初二作文描写老师

【第1篇】假如我欺骗了老师作文250字-初中初二作文

如果我欺骗了老师，

我变得焦躁不安。

心里有恐惧

怕经常被骂

害怕那可笑的鞠躬

如果我欺骗了老师，

也许我会真诚面对

向老师承认错误

原谅自己的错误

记住作弊，

避免以后的错误。

如果我欺骗了老师，

埋藏了很久很久

没有勇气承认错误

没有信心低头

我会把做人的城市放在心里

鼓励我勇敢面对

不管有多难，

我什么都敢做。

愿意接受最严厉的批评

山西省吕梁市兴县中学二年级6班刘玉刘玉：

【第2篇】我的”魔法“老师作文700字-初中初二作文

“我小的时候觉得你很美，领着一群鸟飞来飞去。我年轻的时候觉得你很厉害，总喜欢捧我们高……”每当听到这甜美的旋律，我就会想起我的“魔法”老师。

我的“魔法”老师不知道哈利波特的魔法，但是有超级魔法。她有一张像张媛媛一样的娃娃脸，两条浅浅的眉毛，一双充满微笑的小眼睛，充满柔情。她脸上总是挂着灿烂的笑容，酒窝里总是装着醇酒。

老师，你的思想，你的话语，蕴含着哲理，又是那么神奇。在我们心中，你是万能的魔法老师。你的声音有一种魔力，如黄鹂出谷，悠扬悠扬，如水如歌，清丽动听。让我们感觉更舒服，更放松。你的微笑带着一种魔力，像春风一样，慢慢吹进我们的心里，带走我们内心的黑暗，总是给我们一个鸟语花香的春天。

老师上课讲课，有一种神奇的力量，深深吸引着我们。当我们正确回答问题时，老师会用鼓励的目光看着我们。从深情的眼神中，我仿佛看到了一片广阔的海洋。每次下课，老师都会神神秘秘的拿出一个“百宝箱”，然后合上双手，闭上眼睛，嘴里还念念有词：“魔法百宝箱，把孩子喜欢的礼物换掉！”然后他把手伸进了所谓的“百宝箱”。翻了一会儿，一个棒棒糖出来了，一个漂亮的笔记本出来了。这些是奖励我们的礼物。在我们心中，老师比天上的白云更多变，比超能力的魔术师更神奇。

亲爱的“魔法”老师，你是一个勤奋的园丁，为祖国的山川增添了美丽。你如春雨，滋润天下桃李，你写真善美颂，彩霞满天。在我们心中，你是我最美丽的老师。

刘，吉林省磐石市燕子山镇中心小学五年级

讲师：英

【第3篇】英语老师_我的老师作文600字

陈老师是我兴趣班的英语老师。她又矮又瘦。最引人注目的是他那双聪慧的眼睛。我非常喜欢陈老师。

她的语言幽默、细致、平易近人。上课的时候，他经常逗我笑。课间，他会和我们一丝不苟地谈论今天学到的有趣知识。上学前他会认真布置作业，我会认真完成。我每次都能在半小时内完成作业。放学后，当我们一个接一个离开教室时，他会微笑着和我们说“再见”。

我记得有一次，我们谈到了蜡笔的制作过程。过了一会儿，陈老师学会了机器的轰鸣；过一会儿，展示蜡笔是如何从一堆石蜡变成蜡笔的；过一会儿，在白板上画出机器的样子。这时，他两眼放光，眉毛跟随着双手，非常开心，容光焕发。

说着说着，他从蜡笔的制作谈起了蜡笔的起源。从蜡笔的起源，我们谈到了沃尔玛、家乐福、百事可乐的起源……从家乐福和沃尔玛如何争夺区域优势，我们谈到了它们是如何水火不容的。他还对这种语气做了一个大胆的总结：“我敢肯定，如果昆明一个地方有家乐福，那么它方圆一平方公里内至少会有一家沃尔玛。”从肯德基麦当劳如何用各种产品吸引顾客，结果太贵吸引不了他。然后据说他们是美国的快餐，是中国的另类下午茶。

我喜欢知识渊博又幽默的陈老师。我相信在未来的某一天，他会带我走进英语的殿堂。

【第4篇】足智多谋的老师_语文老师作文600字

唐先生是我们的班主任和语文老师。

她很善良，瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下有一双樱桃小口。每当老师的长卷发散了，就成了披肩。虽然她看起来很小，但内心很坚强。如果你第一次见到她，你一定会觉得她和我们一样是个软弱的老师。只有和她相处之后，你才会发现自己错了。我说过，她是一个外弱内强的女人。所以看一个人不能跟着眼睛的“思考”走，更重要的是要用心去体会。

唐老师的课这么精彩，主要来自于备课。看着这位勤奋的老师，我想：老师对我们很熟悉，知道我们哪里不明白，哪里需要认真讲解；在可以忽略的地方，她会仔细思考和注解。唐老师经常对我们说：“你们的学习首先取决于你们的预习。认真的话，上课出勤率会提高；上课什么都粗心是徒劳的。唐老师早上给我们上课，晚上给我们备课。当她遇到困难时，她总是想：这些孩子是我们国家的未来。作为一名教师，我应该承担起教书育人的职责。

如果你想参与课堂，你必须迈出人生的第一步。这个问题是最难解决的。课堂上很少有学生举手回答问题。对于这件事，唐先生在操场上喊他的名字，尽力锻炼我们的信心，因为老师知道操场上每天都有人来来往往，只有这样才能锻炼我们的孩子。经过一段时间的锻炼，我们的信心真的增强了。

唐先生也是一名班主任。班主任工作忙，琐事很多。同时，他必须随时注意我们的动作。我该怎么办？唐老师见我们有时间大吵大闹，却没时间安安静静地做作业，让我们每人当一天“表演课老师”，过了我们的官瘾，体会到了老师的辛苦和难处。

这是一个足智多谋的老师。

【第5篇】我的老师作文500字-初中初二作文

他是我六年级的语文老师。考试前，谁最紧张，而我不同，因为在课堂上，我经历了喜怒哀乐。自然感觉很轻松，紧张的气氛大概已经远去了！

有一次，当我分发成绩单的时候，当我读到我的名字的时候，我的心几乎要跳出来了：“杨红在班上得了第一名，但它是最后一名，得了57分。”哦，我的上帝！这对我是多么大的打击啊！我从小到大都没这么惨过！我的心碎了。我低着头拿着试卷。看到老师沉默的脸，我心里更难受了。一拿到试卷，眼泪就涌了出来。小时候，我不得不以“哭宝宝”的名义控制自己的情绪。然而，我真的止不住眼泪。另外，老师在课堂上评论试卷的时候说：“某某同学犯了最简单的错误，我不知道。那种感觉比被扔进十八层地狱还难受。世界上最痛苦的事就是被老师拐弯抹角的骂，比直接被骂还难受。就这样，我熬到下课.

“别哭，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的小步等着你。你要从这里掉下去吗？”我不想，我不服气！”“对，就是这样！去放松一下！“我看到了老师对我的好，对我的爱，但是上课和下课都是两个人！本来老师是想打动我的。现在，我发现他用心良苦。

上课严格的爸爸，下课的好朋友，是他，我的老师。

【第6篇】我的老师读后感800字

《我的老师》是美国女作家、教育家海伦凯勒写的《我生活的故事》之一。曾经看过那本书，今天又看了这篇文章，感触更深。

我们知道海伦凯勒是个残疾人。她又瞎又聋又哑。然而，她被剑桥的拉德克利夫学院录取，并最终成为一名作家和教育家。这些成就，除了她自己不屈的命运和顽强的奋斗，也归功于一个人，就是无私地帮助她，一直陪伴着她的老师沙利文。

《我的老师》，作者告诉我们，莎莉莱文的启蒙教育打开了她的眼界。沙利文小姐让海伦去摸什么东西，然后在她的手掌上反复拼写那个东西的名字，让海伦明白了一切都有名字。沙利文先生还尽力让海伦理解爱情、思维等抽象词汇的含义。由此可见，沙利文小姐爱海伦，用心耐心地教她，只是为了让她走上学习的道路，走上人生的光明之路。这让我意识到做老师不容易，做残疾儿童老师更难。啊！沙利文小姐是多么伟大和可爱啊！

不仅苏利文先生是这样，每一个为学生成长进步付出巨大努力的老师也是这样。他们深刻理解我们作为学生的心理，并尽力帮助我们提高。

记得小学的时候，有一次因为不同意同学的意见而吵架。老师知道后，没有骂我，也没有批评我，而是耐心和蔼的给我讲了很多做人的道理。她的善意和善意的教导让我当时深受感动，流下了悔悟的泪水，让我明白了一个集体应该团结友爱的道理。老师不仅改变了我的坏脾气，也让我和同学相处得更加融洽。

不仅如此，我的老师对我们的进步也足够聪明。比如她经常带我们在作文课上尝试一些特别的活动；当我们被允许玩耍时，我们经常告诉我们作为一个人的真相，或者让我们在某个方面进行锻炼。我的老师经常工作到深夜，以提高我们的学习成绩。这一切都让我深深的感觉到，作为老师，她(他)为学生付出了太多！

啊！多么伟大慈爱的老师啊！这是我看完《我的老师》最大的感触。

【第7篇】老师与学生作文200字-初中初二作文

老师和学生

紧张的气氛

严肃无语的教室

只是盲目模仿

学生问

天空为什么是蓝色的？

老师说

不要问与学习无关的问题

老师不知道

父母也不知道

在那些天真的笑脸之后，

对学习有兴趣

深深的无奈

在别人眼里

那些幼稚愚蠢的问题

是发自内心的最纯洁

其实——

我们不再是孩子了

我们有自己的天空

老师，家长

请听我们的声音

你也很年轻

你为什么不能理解我们？

可能是——

交流会消除彼此之间的隔阂

————随着这首诗

代表学生的心声，

献给与我们交流理解我们的老师。

【第8篇】说说我的许老师作文700字-初中初二作文

每当我拿起语文课本，许先生就会不自觉地浮现在我面前。但是，我忘不了她修长的身材，明亮的眼睛，鼓励的话语。

早上第二节课后，我们学校的同学都准备跑了，但是这个时候，很多老师也出来跑了，看！最美的一定是许老师。再看看！那个身材最挺拔，跑起来特别有力气的是徐先生！然而在众多老师中，许先生看起来那么瘦，背那么修长。

跑完步，再来说说上课。一进门，许老师还是习惯性的动作，就是拍手，示意学生安静，布置任务，但一定要听清楚。不然徐先生又会重复一遍，有时候还会说：“我真怀疑同学的耳朵是不是没在听！“超级温柔的话，谁让徐先生脾气好呢！

之后徐老师开始检查课后阅读背诵的情况。有七八个人。她在课后阅读背诵的时候很少检查我，因为她总是强调多读书的道理，我也很听话。班上学生太多了。考试总有几个学生没背。我该怎么办？上课补，下节课查两段。其实下一节课老师又要被换掉了。所以，只要坐下来，下节课就忘了两段，哈。徐老师也是对过去视而不见，她说：“毕竟你们都是孩子。”。

当她谈论新的课程时，我最喜欢她。她喜欢问问题。我们起来说，因为惯性，我总是先站起来说话，不管对不对，才知道自己说了一套废话，可耻！没有！

徐老师非常认真地批改作业。不像某某先生，写个日期然后“读”就过去了。徐老师总是写几条评论，会给人继续写下去的动力。

亲爱的徐老师，你知道我在李老师教我的那一年有多想念你吗？你知道我有多怀念以前的语文课吗？你知道我看散文不加评论是什么感受吗？许老师，我好喜欢你啊！

初二：徐亚东

【第9篇】老师我想对你说谢谢

有一道彩虹，雨后或天上都不会出现。它经常出现在我的心里，督促我做一个正直的人——给我一个永远在乎的导师！

老师就像火种，点燃学生心中的火；老师就像一个石阶，承载着学生一步一步往上爬；老师就像一个春风，带给我们温暖的春天，陪伴我们走过人生的岔路口；老师就像一盏灯，为我们照亮前进的道路；老师和妈妈一样，善良，认真。老师，我有一千个字要对你说，但是在一千个字里，我形成了一句：“老师，谢谢您，没有您的栽培教育，我就不会有今天；在人生的旅途上，你丰富了我的心智，发展了我的智力，为我点燃了希望之光。谢谢老师。”

老师，您慈祥的笑容，甜美的声音，给我带来了鼓励和信心。我非常感谢您的辛勤教导，并将牢记在心！老师，你真伟大！正当我们兴高采烈地走出校门的时候，你在办公室里批改了一大摞作业书，但你非但没有抱怨，反而认真地批改了一个又一个作业。“老师：休息一下，别让你头上的头发又变白了。”虽然老师很认真的给我们改了书，无情的白发还是爬到了老师头上。老师，您辛苦了。

有一次，我考砸了。今天虽然阳光明媚，但心里却开始下雨，以一张语文试卷打破了我原本的快乐心情。拿到试卷，我躺在座位上痛哭。你看到之后，就过来了。用你温暖的手拍拍我的肩膀。你没有批评我考试不及格，而是说了：“孩子，每个人都会有遇到挫折的时候，不要气馁，好好努力，老师期望你第二次考试给老师一个惊喜。”听到你的鼓励，我感到很放松。老师，你给了我坚强的信心和安慰，你鼓励我面对困难不要放弃，你给了我勇气和信心。

在第二次考试中，我的成绩在班上名列前茅。老师用开心的眼神看着我，仿佛在说：“孩子，你做到了，你给了我很大的惊喜，老师很骄傲。但不要骄傲，继续努力做到最好。”谢谢老师，让我知道我们可以从失败中学习，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。你给了我们开动脑筋的勇气，同时也要求我们心胸开阔。你把美放在我们的心里，给我们教导、洞察和想象，从而构建我们的整个人生。

无论我们建设什么，你总是帮我们打好基础，你为我们成长做的最好！也许随着时间的推移，你演讲的每一个细节都会被我们遗忘，但你的热情和善良将永远保留。千言万语都比不上我对你的爱！我爱你，老师！

【第10篇】小学生教师节感恩老师诗歌朗诵稿

小学生感恩老师诗歌朗诵稿(一)

谢谢你，老师，你是夜晚的晨星。

你是当天的晴空。

你是阳光下的微风。

你是雨中的屋檐。

你是大海；你是山河。

你塑造了我的灵魂。

你是携带卫星的火箭。

你是海上的指南针。

你，是投资，你，是付出。

你是我们最敬爱的老师。

你教会了我们“学而不思则罔，思而不学则殆”。

你教会了我们“敏求知若渴，不耻下问”。

你教会了我们，“不要善良渺小，也不要邪恶渺小。”。

你教会我们“己所不欲，勿施于人”。

你教会我们知识，学会做人。老师，是您用您的双臂撑起了我们的明天。

我想说“谢谢！”我们想说：“谢谢老师！”老师的赞美你是一缕阳光，永远燃烧着爱的火焰，到处流淌着爱的喷泉。面对幼稚可爱的面孔，自然而然，带着灿烂的笑容，面对天真无邪的心灵，真诚地给予阳光般的温暖。以一个普通人的心态，你播下爱的种子，培养爱的心。

你是一壶陈年老酒，醇香四溢，留下一抹辛辣和浓浓。经历了天气的洗礼，雨雪的洗礼，忍受了人间的风风雨雨，尝试了人间的喜怒哀乐，表现出了从容淡定；面对调皮的笑脸和求知欲，你有严厉的批评，更有耐心的劝说，真诚的关心，真正的传播温暖的感情。

你是一杯绿茶，散发着清香，留下了苦、安、无痕迹的一生。没有优雅，只有普通人，在平凡而严峻的生活中，永远追求完美和高定位。

你就是这样。历经几年风雨，几年春秋，风霜，雨雪，激流，贫穷之后你永不改变。

一路留下艰辛，播下读书的声音，扛起人间的希望，书写一段精彩而匮乏的教育人生。

小学生感恩老师诗歌朗诵稿(二)

当晨霜使你的黑发变白

你用它染了黑板

当你有很多功课要做时，你会汗流浃背

你用它来浇灌幼苗，无情地擦拭它们

擦去你年轻的脸庞

白色粉笔

勾勒出你的皱纹

勤奋的老师

谢谢你不厌其烦地教我们每个单词

勤奋的老师

感谢您一点一滴对我们的辛勤付出

勤奋的老师

谢谢你在我们偏离轨道时纠正了我们

天使感激上帝，因为上帝给了他们一颗纯洁的心

我们感谢老师

因为老师给了我们理想之门的钥匙

感恩，我们的老师

谢谢你为我们做的一切

感谢我们老师送你一束花，表达我们对你的敬意；

送你一首动人的歌，带给你一点点甜蜜。老师——，你辛苦了。你带我们度过了风暴。你用知识的营养哺育了我们，却从不要求任何回报。你为我们回答了一系列难题。3360遇到困难你告诉我们不要轻易放弃。从此以后，我们的生活总是充满了快乐，也少了很多烦恼。增加了一份坚毅。又是一个收获的秋天，你依然握着手中的彩笔，描绘着美丽的蓝图，滋养着祖国的桃李。深夜，你还在认真备课，你还在睡梦中享受着我们成功的喜悦。我们是春天盛开的花朵，你为我们奏出美妙的旋律。你是一个辛勤的园丁，我们会记住你的话语，爱护我们的生活。老师长什么样？老师就像红色的蜡烛，照亮了知识的旅程。

老师长什么样？老师像春雨一样，把点滴的知识撒在我们的心里。

老师长什么样？老师就像园丁一样，把年轻人培养成一大批懂知识的人。

老师长什么样？老师就像一把金钥匙，带领我们走进知识的宝库。

老师长什么样？老师和妈妈一样，每天陪着我们，给我们讲一些丰富多彩的知识。

是老师给了我们这么多知识。在此祝各位老师永远年轻美丽。

小学生感恩老师诗歌朗诵稿(三)

成长需要梦想。

每一个梦想的实现，

离不开老师的支持和教导。

是老师，

让我，

理解世界的美好，

看到世界的纯洁，

知道世界的浩瀚！

梦想的伟大，

是老师，

当我遇到挫折时，

教我勇敢面对；

是老师，

当我遇到困难时，

和我一起度过难关；

是老师，

当我成功的时候，

为我骄傲！

梦想需要分享。

老师为我做了这么多，

我也会告诉老师，

我发现的“新世界”。

对老师来说，

倾吐青春的悲喜，

倾诉自己内心的感受和牵挂。

那些有趣的成长经历，

那些意想不到的发现和收获，

会让我的世界，

更丰富多彩，

绚丽多彩。

梦需要交流，

多一份真爱，

就多一份爱；

再走一步，

就多一份幸福。

我的老师，

会在我的每一步路上，流下自己勤奋的汗水。

我会永远记住它，

会为老师唱歌！

老师，

你是滋润我生命的甘露，

你是我童年快乐的源泉，

你是我这辈子读的第一本书。

你是点燃我梦想的第一把火。

和你在一起，

我感动了；

和你在一起，

我有一种向往；

和你在一起，

星空如此明亮，

和你在一起，

生活太精彩了！

在这个绿色的季节，

白云追逐蓝天，

花儿深爱着大地，

风轻拂着森林，

海浪附着在海洋上，

我也尊重老师！

感动，永远在我心里！

小学生感恩老师诗歌朗诵稿(四)

是谁带领我们走进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是你！老师！用你的辛勤汗水，培育出了春天刚刚破土的幼苗。

是谁——教育我们要体谅别人，帮助别人？是你！老师！——是谁把年轻的我们培养成成熟懂事的少年？是你！老师！老师——你就像春天的细雨，滋润着花朵，浇灌着大地，而我们，吸吮着细雨，成长着。

老师——你就像秋天的一丝风，把大地吹黄，唤醒了水稻，我们获得了丰收。

老师——在我黑暗的生活中，你为我点亮了最亮的灯；老师——在我迷蒙的生命里，你为我打开了乌云；老师——为我指明了人生的前进方向；老师——，你给了我一双强大的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你的关心就像温暖的春风温暖我们的心。你的保护让我们健康成长。

金秋时节硕果累累。

你已经很努力了！老师！在炎热和寒冷中努力工作的人。

你已经很努力了！老师！无私奉献青春的人。

我们向您致以崇高的敬意！——老师您辛苦了！我骄傲，我是中国人。在无数的蓝眼睛和红眼睛中，我有一双像宝石一样的黑眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数的黑白皮肤中，我有着像地球一样的黄皮。我为自己是中国人而骄傲！我是中国人。黄土高原是我的乳房，黄河是我沸腾的热血，长城是我抬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。

我是中国人——。先人先出林，先人先开始耕种。我做了指南针和印刷术的后代，我做了圆周率和地动仪的后代。

在我的民族中，不仅有历史上不朽的孔子、司马迁、李自成、孙中山，还有文学史上不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁等。

小学生感恩老师诗歌朗诵稿(五)

老师，太难了

是谁把无知的我们带进了宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是你！老师！

用你的汗水，

喂养春天刚破土的幼苗。

——调皮的我们是谁

教育要体贴助人？

是你！老师！

你的关心就像温暖的春风

温暖我们的心。

谁把年轻的我们放在——

培养成熟懂事的青少年？

是你！老师！

你的保护让我们健康成长。

金秋时节硕果累累。

你已经很努力了！老师！

在炎热和寒冷中努力工作的人。

你已经很努力了！老师！

把青春献给虚无的人。

我们向您致以崇高的敬意！

——老师您辛苦了！

这是我能做的最好的了，主人

老师——你就像春天的细雨，

滋润花朵，浇灌大地，

我们吸吮细雨，成长。

老师——你就像秋天的微风，

吹黄土地，唤金唤米，

我们收获颇丰。

老师——在我黑暗的生活中，你为我点亮了最亮的灯；

老师——是你的向导，是我迷失人生的向导；

老师——为我指明了人生的前进方向；

老师——，你给了我一双强大的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

【第11篇】别把老师当朋友作文1000字-初中初二作文

“什么！我不敢和老师做朋友。”我对朋友说。所有人都奇怪地看着我。有人说我落伍了，现在是一个师生平等的时代。有人说我胆小，总是那么可怕地看着老师。还有人说我患有“自我回避症”，很难和老师沟通。

其实我并不是“过时”或“胆小”或“自我回避”。我就是不喜欢这样。老师教我们知识，教我们如何做人。除了没有血缘关系之外，他们和我们的父母没有什么不同。所以我们常说“一日为师，中学为父(母)。”如果我和父母交朋友，我总是感到不舒服。

这只是其中一点。我也发现老师和学生之间有一个矛盾：当学生不像我一样把老师当朋友的时候，老师总是把我们当朋友，经常和我们说话，和我们交流，也许是为了让我们尽快成为老师的朋友。而那些把老师当朋友的同学，往往老师总是把他们当不朋友，和朋友说话往往被老师冷落，场面很尴尬。可能老师觉得这些学生有些不稳定，就是太吵，不喜欢。

这样，我就不把老师当朋友了。其实我和老师间接接触的比较多。但以上都不是最重要的。

最重要的是老师和同学的心理把“把老师当朋友”当成了错误。老师是“父母”，我之前提到过，“父母”总喜欢高人一等，所以即使真的和老师成为朋友，老师也会因为“高人一等”的性格而破坏这种友谊。我班的班长是老师的最爱。为了更好的推广这个可爱的班长，老师差点让他。但是，当老师和他意见不一，试图说服他时，他感到不舒服，因为他习惯了平时和老师平等的交流。经过长时间的坚持，“师生恋”逐渐由淡薄变为不存在。如果把这份友谊给你，你会接受吗？

老师人品“高高在上”，学生人品呢？或者那个例子，你看班长的性格，一旦和老师成为朋友，学生就会因为老师的纵容而变得任性随意，这也是破坏“师生友谊”的原因。

当我在156中学的时候，我的班级和我们班的学生就像朋友一样。我班上的大多数学生也和老师建立了“师生友谊”。然而，学生越放松和随意，他们就越不重视老师。后来老师们彻底被这些“学生朋友”打败了。

不要把老师当朋友。“师生恋”只是对大家的一种向往。实现它并不那么容易。需要真正的师生性格平等，师生之间的友谊才能真正天长地久。

但是我觉得这样的师生友谊还是有的，应该朝着这种师生关系努力，这样教育的效果才会更好。

【第12篇】我们的中学老师之四——杨老师作文700字-初中初二作文

我们中学4号老师——杨老师

在这一集里，我将谈谈我的同学们最喜欢的幽默体育老师之一，杨先生——。杨先生不高，平头，眼睛很大。杨先生是外国人，普通话不太标准，但他总是和我们开玩笑，所以我们每次上体育课都很开心。

第一次上体育课，我们都是三三两两来到大操场排队。杨老师见我们行歪了，就说：“喂，你们队歪了。你们都是斗鸡眼吗？”我要去医院治疗，医药费.我会出来的。“听完之后，我们迅速排队。这时，杨老师又说话了：“队伍排好了，但一定要挺直腰板，才能像个小战士！”我们赶紧挺直了腰板，但有些男生没有挺直腰板，老师皱着眉头说：“你们几个是不是没吃早饭？如果不吃早饭，赶紧告诉我，我桌子的抽屉里有个馒头，你们可以一起吃，也可以分着吃。”所有人都笑了，男生笑着站了起来。

还有一次，我们英语老师布置了很多作业，我们下课就去做，忘记了下节课是体育课，直到杨老师气喘吁吁地跑上楼来提醒我们：“亲爱的小朋友，该去上体育课了。”我们只是“醒了”，迅速放下笔，向大操场跑去。我们气喘吁吁地排队。杨老师似乎一点也不生气。她跟我们开玩笑说：“亲爱的孩子们，你们六年级的教室都在三楼。如果你这样做，你的体育老师就必须从一楼跑到三楼才能在体育课上找到你。那个老师不是被你累坏了吗？”虽然老师嘴里说着责备的话，但他还是让我们笑了。这时，杨老师严肃地说：“所以，小朋友们，以后注意了，体育课要提前去操场排队！”(诶，我不懂。我们都是一年级的。为什么还叫我们孩子？)

这是我们班最受欢迎的老师，杨老师——。

【第13篇】“徐老师好”作文700字-初中初二作文

“徐老师好”，我刚刚冲进浴室才想起来我应该没有跟你打招呼。

那天早上，在我准备上厕所的时候，我看到一个老师站在我东北45度左右，那是我们的语文老师。我远远地看着他走到六班。突然，我们的目光相遇了。我以为他只是不经意的瞥了一眼，就没躲开。但是他那双锐利的眼睛一直盯着我，好像看不清我是谁。然后我们走近了.我感觉他的眼神好像在渴望什么，想说什么。我语文一直不好。自然，我最怕被语文老师拦住。最后我躲开了，径直朝厕所跑去。我一进门就想起了：‘我应该跟他打个招呼’这时我才知道，他的眼神大概是在说我跟他打招呼。

说到“不打招呼”，大概已经成了习惯。但是，我以前不是这样。小时候嘴巴特别甜，看到一个就叫一个。大家都说我是名副其实的“田”！但是从初中开始，老师就成了“恐怖”的代名词。再加上我们新来的班主任和数学老师，是出了名的“冷”，没人愿意，也没人敢跟他打招呼。后来遇到老师，大家几乎都是见一个避一个。然后他就养成了见老师不打招呼的“习惯”。只有杜理科小康和他的父亲，“他们可以通过看他们或根本不给他们眼睛来理解一切”。

但是，我觉得这一切很可能是因为“自信”。说实话，我一直是个没自信的女生。每个人总会想到最坏的情况，因为我始终相信“希望越高，失望越大”。其实如果我再自信一点，再勇敢一点，就不会为这点小事担心了。“自信”就是对自己有信心。我相信，再往前走一步，就到达了“自信”的彼岸。

也许只是我的汗水，但如果同样的事情再次发生，我会恭敬地大喊：“老师早上好！”

【第14篇】老师的粉笔头作文600字-初中初二作文

初上初中的时候，除了我的英语老师，我对每一个老师都有非常好的印象。

英语老师有一双大眼睛和一头漂亮的短发。他平时很认真。我觉得她唯一的爱好就是扔粉笔头。

我记得有一次英语课，老师在黑板上写字，不知道老师听到了谁的声音。我回头一看，子弹班的一个粉笔头飞了过来，扔在后面的黑板上，留下一个白点。全班顿时鸦雀无声，好像时间静止了一样，吓了我一跳。从那一刻起，我就很怕他。

这次期中考试是我人生中最差的一次。我看着这张流星雨般的试卷，心想，这次考试后，我英语只考了41分。我以前从未失败过。会议结束后，我心想：“英语老师一定不能吃我！”上课开始了，英语老师板着脸慢慢走了进来。我以为听到会被老师严厉批评，结果却远远出乎我的意料。老师说：“这次考试的题目都是圈外的，对你来说真的很难。”听了老师的话，我喘不过气来，逃了一课。老师边讲题目边在黑板上写字。扔在地上的是钢笔的其余部分。不知怎么的，我的眼睛被粉笔头吸引住了。我看了半天，看到里面有老师恨铁不成钢的感觉。心里突然有种说不出的感觉。我记得老师说过，他在评卷的时候，有个老师对她说：“你的学生怎么考上这个的！”老师跟我说她脸上发烧了！

我曾经是老师心目中的好学生，但这次，我给了她41分。我想我这次让老师失望了。平日里他教我们那么认真，可我.

我辜负了老师的期望，甚至辜负了她手里的粉笔头，总是提醒我要用心听讲。以后听的时候我会让我的笔在英语课上消失！

保密第二天：jacind

【第15篇】老师，我心中的百科全书作文900字-初中初二作文

有人说：“老师是一个勤勤恳恳养育我们的园丁，关心和爱护我们的父母，但我觉得我的老师是一部我爱读的百科全书。”

虽然他外表并不出众，戴着一副看似沉重的眼镜，但老师的知识就像一望无际的大海。而我是海里的一只小船，一点一点向岸边航行，在海里获取知识。

余老师，一本我爱读的“语文”书，虽然是数学老师，但他脑子里能装很多知识。每当他在课堂上谈到写几何题时，都会说做这种题目一定要“循序渐进”。比如你加一些辅助线，他就会想出一个成语“无中生有”。谈几何的时候，从来没有？聚会？广东遇上古筝？在岸上烤一个妓女，向他致敬？吓人的小贩浅g？

余老师，一本我爱读的“数学”书，更别提数学了。每次碰到几何题，他都会早早来教室，为上课做个搭配。这节课的内容几乎已经呈现在黑板上了。看到老师这么同学，有些不知好歹的人还在背后说老师抢了他们的课余时间。看他专心学数学，天气还是很热，但是老师的投入一点也没有减少，烈日炎炎也挡不住他对数学的热情。老师无私的奉献和对数学的热爱，让我沉醉在知识的海洋里。课后老师只能默默擦汗，朋友可以批改我们的作业。他们忘不了你孜孜不倦的关注和灯下认真备课的身影。你的工作是无限的，你的奉献是无私的，所以不能用“工作”来衡量；你的工作是无限延长的，所以不能用时间来衡量；如果你想问谁是世界上最努力的工作者，我想说你，我们敬爱的老师！

余老师，一本我爱读的《思想品德》的书。老师教我们做人的道理。用血和药互相尊重，礼貌是尊重的具体表现。礼貌是人与人之间关系的规范，是人们在日常生活中应该遵守的道德原则。我们文明礼貌，蕴含着他人尊重、宽容、谦逊、善待他人的优良品质。“好话冬天暖，坏话六月伤人。”不要强词夺理，不要恶语伤人。我们不是“圣贤”，所以难免会无意中伤害别人，踩别人的脚，溅别人一身泥，也有可能因为自己的不小心，做出伤害别人感情，伤害别人私利的事情。这个时候要体谅，尊重别人的感受，真诚的道歉，请求别人原谅。同样，我们也可能会无意中被别人伤害，我们应该真诚的接受、理解、原谅别人的“对不起”。又没法不让人。不是为了报仇。这些是老师反复强调的一些道德。

老师的好不好理解。只有细细品尝，才能知道它的韵味。老师的好是刻骨铭心的，慢慢回味才能感受到余香。

初中其他年级同类作文

我的老师们

班主任——全能领导

老班，姓丁，是引领我们走向人杰地灵的江湖盟主。他来去无踪(老班没事就在班里晃悠，吓得我们一起装乖)

老班海拔不高，看起来白白胖胖的，娃娃脸，油腻腻的肚子，普通话说得发音不准，看起来经典搞笑。他主要以政治为主，耐心地给我们辅导外语、地理等科目。

必杀锏：媒人之口(出自老班经典语录：媒人，媒人，能说会说)打人如黄河滔滔，连绵不断，不可收拾，别人会名誉扫地，声名狼藉，永不见“口”之日。

江湖名：丁丁糖

风险因素：

语文老师——武林至尊

刘姓语文老师，真的不用讲教学，对我要求太高了。当然，我们一群兔子，不敢在“太后”上动土，只好屈服于她的管理，我们中国人的成就自然出名。语文老师在中等海拔，最恐怖最害怕最致命的隐藏武器藏在他卷曲的头发下，命中率101%(同学们嘘——你们听说过用眼睛杀人吗？)很吓人，但我们对她才华横溢，文字清晰，语句优雅印象深刻。

必杀锏：眼，口。moo锐利的目光有时会让你远离，利用超强的杀伤力让我们犯错时有罪恶感。不可能批准人。隐藏的武器附在你的语言上，让你无法忍受。

江湖名头：春姐

风险因素：

英语老师——江湖老将

在我们江湖上，英语老师真是八袋长老！戴着一副方方正正的眼镜，身材高挑。时而幽默，时而严肃，时而吓人，真的让人捉摸不透。尹先生年纪虽大，但“江湖”还是不错的。他也是一个硬汉，所以他一发动老虎就把你吓得屁滚尿流。作业要求太严格，少做或者错过的会死的很惨！(内部消息：少做，错过做全重做，一遍又一遍做不够，三遍四遍做太少.)

必须杀梅斯：罚！罚！罚！(经典语录：右手抄酸左手，左手抄酸脚)不罚你是不会罢休的！(同学：以后作业要小心！)

江湖名头：老殷

风险因素：

在我们的“江湖”中，各行各业都有高手，各种各样的老师层出不穷。让我们接受他们教我们在幸福的恐怖中享受一生的“武功秘籍”。感谢那些让我们害怕，让我们快乐成长的老师们！

（初一，900字）

物理老师1000字

不知怎么的，今天突然想起了他，我的物理老师。可能很快会加一个新的化学系，情况和一年前差不多。一年前，我升到了二年级，所以我在课程中增加了“物理”。从此，“文字比文字更有力量，政治和历史比其他更好”的局面彻底被打破。

记得第一节物理课。第一个物理课代表是个武打迷。上课前他在黑板上写了物理老师的名字——“龙凤”，还是传统。他说更英雄。还有，他的名字挺武侠的。下课后发现龙老师是新来的老师，没有物理老师那种魁梧严肃的“公认形象”，还很瘦很矮。介绍完自己，他谈物理：“有同学说物理难，其实不是。物理不是“不讲理”、“不理”和“大家都在哗然”。最后，他给我们布置了第一项物理作业：写一篇名为《物理随想》的短文。随想，我们认为随想是“随便想，随便写”。于是我就做好了，交了。几天后，作业发了。他说：“你八班很有意思。”

众所周知，巴蜀地区的人受四川话的影响，说的普通话带有一股四川味，被称为“蒲川”。龙先生不是这个地方的人，但他来了以后受到了影响。他的语言很搞笑，融合了三种“精华”，叫做“zapu”。我同学上课特别“主动”，龙老师没法招呼，就喊了一句：“再闹，那就站在‘箱子’板上。”大家都不清楚，然后哄堂大笑。如果你抓到一个“典型”，他会说“你理解完了吗？"还是笑.进入电学学习后，知识点变得抽象，难以理解。再一次，拿到卷子后，很多人看不懂……可想而知，全班都没拿好成绩。龙老师发卷子的时候说：“有几个人这次考砸了。"欢腾。"它仅以十为单位。"人们打了他。“不过这次考试是比赛的难度，应该只是一次测试练习”。

但龙先生善于总结知识的难点，以便熟练记忆，如“物以类聚，物以类聚”，“左手动力，右手流动”。这样很容易掌握枯燥的定理。龙老师是一个有趣的人，所以他和他的学生关系很好。不仅可以被问到数学物理方面的问题，就算去办公室玩物理设备也会一笑而过。他个子不高，但经常和我们一起打篮球和乒乓球。真是“成为一体”！天上的云聚散散聚。龙老师有许多有趣的事情要做。好久不见。还好我真的很想他！

（初中三年级，）

兴趣是最好的老师

兴趣就像一盏路灯，指引你走向成功；兴趣就像一只桨，带你到远方；兴趣就像一对翅膀，带着你在天空翱翔。兴趣是最好的老师，它会带你走向光明。

我的兴趣让我爱上了绘画。

有一次出门，看见一个老人在公园里写生，碧绿的湖水；温暖的日光；窈窕树；纯云。我被画中的风景所吸引，我的心仿佛漂浮在美丽的画中。它让我忘记了自己。直到妈妈把我带走，我才依依不舍的看着它。浓厚的兴趣来自内心。每天回家看着窗外的风景，真想拿起魔刷画几张。但是我爸妈太忙没时间照顾我，我奶奶什么都不知道。我不得不从妈妈的教室里拿一些彩色粉笔，明亮的颜色映入眼帘。冲动涌上心头，我疯狂的跑回家，拿着粉笔在白墙上一个个的写生。快乐和喜悦充满我的心。虽然只有简单的线条和单调的色彩，但会让我感到欣慰。当我妈妈回家时，她看到我在墙上弄得一团糟。她刚刚擦掉我鼻子上的粉笔灰，给我换了一件新衣服。第二天，令我惊讶的是，我的桌子上有一些水彩笔、蜡笔、铅笔和大白纸。她还报了我的绘画班。每天坚持画画，一个个编织梦想，一点点用心画画。终于有所收获，有了一些小成绩。

兴趣是最好的老师，因为有了兴趣你会发现生活的本质和色彩，因为有了兴趣，无论前方有多么大的困难和挫折，你都会勇敢前进，永不退缩，你会坚定不移地为心中的信念而努力，最终你会有所成就。有了利益的力量，不管前方有风有雨有闪电，暖流都会支撑着你，把你驱赶到梦里遥远的地方。每当我看到充满幻想和浪漫的墙，它就充满了。

兴趣是最好的老师，朋友，发现并找到你的兴趣！为了自己的利益而努力，没有理由不成功。

黑龙江省哈尔滨市平房区东安蔡颖学校三年级

（初三，700字）