初二关于教师作文题目

【第1篇】初中生教师节献礼1000字

马好像是靠电来追风，又像流星一样射箭来抓月亮。时间过得好快。在你的细心呵护和指导下，老师和学生们经历了一个充满知识的春秋。

你还记得吗，老师？你上我们班的第一周，我健忘的脑袋把我的作业书忘在家里了。无数的恐惧和不安的心预示着它的到来

发生了什么？但让我至今感谢你的是你的微笑，你的安慰，你温柔的话语。从那以后，我从一个健忘的女孩变成了一个记忆力很好的女孩。

老师，你还记得送我回家的那晚吗？那是一个可怕的夜晚。雷公和电母发脾气了。爸爸妈妈去外地出差了。只有我一个人害怕。我当时躲在校园的一棵大树下哭。是那双感人的手，试图抹去我脸上的泪水，温暖那颗在寒冷中浸泡了许久的孤独的心。

从什么时候开始的，老师？你的脸上不再露出笑脸。眼泪经常出现在你的眼睛里。是的，你为我们淘气的孩子付出了太多。你经历了太多的心伤，流了太多的泪。这都怪我们这么不懂事，惹你心里生气。后来大家都难过了。全班同学写了一封吊唁信，并道歉。大家都签了。我想你对那封信的印象会比我深刻得多。

老师，你真好，真好。你有一颗善解人意的心和一颗天空般的心。你说服了我无数幼稚的想法，帮助我改正了无数粗鲁的行为。

满天的星星就像全世界的桃李一样多，但我们这群星星依然会永远围绕着月娘。是的，你是世界上最亲爱的月亮妈妈，给了我们最美好的爱。从柳树上垂下来的树枝是那么的柔软轻盈，就像我那长着黑发的手是那么的温暖惬意。

你给了我最真诚的建议。你向我描绘了最美的蓝图。你给了我最火辣的感觉。你给了我最伟大的爱。你是如此完美，是世界上唯一能让我用‘完美’这个词来赞美它的人。

虽然在水里游泳的鱼不会说话，但它们会用另一种方式告诉水儿鱼有多爱它。虽然水儿不能和鱼交流，但它默默地毫不犹豫地给了鱼最大的快乐，并试图吞下它们的悲伤。

老师，你是月亮，你是清风，你是水，你是我心中的灯塔，我会用我的一生好好待你，我会用自己的尊严保证，的学生永远不会忘记让老师失望！相信在你的认真指导下，学生的成绩也会一年比一年开花结果，一年比一年好。

我是星星，我是柳树，我是鱼，我是你最大的骄傲。如果飞蛾给了你惊心动魄的精神，那么我就是鹰，用行动告诉你，小鹰曾经学会了展翅飞翔！

【第2篇】教师节（二）1200字

今天是星期天。早上万能机器人叫醒我，我连连打呵欠——。晚上，我和一个外国商人进行了5个小时的马拉松式谈判，在黎明时分以胜利告终。这时，万能机器人吃了一顿丰盛的早餐，礼貌地对我说：“经理，早餐准备好了，快吃吧。”停了一会儿，它神秘地说：“今天还有很重要的事情。”我在想，什么重要？我看日历的时候，“2020年9月10日教师节”正对着我笑，好像在说“今天是教师节，你应该去看看李老师。”我赶紧吃了早饭，带着礼物去了飞艇，飞到了太阴老师的新村。

我心想：14年，真的是一眨眼。多年不见的李老师，一定老了，不知道同学们都怎么样了。不知不觉，我已经到了月亮上的老师村，敲开了一个小别墅的门。一个中年妇女满脸笑容地打开了门。她有蓝色的头发，眼睛周围有浅鱼尾纹。我看着她，觉得似曾相识，却想不起在哪里见过她。她也看着我，好像在努力回忆着什么。为了打破尴尬，我问：“李素芬老师住在这里吗？”谁知，对方煞费苦心地喊出了我的名字：“你是刘，我是李小姐。”“李小姐？哦，李小姐！你好。”唉，我记忆中真的不能把李老师和她联系起来！原来李小姐服用“青春元素”已经好几年了。这种青春激素能抑制人体衰老，促进细胞代谢，是21世纪初轰动世界的新科技成果。更让人激动和自豪的是，“青春元素”的发明者是我小学的同学卢柯。听说卢克今天来了，我赶紧进了客厅。

这时，唰，唰，唰，几艘飞艇也轻盈而准确地降落在了小楼前。男孩，今天，我的同学来看李小姐。

李小姐让我们谈谈我们在事业上的成就。第一个被推上舞台的是卢柯，她现在是一位著名的女教授。卢柯谦虚地笑了笑，说：“当我访问火星时，我意外地发现了两种元素。我把它们和月球7号坑里发现的几种复杂元素结合在一起，再加上地球上的各种药物，通过反复实验制造出青春激素。这一成就获得诺贝尔奖，与李先生的刻苦培养是分不开的……”客厅里立刻响起雷鸣般的掌声。

然后，陈宇森自告奋勇上台报道。他是中国最大的地铁公司的经理。去年，一个20人的小团队用了三周时间就把它送进了从mainland china到台湾省的地铁。

李先生让我讲的时候，我欣然上台介绍：“我公司是亚洲最大的电力公司，我在珠穆朗玛峰上成功建造了两座世界级的超级雪电站‘东方一号’和‘东方二号’。把冰雪每时每刻发生的细微分子变化所产生的能量收集起来，然后转化为电能，用取之不尽的雪来发电，这样其他所有的火力发电厂就会逐渐关闭，空气污染就会减少。”之后，我把——诺贝尔物理学奖的礼物送给了李老师：“李老师，这枚奖牌是同学们对您辛勤栽培的感谢！"

听完同学们一个个的汇报，李老师扫视了台下活泼英气的同学们一眼，果断地说：“同学们，下一个教师节，我就乘宇宙飞船回地球看看祖国，看看你们！”我带头鼓掌，雷鸣般的掌声从老师的新村子里飞出来.

【第3篇】最美教师作文300字-初中初二作文

在杰西李的秋天和冬天，季节变换。转眼间，我从一个懵懂的孩子成长为一个活泼开朗的女孩。从小学到中学，我记不清换了多少老师，但唯一记得清楚的是她。

她姓裴，是我六年级的老师。她教语文，人很好。她总是给我们讲笑话，让我们画画。总之是极好的。

我很喜欢这个老师。虽然经常说我，但我知道这样对我有好处，所以从不放在心上。

六年级第二卷，我们不要了，我们真的不想放弃老师，老师把我叫到办公室，拿着书，什么也没说，把书塞给我，说，多看书，这本书是给你的。当时我很疑惑，但是不知道怎么回答，就拿着书回教室了。打开一看，映入眼帘的是老师帅气的字迹。

“孩子们，你们面前的路闪闪发光。希望你快点长大，追求自己美好的未来。”这时，老师给我写了。谁知道，毕业后就没见过老师，老师已经调到外地任教了。

老师，谢谢你这么教我，我不会忘记你的！

【第4篇】教师节里的幸福

虽然明天是教师节，但是今天是星期六，所以今天提前过去了。一大早，我手里拿着三朵花去上学。

这三朵花是睡莲，昨晚和妈妈一起选了好久。花店里有很多花，每一朵花都有不同的含义。睡莲的花蕾像我们，水是无尽的知识，老师像茎。我们不能没有知识，就像睡莲不能没有开水一样。就像老师和茎一样，他们不断地把知识传递给我们，让我们活下去。我

到了学校，我看到学生们手里拿着花，手里提着礼品袋，冲向教室，不时闻着手中的花。他们脸上有一种让每个人都感到舒服的表情，那就是幸福。

我上楼上楼梯的时候，看到一两个拿着花和盆景的同学不时跑下楼。不小心撞到了人，我赶紧说了声“对不起”，进了楼梯右边的门。我知道那是语文老师的办公室，宋先生也在那里工作。不知道一会儿会不会有和那些同学一样的表现。

到了班里，刚放下书包，板凳还没坐热，又急忙忙着跟徐晨辰和卞金轩去给老师送礼。既然周老师的办公室在教室旁边，我们就先发给周老师。这是我们最开心的事。办公室里充满了花香。“周老师，教师节快乐！”“谢谢，谢谢”“周老师，这是芦荟胶，好的……”"."学生们争先恐后地介绍他们的花，周老师笑了，我们也笑了。这一幕是多么温馨幸福啊！

我们给周老师和苏老师送完礼物后，刚回班，宋老师来了。在大家面面相觑之后，许多学生站起来给宋送去了鲜花、礼物和巧克力.宋不停地说谢谢，宋的脸上露出了幸福的笑容。大家的礼物都差不多准备好了。周先生碰巧在这里。宋先生和周先生非常高兴。周先生说下周二带进口糖给我们吃。宋先生甚至当场从礼物中拿出一包巧克力，给我们每人一颗。最后几个同学都没拿到，宋先生就从女儿手里拿了八块巧克力。大家都舍不得吃，但我知道，一定会是那种让人陶醉的幸福的味道。

在这个教师节，有一股幸福感.

【第5篇】赞美老师的作文_教师节作文600字作文

夜深人静时在灯下努力备课的是谁？

是谁把知识的源泉注入我们无知的内心？谁像一缕温暖的阳光，照亮了我们幼小的心灵？谁点亮了我们逝去生命中最亮的一盏灯？

是你，老师！用你的辛勤汗水，培育出了一天刚开始破土的幼苗。

是你，老师！你用你的小粉笔带领我们进入知识的海洋。

是你，老师！你用温暖的话语告诉我们做人的道理。

是你，老师！你手中燃烧的火炬将永远指引我们！

春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。有了你，花园如此绚烂，大地充满诗意！

你毫无保留地散发所有的热量、所有的光和所有的能量。你想要被爱和被尊重！

老师，你用最高尚的人情播下爱的春天、理想和力量——。你是爱的耕耘者和播种者。你闪耀着爱的阳光，滋润着爱的雨露，我们的心绿了，开满了鲜花。

你的爱在阳光下一般是温暖的，在春风里是温柔的，在清泉里是甜蜜的。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你老师——是世界上最伟大最干净的！

你用火一样的情感温暖着每一个同学的心，无数个被你搅动。你不是演员，但你吸引了我们饥渴的目光；你不是歌手，但让知识的清泉响；你不是雕塑家，但你塑造了这些年轻人的灵魂.

在金秋时节，水果很多。在这个果实累累的九月，我们怀着崇敬的心情迎接您的节日。在此，我谨代表所有的学生，向你们表达节日的祝贺：你们辛苦了，祝你们节日快乐！

【第6篇】初二作文：教师节的由来

教师节是中国仅有的三个工业节日，包括护士节和元旦。自1931年以来，中国不同历史时期有四个教师节。中国历史上最早的教师节是在1931年。当时教育界知名教授泰、程七宝，主动与京沪教育家接触，提出每年6月6日为教师节，并公布《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保证教师工作、加强教师自身修养三大目标。虽然教师节的诞生在当时没有得到国民党政府的承认，但在全国各地都产生了一定的影响。1939年决定将孔子生日8月27日定为教师节，并授予《教师节纪念暂行办法》。当时没有在全国范围内实施。

那是1984年12月9日，王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天《北京晚报》发表了文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者的强烈反响。12月15日，北师大的钟敬文、启功、王子坤、陶大勇、朱智贤、黄吉、赵卿焕联合提出设立教师节。1985年1月21日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议作出决议，将9月10日定为教师节。为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师的地位，1985年1月21日第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定，每年的9月10日为中国教师节。第一个教师节，时任校长李先念给全国各地的老师发吊唁信祝贺节日，首都举行了万人庆祝大会。教师节期间，20个省市表彰了11871名省级优秀教师。

中共十一届三中全会拨乱反正。自1980年以来，全国教育工会开展了“庆祝教龄”、“五讲四美、为人师表”等一系列活动，提高了教师的政治和社会地位。然而，罗马不是一天建成的。正如提案中所指出的，“尊师重道，远未形成社会风气。殴打老师的事情时有所闻。教育者真正把教书育人确立为终身职业的想法并不常见。”要真正提高教师的社会地位，新中国应该设立教师节，让教师享有崇高的社会地位，受到全社会的尊重。因此，在1981年3月的中国人民政治协商会议全国委员会上，方明和来自民主进步党的16名cppcc成员共同提出了这项建议。

“那么多机构”“那么一些人”.那些在贫瘠的土地上创造了丰富希望的“人”，我们真的关注过他们的幸福吗？2004年我们教师节的主题是“光荣的人民教师”，2005年是“爱与责任”，今年是“为了农村孩子”。这是中国的第22个教师节。当我们在节日里对他们说“光荣、责任、奉献”的时候，他们的人文幸福就成了赊欠的账单。我们应该还记得中国教师职业压力和心理健康调查的结果。——80%的教师感到压力，10名教师对工作感到厌倦，超过一半的教师患有眼病和咽喉疾病.是的，教我们写名字，带我们认识数字的老师，并不是教育机器的道德工具。首先，他是一个“人”。可惜几千年来，中国文化传统一直“神圣化、悲剧化、妖魔化”教师角色的社会身份：所谓“天地为师”，把教师抽象为知识、智慧、人格都不吃烟火的圣人；然后我们用蜡烛、春蚕、眼泪、疾病，给老师一种悲壮的文化；所以老师的错误很容易被指责，不可原谅，一个人的错误足以让整个群体蒙羞……在这样宏大的社会背景下，老师，你真的幸福吗？

其实早在1932年，国民党政府就规定6月6日为教师节。解放后取消6月6日为教师节，同时改为5月1日国际劳动节为教师节。然而，教师没有独立的活动，也没有特点。教师节定在9月10日，考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新气象。大一入学就开始尊重老师，重视教学，可以营造“老师教好，学生学好”的良好氛围。1985年9月10日是中国第一个教师节，从那以后，教师们有了自己的节日。

【第7篇】教师节作文800字-初中初二作文

亲爱的老师：

您好！请原谅我以这种形式向您表达。不知道什么时候，你像水，像空气，不曾被注意，却被依赖；从来没有被重视过，但是不可或缺。我们刚上学，不成熟，调皮。你总是别无选择，只能表现出200%的耐心，细心的教我们，指导我们。直到忍无可忍，你像个婊子一样诅咒我们。老师，每次你生气的撅着嘴说你不再关心我们了。几分钟后，你笑着和我们混在一起，打着拍子。

老师，你很严格。作为班主任，你要不苟言笑，认真。但你又喜欢开玩笑。上课时一个小词往往会扰乱全班。你对停止这场闹剧是非常认真的。真不知道你是有意还是无意引起了笑声。然后我们就当老鼠玩。

老师，我们都是看你的责任心，记在心里的。但有时候你做得太过分了。比如上一次你让我们看懂一段文字，可惜我们傻了，一直没看懂，所以你勃然大怒。早上四节课你都上完了，连课间休息都不给我们留，中午连回家都不让我们上。有的时候，你在任何一个班都不听话，就会占班，我们都不满意。不过，你毕竟是老师，我们要跟着你导航。比如一节语文课，你让我们默写课文，学生没准备好，没有一个是对的。中午你让全班抄了几次课文，中午没时间。结果晚上翻倍。万一作业太多，这篇课文就像滚雪球一样，越来越大，没完没了。我知道你做的很好，但是你有没有想过我们的内心有多委屈，多难受？作为一个学生，我们可能没有资格给老师提建议，但我们真的真的真的不想被逼着一次性学会不断提高。没有人有这个能力吧？

每次家长会，学生们都很紧张，因为你总是说你应该告诉我们的父母各种各样的坏习惯，看看父母怎么能收拾我们！每次在家紧张出汗，等待“好消息”。但毕竟你是很舍得夸我们的。当父母笑容满面的时候，我的心是甜蜜的。

老师，你爱我们。我也爱你。你和我们在一起6年了，但你能度过多少个6年？希望老师永远健康健康，不求富贵，但求平安！

初二：周文静

【第8篇】最美教师1200字

又是一个安静的夜晚，我一个人坐在窗台上，看着皎洁的月光闯进卧室，射在校服上。我才想起来我是个初中生。抬头，看着星星在天空中闪烁，回忆仿佛夜空中的流星，掠过我的脑海，打破宁静的夜空，打破我平静的思绪。不禁回忆起自己心中最美的老师，——位老师。

记得十月，水果水果香的时候，我迎来了二年级。当张老师走进教室的时候，我感觉到她的身上有一种亲切而亲切的气氛。我妈说张老师是即将退休的老教师，一定很怀念她的教学生涯。

她和我想象的一样幽默。她告诉我们她全是中国人，汉语是我们祖国的语言。学好汉语是成为中国人的最好证明。我一直记得她说的话。从此，我想起了“中国人”这个词，我开始学着爱自己的国家，爱别人，爱普通话。

二年级上册的时候，生病住院，没考上。老师把卷子给我，让我在家做。我很快就放假了。一天下午，我在医院喝水的时候，看到病房里出现了一张慈祥的脸，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，高高的鼻梁上戴着一副眼镜。透过我眼中慈祥的目光，她就是张小姐！我很惊讶。只听说过这种老师去医院看学生，今天却发生在我身上。我很兴奋，有点不舒服。我一直对老师微笑，什么也说不出来。老师说她带了红笔，问我卷子写完了没有，让她改。刚刚看到老师手里的红笔，看到的不仅仅是这些，还有老师冻得通红的手。我想对老师说谢谢，但我什么也说不出来。

我下定决心要学好语文，但是期末考试，我只考了80分。我知道上帝开了我一个大玩笑。我当时很郁闷，觉得对不起老师，但是我上课的时候老师表扬了我，说我一个月没来上课了，这次考80不容易！我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵。80分就可以夸我了？这样的结果好吗？下课后，我看了看成绩单，发现我的成绩是全班第一！想想这个，再想想老师对我的鼓励，我又自信了。

最后三年级考试，第一次考了100分，班级第一！

妈妈是对的。张老师教完我们三年级就退休了。

前段时间拿出珍藏已久的满分卷，发现里面有两处错误。我意识到老师故意对这些错误“视而不见”，是因为我努力学习，以为我们还年轻。

现在，我已经上了中学，但是张老师的脸永远会出现在我的眼前。

张老师，你就像今晚的月亮，太美了。请记住，我是一颗星星，离你最近的一颗。

【第9篇】教师礼赞作文500字-初中初二作文

在塑造我的同时，你没有忘记养育我；喂我的时候，你记得激励我。千言万语，在你的感染下，成了对你莫大的致敬。

老师，你没事吧？久而久之，是否默默染发；命运的无情是否摧毁了你的心；你孩子的无知困扰你吗？

老师，你还记得吗？黑板上留下了谁的笔迹？平台上洒的是谁的汗水？流亡的希望之鸽，谁的心血？如果你忘记了，我会帮你记住：是你用你的无私浇灌了我们的心，用你自己的胸怀给了我们一双纯白的翅膀。

老师，你还记得吗？谁会陪我们度过人生的难关？是谁陪我们走过了学习的艰辛？谁在减轻我们心中的痛苦？如果你已经忘记了，请让我再一次勾勒出你记忆的深度！是你，只为了我们，在你的黑发上染了几根白发；额头上，又划了几道皱纹。

老师，你还记得吗？我们生活中的路灯是谁的杰作？谁在浇灌祖国的花朵？在阳光灿烂的地球上，谁在庇护我们？你忘了吗？看看你自己！是你再一次给希望之花注入了活力。不管我们是否开放，你永不放弃的信念永远像钢铁一样坚强。

老师，你还记得吗？不用担心点燃自己，也看看滴下的蜡滴和明亮的火焰！我们需要你，祖国更需要你！地球仍然需要你建造的柱子来支撑这片蓝天！

你花的笑容似乎比蒙娜丽莎更美。那是美丽和华丽的，在地球上闪耀着光芒.

【第10篇】教师节作文300字-初中初二作文

晴空万里，今天是一年一度的教师节。在此祝天下所有老师教师节快乐！

虽然今天没有给老师送你贺卡，但是也没有对老师说“教师节快乐”。“可是我要给老师写信说，老师，你辛苦了。教师节快乐！"

俗话说，老师是辛勤的园丁，为我们打开了知识的海洋；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是铺路石，为我们铺平通往知识之门的道路。在这里，我认为老师既不是所谓的“园丁”，也不是“蜡烛”，更不是“铺路石”，而是一个敬业无私的普通老师。

好吧，我没有一千个字，我只想一千个字汇成一句话，那就是“教师节快乐，老师！”！"

初二：赵显瑞

【第11篇】教师节发言1000字

听着，教师节是哼着清朗的歌，迈着轻快的脚步向我们走来。

这一天是我们的学生感谢你的日子。——感谢教育我们、教导我们、给我们知识的老师。这是我们向努力工作的老师表达祝福的日子。“老师，你辛苦了！”

第一场春雨温暖了冻土，第一轮朝阳抚慰了湖的灵魂，第一场春风将新树枝吹绿。老师，你用青春的经纬编织了我们的蓝色愿景；你用知识之歌唤醒沉睡的种子。你关怀的微笑，像一片花瓣，轻轻落在灵魂的水面上，来回荡向深处，留下涟漪和小花；你鼓励的话语和欢呼的眼神，像一个春风，温暖了我们，给了我们力量和信心。你给了我们获取知识的钥匙，让我们在知识的海洋中看到智慧的闪烁；你给了我们一把打开梦想的钥匙，让我们的梦想在蓝天上自由翱翔。你给了我们一把善于发现的钥匙，让我们用自己的头脑和双手大胆探索，在生活中寻找惊喜。你就像一颗闪亮的晨星，指引着我们的成长之路。

你们孜孜不倦地将知识的甘露传递给讲台前每一棵含苞待放的小树。在办公室里，你总能看到自己忙着找资料，认真备课，只是为了让你的课更生动，让你的学生吸收更多这门课的精华，学得更有兴趣。每一节课都花了你很多精力，包括你很多心血。你的桌子上总有一堆未经批准或修改过的作业。在作业本上，总能看到你用心批改的痕迹和用心写的评语。你的严厉斥责是对我们“恨铁不成钢”的关切，教与学也包含着对我们“望生龙”的祝愿。你的努力凝聚在我们的成就中。有时候，你筋疲力尽，趴在办公桌上休息一会儿，然后振作起来，投入到繁忙的工作中。看着你疲惫的身体和疲惫的脸，我们有一个发自内心的声音：“老师，你辛苦了！”

谢谢老师！每次我们遇到问题，你总是耐心的为我们解答，扮演老师的角色；谢谢老师！每次我们遇到困难，你总是无私地帮助鼓励我们，扮演朋友的角色；谢谢老师！在我们成长的过程中，你一直关心着我们，扮演着父母的角色。你最大的愿望就是我们能健康快乐的成长，取得优异的成绩。

值此教师节之际，请允许我代表红山中学全体学生对您说：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”。

【第12篇】教师节英语日记范文作文100字-初中初二作文

9月10日星期三晴

每年的9月10日是教师节。在这一天，我们通常给老师卡片来表达我们的谢意。我感谢他们在我困难的时候帮助我，我也感谢他们教会我如何成为一个真正的男人。

当然，他们对每个人都很友好。他们总是和学生相处得很好。他们不仅是我们的老师，也是我们的朋友。

【第13篇】向奋战在一线的基层教师致敬作文600字-初中初二作文

昨天看了电影《天那边》。我被剧中的情节深深震撼了：女大学生许为了帮助和规范山区一批贫困儿童的教育，甘愿放弃城市的“天堂般的生活”，不愁吃穿安逸。即使远离亲人，她也要看着爱情离开她，放弃爱情。她用青春换来了孩子们重要的未来。

对江来说，虽然他不是来教书的，他的离去也情有可原。因为他本来就是个养尊处优的绅士，从小就生活在国外，没吃过什么苦，怎么会习惯住在这个穷乡僻壤呢？所以他选择了离开。

许孟晓坚持了三个月。她回来的那天，村里的“小屁股”来给她送行。大家都舍不得许老师，于是所有人都哭了，连宝罗都哭得一塌糊涂。许回城不久，村长李大胆来看她，给她带来了罗老师亲手摘的水果，那是她最喜欢的“李”。她还告诉她：“罗老师为了给孩子修教室上山运黄泥，不幸被泥石流夺去了生命，尸体也没找到……”听到这个消息后，她的心颤抖了，她决定回到山里和“小屁股”继续打破罗的未竟事业。

本片的女主角徐，是一个具有高尚品德、无私奉献、坚韧不拔、勇于拼搏实现自己理想的人。她是新时代年轻人的楷模！

我们是国家的希望，是国家的未来。教育方法的规范和质量关系到国家的希望和明天。所以老师要尽力做到最好，不求回报，否则就失去了意义。当然，我的哪个老师不是这样？他们的精神值得我们所有人学习。

以后一定要努力学习文化知识，提高道德修养。以后我要做一个像跑罗，许孟晓，王老师那样的人，有奉献自己的精神！

初二：我们城市的一个少年

【第14篇】感恩教师作文200字-初中初二作文

当你潦草地写作业时，你还记得老师让你为谁写作业吗？上课心不在焉的时候，你会想到老师备课时的辛苦和疲惫吗？当你听到老师感冒时咳嗽，你以为老师上课是为了全班吗？当你生病了，老师找你帮忙，你会想到老师对你的爱吗？当你犯了错，老师严厉批评你的时候，你会知道是为了你好吗？

你知道老师做了什么吗？这都是为了你好。

时光飞逝，我们慢慢长大，老师慢慢老去。你感觉到她对我们非同寻常的爱了吗？那一点点爱，丝毫没有改变我们。

第二天：linlinhua

【第15篇】古希腊优秀教师——柏拉图(转载)作文2100字-初中初二作文

名字的由来：柏拉图最初名叫亚里士多德居鲁士，但为什么改名为柏拉图？回到它的源头，亚里士多德赛勒斯从小就很强壮，胸部和肩膀都很宽。所以体育老师给他起名叫“柏拉图”，希腊语的意思是“远大”。后来柏拉图的名字被引申，流行到今天。

柏拉图出身雅典贵族，年轻时师从苏格拉底。苏死后，他游历甚广，曾前往埃及、小亚细亚和意大利南部从事政治活动，试图实现自己崇高的政治理想。公元前387年失败后，他逃回雅典，在一个名为阿格德学院的体育馆附近建立了一所学校。他教书40年，直到去世。他一生写了很多，教学思想主要集中在《理想国》(re public)和《法律篇》上。

柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，他的哲学体系博大精深，对他的教学思想影响很大。柏拉图认为世界是由“理想世界”和“现象世界”组成的。思想的世界是真实的存在，永远不会改变。人类感官所接触到的现实世界只是观念世界的一个微弱的影子，观念世界是由现象组成的，每一种现象都因时间、空间等因素而呈现出暂时的变化特征。从这个角度出发，柏拉图提出了一种理念论和回忆论的认识论，并以此作为其教学论的哲学基础。

柏拉图认为，人类所有的知识都来源于天赋，它以一种潜在的方式存在于人类的灵魂之中。所以，认知不是对世界的物质感受，而是对理想世界的记忆。教学的目的是还原人的固有知识。教学过程就是“回忆”理念的过程。在教学中，柏拉图非常重视对普遍性和一般性的理解，尤其是对学生思维能力的培养，认为概念和真理是纯粹思维的产物。同时，他认为学生只能通过现象世界中思想世界的影子来回忆思想世界，并承认感觉在认知中的刺激作用。他特别强调早期教育和环境对儿童的作用。认为孩子从小接触的事物对他有永久的影响，教学过程要通过具体事物的感性启发唤起学生的记忆，经过反思和思考，在灵魂中再现固有的概念知识。在这方面，柏拉图的教学认知是一种超验主义。

柏拉图的教学体系是金字塔形的。为了发展理性，他建立了全面而丰富的课程体系。根据学生的心理特点，他划分了几个年龄阶段，并给他们不同的教学科目。0-3岁的孩子在托儿所接受照顾。一岁到六岁的孩子在操场上从事故事、游戏、唱歌等活动。六岁以后，孩子进入小学接受小学课程。在教学内容上，柏拉图接受了雅典人与体操、音乐和谐发展的教育思想，为儿童安排了简单的阅读、写作、数数和歌唱，并十分重视体操等运动训练项目。17一名20岁的青年进入国家“光大”接受军事教育，结合军事需要学习文化科目，主要包括算术、几何、天文、音乐。20-30岁，经过严格选拔，进行了10年的科学教育，重点培养年轻人的思维能力，继续学习“四科”，了解自然科学之间的联系。30岁以后，经过进一步选拔，他学习了5年，主要学习哲学等。至此，柏拉图相对完整的金字塔形教学体系已经形成。

柏柏尔人根据其教学目的，吸收和发展了智者的“三术”和斯巴达的军事体育课程，并总结了雅典的教学实践经验。他在教育史上最早提出“四科”(算术、几何、天文、音乐)，后来成为古希腊课程体系的骨干和源头，主导了欧洲1500年的中高等教育。

柏拉图认为，每一门学科都有其独特的功能，每一项学习都会促进性格的发展。17岁之前，广泛而全面的学科内容是培养公民的一般素质，而对于未来的哲学家来说，上述所有的学科都是学习辩证法所必须的知识准备。语法和修辞是学习哲学的基础；算术是训练人的分析和思考能力：学习几何和天文学对于航海、行军、观察气候、探索宇宙都很重要；学音乐是为了培养军人的勇气和高尚的道德情操。同时，他还非常重视各种教材的选择和纯化，如语言、故事、神话、史诗等。从而使他们符合道德要求，从而促进儿童的心理发展。

就教学方法而言，柏拉图继承了苏格拉底的问答法，把回忆已有知识的过程看作是一个教学和启发的过程。他反对用强制的手段灌输知识，主张以问答的形式提出问题，揭露矛盾，然后分析、总结、综合、判断，最后得出结论。

理性训练是柏拉图教学思想的主要特征。在教学过程中，柏拉图始终以培养学生的思维能力为目标。《理想国》年，他多次使用“反思”和“沉思”两个词，认为只有反思和沉思，关于理性的知识才能真正整合。感觉的作用仅限于对现象的理解，不能作为获取观念的工具。因此，教师必须引导学生统一思想，学习与思考相结合，从一个想法到达另一个想法，最终回到想法。教师要善于启发、启发、诱导学生进入这一境界，让学生在“苦思”之后“敞开心扉”，享受“理性的喜悦”。这和苏格拉底的助产术类似。

柏拉图的教学思想几乎涉及教学领域的所有重要方法。他第一个定义了心理学的基本划分，并使之与教学密切相关。他继承和发展了斯巴达根据年龄特点划分教学阶段的教学理论，在具体的教学内容、形式、方法和手段上总结和借鉴了雅典的经验，提出了全面和谐的课程体系。他在教学中非常注重发展学生的思维能力，强调探索事物的本质，对后来的教育工作者产生了很大的影响和启示。

但柏拉图夸大了理性发展在教学中的意义。他主张通过回忆和冥想来认识的教学过程反映了他在掌握知识方面的理想主义倾向。特别是，他把理性绝对化、孤立化，反对感性和理性的思想成为中世纪经院哲学教条式教学方法的理论基础。

初中其他年级同类作文

努力成为家长的模范”有感

岑村小学何志清

作为家长和老师，我们觉得自己的责任很大。教师的工作是一件非常严肃的事情，需要教师对自己的教育活动采取非常谨慎的态度，否则会伤害学生，误导孩子。

学生来学校受到社会和家庭的各种影响。在成为教师的对象之前，他们仍然直接或间接地接受社会和家庭的影响。因此，作为教师，必须深入学生的活动范围，把握他们的教育对象，协调各种影响，使教师教育始终发挥主导作用。

通常在天真无邪的孩子眼里，老师一般都是有一定权威的，甚至认为“老师说的是对的”，相信老师远在严父慈母兄长闺蜜之上。因此，教师自身或所倡导的思想、行为、素质往往是学生最可靠的模仿对象。

如果老师能站在家长的角度，抓住家长的心：老师要像家长对待孩子一样对待学生，千方百计地照顾学生，真诚地关心学生，信任学生，对学生有深厚的感情，对学生严格要求，永远不要放过自己的缺点和错误。如果学生深深感受到老师对他们的深情和期望，那么他们就会离老师更近，乐于接受教育。

（初三作文，）

等待.怀念.教师节

第二周的星期四是教师节。

那天早上，我走进教室，刚放下书包。同桌问我：“你今天回去见老师吗？”“当然是回去啦！”我不假思索地说。

回过头来，前几天每次都想见老师。中午可以放学，要么是因为吃饭的人太多，要么是因为要排很长时间的队。唉，不知道今天能不能见到老师。

为了早点见到老师，我在心里暗暗祈祷：不要再蹲监狱了，请让时间快点过去…

“20分钟，10分钟，5分钟”，我在心里默默数着最后几分钟。五分钟后，终于，放学后响起了一段优美的音乐——。我跑得太快了，以至于忘了整理桌子上的书。我遇见了于咏琳和李佳颖。看着食堂里人头攒动的场面，我突然想：“嗯！我们先去看老师，然后回来吃饭，好吗？不然现在这么多人吃饭，以后也没时间了。”听了我的话，他们面面相觑，朝我点点头。我们跑到小学门口。

当我们走到小学门口时，我们发现许多来看老师的学生被拦在门口。即便如此，我们也不能破坏见老师的决心。于是，在我和同学都乞讨的情况下，保安终于答应让我们进去了。我们携起手来，愉快地走进校园。

进入学校后，我们迫不及待地去了三楼的办公室。

在办公室门口的窗户里，我看到了我那么想念的人，第二排第二个座位的人，那个身影是多么熟悉。她是我们的语文老师，——吴冬梅。

那一刻我所有的想法都爆发了。我打开门，走向老师。我兴奋地说：“老师，教师节快乐！”我看到老师僵硬了，然后打字的手停了下来。不仅老师惊呆了，我也有点傻。因为在以前，我不会那么直接直白的跟老师打招呼，每次都会带着同学一起。我不知道这次我是怎么了。我想控制情绪的时候，看到老师后脱口而出这句话。

老师听到我的声音，转过身，看到是我们。她的嘴微微上扬，露出一排整齐的白牙。她笑了，她的微笑到达了她的眼睛。老师看到我们来看她，就和我们聊个没完。后来得知没吃饭，老师催我们回学校吃饭，有空再回来看他们。

和老师告别后，我们走出办公室，站在三楼走廊，环视整个校园。回想起在学校当了六年学生，学校里的每一朵花每一片草都无法理解。

站了很久，永林提议去看看6 (3)的——班。就这样，我们一起上了四楼。

我们慢慢的走着，看着一班二班吃饭的同学，我会在心里感叹：我坐在教室里和他们一年前一样吃午饭。当我到达6 (3)班时，我注意到的是我们进入初中的目标。当时老师让我们十组写一个，贴在讲台旁边的墙上。看到这里，我觉得他好像回到了大家一起讨论目标，一起做。那个快乐的场景；后门旁边的特色栏上，依然是我们写的每一个字。我好像回来了。我们第一次拿起毛笔，第一次和老师一起写书法。那个热闹的场面；还有黑板报，每一句话，每一张图片，我们都一起努力，我仿佛回到了团结友好的集体。

班里的一切都没变，唯一变的是坐在——的同学不再是我们.

（初一作文，）

送给老师的礼物_教师节日记600字

*月*日*周*天气*

“嘿嘿。”时钟转到了7点。莉莉起得很早。因为今天是9月10日教师节。

上学路上，丽丽边走边想：送什么给老师？贺卡之类的东西无法表达我的内心。应该发什么？丽丽想。在一个转弯前的山坡上，野菊花开得很亮，树枝和一簇簇黄色和紫色的花闪闪发光，点缀着山坡。莉莉弯下腰摘了一些花来看。绿叶衬托出黄色和紫色的花朵，简单而自然。她突然想到：刘老师就像这野菊花。是的，我刚刚摘了一些野菊花给老师。莉莉下定决心了。

莉莉来到办公室，伸出头看菊花放在哪里。我看到桌子左上角有一个台历，上面写着“九月十日教师节”。桌子中间有一本书，书上有一副眼镜。在桌子的右上角，有一个教学用的地球仪，旁边有一个古董笔筒。“对，就把花放在那里。”于是丽丽踮起脚尖，小心翼翼地把花插进笔筒。丽丽看着野菊想起了这样一件事。丽丽五年级的时候，刘小姐患了高血压，被送进了医院。刘小姐的病情刚刚好转，她回到学校给同学们上课。然而，几天后，由于过度劳累，她严重住院。想着，丽丽泪流满面。

过了一会儿，刘小姐回来了。当刘小姐坐下来拿笔时，一束野菊花映入她的眼帘。这些花是如此自然和简单。一阵秋风吹过，菊花留下淡淡的清香，让人心旷神怡。刘小姐闻到一股淡淡的香味。她仔细端详着美丽的野菊花，仿佛听到花儿在对她窃窃私语。这是全班的意图。刘小姐，她甜甜地笑了。

（初三作文，）