初二考试作文反思

【第1篇】面对四川省汶川县的地震我们难到没有反思吗作文300字-初中初二作文

1976年7月28日的唐山大地震是一场难忘的人类灾难，24万人死亡。这是一个可怕的数字，一场罕见的城市地震灾难，也是世界地震史上最悲惨的一页。然而，悲剧并没有阻止它。四川省汶川县大地震来了，期间大家都在做一些事情，不能学别的国家——日本。日本东北部宫城附近发生里氏7级地震，但没有房屋倒塌，也没有人死亡。这是什么意思？灾难不可避免，但可以预防。只要我们多学习防震知识，多了解防震知识，就能不死的少吗？

此外，在古代，在那个时代，东汉张衡经过长期的研究，借鉴当时民间地震预报的经验，于公元132年发明了世界上第一台仪器————侯丰地动仪，书写了人类抗震斗争史上的光辉一页。现在人类条件这么好，科学家去哪了？你不能发明一个非常好的地震仪吗？

【第2篇】对社会人生的体验与反思作文500字-初中初二作文

因为当今社会是知识的时代，必然会有竞争。有的人在面对竞争的时候互相树敌，有的人因为一些小事而自杀。我觉得做这些事情的人是最傻的，因为活在这个世界上难免会遇到一些不愉快的事情。当我们遇到不愉快的事情时，我们应该勇敢面对，不要因为一些困难而退缩。只有这样，才能体现我们的勇气。还有

社会虽然会让人遇到一些不愉快的事情，但也会让人在这个社会遇到快乐的事情，比如；这个时候你一定很开心，因为你的努力和加薪。此外，当你找工作时，你的老板雇用了你。这个时候不开心吗？人生是一个五味瓶，有酸甜苦辣。

当你做错了什么，别人嘲笑你的时候，你应该忽略她。认真做，让大家用不同的眼光看你。

当你考不好的时候，不要对自己失去信心，不要放弃自己，不要难过，勇敢面对，争取在下一次考试中取得优异的成绩。

以上所说的都是这个社会必须要遇到的一些事情。要想站在这个社会上，就要克服一些不愉快的事情，勇于挑战困难。因为只有勇敢地挑战困难，才能磨练意志。这样也会让你觉得世界很美好。

【第3篇】丢钥匙的反思

前几天骑着司机出去玩了一堆房子钥匙。我出大门的时候，前面有两辆面包车。我抄近路骑到它前面，想先骑走。我的手臂只是沿着阻挡车辆的栏杆抬起来。我当时就生气了，当时手里的钥匙滑落到地上。我不知道。玩了一圈回到家，没钥匙只好锁车，然后就想起来了。我赶紧去小区门卫问。果然，小区门卫说有个主妇看到地上的钥匙，捡起来递了过去。

通过这件事，我深深地感受到，我们要妥善保管好自己的重要物品，否则后果自负，后果不堪设想。以后再也不会粗心大意了，在处理细节的时候会小心翼翼，沉着稳重。

viki提交了第一天的第二稿

【第4篇】学生大会反思作文1000字-初中初二作文

时间很匆忙，寒假已经结束，开学已经两周了。2月的最后几天，高二全体同学在学校体育馆召开了以“规范言行，抓重点”为主题的盛大学生大会。

会议由政治教育司司长杨老师主持，学校的几位老师参加了会议。会议主要内容有三点：一是回顾总结，表彰先进有效的反映；第二，改进学习方法，制定计划，加快进度；第三，落实行为准则，提高自身修养。

在《回顾总结，表彰先进，有效反思》一书中，杨老师首先回顾总结了九年级学生从九月到期末考试的学习情况。通过全面的回顾和细致的分析，目标、责任、态度和方法对一个人成功的重要性再次向所有学生明确，即目标决定人生，责任大于利益，态度决定一切，方法决定结果。再一次号召各个年级的同学反思自己：有目标吗？目标是多久？目标明确吗？你写下来了吗？要求每个学生都能有效地制定下一阶段的学习措施：在之后有限的学习时间内，如何做得更好，更有成效？其次，根据第一阶段学生的学术水平、学习态度、行为规范等方面，相当一部分学生的成绩得到了表彰。通过这些学生的榜样示范，促进了其他学生在年级上的进步，在年级上形成了健康向上积极向上的氛围。与此同时，一些确实在学习态度和行为规范上存在问题，经反复教育仍不能改正行为的学生，被打着成绩的旗号批评，希望借此机会提醒这些学生，可以养成良好的行为规范，端正态度，以良好的心态面对未来的学校生活，对那些学习态度和行为规范不太好但有潜力的学生给予警示。希望每一个二年级的学生，在自己努力的基础上，通过上一段楼梯来弥补！

会上，6班的一名学生介绍了《达观进取我要相信》和《笔记与学习》的学习方法，并结合自己的学习进行了介绍。通过他的同龄人的介绍，所有的同学都明白，虽然二年级的学习压力很大，但如果有目标，调整心态，运用科学的学习方法，发扬拼搏精神，成功之门一定会向所有人敞开。同时，杨老师还代表政治教育系的老师向全体同学推荐了一些学习方法，希望大家根据自己的实际情况有效运用，促进自己各方面的发展。

最后，杨先生从学校行为规范和年级特点两个方面对全体学生提出了“规范言行，把握重点”的要求，通过良好行为规范的培养，促进人格和学业的健康发展。

新起点，新希望。趁着寒假活动顺利开展，他们认真总结经验教训，师生携手合作，迎接新的挑战！

上海市奉贤实验中学初中：xuyixuan1126g

【第5篇】考后反思_初中周记600字

考完试，虽然学习成绩不好，但我知道父母和老师对我的期望很大。然而我又考砸了，而且特别差(数学倒数第二)。老师发试卷，我认真浏览。失败的主要原因是粗心大意。既然你犯了一个错误，你必须改正它。所以通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正学习态度，养成良好的学习习惯。

首先，我想改掉不认真读书的坏习惯。有时候经常看着题目前半部分就开始答，答案却是不着边际的。这可能和其他学习技能有关。总之，以后我们在做题的过程中，一定会认真审题、审题，让我们看清楚题目。做完题目后，检查几遍，绝不允许自己再犯类似的错误。其次，我的主要任务是加强语文、数学和英语的学习。平日里大家聚在一起做同一个题目，我觉得我能做到。但是一旦话题稍有变化，我就不做了。我终于明白了：其实我平时也不是很懂，有时候恰好做对了。我不能允许自己继续这样下去，所以我必须加倍努力赶上其他同学。吸取教训，备考，打好基础。我相信有志者事竟成，下次考试能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习。在生活中，我应该加强练习，多复习。考试前，我应该做一个彻底的复习计划，而不是匆匆忙忙，没有方向。在日常生活和学习中学会独立思考。希望老师不要对我失去信心。虽然这次考的不好，但是我相信自己。我要自己努力，一定不能让老师失望。

【第6篇】反思作文400字-初中初二作文

在这一个月的学习中，虽然经历了一些挫折，低下了头，但是勇敢面对，得到了一些学习方法，但同时也受益匪浅，从成功中汲取经验，增强了信心！我从失败中认识到自己的不足，制定了改变计划！根据初步情况，已经取得了一定的效果！

在这一个月的学习中，我加倍努力，绞尽脑汁寻找学习方法，因为这时候我不再用“考试”这个词，一直在为一个目标奋斗——就是无论什么科目，到什么程度，只要我超过了班里第一名，哪怕只有一分，我的目标就达到了。幸运的是，我的历史成绩比班上第一名高了三分，我很开心，但我.因为我知道从明天早上6点开始，我的下一次目标之旅又要开始了，就是一次又一次比一年级高一点。然后我会对自己说，我努力了，还在继续努力。

在这个月的学习之旅中，我得到了最珍贵的一句话——看！前面有人！

下次考试，我只有一个信念——努力，努力，那就是完美！

【第7篇】站起来后的世界_我的反思作文800字

“人啊，世界只有在他站起来之后才能属于他。”-铭文

这辈子没有人是一帆风顺的，总会有一些苦难，会像荆棘一样折磨着你。熬过来了就好了，以后的世界会更美好。

当我们还是婴儿的时候，我们被抱着。因为当时我们没有行走的能力。后来我们学会了爬，可能是因为对世界好奇。然后，经过摸索，我们学会了走路。最后，我们学会了跑步。这些过程，对我们来说似乎很简单，却是在我们年轻的时候经过巨大的努力才完成的。大概学会站立是我们一生中最难学会的事情。写作，你生来就是要涂鸦的，所以不难。每个人都太听父母的话，语言需要模仿，所以也很简单。总之，死前还是有机会成功的。

初二，学习不努力，经常被老师约去说话。其实我理解老师的良苦用心，只是没心思看书，所以成绩一直不太好。我总是希望不需要任何努力就能有一个理想的结果。嗯，我承认这是空话。所以现在我吃了很大的亏，因为第二天的知识点没有牢牢掌握，看第二天的书就像是在翻新书本，所以考试几乎没有分数。于是我开始努力学习，结果还是不尽如人意。虽然老师经常说我脑子好用，但是我懒。但是我还是克服不了自己的惯性。但是我总觉得我现在应该做点什么，不是为了我，不是为了父母，也不是为了老师。所以我特别重视老师布置给我们的知识项目，我觉得只要项目明确，面对考试就足够了。果不其然，我考了班里前30名，但好景不长。成绩继续下滑，不知道哪里滑了。

初中三年，我学到了很多很多道理。“生于忧患，死于安乐”像一道伤疤印在我的脑海里。

永远不要在适合努力的年纪选择安逸。人这一生，会经历很多不同的场景，不同的角色，不同的世界。但只有勇敢面对这一切，成为更好的自己，你才会成功。我相信站起来以后世界会更好。

【第8篇】反思日本的所作所为作文400字-初中初二作文

他把自己当成普通公民？停！停！我还是把自己当成周杰伦！我想他是世界上唯一这么认为的人。他代表全日本人民！想想日本都干了些什么：篡改历史教科书，把南京大屠杀说成是一场小战役。美国广岛原子弹闪烁其词，添油加醋！反复的煽动性言论…真的不明白这么做的好处！人们不会因为日本的说辞而对其有丝毫的怜悯或支持。反而全世界会更加讨厌日本！

记得小何曾经有一篇关于日本儿童张文的文章。在他们心里，中国是个劣等国家。他们恨中国就像我们恨日本一样！别忘了，侵华战争是谁发动的？可怕的南京大屠杀是谁制造的？谁在中国历史上留下了永远不可磨灭的血腥色彩？扪心自问。日本！你杀的是你孩子的同情心。你的所作所为只会教会他们什么是虚伪，什么是欺骗！让所谓的“大日本主义”一步步走向死亡！

这是我用感叹号最多的一篇文章！可能我上面说的一点帮助都没有。他们不会醒来，不。在一个没有任何悔恨的国家里，我们能说什么呢？

.悼念日本的明天！

【第9篇】考试后的反思作文600字-初中初二作文

考试后的反思

考完试，虽然学习成绩不好，但我知道父母和老师对我的期望很大。然而我又考砸了，而且特别差(数学倒数第二)。老师发试卷，我认真浏览。失败的主要原因是粗心大意。既然你犯了一个错误，你必须改正它。所以通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正学习态度，养成良好的学习习惯。

首先，我想改掉不认真读书的坏习惯。有时候经常看着题目前半部分就开始答，答案却是不着边际的。这可能和其他学习技能有关。总之，以后我们在做题的过程中，一定会认真审题、审题，让我们看清楚题目。做完题目后，检查几遍，绝不允许自己再犯类似的错误。其次，我的主要任务是加强语文、数学和英语的学习。平日里大家聚在一起做同一个题目，我觉得我能做到。但是一旦话题稍有变化，我就不做了。我终于明白了：其实我平时也不是很懂，有时候恰好做对了。我不能允许自己继续这样下去，所以我必须加倍努力赶上其他同学。吸取教训，备考，打好基础。我相信有志者事竟成，下次考试能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习。在生活中，我应该加强练习，多复习。考试前，我应该做一个彻底的复习计划，而不是匆匆忙忙，没有方向。在日常生活和学习中学会独立思考。希望老师不要对我失去信心。虽然这次考的不好，但是我相信自己。我要自己努力，一定不能让老师失望。

江苏省临江中学初中：高校

【第10篇】失败后的反思——成功,请从失败做起作文700字-初中初二作文

失败有时是另一种收获，也是通往成功的另一条捷径。

——铭文

风无方向吹，雨滴夹杂着风在世间狂舞。我的心里似乎没有波澜，没有，我的心好像死了，悲伤充斥着我的大脑。走在雨中，让无情的雨滴在我脸上狂吻，天地间，一下子进入了大雨的状态。

有过无数次的努力，无数次的挣扎，无数次的失败换来的。为什么上帝这么不公平？他打雷之后，我无数的荣耀一下子布满了天空，然后无声无息的消失了。回家的路是坎坷的，而不是坎坷的，失望让前进的步伐沉重，让前方的路崎岖而危险。我真的要倒在这里吗？

回到家，没时间换衣服，就赶紧躲在房间里开始了漫长的“靠墙一边思考”。“都说海中无礁，浪不能激，人生没有挫折，我也成不了强者。”但是，我经历了很多沧桑，没有成为生活中的主角或者强者，却一次次考试失利。这次挫折深深地打击了我，让我脆弱的心灵之花慢慢弯曲，枯萎，最后枯萎。我多么希望我能成功，享受你给我的温暖，“白天做梦，晚上也会做梦”。很遗憾，这可能是我漫长的等待，但我愿意在——为你的成功再战。

怎么才能有战斗的力量？这就需要我去寻找失败的原因。爱迪生曾经说过：“只有当我知道了所有不可行的方法，我才能知道什么是可行的。”从失败中寻找原因有时也是走向成功的另一条捷径。其实暂时的失败和偶尔的挫折并不可怕。关键是没有希望和信心。我相信只要有勇气和信心，就会有奇迹。

愿心如晴空，迎着淡淡的幽香，在失败后用反思实现自己的理想！

“一个人可以被毁灭，但不能被打败”！

【第11篇】反思作文600字-初中初二作文

沉睡的黄昏带来了这缕睡意，我知道思平要被调整了。我很有准备，也很有信心能考好四平，就是缺试卷。拿到试卷的时候，我并没有全部看懂。我不知道第一个问题.我不明白，但我勉强完成了。结果我一直很自信，却意外得了27分。

我惭愧，失望，难过。怎么才能得到这种结果？我能因为最后一个原因得到35分的好成绩，所以我骄傲自大，我会失败。还好期末考试不熟，说什么吃什么看什么补充知识。我错了，因为我不熟悉书。老师对我寄予厚望。我为什么要失望？我下定决心要好好思考。一个人的道德品质有问题。怎么才能活下去？不用说，如果你没有几个朋友和密友，徐旭是不允许考试不及格的。我想成为一个道德品质好，对父母孝顺的徐旭。我为什么这么说？因为思考产品就是上道德课，教育人，所以我很重视思考产品，希望能临时抱佛脚，好好看看思考书。下次不要错了。

总的来说，我总是说这次考试让我感到愤怒。为什么做我的题很容易？我没有用心去做，没有用脑子去思考，没有用手去翻书，没有生气。最大的缺点是我没有变懒。下次最好记住，好的记忆没有写的那么难，一定要改。下次，不要参加可耻的27分考试。虽然试卷是40满分，但是要考30多分。怎么才能拿到我还没放弃窝，说32分还行。还好老师没改。连32分都拿不到，因为太自以为是了。为了不让老师失望，我努力看书，最后考了35分。

骄傲会被打败。努力学习，这次不要让老师失望。来吧，徐旭。

蔡甸高庙中学初二：徐旭

【第12篇】反思作文250字-初中初二作文

每当夜晚安静下来，我就静静地敲敲电脑桌的键盘。只有在这个时候，我的头脑才能获得一种安静的归属感。我希望，城市里越来越麻木的人们。我觉得，追求物质而唾弃精神的人。这个社会怎么了？科技越来越发达，但人的灵魂却越来越贪婪，一次又一次的挥霍着大自然赐予的资源，一次又一次的夺走和杀害生命，越来越小的公园，越来越大的工厂，越来越严重的环境污染。社会在进步，人自己却越来越麻木。

看着这样的世界，值得反思吗？

第二天第二天，打架，明星搬家

【第13篇】初二作文：学生大会反思

时间很匆忙，寒假已经结束，开学已经两周了。2月的最后几天，高二全体同学在学校体育馆召开了以“规范言行，抓重点”为主题的盛大学生大会。

会议由政治教育司司长杨老师主持，学校的几位老师参加了会议。会议主要内容有三点：一是回顾总结，表彰先进有效的反映；第二，改进学习方法，制定计划，加快进度；第三，落实行为准则，提高自身修养。

在《回顾总结，表彰先进，有效反思》一书中，杨老师首先回顾总结了九年级学生从九月到期末考试的学习情况。通过全面的回顾和细致的分析，目标、责任、态度和方法对一个人成功的重要性再次向所有学生明确，即目标决定人生，责任大于利益，态度决定一切，方法决定结果。再一次号召各个年级的同学反思自己：有目标吗？目标是多久？目标明确吗？你写下来了吗？要求每个学生都能有效地制定下一阶段的学习措施：在之后有限的学习时间内，如何做得更好，更有成效？其次，根据第一阶段学生的学术水平、学习态度、行为规范等方面，相当一部分学生的成绩得到了表彰。通过这部分同学的示范，促进了其他同学在成绩上的进步，在成绩上形成了健康向上积极向上的氛围。与此同时，一些确实在学习态度和行为规范上存在问题，经反复教育仍不能改正行为的学生，被打着成绩的旗号批评，希望借此机会提醒这些学生，可以养成良好的行为规范，端正态度，以良好的心态面对未来的学校生活，对那些学习态度和行为规范不太好但有潜力的学生给予警示。希望每一个二年级的学生，在自己努力的基础上，通过上一段楼梯来弥补！

会上，6班的一名学生介绍了《达观进取我要相信》和《笔记与学习》的学习方法，并结合自己的学习进行了介绍。通过他的同龄人的介绍，所有的同学都明白，虽然二年级的学习压力很大，但如果有目标，调整心态，运用科学的学习方法，发扬拼搏精神，成功之门一定会向所有人敞开。同时，杨老师还代表政治教育系的老师向全体同学推荐了一些学习方法，希望大家根据自己的实际情况有效运用，促进自己各方面的发展。

最后，杨先生从学校行为规范和年级特点两个方面对全体学生提出了“规范言行，把握重点”的要求，通过良好行为规范的培养，促进人格和学业的健康发展。

新起点，新希望。趁着寒假活动顺利开展，他们认真总结经验教训，师生携手共进，迎接新的挑战！

【第14篇】反思作文900字-初中初二作文

其实最近假期我都很有耐心。异性朋友比较亲密，所以我跟他们接触多，一起出去玩的机会也多。所以我们的亲密接触，其实一些肢体接触，其实也会不小心发生。当然也没什么过分的，有时候还是会有所防备，只是对自己不够细心。突然觉得如果以前和第一个对象恋爱，现在还和最后一个对象恋爱。其实我真的有自己的表演。让他觉得不安全。那时候，我和男孩子们并不亲近。而且，虽然我说当时有课，男生之间保持距离，但是有几个真正要好的朋友相处，我也没说。逃脱了。如果你不说你是故意想逃避，那你们会相处，但只有那些尺度和一切会把握好，你们真的只是像普通朋友一样相处。

只是这一次。这个假期和异性朋友相处的时候，真的有一些小的过分的举动，然后就这么坚定了。其实我当时真的没有体会到她足够的安全感。当时她虽然说没有，但有时候会和她分享和她一起吃饭的是哪个异性朋友。当时她虽然说没什么怨言，也没什么可说的，但还是告诉了自己。当然，她也表现出了自己。相对来说，我比较放心，但是我已经表达了这么多。现在我想，要么他是真的准备随时离开，就是他不想和自己相处太久。他也觉得自己去的刚刚好，赢得了他的心。当然我回家的时候觉得很开心，所以选择了和自己在一起，所以敷衍了一下，和自己在一起了，但是还有一点就是，她也真的觉得没必要干涉这些交流的领域。她觉得我们之间的关系可能在她出生的时候就受到了影响，她可能会小心翼翼，珍惜我们之间的关系。

但其实当时真的没有。关卡比现在更安全。如果他有什么问题，他不敢告诉他有什么问题，也不让自己知道。所以，就这样，两个人的感情都被消耗掉了，当然也会出现一些问题。另外，有时候我们不想解决问题。我当时其实很想解决我们两个之间的问题，但是他根本就不想解决，所以现在我突然觉得其实朋友说的话，在这里，失恋后说的安慰自己的话，他们想尽快走出来的话，并不是特别能让我信任的话，然后相处久了的男生现在觉得他们原来的眼光其实挺准的。

【第15篇】我的反思_初中随笔500字

时间如流水，期中考试已经结束，成绩已经公布。看着试卷上的分数，我很惊讶。因为这不是我真正想要的。为什么我得不到更高的分数？于是，我开始自我检查。

每次考试，我总是因为紧张而焦虑。所以，我想出了几个解决办法。1。回答问题的时候，不要急于下笔，先把这个问题的主要步骤列在草稿纸上，然后按照步骤一步步来，不要忽略每一个细节，尽量完整的回答每一个问题；2。平时多做不同类型的题，这样你会熟悉大部分题目，拿到试卷就有把握了；3。适当地做一些计算练习，这样你在计算中就不会丢分。我想如果我能做到以上几点，我一定会把考试中的错误降到最低。所以，我会努力做到以上几点。

但我觉得光是以上几点还不够。我应该有一些科学的应试技巧。所以，我根据自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到试卷后，要整体看一遍，看哪些题目比较容易，哪些比较难。第二点：从简单的问题入手，把容易得到的分数都弄出来。第三点：如果遇到难题，不能马上写出来，不要盯着那个问题，忽略其他问题。在试图解决那个问题之前，你应该完成你能做的所有问题。第四：考完试，仔细检查，看有没有看错或者抄题。

下次考试，我会努力做到最好。

初中其他年级同类作文

月考后的反思500字

那天，月考结束后，我已经预料到自己的考试会很不理想。但在我知道自己真实分数的前一秒，我还抱着一丝希望，直到事实无情地证明，我才放弃这一丝希望。整个人就像一块木头，面无表情，冰冷而清晰。出了学校，我习惯性的抬头找她——月亮。但我发现，今天的她与过去有些不同，今天的她似乎更加冷清和凄凉。人好像少了很多，四周荒凉，没有一丝生机。看着这一切，我的心里又增添了一点凄凉。一路上，我都处于恍惚状态。三魂六魄都没了，只是一个空壳走在路上。我回到家，父亲看到我这个样子，他太了解了。他给了我几句鼓励，但他什么也没说，因为他相信自己的儿子是个经得起挫折的人。我呢？坐在椅子上，我只是看着周围的风景快速移动。我只是不停地问自己，“你就只有这些吗？所以算了……”良久，一个“不”字，一个“不”字从心里蹦了出来。是的，这就是我的答案。就是这个简单普通的“不”字，让我心中的火又燃烧起来。这可能是我第一次真正理解“不”的含义！以后我会不懈努力，实现“不”字！

（初中一年级，）

反思期中考试

通过这次考试，我得到了磨练、反思、升华自己的机会。但我相信“失败是成功之母”这句经典的话对我还是有用的。

首先，我的语文在阅读和探究中失分严重。原因是我没有用心读书，没有认真分析，丢了将近一半的分数，真的是错的。在积累和应用的过程中，将近一半的分数丢失了，这是因为没有仔细看拼音，忽略了单词、句子和作者简介的含义。我的作文丢了更多的分数。因为感觉时间紧迫，基本没有利用写作技巧和文章修改。以后要加强知识的积累，用心阅读分析。

在数学中，因为粗心而损失的分数更多，而应用问题因为知识缺陷而损失严重，知识转移可以

力不强，该问不懂，好好学习，多练习。平时锻炼自己，强迫自己养成细心认真的习惯；放教室

学习是学习的中心，不遗余力积极发展兴趣爱好；考前做好充分准备，打一场酣畅淋漓的比赛。

一场问心无愧的惨烈彻底的战斗。

英语方面，因为基础差，练习不够，没有用心记单词，考的很惨。英语是我比较薄弱的一点，以后我会重点学习和练习这个领域。而且自己的写作也要尽量规范化。

总之，我还是有很多问题。我会加强对自己平时学习态度和学习质量的反思，认真分析错误或考试失误的归因。成功必有成功之路，失败必有原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“问题出现后要看清问题的本质，不断改进自己的学习行为，努力从失败走向成功，从成功走向辉煌的巅峰”。

四川省乐山市五通桥区诸葛镇中学初一：刘洪涛

（初一，600字）

读《反思中国教育》有感

中国教育的现状和出路或者未来改革的方向是什么？这一直是教育一线工作者经常思考和探索的话题。这学期我认真看了《反思中国教育》这本书。我以平实的文字，积极的思想，宽广的眼界，深刻的阅历，把一个普通的教育工作者在平时的教育中遇到的问题说了出来，提出了值得思考的建议和解决方案，深深地打动了我。

在我看来，《反思中国教育》最大的价值在于，它可以为中国教育的发展指明一条道路，它为化石为金提供了一个很好的教学处方，即使是在它痛苦而焦虑的呼唤中，它来自基层的新鲜案例，但它提出了与中国教育的现状和未来发展有关的真正问题。

我从事教育工作十几年了。在我的日常教学中，我想的很少。我很少思考专家提出的想法和方法是否合理，是否需要批判。没想过，自己也想不通是怎么做到的。没有勤于思考的习惯，就没有思考的能力。看不到走过的路，走的路，只是一味的往前走。课题研究也是如此。我不知道我为什么要学习，但我也应该去做。事实上，教育中的许多问题可能不是一线教师的反思所能解决的。但是，看完这本书，我最大的体会是：我不想反思中国教育，但我应该反思自己，反思自己的教育生涯吗？

我刚上语文教学一年级。如何才能给刚入学的孩子上好初级班的阅读课？我要想体现新课标的思想，就必须打破过去语文教学的旧模式，彻底摒弃繁琐的分析和空洞的说教，转而引导学生多读感悟，将一年级学生的语言训练和情感熏陶融为一体，做好初期的阅读课训练。

（初三，600字）