。以后要正确承担班级代表的责任，真心为同学服务。所以，这也应该是我一开始说的。老师平等对待所有学生！

这是我的英语老师，一个能平等对待所有学生，为同学着想，真正说服我的老师！

【第12篇】我喜欢英语作文400字-初中初二作文

英语是一种广泛使用的外语，也是世界上的通用语言。

我从小学第一次接触英语就开始喜欢上了。当我开始学习简单的单词时，我周围的一些学生无法记住它们。他们总是记不住相连的字母。但不知道为什么，我对这些信特别敏感。有些生词基本上能背一两遍。也许我的英语学习能力比别人略好，所以我很喜欢英语，从此英语就失去了控制。

从初中开始，我就看老师以前没讲过的英语课文，背每一课的生词。老师上课的时候，我会在教学的过程中主动回答老师的问题，认真学习语法和句型，在漂亮的笔记本上做笔记。所以每次考试，我的英语成绩都名列前茅，深受老师的喜爱，也让同学羡慕。

下课后，我会找一些英文电影和美剧看。有时候看着他们兴高采烈，模仿一两句。这样，我的英语听力和口语都有了很大的提高。

我对英语真的很感兴趣，希望以后能学好。想要这样的结果，还是要学好英语。我会继续努力的！

【第13篇】描写老师的英语作文作文400字-初中初二作文

描写老师的英语作文

李老师是我的语文老师。她大约三十岁。她非常年轻漂亮。她的头发是棕色卷发。

李老师总是穿着一件蓝色的外套。我认为她最喜欢的颜色是蓝色。

李老师非常友好和善。她的课很有趣，我们都喜欢上语文课。

她和我们说话时总是面带微笑。有时她对我们很严格，当我们犯错误时，她经常让我们站起来。李老师是我的语文老师，她大约30岁左右，她长的又漂亮，又年轻，她的卷发是棕色的。

李老师生病时经常坚持上课，她看起来很虚弱，但仍然很漂亮。李老师经常穿着蓝色的上衣，所以我认为她最喜欢的颜色是蓝色。

李老师非常爱我们，她教我们很认真。我认为她是个好老师。我们也都爱她。

李老师对我们总是那样友好，亲切。她的课生动，有趣，我们都喜欢上语文课。她和我们说话的时候总是面带微笑。

有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误，李老师就让我们站起来。

我认为老师就像蜡烛，通过燃烧自己为他人发光。我想，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人！

【第14篇】新课标理念下初中英语阅读课堂教学作文3000字-初中初二作文

灾区亲爱的孩子们：

2008年5月12日14: 28，这可能是你永远不会忘记的一刻。那一刻，地震摧毁了你美丽的家，摧毁了你明亮的教室，带走了你最亲的人，甚至伤害了你的全身.这一切真的发生得太突然了。虽然我们没有在远处经历过这一切，但是当我们在电视上看到相关报道时，我们感受到了同样的感受，我们和你一样难过。

首先，我们要表扬你在地震中坚强勇敢的意志。你们有些人被埋在废墟里没日没夜，却奇迹般地在相互鼓励和帮助下活了下来；有的在倒塌的废墟下唱国歌，喝着平日在厕所里拉出来的尿打饥；他们中的一些人很绝望，但他们关心废墟外的救援人员。他们想尽办法一遍又一遍地喊：“别过来，这里很危险。”这一幕触动了我心中的每一个细胞，你的行动震撼了我的心！

其次，我想安慰你。亲爱的同胞们！你现在还好吗？伤口还疼吗？你有房子住吗？放心吧，救援队来了，党和人民来了，过几天一切都会好的。当你的家被摧毁时，不要悲伤。社会各界捐款捐物帮助你重建。校园坍塌了，不要慌，国家会帮你重建；书没了，没关系，党和政府会帮你印；别灰心，老师会帮你复习功课的。但最重要的是你要先坚强勇敢！

地震无情，人多情。俗话说：“一方有难，各方都支持。”朋友们，你们身后是我们强大的祖国。中国13亿人的心是紧紧相连的。我们将帮助你一起渡过难关。请记住：我们将永远和你在一起。让我们在风暴中竖起坚强的脊梁，让自然灾害成为我们更强大的理由。

衷心祝愿地震中的同胞，在重建家园的道路上，扬帆远航，战胜当前的困难，幸福生活。2008年，让我们站起来，中国的脊梁！

愿望：

尽快重建家园

重拾对生活的信心！

【第15篇】初一英语作文：a summer camp作文500字-初中初二作文

今年夏天，我度过了一些特殊的日子。我参加了东洲国际教育交流夏令营。

首先，我将告诉你关于我们的外教，他们是shrina和丽贝卡.他们友好而美丽。他们是牛津大学的学生。

我们谈论了许多事情3360名人，英国的主题，不同的工作，我们的交易日，西方明星的标志，我们在餐馆能说什么等等。

我们知道很多事情，比如"厨师"和"厨师"的区别，身体的所有部分…

我们试图给张校长写一封信。我们拍了一部剧，画了自己的漫画，并试图出售。我们给其他一些学生上英语课，我们教他们关于中国龙、中国武术和奥运会的知识。

每天下午，我们玩令人兴奋的游戏：中国悄悄话，绕口令，手推车，鸡蛋和勺子，三条腿…

在最后一天，我们玩得很开心。我们做了红茶。我们把茶包、一些牛奶和许多水放入一个大碗中，然后我们搅拌茶叶，直到它变得又红又黑。哦，味道好极了！后来，我们用鸡蛋、面粉和牛奶做了许多煎饼。烹饪它们非常有趣。当我们吃完时，煎饼看起来又圆又好。我们在上面放了一些果酱。多美味啊！我永远不会忘记。

夏令营对我来说是一个非常好的机会。我知道英国当地的情况。我学到了很多，更喜欢英语。我也知道更好的方法来学好英语。

我希望有一天我能在英国见到你。

初中其他年级同类作文

自我简介，英语书面表达

大家好，我叫琳达，我是一名中学生，我在一所非常漂亮的学校上学。我在七年级一班。我的家是宁明，也是一个美丽的城市，是一个边境城市，靠近越南。我喜欢交朋友。我也喜欢唱歌，但是旅游是我最喜欢的，去过中国很多有趣的地方，如北京，桂林，杭州等。但是我没有去过其他国家。感到非常抱歉。

在学校，我学习语文、数学、英语、历史、政治等。经常帮助老师批改学生的论文。老师认为我是一个好帮手。我愿意帮助别人，同学们都喜欢我。

在家里，我经常帮妈妈做家务，给妈妈很多负担，妈妈经常夸我勤劳孝顺。我妈妈是一名经理，她对她的员工非常严格，妈妈是一个善良的人，她告诉我要有爱心。

（初三，200字）

我的英语老师

算起来，我学了10多年，跟老师打过不少交道。从三年级开始，我和老师的关系越来越密切。每隔一段时间，我都要和老师交换一下感受。那个点击率真的很高。每天都要有推心置腹的谈话。不知道为什么，只知道老师特别喜欢和我聊天。

第一次月考后，一不小心整年提高了70多名学生。我没有做任何努力。怎么玩或者怎么玩可能是老前辈们说的。雨花石偶尔会反光。所以我上课打瞌睡的习惯一直没有改变。有一天，我和同桌起了冲突，她就不看我老师了，让我睡觉，她就不管了。偏偏这个班是班主任的班。可以想象，我被老师抓了。老师说：“刘伯森，下课来办公室。”我站起来点头说：“我可以坐下吗？”“你代表我。”“老师，拜托，我昨晚看了历史书。我没睡好。站着，睡不着。”全班都很安静。老师笑笑(历史老师):“什么？昨晚看历史？嗯，是的，你坐下……”突然反应过来，“什么意思？看历史不站着吗？站着，没什么好说的！”下课后，我去办公室蹲了下来。老师回头看了看成绩单，说：“你考得好吗？”看你成绩！与上次结束相比.”她拿出一把尺子，从成绩单上拉到我的名字旁边。定了定神，她清了清嗓子说：“先不说这个年级，先说你上课睡觉的事.”我无言以对。

有一天英语老师上课，他写了一句话全班狂笑，我也笑了。老师问：“这句话怎么了？刘百森，我们来谈谈吧。”我笑不出来。不说了，我还真没看出来哪里不对。我站起来盯着那句话看了很久，说：“不知道。”老师提醒：“你完成了多少个动词？”我数了数：“好像多了一点，三。”老师说：“这句话没什么，是根据主语从句造出来的。我已经很多年没有使用主语从句了。我不省人事。你敢用吗？”我又笑了。老师茫然的看了我一眼：“还笑，你写的！”我震惊了。我写的？老师接着说：“这是你写的，但还是大师。都写了些什么？”我看了看我的作文本，写道于是我说：“那不是我写的。”“反正是半斤。”我又看了看：“是的，格式是正确的。”从那以后，再也没有人把我当英语大师了。

考完试，我掉了很多。原因我就不说了。班主任看到成绩，大怒，把我叫到办公室，说：“你怎么了？”你想去别的地方吗？伸出你的手，我会好好教训你的。”之后我拿起教鞭，在手上打了一拳，然后问：“记得好好学习吗？”“记住。”“好，你去吧。”我抬头正要出门，老师又拦住了我：“回来！”我问，“还有别的吗？”老师说，“你还没说什么？“我想过，但是我没有想到。旁边一个躺在地上的哥们说：“你第一眼就不怎么进办公室。你忘了说“谢谢你，老师”。”我一听，赶紧说：“谢谢老师。”老师点点头：“好，去吧。“我的汗水.

我很期待初三下一期会发生什么.

（初三，1200字）

英语

教给我最多生活知识的人是我的祖母。我小的时候，父母经常旅行，所以我和她一起度过了几个学校假期。她对我来说不仅仅是一位祖母，当她几年前去世时，我觉得我失去了一位真正的好朋友。她是一个如此体贴的人。她知道我有多想念我的父母，所以她尽她所能让我有宾至如归的感觉。她也很有想象力，花了几个小时给我讲她编的故事。我确信是因为她，我成为了一名作家。

（初一，150字）