【第1篇】我的语文老师_教师节作文500字作文
我的语文老师,——裴,是我很佩服的好老师!
说到裴老师,我很感谢她。在我和裴老师相处的不到一年的时间里,裴老师一直像母亲一样关心我。我生病了,很虚弱。裴老师经常照顾我,带我看病,给我倒水,喂我吃药。从她身上,我感受到了母亲般的温暖!
裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任。她经常加班,不知疲倦,为我们伤透了心。在学习上,她紧紧抓住我们每个同学,不让他们任何一个落后。在生活中,我们不仅关心我们,而且对我们非常严格。她永远不会放过违反学校和班级纪律的行为,以及班级中存在的一些不礼貌的行为!她耐心地说服和教育我们。因为她的努力,我们班成了全校有名的先进班。
裴先生的语文课很有特色。记得有一次我在课上讲到“浙江”这个词,她让我回答。我站起来说:“浙江,浙江的浙江!”然后,裴老师问:“有什么好的方法可以记住这个单词?”没有一个学生举手。于是,裴先生对同学们说:“根据他们的特点记生词。浙江有水,所以边是三分水。”“哈哈!”学生们笑得前仰后合。裴老师朗读课文,声音清脆响亮,很有感情。听裴读课文很愉快!
裴老师是我们的好老师,好朋友。要向裴老师学习,大家努力做三好学生!
【第2篇】假如我当语文老师1000字
金色的童年,纯洁的梦想,像一道彩虹,编织着辉煌的明天……明天,我想成为一名语文老师。
如果我成为一名语文老师,我会把我的全部知识都奉献给祖国的教育,为祖国培养一代人才,让祖国早日实现社会主义现代化。
如果我成为一名语文老师,我会首先改革课堂教学。不能老是把知识像水一样往学生脑袋里灌。我想用丰富的知识拓宽他们的思维,增加课本上没有的知识,让他们去探索自然界的奥秘,在实践中找到答案。如果谁有一个小创作,我会和全班同学一起祝贺他,鼓励他继续前进。学习就像蜜蜂采蜜。不努力怎么做甜蜜?
我忘不了学生写作文时搔头沉思的样子。如果我成为一名语文老师,我会想办法改革作文教学。
如果我成为一名语文老师,我会让学生和书交朋友,邀请他们在书的海洋里游泳。让他们早点认识冰心、鲁迅、王安石.用马克思的话教育他们:“爱书,是你知识的源泉。”我希望他们去拜访作家的祖父母,让他们谈谈写作的奥秘。平时我布置的作业比较少,保证学生每天有一个小时的阅读时间。阅读时,我让他们边阅读边思考,提取优美的单词和短语,然后运用到作文中。在每周的班会上,我都会开一个故事会,举办读报活动。
写作离不开生活。我想带学生去一个广阔的世界。春天,我带他们去乡下看互相竞争的花。夏天,我带他们去街边公园看绿叶在阳光下闪闪发亮;秋天,我带他们去收割田地,帮助农民的叔叔们收获丰硕的劳动果实。冬天,我带着它们在雪地里玩耍,带回晶莹的冰柱。让他们通过生活实践认识到,只有仔细观察,才能写出精彩的作文。
如果我成为一名语文老师,我会把电化教学引入课堂。
那时候老师不用站在讲台上,不用一直用粉笔写字。那时,学生只需要走进宽敞的阶梯教室,面对电脑屏幕,戴上耳机,听同步卫星传送的教学信号。到那时,我的语文老师就不再像现在的语文老师那样,用笔给每个学生读作业了。我只需要用我最好的助手——电脑,根据每个学生的电子邮件号码,完成一系列繁琐的工作。总之,我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。
在不久的将来——21世纪,我们等待着新一代的孩子为她精心打扮,为她铺就一条华丽的道路,让她幸福地走过属于她的辉煌世纪!我,一个未来的语文老师,会发挥我应有的作用。
【第3篇】语文老师作文900字-初中初二作文
大家好,今天我要介绍一位神秘的客人。如果你想知道他是谁,它会给你大脑。猜!
他端庄、严格、要求严格
“、孙,快点给我接《口技》。否则后果自负。”
“高、王维,你们昨天怎么没看?来给我一个合理的解释。”
“为什么叶荣学和吴泰新口述20分钟?和王维一起给我一个合理的解释。”
"……"
唉,不用说,神秘客人又开始大发雷霆了。我悄悄瞥了她一眼,她的怒火还在挥之不去。她皱起眉头,吸入教室里的烟雾。他牙齿咬得咯咯响,眼里闪着无法控制的愤怒,像一头被激怒的狮子。真是个愤怒的人。看,这就是我们威严、严格、要求高的男人。小心点,不然他一生气,你就不能吃饭散步了。
他善良又善良
说到和蔼可亲,我真的要吹你了,我告诉你。
有一次,学校打扫卫生,他在给同学们安排打扫卫生的工作,一个同学趁他不注意的时候往他嘴里塞了一块口香糖,但是被他的眼睛抓住了。他告诉同学呆会儿。当时我在发表墙报的时候听到了他和那个同学的对话。“为什么要把糖带回学校?”那个同学脸红了。他搓着手一看,说:“以后不要再犯同样的错误了!”
这就是他。就是这样一个善良,善良的人。
他学识渊博,知识渊博
知识丰富,学识渊博,这不是一般人能承担的,但我告诉你,他是名副其实的“知识大师”。不信。看,那边的知识竞赛又开始了。
“秋收起义是中国***领导的红军在湖南和哪个邻省之间的武装起义?”
“江西省。”
"荆州市、宜昌市和黄冈市属于中国的哪个省?"
“湖北。”
"京剧曲目《李逵探母》,四大名著中的哪一部取的?"" 《水浒传》 "
”一句名言“趁早出名”是中国哪位作家的名言?
《张爱玲》
"……"
看,没有什么是困难的。我们是神秘的客人。你想知道他是谁吗?我告诉你。
他是我们的班主任
许老师
第二天:毕然
【第4篇】我的语文老师作文600字、
从小到小学,我认识了无数的老师。然而,那个让我无法忘记.
我曾经有一个语文老师叫何。她有一双清澈明亮的大眼睛。短发小嘴,天天笑,显得很亲切。高鼻梁上的一副眼镜看起来很有见识。她(对女孩来说)又高又瘦,但她穿得很好。老师是四川人,虽然说话带着家乡口音。但是我们听的很清楚,她还问我们要——的标准普通话。渐渐的,我也喜欢上了这个语文老师。
何老师认识我们的第一句话是:“同学们好,我是你们的新语文老师和班主任。我希望我们以后能快乐地生活和学习。一起创造一个优秀的班体……”我觉得这个老师真的不简单,上任就把话说到我心里了。何老师教学经验丰富,可以说是一位羽翼丰满的老师。虽然才在一起两周,但是同学们都很喜欢她,也很喜欢她的课。大家对她的课都觉得很轻松有趣,也觉得轻松愉快地学到了丰富的知识。上何老师教我们的第一课。我们班的内容是—— 《xxxxxxx》。何老师没有像其他老师一样说:“今天我们学着描述一些东西。”他反而说:“同学们,课前讲个故事吧。要不要认真听?”“好,”我们异口同声地说。老师开始讲故事,在讲台上讲得很动听,同学们都陶醉了。这时,老师突然打断我们,开始提问。当然是讲旁白啦!
“叮叮——”课还没等你知道就结束了。老师已经离开教室了。但我还是坐在椅子上,回味着今天老师上课的内容,真的受益匪浅。有时候她有点苛刻。但是我们还是喜欢她——,我的小学语文老师。
【第5篇】我最喜爱语文老师
教过我的老师很多,我喜欢的老师也很多,但印象最深的还是我喜欢的老师。当然是幽默的,我也遇到过很多喜欢的老师,比如:“漂亮的老师,严厉的老师,平易近人的老师,她长着又黑又亮的长发,身材很美,还有一双看起来像蓝宝石的大眼睛,有神。”樱桃一样的小嘴,小鼻子很可爱。看来她极其美丽迷人!
在课堂上,你用清新优美的声音和美丽迷人的笑脸教我们。当我们的同学有时候沙漠的时候,有一种花,我最佩服,佩服它的突然开放;有一种绿茶,是我最渴望的,我渴望它醉人的香气;有一种老师是我最喜欢的,我喜欢和她一起上课。
但是让我真正理解这个老师,还是在那个生动有趣的语文课上。别看我们语文老师。他的眼睛很小,但他有很多功能。有时候我们上课困了,老师的小眼睛就转来转去,找一些偷懒的同学,然后巧妙地把他们和说的东西联系起来,开几个玩笑,马上就能赢得满堂喝彩。疲惫的学生精力充沛得多。这也让我又喜欢上了语文课。我想,也许我们需要的就是这种老师,这种幽默风趣的老师。这种老师可以让我在课堂上集中注意力,花时间学习。
老师的眼睛还是那么小,但是好像变得很大很深。老师的眼睛闪着光,照在我们的作业本上,看着一行行;老师的眼睛闪闪发光,照耀在精彩的课堂上,带领我们走向成功的海洋;老师的眼睛闪闪发光,照耀着我的迷茫,点燃着我的梦想和希望!她的鼻子修长挺拔,内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑,表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。
她的鼻子修长挺拔,内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑,表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。何老师是我们班的语文老师。她对讲课的情感投入使她的同学们进入了课文的情感。她身材苗条,头发乌黑,像瀑布一样从头顶落下。她柔软迷人,时尚洒脱,充满青春活力和魅力。
我最爱语文老师,也最爱学生深爱的好老师。
【第6篇】给语文老师的一封信_书信的格式600字
尊敬的杜先生:
您好!
从第一次在学校见到你,我就觉得你是全校最温柔,最善良,最和蔼可亲的老师。没想到你会是我们班主任,这让我觉得和你有点亲近。老师,您在学校孜孜不倦地教导我们,在生活中耐心细致地照顾我们。与其说你是一个慈母,不如说你更准确的说你是我生命中一个领头的“知心姐姐”。
由于我的粗心,我的语文作业总是不完整和不正确的。你不厌其烦的在我的作业上写评论让我改正,却连一句批评的话都没说。你知道吗,我是一个内向的孩子,自尊心很强,很想得到周围人的肯定。你像“润物细无声”的春雨,慢慢浇灌着我那被遗忘在角落里的小树苗。你总是在全班面前夸我的作文写得好,慢慢让我对写作产生了兴趣。每次写完作文,我都让父母帮我修改。在你的帮助下,我的作文水平有了很大的提高。
杜老师,我谢谢你。你让我感受到了老师对我的爱。杜先生,我谢谢你。你让我对中文感兴趣。杜老师,我谢谢你。你让我对未来的生活更有信心。我向你保证,我会在短时间内改掉自己的缺点,提高成绩。不仅是我,我们所有的同学都感受到了你对我们无私的贡献。我们为你感到难过,并将以你的成绩回报你的辛勤工作。在这里,请允许我叫你妈妈,并代表所有的学生喊出我们衷心的祝福——“妈妈!”。
我记得你曾经对我们说:“我们是一家人,我们同甘共苦,我不会放弃你,也请不要放弃你自己。”你是世界上最好的老师,谢谢!
希望你好好照顾自己,注意休息,陪我们到最后.
我在此交流
致敬
你的学生:xx
xx月xx日
【第7篇】我的语文老师作文1600字-初中初二作文
她有一双明亮的眼睛,看起来特别聪明;背上留着长发,背上扎着高高的马尾辫,看起来很有活力,脸上带着微笑。她是谁?她是我的语文老师——段景峰。她是教我时间最长,最懂我的老师。
我的语文成绩不是很好。我经常为了成绩在日记里写下我的感受。因为这个原因,我很难过,很痛苦,但她总是告诉我,“没关系,努力就好。”不知道为什么,她从来不怨我。有时候我总是问她一些我想不通的问题,她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样快乐幸福,健康成长,每次难过痛苦的时候,我总会在日记里写一些不愉快的事情,和她说说话,每次都是她帮我减轻痛苦和烦恼。
记得初二的一个星期三,她带着病给我们上课。那天她走进教室,看到她走路不稳,想给我们上课。那时候我突然觉得自己过去做的一切都配不上她,于是我真正理解了老师的教导,理解了老师的痛苦,感受到了老师的伟大。
老师,大家都说你培养的是祖国的栋梁,但我想说你是祖国的栋梁,支撑我们这一代人脊梁的是你。我听段老师讲的时候,总觉得很轻松,是一种享受!她能把我们从荒凉的沙漠带到生机勃勃的城市;一段看似无味的文字,在段嘴里说得历历在目。有时候,段小姐可以带我们进入大自然的奇妙,让我们呼吸到芬芳的空气。有时,段先生带我们进入祖国的大好河山,让我们享受我们的乐趣.总之,上一次老师的课总是给我一种耳目一新的感觉,也让我觉得时间过得飞快,一节课不知不觉就结束了。
你就像一支红烛。给年轻一代所有的热和光!你的性格和精神。可以用两个字:“烧”!继续烧!你教的那个班。就是这么丰富多彩。每一章似乎都在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个五彩缤纷的新世界。和你一起。花园太美了。地球充满了春天!老师。快开窗,这都是爱,这园子里桃李满满。向你致敬!没有思想的滋养,怎么会有那么多心灵的美丽花朵?老师。人类灵魂的工程师。谁不是在夸你!传播知识。就是播下希望。播种快乐。老师,你是希望和幸福的播种者!
老师,你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润。只有当我们的心里长满了草和花的时候!你忙着花开花落,忙着果实成熟,默默挂着叶影!老师,您的精神将永远铭记我的心!你就像无名树的根,让小树茁壮成长,让枝头结满硕果。不求任何回报。你给了我们一把生活的尺子,让我们每天量一量。你给了我们一面模范行为的镜子,让我们在任何地方都有学习的榜样。你是桥,为我们连接群山。让我们去收获的巅峰。你就是那坚韧细长的青藤,在幼苗需要一杯水的时候,指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。千万不要给一桶水,需要一桶水的时候,千万不要给一杯水,要适量。这是一个好园丁的技能,我的老师。这也是你的教育艺术,不管秦心的冷砚,桃熟李熟。种花容易,育人难。在山谷里飞行是不寻常的。诗遍天下,画遍天下,有才聚笑颜。
记得有一次,段老师让我们背课文,因为我知道我比别人慢,所以一下课就背。有一天中午,她叫我们早点去学校写我们背过的课文。当时我就在想:背完课文多少天了,现在写出来简直小菜一碟。我刚要动手,她就说“写错字,抄五遍”。我没把这句话放在心上,低着头开始写,交了就走出了教室。我回来后,老师没走,我悄悄走到座位上。我一坐下,老师就拦住了我,笑着说:“我做不到不出错。我可以自己做。”。下午我去办公室找她,她还是笑着对我说:“该打字了吧?这些错别字不应该对你说……”她很认真的说:“其实你进步很大,老师也没有要求你什么,不要勉强自己。只要你觉得自己在努力,只要你不放弃,老师就不会放弃你,继续努力。”听完这些话,我心里一直在轻声说:谢谢老师,我会努力的……然后就离开了这个熟悉的办公室。
是的,初中三年不见了。在那些难忘的日子里,老师既给了我知识,也给了我帮助。她的教导就像一滴滴甜水,永远滋养着我们的心灵。
这是我善良认真的语文老师。
奇台二中初二:周艳艳
【第8篇】语文老师二三事作文800字-初中初二作文
当我进入八年级时,我的语文老师被陈老师取代了。交往一年,她给我的印象是认真、可亲、平易近人。
平时上课,陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟,字体工整,标点规范,错别字少。一旦练习出了问题,她会叫同学到办公室批改或者在教室当面批改,我已经被陈老师批改过几次了。
她在语文课上很棒。我记得她给我们发短信《小石潭记》的时候。上课的时候,陈老师让我们体会到小池水的清澈,游鱼的活泼,竹林的摇曳,溪源的曲折……我们专注看书,老师适时指导,让我们有身临小石塘的感觉。特别是陈先生以“四面竹林皆闭关,寂寞、悲凉、悲凉、清静”的话语,引导我们去理解作者生命中孤独、悲凉的心境。在反复的阅读中,我们意识到这就是场景,这更是爱;这是一个凄凉的场景,也是一种难忘的感觉。传达了作者野心勃勃,伸不开身的悲哀。我们反复阅读,老师给了我们精妙的建议,让我们在紧张愉快的心情中不知不觉地度过了40分钟。
陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。记得那是一个阳光明媚的中午,老师满面笑容的走进教室,对大家说:“今天我们利用午饭后的休息时间去操场活动活动。”学生们都很兴奋。到了操场后,老师把女同学分成四组,安排她们踢羽毛球,问谁的花样和数量最多,谁是winner。男生分两组进行射击比赛,谁命中率最高谁就是winner。经过30分钟的比赛,男女生都展示了自己的才华,没有说输赢。然而当时的热闹场面还是让我难以忘怀。而陈老师也像个学生。她踢毽子,扔球。我们很难分辨她是老师还是学生。
陈先生,你真的是我印象最深的人。如果你能在初三继续做你的学生,我想你一定会带领我们学生在语文的海洋里,驾着知识的船,以勤奋驶向成功的彼岸!
上海市杨浦区上海东中学二年级东风碧树:
【第9篇】我的语文老师作文400字-初中初二作文
我的语文老师叫王赢。她是我最喜欢的老师。
王先生身材高大,披着披肩长发,25岁左右。她是刚毕业的研究生。第一次进我们班,全班欢呼,来了一个年轻的老师。她对我们每个人都很和蔼可亲。学生们都爱上了她的班级。
王老师很努力。有一天晚上学习完,同学老师都回家了。我回去晚了一点,因为我必须补上白天留下的课堂笔记。当我做完笔记准备回家时,我经过了王先生的办公室。她办公室的灯还亮着。这么晚了,王老师怎么还没回家?我透过窗户往里看,看到她正在桌子上写着什么。我喊报告,王先生抬头一看是我,问怎么这么晚了,我还没回家。我说了情况后,问她怎么还没回家。王先生告诉我,几个学生还没有完成作业。有必要在明天上课前改正,并告诉学生错误的问题。我对老师说,老师辛苦了。老师摸了摸我的头,让我赶紧回家。我下楼看了看老师办公室。灯还亮着。不知道老师回来的有多晚,只是觉得她是个认真负责的老师。
这样的事情很多,很庆幸自己有这么好的老师。我会尽力学好她的功课,让她为我骄傲。
【第10篇】神秘的语文老师作文600字-初中初二作文
今天最后一节课,胡老师对我们说:“明天我请一位很好的语文老师来教你们。”我们心里都在想,这个神秘的语文老师会是谁,但没有任何结果。
放学后,我去找了同一个学校的妈妈。我一进妈妈的办公室,妈妈就问:“你拿了语文书吗?”我摇摇头。还没等我意识到怎么回事,我妈就急着说:“去把语文书拿来。明天我给你们班上课。”我一听,赶紧跑到教室,看到排队回家的同学。我大声说:“神秘老师是我妈!”有的同学不信,有的很惊讶,有的在我身边不停的问问题,我终于冲出了包围圈。我懒得跟你解释,让你继续猜!我想把书送给妈妈,让她好好备课;也想好好准备,争取在明天的语文课上有最好的表现。
第二天,语文课前,妈妈拿着一本书来到我们班。我笑着坐在座位上,同学们都用羡慕的眼光看着我。铃一响,我们就坐下。就像绑在我背上的木板,挺直的。
妈妈笑了,给我们上了一堂生动有趣的语文课。在课堂上,每当我妈妈问问题时,我都会高高举起我的小手。虽然我没有回答每一个问题,但我会认真听。同学们也积极发言,好像要抢我妈似的。看来我妈真是一个优秀的语文老师!
不知不觉,铃声又响了,妈妈和我们说了声再见就走了。我所有的同学又围上来了。
“孙一泽,你妈妈说得很好!”
“孙一泽,让你妈再给我们上一节语文课!”
“孙一泽,我们换个妈妈吧!”
……
妈妈,你今天可以给我一个面子。我认为这次你不应该照顾我,否则他们会把你带走。
【第11篇】我的语文老师_教师节作文500字作文
我的语文老师,——裴,是我很佩服的好老师!
说到裴老师,我很感谢她。在我和裴老师相处的不到一年的时间里,裴老师一直像母亲一样关心我。我生病了,很虚弱。裴老师经常照顾我,带我看病,给我倒水,喂我吃药。从她身上,我感受到了母亲般的温暖!
裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任。她经常加班,不知疲倦,为我们伤透了心。在学习上,她紧紧抓住我们每个同学,不让他们任何一个落后。在生活中,我们不仅关心我们,而且对我们非常严格。她永远不会放过违反学校和班级纪律的行为,以及班级中存在的一些不礼貌的行为!她耐心地说服和教育我们。因为她的努力,我们班成了全校有名的先进班。
裴先生的语文课很有特色。记得有一次我在课上讲到“浙江”这个词,她让我回答。我站起来说:“浙江,浙江的浙江!”然后,裴老师问:“有什么好的方法可以记住这个单词?”没有一个学生举手。于是,裴先生对同学们说:“根据他们的特点记生词。浙江有水,所以边是三分水。”“哈哈!”学生们笑得前仰后合。裴老师朗读课文,声音清脆响亮,很有感情。听裴读课文很愉快!
裴老师是我们的好老师,好朋友。要向裴老师学习,大家努力做三好学生!
【第12篇】和蔼可亲的语文老师作文800字-初中初二作文
我们的语文老师长着一张张清秀人的脸,戴着一副白眼镜。他来上课,总有一个课代表陪着,就像秘书一样。工作之余,我也喜欢看电影,玩游戏,听音乐。
她从第一学期开始教我们中文。她不仅教学严谨,而且有教学特色。上课的时候,她虽然拿着话筒说话,但是语气很平和。听她的讲座就像听故事一样,她觉得很轻松,很开心。与其他老师不同,在课堂上,她从不责骂任何同学,不管她的错误有多大,也不管学生的成绩如何。她总是用“以理服人”的方法来教育我们。
她上课讲得很好。每节课都有自己的课件,很好,很详细。对于古诗词,文言文。她总是把课件的背景做成相应的风景,让我们更好的理解。作业批改也很认真。她经常给我们布置抄写作业。每一次纠正,无论是笔画错误还是语音声调,她总能找出错误,让我们纠正。难怪语文老师常说:“别戴眼镜看我,我会发现一点小错误!”
我们班有个同学好几天没交语文作业了。班主任骂了他,邀请了他的父母,但还是没有帮助。语文老师也很生气,但是那天的语文课,语文老师手里拿着麦克风静静地坐在讲台上,脸上只有一丝愤怒。她放火烧他。全班都以为会有暴风雨来临,但我们错了。几分钟后,她说:“我有很多作业吗?什么时候能给我?”那个同学羞愧地低下了头。老师看到了,说:“你,我不知道该怎么说你。你甚至不做学生作业的基本工作。以后还能干什么?”同学红着脸说:“老师,我以后会按时交作业的。这个作业今天下午补!”啊!就这样,一场预料中的风暴被化解了。
那天,我们全班在语文课上都很吵。下课前十分钟,老师关掉课件,拿起话筒。笑着说:“同学们,现在不是讨论的时候,请等我说完!”这句话让我们全班都很开心。但一笑之后,全班渐渐静了下来,认真听课
我们的语文老师就是这样,他们认真负责的教学,宽容的善于教育我们。这样我们可以在不知道的情况下学到很多知识。
【第13篇】语文老师作文100字-初中初二作文
他是一个不能再普通的普通语文老师。
额头宽,
厚镜片,
展现他的沉着和智慧,
当我们更加关注他不可抗拒的人格魅力时。
他教给我们知识,给我们力量,
让我们挺直脊梁骨,不要做缺钙的懦夫。
他教会了我们的使命,
好好学习,
用自己的双手建造一个美丽的家园,
把你美丽的青春贡献给祖国。
谢谢
老师,
你教会了我如何做人。
(讲师陈馨荃)
【第14篇】我的小学语文老师作文
说到老师,许多人把它们与春蚕和蜡烛联系在一起,古诗词也是如此:春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭掉烛芯。
虽然老师的精神和这只鞋很像,但是老师拥有的东西是不能被什么东西取代的。就说我小学老师吧!她和蔼可亲,认真负责,关心同学,但批评人也很可怕。不信?你继续往下看。
我的小学语文老师,她姓朱,但是她的身材和她的姓完全不匹配,而且看起来很年轻。一开始我妈以为她刚从学校毕业!朱先生不高,但他不矮。他鼻子上有一双眼睛,笑起来很和蔼。
老师非常关心学生。上学期我们教室在五楼,坐在窗边的同学被太阳晒得满头大汗。一开始,老师把他读过的旧报纸带来,让大家贴在窗户上防晒。然而,这种方法显然是不可持续的。大热天,教室里的四个电风扇对学生来说不够热。每个人都要开窗,但会暴露在阳光下,汗水不争气的往下掉。于是,老师去找校领导,要求在我们教室挂窗帘。但是学校没有采取行动,老师不顾辛苦走了好几次。在给我们班拉上窗帘之前,学校可能变得不耐烦了。但事情并没有就此结束。学生们不小心拉下了窗帘,朱先生不得不请学校修理窗帘。他这样跑来跑去。如果我是你,我就不会这么做。反正老师站在那个座位上晒不到太阳。
朱老师工作非常认真,非常重视我们班的荣誉。看,她又在认真批改试卷了。老师虽然有眼睛,但一个小小的错别字逃不过她的眼睛。每次发试卷的时候,学生都会发现整张试卷都标了一个红圈。还有,老师的车停在食堂门口。她每天下车都会去食堂门口看班级成绩。如果比其他班少,我们就接受一次思想教育。如果更好,老师会表扬我们的。
朱先生虽然那么善良,批评人,但是他毫不留情。不管你是班长还是“平民”,不管你为班里赢得过什么荣誉,犯了错一定要批评。
我的小学老师是这样的:和蔼可亲,长得像妈妈;工作认真负责,不放过一个小错别字;我很关心同学,不顾自己的辛苦,只是为大家奔波;但是批评人也是无情的.
我的老师,她既不是蚕,也不是蜡烛,而是一个最值得尊敬的小学老师。
【第15篇】我的语文老师_赞美老师作文700字
不管你是什么年纪,总有那么几个老师跟你说过“你是我教过最大声的学生”。我们总是意见不一致,最大声的就是最大声的,也不是第一个这样说我们的人。我一直不明白老师教的学生声音最大。在我的印象里,好像每个老师都是一样的严格。但是我遇到了一个和别人不一样的老师,我的语文老师…
我的语文老师教了我很久。那个时候,我总是不做作业。她别无选择,只能打电话给我父母,所以我不太喜欢她。总觉得因为她被父母骂了。
后来六年级上学期,她教的又好又快,大家都很赞同她的教学。她总是很认真的教我,教我什么问题我不会。作为一名班主任,她可以有很多课程。但是她从来不上语文课,也不让我们考试。她喜欢举行辩论会,让全班同学都参与和锻炼。她总是让她的同学来上课,给每个人锻炼的机会。她怕我们上课感到无聊,学习感到厌倦,总是努力让课堂气氛变得有趣。每次我们犯错的时候,她都让我们狠狠地惩罚我们,但是不到半天,她就说我们不需要惩罚我们。她总是担心我们太累,所以她总是适当地减轻我们的作业。不管我们犯什么错,她都不会打我们。她说我不忍心看到你受伤。我感觉更糟。相信你会改正的。看到她对我们的期待和信心,那些“做坏事”的人总是心虚的,改造的。她在用心温暖我们。儿童节那天,她给我们买了蛋糕,和我们一起玩游戏,和我们一起玩得很开心。期末考试和毕业的时间到了。有一天上课,她告诉我们,我已经把我能教的都教给你了。接下来,就看你自己的努力了。我帮不了你。我知道你要毕业了。我不能忍受你。课后不能写通讯录。我给你写三节语文课。希望你能记得今天,记得你的同学,记得这些快乐的时光。
在我的印象中,我的老师似乎总是带着微笑很温暖。看到她的笑容就像所有的不快都被赶走了。
我喜欢我的老师,我喜欢她快乐的课,我喜欢她温暖的微笑。我爱你,老师!
语文老师
上初中一个月了,对各科老师的性格和教学方法有了初步的了解。我最喜欢的老师是教语文的宋。她上课不沉闷,语气温和。她和我们谈笑风生。我们没有跳过她班上的号码。主要是她有着和我们一样的童心——她爱看武林外传!从开学到现在印象最深的是,在学习第一课-《在山的那边》的时候,宋老师委婉地否定了学生的回答:
“我们想想,这首诗的第一节主要写了什么?”
"为了看海,这位作家不屈不挠."
显然,是错误的答案。我以为老师会问我们“是顶天立地吗?”结果老师微微蹙眉,一脸可爱,和蔼地说:“哦?这位同学说他顶天立地,那他是不是挠了?”
这样的回答好巧妙,好精彩,好好笑。
不仅缓解了这位同学的心情,还引起了其他同学的思考。从那次上课开始,我就喜欢上了语文老师。
(初三,300字)
我的两位语文老师
进入一年级的第一天,我们迎来了我们初中的第一位语文老师,刘老师——。初入一年级时,我们幻想做一个和蔼可亲的语文老师,带领我们学习语文。然而,看到刘先生后,我们的幻想破灭了。刘老师在我们学校很有名,也是我们学校公认的最有权力的老师。不管我们学校的学生多麻烦,多无趣,他上语文课的时候,连大气都不敢喘。我们刘先生真的很怕他。当我们听说是刘老师来教我们语文的时候,就觉得太大了。我以为无敌的语文老师会教我们之后的生活。然而语文老师的授课方式却让我们大吃一惊。刘先生没有我们想象的那么迟钝,但是很幽默。我们笑的时候,也学到了知识。刘老师喜欢在讲座中穿插一些其他的知识,这不仅使我们学习汉语,而且丰富了我们的知识。
但是刘先生太忙了。我们一周只能见他两三次,来的匆忙,走的匆忙。开学两个星期了,我们语文课才上了两三节。我们班主任眼里是焦虑,很快我们就有了新的语文老师。
这位语文老师,也姓刘,继承了前任刘老师的衣钵,靠他独特的幽默感让我们边学边玩。刘老师还让我们看电影,边看电影边学习知识。从第一部电影《那些年我们一起追的女孩》,我们了解到青春总是飞逝而过,如果不努力把握青春,以后就没有机会了。
从《中国合伙人》我们了解到,梦想不仅仅是梦想,更需要我们的双手去努力,用双手去实现梦想。
从《建国大业》,我们了解到成立以来中国经历的风雨和困难,让我们珍惜现在的幸福生活。
当然,刘先生并不总是善良的。他有自己的杀手锏,那就是“神风腿”,让我们对这位语文老师又敬又怕。
但是后来,刘老师遇到了一些事情,离开了学校和我们。后来虽然换了一个教学经验丰富的语文老师,还是找不到当初刘老师的感觉。也许我们记得刘先生从未离开过我们,一直在我们心中。
从这两位语文老师身上,我们收获了很多,有爽朗的笑声,也有悲伤的哭声。然而,我们收获更多的是综合知识的巨大进步。相信无论多少年过去了,这两位刘老师永远留在我们心中,他们幽默的声音和爽朗的笑声永远在我们心中闪现。
我们将永远记住我们的两位语文老师。现在让我真诚地对他们说:谢谢!
(初一作文,)
爱唱歌的语文老师
“年轻的朋友们,
今天来见见,
摇摆小船,
暖风习习,
花香,鸟鸣,
春天更明亮."
新来的语文老师——黄龙飞第一次和他的同学见面就留下了印象,他那优美的男中音唱功。
下课后同学们开始七嘴八舌的议论,讨论的对象当然是黄老师。难怪我们好奇,除了我们学校的几个年轻老师,年纪大的老师都不喜欢唱歌。但是我们发现,年近半百的黄老师,却非常热爱唱歌。她听别的同学说,有一天一早去学校,看见黄老师一个人在田里练习唱歌。每个人都经常听到他的歌声。他不仅喜欢课后唱歌,而且喜欢在课堂上唱歌。
记得有一天他给我们讲《听潮》的一节课,突然清了清嗓子,唱了《大海呀,故乡》。一开始大家都好奇地窃笑,后来被他优美的歌声慢慢带入了大海温柔宁静的地方。这堂课大家都听得很认真,觉得一会就明白了。直到那时,我们才明白黄桑小姐上课是有目的的。
还有一次,铃声响了,黄老师走进教室唱歌:
“前进,前进,
军人责任重,女性恩怨深。
在古代,木兰代替父亲去参军。"
“啊!今天我想讲讲《木兰诗》。”学生们从歌声中猜出了黄老师的意图,静静地交谈着。
是的,今天,我们学习花木兰诗歌的女主角形象。说完有声有色的说话,说到幸福,他又唱起了《红色娘子军》这首歌:
".在古代,花木兰代替父亲去参军。
今天,女兵为人民扛枪."
歌声响亮有力。从他优美的歌声中,我们仿佛看到了一个女英雄驰骋沙场的形象。
还有一次,一个县里的老师来我班听讲座,他讲了岳飞的《满天红》。那天天气很热,学生们受不了这种精神。当他看到它时,他点亮了他的声音,唱道:
“生气,靠在栅栏上,休息一会儿,抬头看看。”
听着这雄壮高亢的歌声,同学们突然来了精神,不由自主地唱起了歌。黄老师成了乐队指挥,教鞭成了指挥棒,有节奏的挥舞着。听课的老师刚开始愣住了,惊讶的眼神里流露出这样的表情:“你上课怎么唱的?”然后,他意识到了什么,笑了笑,然后拍手鼓掌。就这样,大家都活跃起来,一个个举手。下课后,我们还听到了听课老师的赞美:“这个唱得很好。”
我们喜欢黄老师的课。说实话,以前,教室总是死气沉沉的。从黄老师的课开始,大家学的轻松有趣,语文成绩进步很快。
黄老师不仅唱得好,而且唱在我们心里。
(初一,1000字)
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