初二英语上册作文指导

关注：44 发布时间：2021-04-20 07:38:46

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【第1篇】英语作文--myfriend作文100字-初中初二作文

她脸颊红润，有一双明亮的眼睛，在她下面闪闪发光

柳眉。在她的小嘴巴里有两行白牙。

她的头发又直又长。垂到她的肩膀。她健康又有魅力。

她受到同学们的喜爱。

初二英语上册作文指导

【第2篇】端午节的由来和历史英语作文1900字-初中初二作文

端午节是一个农历节日，发生在农历五月初五

中国的端午节是中国庆祝的一个重要节日，也是历史最悠久的节日。龙舟节是通过龙舟比赛来庆祝的。参赛队伍划着他们的船前进，随着鼓声比赛，先到达终点。

端午节期间的赛龙舟是试图营救爱国诗人楚原的传统习俗。公元前277年，楚原在农历五月初五淹死了。中国公民现在把装满米饭的竹叶扔进水中。因此鱼可以吃米饭，而不是英雄诗人。这后来变成了吃粽子和粽子的习俗。庆祝活动是一年中其他时间抵御邪恶和疾病的时候。这是通过不同的做法来实现的，比如在前门悬挂健康的草药，喝营养的混合物，展示邪恶的克星钟桂的肖像。如果一个人能在中午12点整把鸡蛋放在它的末端，那么接下来的一年将是幸运的一年。

注意重要事项：重要的

鼓声：鼓声，打鼓

爱国：爱国的调制：调和物

复仇女神：报应风俗习惯

端午节的核心传统是赛龙舟。参赛队伍随着鼓声的节奏驾驶着他们多彩的龙舟前进。这些激动人心的比赛的灵感来自于村民从汨罗江营救楚原的勇敢尝试。这个传统保持了几个世纪。

粽子端午节期间非常受欢迎的一道菜是粽子。这道美味的菜肴由粽子组成，粽子用肉、花生、蛋黄或其他填充物包裹在竹叶中。粽子的传统是为了提醒我们村里的渔民将大米撒在汨罗江的水面上，以安抚江龙，使它们不会吞食楚原。

一年中的第五个月，端午节，不仅仅是楚原的故事，还有更重要的意义。许多中国人认为一年中的这个时候是一个特别危险的时刻，必须做出额外的努力来保护他们的家人免受疾病的侵害。家庭会在门上挂各种各样的草药，叫做艾草，作为保护。喝雄黄酒被认为可以清除体内毒素。香包也穿。这些香囊含有各种芳香的草药，被认为可以保护佩戴者免受疾病的侵害。

风俗习惯端午节最重要的活动是龙舟竞赛，比赛的队伍在热烈的鼓声中划著他们多彩的龙舟前进。这项活动的灵感是来自於当时汨罗江畔的居民，在江中划船救屈原，而这个传统也一直保持了数个世纪。在端午节时受欢迎的食物就是粽子，粽子是以米包著肉、花生、蛋黄及其他材料，再以竹叶包裹。而粽子的传统则来由於汨罗江边的渔夫，将米丢入江中平息江中的蛟龙，希望他们不要将屈原吃掉。农历的五月，也就是端午节的这个时节，对中国人而言，除了屈原的故事还有许多其他重要的意义。许多中国人相信五月是一年中容易引发疾病的危险时节，因此必须有许多防备家人生病的措施。许多家庭会将一种特别的植物-艾草挂在门口，作为保护之用，而人们也会挂带香包，它是以含有多种香味的药用植物所做成，也可以保护人们远离疾病。

传统/词汇竞赛比赛（名词)

比赛非常激动人心，因为赛车速度很快，声音很大。那个比赛非常刺激，因为那些车子非常的快速而且大声。

竞争竞争的（形容词)

所有参赛的赛车手都非常熟练。所有竞争的赛车选手都有高超的技术节奏。节奏（名词)

我喜欢随着这音乐的节奏跳舞。我喜欢随着音乐的节奏跳舞。

启发启发(动词)

美丽的风景启发我写了这首歌。这美丽的风景启发我写了这首歌

村民，村民(名词)

在我们的旅行中，我们发现村民们非常友好，乐于助人。在我们的旅途中，我发现村民们非常友好和热情。

勇敢的英雄(形容词)

勇敢的英雄救了小女孩的命。英雄救了小女孩的命。

保持原样(动词)

他已经完成了报告。他呆在办公室里，直到完成报告。

粽子(名词)

他吃了太多粽子，以至于生病了。他觉得不舒服，因为他吃了太多粽子。

包装(动词)

她用彩纸包装圣诞礼物。他用彩纸包装圣诞礼物。

那个人正在草地上撒播种子给鸟儿吃。

狼吞虎咽地吃(动词)

狮子糟蹋了食物。狮子狼吞虎咽地吃了食物。

重要性(名词)

你明白这个故事的意义吗？你知道这个故事的重要性吗？

艾草(名词)

每年我的家人都会在前门挂艾草。每年我家都在前门挂艾草。

香包(名词)

孩子们喜欢收集五彩缤纷的香包。孩子喜欢？设置明亮的香包。

人们喝雄黄酒是为了防止生病。人们喝雄黄酒是为了保护自己不生病。

香囊，香囊

香包很香。那些香包很香。

那些花很香。那些花很香。

【第3篇】初三英语作文：课外活动作文350字-初中初二作文

一些学生喜欢积极参加课外活动。他们认为课外活动是学校生活不可分割的一部分。通过参加这样的活动，他们可以学到书本上学不到的东西，这对他们将来会有好处。

然而，其他人根本不喜欢课外活动。他们认为学生在学校的工作是学习理论知识，而不是其他。参加课外活动是浪费宝贵的在校时间。

在我看来，每个学生都应该参加一些课外活动，因为从这些活动中我们可以学到许多在课堂上学不到的有价值的东西。学校不仅仅是一个学习"说谎"和"躺着"的地方，也不仅仅是一个学习是什么导致了每天的作息时间的地方。

最后，课后活动扩大了我们的熟人圈子。再多的普通学校作业也不能代替在非正式的家庭活动中获得的朋友。

【第4篇】考试英语作文(11)作文500字-初中初二作文

那是早春的一个早晨。当我起床的时候，已经来不及走上学的路了。我一气之下抄近路去了学校。河上的冰似乎没有融化，我三步并作两步冲向冰面。直接去中心，“扑哧”。一个冰面坍塌了。我的腿踩进了冰冷汽车骨髓的河里。

有些教室缺乏供暖，通常很冷。我穿着湿漉漉的棉裤坐在椅子上，全身似乎都麻木了。我默默地站着，脸和嘴都变成了蓝色和紫色。

中午回到家，我妈很惊讶，但也没问什么。她只是让我坐在床上围着被褥取暖。她蹲在炉子前给我烤棉裤。火在烧，噪音时不时的传出，但我妈一句话也没说。妈妈把干棉裤递给我的时候，我的眼睛有点红肿。不知道是炉子烤的还是刚哭的。

之后的一两个月我都没有走捷径上学。日子一天天过去，初审迫在眉睫。一天晚上，下着大雨。早上去上学，希望妈妈照顾点事，比如走大路不走小路。可是，妈妈忙的时候，根本不理她的眼神。于是，我又赌气来到河边。突然，我发现有人在飞升的河里放了一些大石头，石头紧紧地挨着。在深水中，甚至许多石头被用来建造它。石头高出水面几厘米，从远处看，它就像一座简单的石桥。当我踩在石头上时，我感到一种莫名的感激。一天晚上回家，无意中看到妈妈的手被白纱包着，血是红色的。我惊讶地问她为什么受伤。我妈淡淡地回答，‘我不小心碰到她了。’站在一旁的姐姐忙不迭地告诉我，‘我妈搬到斯通的时候手受伤了。我不明白我妈为什么搬到斯通。搬到石头上建桥！'妹子说。

那一刻，我的心响了，久久说不出话来。

那年九月，我走过母亲桥去上学。渐渐地，我了解到母亲用青春架起了我人生的桥梁，也执着地用希望和奉献架起了通向成功和幸福的桥梁。

如今，和谐上的母桥已经被风雨磨破，但在我成长的心中，母桥从未停止。

【第5篇】2010福州中考英语作文题目及范文作文400字-初中初二作文

为了满足人们日益增长的健身需求，我国政府于2009年将每年的8月8日定为"全民健身日"。今年的"全民健身日"即将来临，为了让这项活动更加深入人心，某英文报纸举办了一场征文比赛。现在请你以"让我们做运动"为题写一篇短文，向该报投稿。

内容提示：

1 .你认为每个人都做运动很重要吗？

2 .你喜欢什么运动？你为什么喜欢它/它们？

你经常和你的朋友和父母一起做运动吗？

4 .你多久做一次运动？

5 .做完运动后你感觉如何？

要求：

1.短文词数80左右；

2.必须包括上述提示内容，语句通顺，意思连贯，书写规范，可适当发挥；

3.短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

中考英语作文范文

让我们做运动吧

我认为每个人都做运动是非常重要的。我喜欢运动，因为它们不仅对我的健康有好处，对我的学习也有好处。我最喜欢的运动是游泳。每当我有空的时候，我都会和我的朋友在游泳池游泳。游泳后，我通常感到快乐和放松。此外，我可以在学习上投入更多的精力。所以让我们做运动，我们会变得越来越强大。

【第6篇】myfamily我的家庭(英语)作文100字-初中初二作文

我的家庭只有那里的人，有我的父亲，我的母亲和我。

我十四岁了。我很活跃，所以我喜欢和我的朋友一起玩，我也喜欢玩电脑。

我父亲是司机。他又高又壮，但是他看起来很滑稽。他非常喜欢看报纸。

我妈妈在工厂工作。她既漂亮又高。她喜欢运动，所以她很瘦。

这是我的家人。你喜欢我的家庭吗？我非常喜欢它。

【第7篇】关于让座的英语作文作文200字-初中初二作文

在高峰时间，商店总是很拥挤。学生和上班族在那个时候去上班或回家。那里经常挤满了人，很难找到座位。今天也是。一位带着孩子的母亲在公共汽车上。一位老人给她让座。但是年轻人忽略了她。

作为年轻人，我认为我们有必要为那些真正需要的人提供座位，比如孕妇、残疾人、老人等等。

首先，这是礼貌的行为。如果你这样做，你就足够礼貌了。其次，这是社会道德的需要。

然而，如果你不能做到这一点，你可能是一个确定的人。因此，你不能在社会活动中被信任。

所以，让我们从提供一个座位开始建立一个良好的社会秩序，就从你和我开始。

【第8篇】介绍暑假的英语作文作文300字-初中初二作文

今年的暑假是最愉快的。我花了15天时间帮助我的祖父母在乡下做农活，在那里我看到了长满绿色植物的群山和田野。有时我去村子西边的河里游泳，那里的水很清澈。

我每天都写日记。除了做农活，我还帮助邻居家的孩子学习功课。他们都对英语表现出极大的兴趣。他们能读和写得很好，但他们几乎听不懂简单的英语。所以每天早上我花大约两个小时帮助他们提高英语听力和口语。他们都取得了巨大的进步。他们的父母都对我评价很高。我现在意识到农村非常需要知识。

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【第9篇】温柔而又和蔼的英语老师作文100字-初中初二作文

我的英语老师好温柔，好善良，好善良。她留着黑色短发，刘海下闪着水汪汪的大眼睛。穿着一身粉色运动装，充满青春活力！她是我们班的英语老师。

【老师长相详细描述】

向老师是一位善良的老师。当学生犯错时，老师不会像其他老师一样责骂学生，而是让他完成未完成的作业。有一次，我作业还没写完，老师就发现了。我们吃午饭的时候，老师很认真的叫了一声：“欧玉萍，过来。”听到这里我惊呆了。我想：我没做错什么。老师过去想让我做什么？我上课不认真？不可能！我上课很认真。我恐惧地走到老师面前，弯下腰耐心地告诉我：“玉萍，虽然你作业还没写完，但我知道你一定忘了，对吧？”没关系，你现在回去干掉他！“拿到作业后，我很难过。老师对我那么好，我再也不会辜负老师对我的信任了！

【老师的耐心和善良是有实例为证的，只是叙述不够生动，不够有活力！】

我永远不会忘记你对我老师的好！这是我最喜欢的老师，——翔。

【最后一点，但整篇文章例证不足，需要充实】

【第10篇】教师节英语作文：my teacher作文100字-初中初二作文

我最喜欢的老师是我的英语老师蔡女士，她的英文名字叫梅。她是一位美丽的女士。她很幽默。但是有时候她对我们很严格。但是所有的同学都非常爱她和尊重她。课后，她经常耐心地帮助我们学习。我喜欢我的英语老师，因为我认为她是世界上最好的老师。

【第11篇】暑假英语作文：my holiday作文200字-初中初二作文

我的假期过得很好。我在家呆了一段时间。我去天一广场买了同样的游戏。但是有一天，我的妈妈、弟弟和我去天一数码广场买游戏。晚上我买了一套新制服。我想喝一杯我妈妈给我买的苹果汁。我说，"非常感谢。"我买了一些鞋子。我想要一双运动鞋。在商店里，美妙的歌曲增加了旅游的乐趣。我看到了黑色的鞋子。我的母亲说，"那里很美!"

那一天我很开心，因为我去了天一广场，喝了很多酒。

【第12篇】我的新英语老师作文400字-初中初二作文

新学期开始了，学校发生了很大的变化。我们的教学楼换了，我们的英语老师换成了现在的何老师。何老师二十四岁。她有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁和黑色的头发，非常漂亮。

上课的时候，老师很认真。每次都是她先抓住重点，然后再给大家详细讲解。讲解完后，她会教我们做一些学生经常出错的题目。她也会让我们当场进行口头对话。一个人问，一个人答。

有一次老师让我起来和她对话，就是问我能不能做点什么，对方可以直接回答。很简单，听清楚老师说的就行了，根据意思提问或者回答问题。我就是这么做的。老师也说我做的很好。这是因为我觉得学英语并不难。除此之外，她还教会了我们许多背单词的技巧和背诵课文的方法。我很喜欢她。今年有这么好的老师陪我度过，我很开心。相信在他的悉心指导下，我的英语成绩会有更大的进步！

:亩初二初二

【第13篇】我们喜欢英语老师作文600字-初中初二作文

高一第一学期刚开始，一个头发乱蓬蓬的中年女老师走进教室前门。上下打量，她一进门就用英语自我介绍！我立刻意识到她是我们的英语老师！学习英语她不能把我的要求传递给你：希望你认真听每节英语课，课前课后做笔记复习。“这句话真的害死了我们全班。第一印象：严格！我们被严格要求在正式班上课，然后上课不骂他们。平时上课她经常让我们听写，考试，看书等。不像班主任，她给了我们一些生活的原则。一个英语老师拿着一本书正在听写和阅读。每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲学。我们有时讲笑话。哪怕很搞笑，她也会开心。

每天都有英语课，上课铃响了。我们之后，班级还是像煎锅一样热闹：吵架，打架，笑。老师，你不仅是我见过的最好的英语老师，也是我们的“导师”。我相信，在我的初中三年里，有你陪着我走，我的英语成绩一定会靠上一段楼梯！

在教过我的英语老师中，甚至是所有的老师中，她确实是最能拉近与学生距离的一个。打开我们的英语作业，你会发现每个人每天都得一个高分：a！

你们都是我的学生。你在我心目中没有好坏之分。我平等对待我所有的学生。只要你肯学，我就努力教育你！这是她的教学方法。

啊~谢谢，谢谢你的安慰和栽培。我钦佩的人是我的英语老师。她对每个学生都很无私。谢谢英语老师！

我们喜欢英语老师。

广西梧州万秀区十四中初二到处都是：红烧肉

【第14篇】中考英语“阅读理解”作文1200字-初中初二作文

中考“阅读理解”主要考察考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力和材料评价能力等。

一、高中英语阅读方法指导

浏览法、重复法、确定主题法、速读法、推理法、测验法

(a)。浏览方法-阅读

略读(略读)和扫描(扫描)

1.略读是一种选择性阅读，其目的是快速掌握张文的大意。关键在于找到张文的关键短语和关键句子，学会区分重点和非重点、整体和局部细节。阅读张文时，请注意以下四点。

a.张文的称号

b.表达张文主题的中心句子。

c.张文的开场白和结束语。

d.文中表示分类或转折意义的关键词和句子。

2.搜索是指以更快的速度找到我们需要的具体信息(如：电话号码、时刻表等)。)

(2).重复法

复读就是先把整篇文章读一遍，再反复读三遍。(按照以下步骤)

阅读全文(时间、地点、人物、方式、原因)再读一遍(关键词关键词关键词)反复读三遍(难句、复句)

第二，关注几个方面

1。快速浏览给出的问题。然后，带着问题，有针对性地阅读给定的文章，把握大意，理解主要情节。

2。注意文章的第一段和第一句，因为它们最有可能是文章的中心句或者段落。

3。文章中的一些细节，比如谁，在哪里，什么时候，什么，为什么，都应该澄清。

4.答题时，分析文中线索，推断作者意图、事件结论、中心意思、文章标题。(这是阅读理解中最难的，也往往是考试的重要环节。)

5.我们应该根据英语国家的一些语言习惯、习俗和宗教信仰来分析问题，而不是根据中国人的习惯来推理和判断。

6.完成问题后，重复文章，检查答案。

3.认真阅读以下题目，带着问题有目的的阅读文章。文章短，可以先看文章再看题目，但是文章长的话可以先认真看题目再看文章，这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。

4.把握细节，做标记。理解了文章的主旨之后，就要仔细阅读文章，边读边用铅笔做标记，比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目，后面要参考短文，在文中划出依据。

1.审计职称。题目是文章高度浓缩的主题，可以启发和想象我们。对于有标题的文章，要把标题背一两遍，猜测文章内容，这样才能提高做题效率。

2.快速浏览全文，掌握全貌。时间紧迫时，至少浏览第一段和最后一段，然后结合题目进行思考，这样就能了解全文的梗概。有时候文章里会有一些中文注释，看起来又快又省力，不妨看看这些注释，也有助于理解文章大意。

【第15篇】有关成功的英语作文作文400字-初中初二作文

梅兰芳梅兰芳被认为是京剧史上最伟大的艺术家之一。他于1894年出生于北京。他的家庭非常贫穷。他四岁时，他父亲去世了。他得到他叔叔的支持。八岁时，他开始向吴令贤学习京剧。他学习非常努力。最后他取得了巨大的成就。梅兰芳访问了美国和其他一些国家。他和卓别林成为朋友，卓别林是最伟大、最有趣的演员。梅兰芳非常热爱他的祖国。在抗日战争期间，他拒绝为日本侵略者效力。梅兰芳这个名字在中国人中很流行。他将被永远铭记。

梅兰芳梅兰芳被认为是京剧史上一位杰出的艺术家。1894年他出生于北京的一个穷苦家庭。4岁时，他的父亲就去世了，是他叔叔抚养了他。从8岁起，他跟吴铃仙学唱京剧。他勤奋苦练，终于取得了巨大成就。梅兰芳访问过美国和其它一些国家，并与幽默大师卓别林结成了朋友。梅兰芳爱国情浓。在抗日战争时期，他曾拒绝为日本侵略者演戏。梅兰芳这个名字在中国家喻户晓。他永远活在我们心中。

初中其他年级同类作文

有趣的英语课

今天，天气变冷了，每个人都穿上外套，来到美丽的校园。鸟好像少了，草开始掉毛，大叔开始掉牙。这意味着一年就要过去了，眨眼间，十月过去了，一年的最后三分之一还在。一天就像光速一样。在这个阳光明媚的日子里，发生了许多有趣的事情。在中学的每个阶段，我也非常认真地听老师的指挥和安排

“丁”的铃声响了，我静静地坐着等老师上课。在我看来，英语课有时很有趣，但有时很无聊。今天，这节英语课让我改变了对它的看法。我相信这样一个有趣的班主任一定在备课的时候投入了很多心思。上课的时候，老师突然给了我们一个对抗游戏。男生对女生回答问题多的选手获胜。

比赛一开始，男生女生都不甘示弱。他们勇敢地站起来回答问题。外面风很大，但里面有一派热闹的景象。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了。男孩和女孩之间有一段距离。看到第一个大问题即将结束，我们男生很着急，想挽回局面。就在我们要开始翻身的时候，第一个大问题居然结束了，不过还好。第二个大概情况开始了，经过一些调整，我们开始追紧张激烈的气氛，男生还是拼命的追分数。女生们似乎有点得意，回答的人越来越少，我们的分数也逐渐提高。直到最后一个问题，我们只差女生两分。当我们以为胜负已定的时候，老师突然说最后一个答案会加分，那是我们脸上的又一个微笑。因为班长高高举起了手，他是我们最后一丝希望，你是男生们唯一的靠山。老师在黑板上花了两个大星星，说明我们的努力没有白费，我们终于赢了！

今天有趣的英语课给我们带来了很多快乐和笑声

:的第一天就坏了

（初一，700字）

我最感恩的人——英语老师

我最钦佩的人是我的英语老师。是她一直关心我。当我成绩下降时，她安慰我。当我的成绩提高后，她又鼓励了我。当我在生活中遇到困难时，也是她，我的英语老师陈老师帮助了我。陈老师给了我那么多知识，我不知道怎么报答她。

记得开学的时候，我特别害羞，上课不敢举手回答问题。是她，英语老师，给了我这个说话的机会。是她，是英语老师鼓舞人心的眼神让我克服了胆怯。是她，是英语老师用鼓励的话语让我重拾信心，鼓起勇气，找回自信。

英语老师的实际行动激励着我，感动着我，影响着我。有时候，我很高兴我遇到了这样一位和蔼可亲的老师。

虽然有时候会惹老师生气，有时候甚至会气得不理老师，但是老师对我的关心并没有减少，反而增加了很多。

我很佩服“老师”这个神圣的称号。如果老师是土地，那么我就是生长在土地上的植物；如果老师是天空，那么我就是住在天空的白云，如果…

啊，英语老师对我的关心和照顾，让我刻骨铭心。我的英语老师的行为将使我受益终生。

最后我只能说一句：老师，您辛苦了。

江苏南通如皋初级中学初一：申