写梅的作文初二

【第1篇】寒梅_初二优秀状物作文700字

寒梅_初二优秀状物作文700字

北风把雪粒卷在温室的玻璃上，真的很冷。温室里，春夏秋开的花，现在都低着头，缩着脖子，不敢抬头看大雪。他们将在这个温室里度过冬天，等待春天女孩的脚步。

但是，在温室外的花坛里，有一株挺拔的李树，在这个严冬里盛开着。

韩梅的花有五个桃形花瓣，中间有几个薄雄蕊。全花蜡黄，只有雄蕊头上的红色花粉经风霜击打后均匀地落在周围的花瓣里。从外观上来说，汉美华并不出众。既没有兰草的娇嫩植物，也没有玫瑰的娇嫩花朵，更没有桂花的浓郁芳香。它以朴素的色彩和甜美的花朵给人类增添了欢乐。

人们说：“春天去桃花坞，夏天赏碧莲池，秋天喝菊花酒……”在这三个花开的季节里，韩梅只是默默的长出叶子来补充体内的营养，为冬天的开花做准备。冬天，别的花经不起北风的侵袭，冲进温室。那些没来得及进去的，有的抖了抖，连叶子都抖掉了，只剩下光秃秃的树枝；有的甚至枯枝败叶，只留下埋在地下的根。独有寒梅，冷风，冰雪，人头盛开。它处士色的枝条像铁一样坚硬，但生命的热流在皮下涌动；它的黄色和红色的花朵似乎闪耀着水晶玉石般的光泽。以其顽强的生命，赋予冰冷的世界以生机，映着白雪，看起来那么潇洒，那么坚强，那么无所畏惧，在冬天做一个春天。如果说迎春花是春天的使者，那么韩梅就是春天的先知。不是吗？冷梅枯萎后不久，春花抖起黄灿灿的鞭子，桃花展开粉红色的笑脸，宣告春天真正的到来。

韩梅不与花草树木争夺高度。它在冰雪中锻炼自己。看到它，我就想起了那个在黑暗中用生命打开了光之闸门的壮汉，那个破冰游泳的冬泳英雄，还有那个为建设共和国而努力奋斗，睡在地下的烈士.他们都有韩梅的性格，他们将永远是我们学习的榜样。

梅花_初二优秀状物作文700字

梅花很壮！

梅花不怕严寒，霜战雪的精神和优雅高贵的形象是中华民族的追求。梅花和其他花不一样，越冷越有风越有雪，越有朝气越娇气。她最有性格，最有灵魂，最有骨气！几千年来，我们中华民族有很多正直的人。不管他们经历了多少磨难，经历了多少悲惨，他们始终不屈不挠，不肯低头。一个中国人，无论什么样的情况，总有梅花的秉性！

梅花是蔷薇科的一个树种。它的花瓣呈宽蛋形，有五片花瓣或五的倍数。花落在树枝上，很像耳环落在耳朵上。梅花有白色、红色、深红色、粉色等多种颜色。梅花生命力强。它没有兰花那么娇嫩，也没有玫瑰那么刺人。如果是别人给它留了一根树枝，只要放在水里它就能活下来。梅花的清香味能让人抛开一切烦恼，让人活得快乐自在。

我一直不明白为什么中国人在所有的花中更喜欢梅花和梅花。是因为它的美吗？是的，真的很美：冷艳，芬芳，自恋，天真。像一只骄傲的天鹅，在冰雪中漫步。“千白中有一点红”。开的耀眼，开的骄傲；是因为它的独特美吗？是的，它的美真的不一样。与娇嫩的牡丹、艳丽的玫瑰、娇嫩的荷花相比，它的美有一种特殊的味道。

中国人爱梅花，是爱梅花、抗雪抗霜的精神，是爱梅花、谦让的精神。爱是“已经是悬崖冰了，还有花和枝。”爱是“当山花盛开时，她在灌木丛中欢笑。”爱它不怕困难，骄傲地站在沉默中。热爱它，愿意在幕后无私付出。爱情是梅花的精神，有灵魂，有骨气，有性格。

中国人更喜欢梅花，因为红色浆果和中国人有着同样的精神。本着“乔不争春，只报春”的精神。那血淋淋的梅花好美。它敢于与风雪搏斗，感觉被风雨撕裂。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的威逼，傲然散发着春天的芬芳，在天地间播下春天的种子

我们要像梅花一样，顶天立地。

【第2篇】绽放，像梅那样作文800字-初中初二作文

天气很冷，所以冬天来了。

我一直以为冬天来了，所以一直都是满心欢喜的等待。然而，这个冬天又冷又冷，让人感觉不到一丝温暖。这个世界上，好像只有一个我一个人…

院子里新移植的李树，在这个寒冷的季节里，似乎已经被冻死了。它又细又暗的枯枝无助地向灰色的天空叹息。它在寒风中从一个地方飘到另一个地方，似乎随时都有被风卷走的危险。我突然有一种想帮它的冲动。但是当我冲到门口的时候，我停了下来。我不是在风中挣扎的李子吗？谁能帮我？

我就这样颓然靠在门上，让风把寒冷刺进我的皮肤。我只是看着梅子在等待一会儿，看着它随风颤抖。每次我奇迹般地站在同一个地方……一滴眼泪无声无息地从我眼中滑落。

我想起妈妈曾经说过的一句话？“既然注定是艺术，那就要忍受风雪的欺凌。”我闭上眼睛，用力张开双臂。风无情地扑到我的怀里，我感到身体剧烈地颤抖。这时，我隐约听到一个细小的声音在心湖深处呼喊？你是李子，你是李子！

我本能地站起来说：“不怕，不怕。”我笑着告诉自己。

在窗口，我照了照镜子，环顾四周，一个声音突然从心底出现？你的骄傲在哪里？没错，它就这么愿意向现实屈服吗？就算你不再骄傲，也不能堕落吧？

窗外，雪花一片一片落在我身上。妈妈，你看到了吗？我开花了！

冬天过后的第七场雪，梅花在漫天飞舞的雪中怒放，形成了另一种不同的雪，混合着两种完全不同的颜色，红如血，白如雪。妈妈说同一个梅子上有这么纯净的颜色真的很少见。怎样才能让梅花变香而不致有些彻骨的寒冷？现在我意识到冬天不属于我，但它真的属于我。这就是我突然的感觉。这个冬天不冷。我似乎感觉到了她的冷焰。向上的张力随着火焰燃烧，让我永不停止挣扎。

是的，生活中会有痛苦，但我需要知道如何克服，学会生存。每一朵花都要开得漂亮——哪怕寂寞，哪怕疲惫。

如果每个人的一生都像一朵花的轮回，那么我愿意拥有梅的性格，而风雪会让我更加失意和勇敢。

绽放，像梅…

河南南阳市邓州区第一初级中学，第二初级中学，苏珊珊

【第3篇】叹梅作文200字-初中初二作文

到处都是雪，

独叹一梅。

春花竞相开放，

腊梅如土中微尘。

没有悔恨，

嘲笑天空，

忍受风雪。

冬天带头，

骄傲的生活带来春天。

永不后悔，

人们赞不绝口。

【第4篇】梅花树下的等候作文600字-初中初二作文

“我们一起回家吧？”女孩甜甜一笑，拉着他的手，期待地看着他。“嗯。”过了很久，我终于吐出一个字。女孩立刻高兴得跳了起来。他脸上的笑容更加灿烂。她的名字叫梅，她出生在梅花盛开的时候。一个活泼的女孩。他看到她的笑容总是变得很开心，但他并不认为这意味着什么。

“今天，我在梅花树下等你。你一定要来~！”我迷迷糊糊听到这句话，但他也没太在意，又去睡觉了。放学后，他已经忘得一干二净了。但是梅一直在那里等着。她害怕离开，因为她害怕他来了找不到她，害怕一阵冷风吹脸。然而，他从来没有来过。梅伤心地哭了，她精心准备的表白落空了，momo终于让她崩溃了。她心灰意冷，痛哭流涕。

第二天，梅感冒了，没有来上课。虽然他很惊讶，但他并不在乎。直到五天后，梅仍然没有来上课。他渐渐感到不安，赶紧问老师：“哦，她前几天转学了。”像晴天霹雳，打在他身上，心如撕裂般疼痛。他失去理智离开了。后来，他得知梅为了向他坦白，在梅树下等了一个晚上，病得很重，和父母一起回家治病。现在他终于明白为什么喜欢她的笑容了。为什么我的心好痛。因为他喜欢她。但是他的虚荣心把这份爱埋得太深了~！

人只有失去了才懂得珍惜.` `.

但是太晚了~ ~！~~

脸颊上的泪水被吹干，他无助地看着面前的梅花树。自从梅走后，他每天都在梅花树下等着，他相信梅一定会回来找他。~~

如果你再骑车，就不会这样了.

【第5篇】梅作文350字-初中初二作文

不与牡丹争春，不与金菊争霜。梅傲然挺立于天地之间。

梅在雪叶间披了一件华丽的舞衣，在舞衣上绣了几个得意的雪梅。

以淡褐色的树枝为琴弦，低眉自信地奏出一曲无名的曲子，轻灵之声响彻天际，响彻空谷。

梅愿意脱下华丽的舞衣，躲在雪后。只需垂下头，手指在弦上飞舞，默默看着雪花在空中飞舞，占领世界的眼睛。

雪舞最急的时候，梅的手指翻转得越来越快。突然，指尖一转，歌曲的结尾就断了，仿佛金哥声音的断音已经成了这首歌的结尾。这时，雪花停止了旋转，落到地上，静静地看着垂在地上的琴弦。

歌舞结束，就这样。

也许很多年后，有个袖子上绣了几朵梅花的女人。而她的手指被吹起来，她弹着刻有梅花的七弦琴。

指尖流出的恰好是年度歌曲.

莱文，山东省滨州市惠民县初中

【第6篇】读梅花作文400字-初中初二作文

我喜欢花，我喜欢百合的清新；我喜欢玫瑰的美丽；我喜欢雏菊的优雅；我喜欢牡丹的富贵；我喜欢兰的安静.但我更喜欢梅那种逆风抗雪的力量。

梅花在冰天雪地中缓缓绽放，没有绿叶的衬托，没有牡丹的富贵，没有玫瑰的娇艳……它傲然屹立在寒冬里，它的芬芳脍炙人口。

百合代表纯洁和优雅；玫瑰代表永恒的爱；雏菊代表天真和明朗；牡丹代表财富；兰代表高贵、贤惠；梅代表了一个坚强的人。

中国人更喜欢梅花，因为红色浆果和中国人有着同样的精神。本着“乔不争春，只报春”的精神。那血淋淋的梅花好美。它敢于与风雪搏斗，感觉被风雨撕裂。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的威逼，骄傲地传播着春天的芬芳，在天地间播下它的种子。

梅花美，却把美留给洁白无瑕的世界；梅花香，谁知“梅花自苦寒来”的艰辛；梅花很美，但“乔不争春，只报春。”梅花，傲雪霜，不怕困难，谦虚乐观。它尽力了，死了。换来的是一抹腥红，满天春光！

初二：陈

【第7篇】摘杨梅_初中写事的作文600字

摘杨梅_初中写事的作文600字（1）

朝阳总是那么明亮。今天和父母朋友来到杨梅之乡——仙居。仙居，顾名思义，就是神仙居住的地方。

我们上了车，辗转反侧了两个小时，终于到了美丽的仙居！

过了一会儿，在父母的带领下，我们来采摘杨梅。哇，真不知道不看。我对此感到震惊！听我爸的，你得走陡峭的山路去摘杨梅。我们这些孩子听着，只有我和另一个小女孩想上去，其余的都不想上去。父母只有五六个。

开始了，开始了！成年人带着白色小篮子“一步一个脚印”来到杨美媛。

哇，“杨梅园”真的很美：乒乓球大小的杨梅在阳光下闪闪发光，诱惑着人们去采集；杨梅，在绿色的灌木丛中是红色和紫色的，特别耀眼，特别有活力。刚说话，口水就出来了。

我们每人拿起一个小篮子，四处走动。我走到一棵矮树前，发现了一颗杨梅。二话没说，我伸手去捡，但看到另一半是黄色的，我就扔了。说出来你可能不信。摘杨梅也讲究！爸爸让我选大紫杨梅，挑最里面的杨梅。我试着挑了一些，但它们真的很甜。

时间过去了，十五分钟，二十分钟.一个小时过去了。我挑了整整一篮子，喝了唯一一瓶矿泉水。我再看看大家。哦，他们已经选好了！我看着这些紫色的杨梅，心里有一种自豪感：这是我劳动的结果！

黄昏了，我们愉快地上车。一路吃着自己摘的杨梅，感觉格外香甜可口！

摘杨梅_初中写事的作文600字（2）

现在，杨梅的成熟季节到了，街上有很多小贩带着篮子在卖。用一两片绿叶来装饰紫色的杨梅是很诱人的。晚上，我妈妈的朋友让我们去他家的杨梅山摘杨梅。我欢呼雀跃，缠着妈妈带我一起走。

周六一大早，我们一群人，怀着极大的兴趣，坐公交车去了杨梅山。过了一会儿，我们来到山上的杨梅林，看到一簇簇枝繁叶茂的红玛瑙杨梅，非常可爱。

我提着一个小篮子，迫不及待地捶着脑袋去捡杨梅。杨梅不大，鲜红色，鲜紫色，黑紫色最甜。在阳光下，它像一颗黑色的珍珠一样闪闪发光。我“扑哧”一声咬了下去，果汁顺着牙龈流到舌头。啊！太贴心了。和她一起去的阿姨说，这里的杨梅不用农药，从树上摘下来就可以直接吃了。然后，一个接一个，直入口中。过了一会儿，杨梅汁把她的手染成红色，伸出舌头，试了试。它像小鬼一样紫，很吓人。

树顶上的杨梅越黑，越甜。叔叔踩在树枝上，像猴子一样灵巧地摘杨梅。我也渴望尝试，爬上树枝，飞到空中。我看到了更多的黑杨梅，但我开心得像个仙女，吃得差不多了才想到下来。妈妈啊！只是太骄傲了，越爬越高，现在看看地面，好远啊！我妈妈急于告诉我要小心。我带着一头柔软的小牛下到了地上。看到的时候手臂被抓伤了。唉！都是杨梅的错。

摘完杨梅，大人们坐在地上休息，我们的孩子玩“杨梅大战”，用掉在地上的杨梅当子弹，追着笑着，然后提着满满一筐杨梅凯旋而归。

【第8篇】青梅竹马作文1100字-初中初二作文

女生是我的邻居，小时候和男生形影不离。女孩和男孩在门口种了一棵小树，见证女孩和男孩的感情。

男生以为和女生联手是理所当然的事，没想到的是，易启维半路被杀。易启维用父亲的全身来形容这条龙虎蛇，成了我们学校的霸主。连老师都怕给他三分。

易启维的干预源于数学老师对女生的虐待。女生一个问题都没回答，数学老师上课口吐白沫。同学们不敢说出来，没想到易启维一桌子的暴力，数学老师慌张的跑了。

男生私下觉得易启维有点爱出风头。虽然数学老师有点过分，但是全班都知道，女生经常被数学老师带到办公室去补课，可以帮助恩施。

在学校门口，男生看到坐在易启维后面的女生，一阵风似的跑了。以前男生开车送女生，今天女生连招呼都没打就走了。接下来的两个星期，没有看到女生找男生。男孩非常生气。易启维是一个怎样的生物？他怎么可能配得上一个女生？

男生以为明明是易启维以前给女生的迷魂药，于是当天下午，男生告诉易启维不要再找女生了。易启维带着近似嘲讽的眼神看着男孩。男孩非常生气，像受伤的羔羊一样跳了起来。很明显，不到10秒，南海就倒在了地上。

在医院里，一个男孩和一个女孩会对自己更好。结果姑娘一脸冰冷的走了，说：“——后别再和男朋友打架了。你打不过他。”

女孩变了，完全变成了另一个人。男孩回到学校的时候，已经是一个星期以后了，一个星期可能发生很多事情。比如那个女孩和易启维就已经传遍了学校。比如有人看到数学老师在某个月天黑的时候被易启维打了，但他没有被追究责任，而是主动向其他学校申请。大家都在说，都被数学老师委屈了。

再三考虑男孩后，我决定和年轻女孩好好谈谈，但没想到女孩主动找上了男孩。女孩问：“伤好点了吗？”男孩回答说：“比数学老师好多了。”女孩的脸色变了。我试图解释一些事情，但我没有说话，离开了。

男孩和女孩之间的决裂非常突然。学校说有同学看到易启维带着女孩去打胎。“堕胎”这个词就像一块巨大的石头，让男孩感到痛苦。女生还是那个清纯可爱的女生吗？还是那个想和男生永远在一起的女生吗？

那天下午易奇伟找到我，说：“姑娘，她要走了。”

那天下午，当女孩去机场时，男孩轻轻地“哦”了一声。同时，易启维给了男孩一封信。男孩看了信，知道数学老师是动物，就做了那种事，给女孩补课。女生已经占了女朋友的名，让易启维把数学老师赶走了。其实女生还是喜欢男生的。

男孩哭了。当男孩去机场找女孩时，他发现女孩已经走了。到了大学，男生没找到女朋友。男孩一直站在树上，男孩期待着女孩的方式。

初二：有人看你

【第9篇】梅子湾中学作文1600字-初中初二作文

梅子湾只有一所中学。既然是梅子湾，这个中学当然是梅子湾中学。

没有一个住在梅子湾的人不知道高一七班的调皮班。梅子湾中学一年级九个班，一年级七班是校长印象最深的一个班。一年级七班好像没有生活。课堂上静得像死一样。

梅子湾中学一年级七班班主任是地理老师。这一天，早上第三节课是地理。班主任一直在讲台上讲话。在阳光下，学生的书桌和讲台下面的讲台之间似乎有一道小彩虹，但全班同学并不惊讶。老师大喊：“印度人口世界第二，中国人口世界第一。你还记得吗？我想你应该记得！”

观众还是死一般的安静。有些人在睡觉，有些人在看小说，有些人在看漫画，有些人在玩手机.秦太太还坐在第七排靠窗的位置，因为那个位置玩手机最好。他在用耳机听音乐，在玩“农场”。他的军衔是58，金币已经超过一百万了。

铃响了，老师心满意足地走出教室。

我从市里调了一个实习数学老师。我从那个老师那里不知道一年级七班的班级一点都不吵，所以她毫不犹豫的选了一年级七班。第一节课，校长和班主任都在后面听课。她把题词写在黑板上，把粉笔举在空中，问：“有同学愿意上来解决这个问题吗？”

我的同学都不愿意做自己的事。秦太太还在窗边偷吃。老师又问：“有没有同学愿意上来理解这个——？”但这一次，声音很低，最后几个字几乎听不见，手里的粉笔似乎也跟着声音落下。当她绝望的时候，她的一个同学举手说：“好！你来！”“老师，我想上厕所。”，然后跑去厕所。老师彻底掉进了深渊。铃声没响，老师沉默，同学沉默，老师沉默，黑板沉默。不知道过了多久，铃声终于响了。老师从后门走出来，数学老师低着头从前门走出来。他们只有一个原则，无论是上课还是下课。

新学期，新来了一个学生，司马刚。班主任走上讲台向大家介绍这位新同学，“大家好！我是司马刚不是司马光，钢是钢铁侠的钢，我很喜欢说话，请多保重！”

开学第一天，司马刚坐在第五排。下课后，他开始了他的自我音乐会，把杯子、铅笔盒、钢笔和橡皮排成一排放在桌子上，用铅笔敲击他的“乐器”。"大河向东流，天上的星星参与北斗."这声音吓了所有的学生一跳。平时一年级七班没有声音，今天有声音就不正常了。其他班的同学也来看热闹，于是司马刚像兴奋剂一样唱得更响了。

几个星期后，一年级七班有一节数学公开课。这一天，公开课照常进行。教室后面有一排老师，其中两个是其他学校的校长。老师问：“3x 4=16，那么x是什么？”老师在讲台上看着下面的学生。其中一个学生举手看着司马刚。他说：“x等于4。”老师很惊讶，同学们也很惊讶，听课的老师也很惊讶。一年级七班从来没有人愿意回答问题，但是今天，有人愿意回答问题，并且回答正确。这是个奇迹，一个不可思议的奇迹。

一年级七班有人回答了问题，在场的人都被蒙住了眼睛，包括班里的数学老师。

在这个从不答题的高一7班，难得有人答题。高一七班的平衡好像被这个新来的男生打破了。这是一个持续了几个月的记录，被这个人的话打破了。就好像有人要从这个孤独的坟墓里走出来。

一年级七班的班长看到班主任很高兴，心想不这样说话，班长的位置就没了。老师问第二个问题的时候：“a的平方根等于a的平方还是a的绝对值？”这时，两个人举起了手，没有看监视器。老师惊呆了，让班长回答“是a的绝对值”老师很惊讶，心想“高一七班的学生是不是吃错药了？”为什么连不说话的班长都不会说话？这只是这个班引爆的又一枚重磅炸弹。

一年级九班，也就是一年级七班对面的班。他们班是高一七班对面的一个班。他们班是尖子班，成绩优秀。学生经常在课堂上回答问题。今天听到一年级七班的一些同学的话，我很震惊。总是只有老师讲课的声音或者死一般的寂静。今天有人回答问题有点不寻常。

七八个学生在课堂上举手回答问题。这让其他学校的老师很吃惊，更让校长和班主任吃惊。铃声终于响了，仿佛老师走过了几个世纪。教室又恢复了平静。一年级九班的同学都出来看热闹，一个个头都伸出来了。直到上课才消失。

从此高一七班不再像以前那样安静了。

升旗仪式上，校长表扬了一年级七班，“一年级七班为了我们学校的声誉而竞争，在这里鼓励一下吧！”说完一阵掌声。这是高一七班第一次得到这种表扬，尤其是班主任。秦夫人也没玩“农场”。上课认真起来，中考考上了一中。他还是不会忘记自己的初中，——梅子湾中学。

见某人。离开

在梅子湾中学，梅子湾中学的校长是——金鑫。是他“拿到了教委，拿到了教室，打败了其他学校的校长，打败了学生中的斗士。”但是他要被调走了。

所有的老师和学生都站在路边向他告别。

我还依稀记得那年梅子湾中学和其他学校的男篮比赛。其他学校快要胜利的时候，他亲自上阵为梅子湾的男生加油。结果分数突然上来了。梅子湾的学生好像都打过鸡血。而对方已经精疲力尽。双方形成对比。

其他校长开玩笑似的“啊！只是为了好玩，你太认真了！”

“要看运气！”

其他学校的学生白回去了。

我还记得那一年，学校一片混乱，学生们厌学逃学。他上学的时候，教室空无一人，只有桌椅。他跟着三个同学，发现都进了同一个网吧。他匿名打电话给公安局，说一些18岁以下的学生没有身份证就进入网吧。关掉那个网吧。学校里还有十几个人没有返校。他走到那些人中间，说：“跟我回学校吧！”

“凭什么？”

“没有用什么。你一定要跟我回学校！”

“找打架！”于是几个人上前围住了他。他用一根长绳子把那些人捆起来，像牛一样把他们拉回到学校。

他要走了，所以所有的老师和学生都向他告别。随着汽车越开越远，没有人知道它要去哪里。

当天新校长来了，大家都知道新官上任三把火。新校长一到任，就扑灭了第一场大火，立刻燃烧了所有学生的心。“这个学校不允许休学、逃课、请假。以后不会有郊游，不会有爬山，不会有课外活动！计算机课一个月一次！”

假期过后，大家都在工作。新校长也不例外。他打算在——放第二把火，于是重新装修了校门、墙壁、书桌、讲台、椅子……一瞬间，新学期又来了。学校彻底变了。学生们很高兴，但当他们走进教室时，他们都是灰色的。全新的桌面在一层薄薄的灰烬下静静地沉睡。新学期开始了，新校长放了第三把火，每天下午加两节课。

阳光刺眼，正好照在学生的背上，仿佛盖着被子，暖暖的。最后几排的学生都在陆续睡觉。下午第五节课，很多老师布置作业，睡在讲台上。一个月后，老师和学生都有黑眼圈。就像一只大熊猫和一群小熊猫在课堂上讲课。

教委的人在梅子湾中学听课的时候，有几个老师向教委举报了这个现象。

几天后，新校长乘车离开了。没有人去给他送行。他看着车内的天空说：“喂！这群不熟悉的狼。”

大家都知道他被调到一个山区学校当了一名普通的语文老师。

放学的第二天，一辆小巴开到学校门口，金校长从上面下来。学校似乎又充满了活力。

也是周三，同样的校长从一个校长到另一个校长，结果却不一样。

尹，二年级，

【第10篇】梅花作文600字-初中初二作文

“角落里有几个李子，凌寒一个人开车。”

“已经是悬崖冰了，还有花和树枝。”

这些诗句都是用来形容梅花的，又有多少故人来赞美？梅花与松竹并称“花中三君子”。可想而知其地位如此之高。

梅花在冬天盛开，到处都是白雪皑皑的世界，但梅花却在生长。上帝真的是一个伟大的画家，在这样的白纸上抛出这个红色。

梅花不会和别的花竞争，但是就这样不经意间就显得那么高贵。它不像樱花那样绚丽多彩，也不像松柏那样色彩单一，四季常青。它没有那么艳丽优雅，只有五六片淡雅芬芳的粉红色花瓣，不容易被严寒侵蚀。虽然它们不能吸引那些美丽的蝴蝶，但它们吸引了成千上万人的注意力。

不是美丽的外表，而是高贵典雅的品质；不是美丽的花瓣，而是沁人心脾的清香；不是因为它的花期，而是因为它对严寒的侵蚀无动于衷的精神。

梅花，我看到了。我看到了你坚强勇敢无畏的性格！

梅花，我感受到了，我感受到了你生命的坚韧和不屈不挠的毅力！

梅花，我听到了你美丽而轻快的生命乐章！

梅花，你教会了我生命的价值和意义，你让我的灵魂再次升华。你生活的足迹告诉我，你必须有顽强的毅力、不屈不挠的精神和坚强、勇敢、不屈不挠、在困难面前永不退缩的性格。在未来的生活中，你是我的动力。我要以你为榜样，创造更有意义更有价值的人生，让我的人生更加辉煌！

凌海市金城街道办事处东华中学初二刘爱珠

【第11篇】一梦——忆我的梅花洲

世界的美丽无处不在，但只有一个周美华，如果你错过了，就再也不会有同一个地方了。

——铭文

我从来没有和这么多人一起旅行过，但是我习惯一个人走。回想起那段美好的时光，我的嘴角还是忍不住上扬，温柔地说：“这是我独一无二的周美华。”

跟着队伍，在狭窄蜿蜒的小路上慢慢走。我的心已经被这里的新鲜味道填满了，整个人空如也。每个人似乎都迈了一小步，仿佛不忍打破这难得的平静。毕竟我们只是不小心闯进了爱丽丝梦游仙境，打扰了这里的时间。

我们不知道如何欣赏它。我们只听导游的讲解，看着装修得很重的屋檐，满是灰尘的空房间，走上嘎吱作响的楼梯，看着古色古香的雕花柱子，心中涌起一股敬佩之情。漫步西街，翰林院，冯故居，三步两步桥呈现在眼前，仿佛是一次穿越时间的旅行，旧时光渐渐清晰。

“武夷山山势繁花似锦，石佛寺深入展开。”读完这句话，我虔诚地走进了诗佛古寺。烟花把我们的美好祝愿弥漫在空气中，慢慢消散在空气中。我和同伴坐在正厅前的台阶上，心里默默许愿。偶尔有一两声温柔的鸟鸣打破了花园的寂静。斑驳的树影落了一地，可以看到白果千年夏天的红丝带。守卫正殿的是一位年过花甲，鬓角斑白的老人。他有着这种慈祥的笑容，坐在椅子上倾听我们的笑声和欢笑。我坐在旁边的长椅上，看着老人满脸沧桑。感觉生活不够，内心变得异常平静。我忍不住轻轻笑了。人越来越多，大家都在庙前膜拜。每个人的脸上都充满了纯粹的希望。一瞬间，我的心里充满了幸福。不知道为什么，只有眼前的人和事。

下午，一个人走，拿着相机，从东到西拍照。捧一杯，细细品味。在青石板路上慢慢走。鞋子踩上去会有清脆的声音。没有复杂的思绪，就这样走着，微风带来初夏的味道，却完全感受不到热气。满是竹子的小巷，刷着明黄色栏杆的走廊，古老的石拱桥，都留下了我的足迹。这里的庭院幽深、精致、小巧，小小的世界展现着往日的繁华。站在院子中央，看着湿漉漉的粉墙和灰色的瓷砖，香蕉湖的石头；推开关着的窗户，阳光长时间照射进关着的房子里，带来一点温暖，但尘土飞扬却没有反感；坐在屋前的台阶上，除了平静什么都没有。于是，我靠在吧台上，闭上眼睛融入其中，听着，嗅着。蓝色的花园像茶中无尽的余香一样清澈。

其实我很想搬到这样一个地方，一个人住在一个角落里，过着天堂般美好肆意的生活，日出日落走在青石板路上，生活才能如此简单快乐。这片梅花洲让我加入其中，当我闻到历史的霉味时，我可能会感叹“世事不同”，但这真的是一种奇妙的感觉，不是吗？也许几十年前，也许几百年前，有像我这样的人走在这里，带着最生动的笑脸；也许几十年后，几百年后，会有像我这样的人走在这里，重复着我的路。周美华承载了多少美好的感情，岁月总会保持原样。照片应该算是唯一的纪念，纪念我匆匆的旅程，什么都没带，什么都没带。虽然看到处处刻意的优雅有些伤感，感觉心里离梅花洲还很远，但应该是这样的，世俗，苍老，但也纯洁。毕竟我要走了。我等不及要在这里看日落了。我只能想着金色的阳光会有多美。我只是路过这里，留下了一个放不下的美好想象。

周美华梦也是江南梦。当我醒来时，五彩缤纷的周美华只在我的记忆中重现，并被定格为永恒。

——后记

【第12篇】初二作文：梅之歌

望着天空，碧海蓝天；只见眼前，千山暮雪；没有人陪着我，我不难过；有点浅红色，我喜欢一个人。即使天地间只有寒风呼啸，春天的冬天还会远吗？暂时不是孤独，一点点挫败，是花开时的微笑。我无怨无悔，我为自己骄傲，我遥远而芬芳。我是一颗梅子，傲然屹立在冰雪中，在一片广阔无垠中，我独自一人，于是大自然带我去装点平淡的冬天。

寒风凛冽，我傲然屹立于世，世间万物，谁会放弃我？雪飘着。一瞬间，天地间只有白色，雪花漫天飞舞，洁白无瑕，宛如精灵。外貌方面，我并不出众，既没有兰草的枝叶芬芳，也没有玫瑰的花朵娇艳，只有甜甜的香味。世人称赞：“角落里有几个李子，韩玲独自打开了它。”我天生干净优雅，一尘不染；“各方抖落，独当一面”，我可以在几个寒冷的日子里独当一面；“是悬崖上的百丈冰，还有花和树枝。乔也不为春而战，只为春买单。山花盛开时，她在灌木丛中笑。”虽然我很华丽，但我从不与桃李争春。等到山野遍地开花的时候，我已经是一朵落花了。

如火如荼，我点缀严冬的霜雪，为冬天增添一丝色彩。在那个压抑而又令人失望的冬天，它被大雪击打，被北风袭击，花朵像从天而降的粉色蝴蝶一样飘动，在风的吹拂下翩翩起舞。我有一种纯粹的魅力，我的花瓣像琥珀铂金，甚至我的落花也不凋零，风吹花落，我想在隆冬捧着头怒放。

寒冷的冬天，北风经常怒吼，疯狂地摇摆着树木。面对这种令人心寒的天气，我在这种恶劣的环境中经受住了考验，最后，我以胜利的姿态微微绽放。冬天，一切都被寒冷冲淡了。正是冬天的寒冷孕育了生机勃勃的春天和秋天的丰收。我是冬天的象征，春天的使者。我用我的毅力去启迪世界。在千树凋零的季节，别忘了一颗李子！

【第13篇】初二作文：梅花的道理

暑假的一个早上，因为作业很多，很担心，就出去散步，走了一会儿觉得越来越冷。我伸出手臂，看了看手表。看到已经九点了，心想现在应该暖和了。一想到天，就下雪了，我赶紧回去。

突然发现远处有一棵树满是雪，以为雪填不了整棵树，树叶？于是我跑了过去，原来不是雪树，是李树。才发现不是下雪，是这棵李树的叶子，让我觉得可笑。

不禁想起王安石的诗“有朋自远方来，不亦乐乎，不亦乐乎”。很好。太棒了！

但我又一次觉得，在这个季节里，所有的文字都失去了，只有梅花还在这里，在寒冷的雪花中茁壮成长。

我不禁想到，我为自己做了很多作业而感到难过，还不如这本梅花书呢！于是我立刻跑回家，拿起笔，开始写作业。

我要像梅花一样坚强，加油！

【第14篇】梅作文50字-初中初二作文

冬至雪，银妆。闻到几股淡淡的香味，她害怕寒冷。看枯死的花，唯独梅花。

韩汇基六中初二：

【第15篇】初二作文：竹、梅、松

竹、梅、松，三种植物，在冰天雪地几尺深的季节里，可以傲寒而开。请想想他们的意志有多坚强。

竹子。雪压冬云时，竹子照常挺拔。在冻土下，新竹笋必须破土而出。只说春花秋月是美景，新笋破泥更是赏心悦目。

阿美。“遥知不是雪，而是淡淡的香”。大诗人王安石曾在诗中这样说。雪虽然洁白无瑕，但梅子因其香味而优越。梅子的香气让人敞开心扉；令人陶醉。梅花小巧玲珑，惹人喜爱。可以说是“所有的香花抖落，独自学习，占据了小花园的全部风情”。但梅离不开雪，又听诗人唱过诗，“有人有梅无雪无灵，雪无诗俗。”。落霞诗一日雪，与梅春意盎然。

宽松，也很耐寒。不管下多少雪，松树仍然是绿色的，笔直的。竹子、李子和松树是通过训练培育出来的。人们应该向他们学习。大雪压不住，风霜雨冰压不住。因为他们的意志足够强大。

在人生的道路上，难免会遇到坎坷和挫折，但我们要像竹梅松一样。要坚持！

我爱竹子，李子和松树！

初中其他年级同类作文

对陈博梅的回忆

坐在窗前望着天空，望着天空想着你。你的影子似乎模糊了，我的眼睛也模糊了。

我记得我一年级的时候，你是班长，我是组员，感觉彼此很疏远。

初二，你把头发剪短了，感觉更像个假小子。【接下来，我很激动，接近失控】臭小子，你老欺负我，坐在我面前总是把整个身子靠在我桌子上，摇啊摇，说你不听，劝你不听，切，别以为你是女的我就不敢打你。

【心情瞬间平静】第三天，你小子好像变了一个人，那么认真，但是脸色总是苍白，好像很虚弱。当时真的很想关心你，但也有话要说。

后来听说你要去龙海一中。当时觉得有点可惜。毕竟我同学已经学习三年了。想想吧。交美，一个浅坑，不适合你深造。很难选择。已经是箭离弦了。不要回头。再苦，新的学习环境自然会有新的学习困难。这是你的选择。一开始你肯定会觉得很挫败。然后想想你的朋友，在黑暗中注意。

陈伯梅，我记得你。

（初三，300字）

赞梅记1200字

“鲍剑锋梅花香来自苦寒”是我最喜欢的梅花。有时候会看着窗外那簇梅花，一个人发呆。它是一种只有在冬天才会傲然绽放的花。所以我喜欢。

我们总是习惯性地认为春天是万物复苏的季节，百花齐放，趣味盎然，到处都是生机勃勃的景象。而冬天是这四季中最没有生气的一季。在我的印象里，冬天总有雪花飘来，无边无际的白色。雪花铺天盖地，只能给这个凋零的冬天增添一些青松翠柏。这时，他们身上也盖着厚厚的雪被。夏天的那些花，此时只剩下枯枝烂叶，不再有往日的空气和富贵，只剩下短短的枝干。此时的他们毫无生气，在雪被的压力下累得喘气，只能伤心地等待死亡的到来。这时，在漫天的大雪中，在万物的哀叹中，梅花出现了。它骄傲地抬头挺立在风雪中，丝毫不受影响。它在这个寒冷的世界里，用春天积蓄的力量盛开着。春天不开花，也不和花竞争。好像是另一个世界的花。我喜欢梅花的幽香，而不是玫瑰的魅力。它有五片花瓣，这是五福的象征。一个是幸福，一个是幸福，第三个是长寿，第四个是顺利，第五个是我们最希望的和平。梅花是老冷三友之一，四君子之首。

我喜欢梅花。我喜欢它的力量和不屈。我喜欢它的优雅和质朴，我敬佩它顽强的生命力。看似细瘦的树枝也有自己的倔强。在这个寒冷的冬天，绿叶也选择了退缩。没有蝴蝶的陪伴，没有蜜蜂的嬉戏，没有绿叶的衬托，他们就是花中君子。当你在雪地里行走，遇到这么神奇的植物，难道不是被它的坚韧所感染吗？你不觉得和清洁工怕冷差不多吗？

在寒冷的冬天，在冰雪中，在盛开的梅花下，我看到了一个清洁工，他就像这个城市的化妆师一样，在美化我们的城市，一个每个人都生活但不在乎的城市。在冰天雪地里，你在一个温暖的家里，惬意地喝着咖啡。你没想过，谁在你上班前给你铲出了一条安全的路？你就没想过饭后谁收拾了你连看都不想看的残骸？看到梅花，我就想起来了。看着他们，我想起了梅花。就连梅花似乎也为它们的无畏而鼓掌欢呼。请不要轻视他们，因为只有他们才是国家的根本！请想象一下，没有他们，到处都是垃圾，谁会来我们国家？百花齐放，梅花悄然凋谢，却留给我们美味的李子。

我赞美梅花，它的优雅和简单，它不屈不挠的活力和对寒冷的无畏。同时也赞美清洁工，他们的坚韧，无私，无怨无悔！我把身体贴近梅花，试图感受它骨子里的执着和冰冷，它顽强的生命力震撼了我。

“墙角有几个李子，凌寒独自离开”。它没有玫瑰的热情，也没有牡丹的富贵，却是这个冬天最美的风景线，尽管有寒冷，有冰雪，有不屈的力量。

（初中三年级，）

我爱梅花

我爱梅花

梅花，它不仅是一种花，更是一种精神和风度。

它是一种花。

它是一朵纯洁美丽的花。寒凝大地，它倔强地开出美丽、纯净、稀疏的花朵，有的白中透红，有的白中透雅，有的粉红如霞.花瓣湿润透明，像冰雕。它五颜六色，芳香四溢，随风飘动，像彩云一样，点缀着大地，点缀着冬天。粉嫩的雄蕊散发出诱人的香味，让人忘记了所有的不愉快。徜徉在梅花之中，深吸一口气，便是香气四溢，沁人心脾。“从远处知道不是雪，是淡淡的清香。”香气远非其他花卉可比。茉莉和薰衣草很香，但看起来太浓，甚至俗气；菊花也有香味，但好像太淡，甚至有些隐居；至于牡丹和牡丹，好像太贵了。“只有新鲜空气留给干坤”。只有这种香味让我神清气爽，心灵清净。

是一种精神。

这是一种不屈不挠的精神。其他的花在春天开，但是不一样，吹的是冷风；照耀它的是冬天的夕阳；滋润它的是残雪的雨露。越冷，风越欺雪，越英姿飒爽。"角落里有几个李子，韩玲独自打开了."这就是精神。“梅花香自苦寒来”，是我们中华民族最脊梁的花！几千年来，它的崇高品质和坚定不移，激励了一代又一代的中国人勇于吃苦，勇往直前，创造了优秀的生活和文明。

这是一种恩惠。

是一种豁达无私的态度。它愿意孤独，美丽脱俗，淡泊名利，无私奉献。它不是因为没有五颜六色的蝴蝶而失落，也不是因为没有蜜蜂跟随它而沮丧，也不是像疯狂的柳絮随风起舞，也不是向轻浮的桃花学习。而是无声无息、无私无怨无悔地在寒冷中绽放，给人们的生活带来欢乐和美好的享受。当悬崖上已经有一百英尺厚的冰时，它仍然有花和树枝——。"在三月的寒冷中，何索菊昂着头，花开了."百花齐放，它笑——“把花弄醒，过年。”

我爱梅花，爱它的花，爱它的精神，爱它的风度。

（初中三年级，）