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描写校园风景作文初二

关注:12 发布时间:2021-03-20 20:29:05

【第1篇】校园风景,校园心境作文1500字-初中初二作文

“鸽子笼里的鸽子又变了吗?”

“那两只兔子好像胖了!”

“那边的海棠树又出成绩了,但是好尴尬!”

.在热烈的讨论中,我们发现了太多。

七年前,命运安排我遇见它;七年后,在我们忙碌的时候,回头一看,发现。

在校园里,每一条路都留下了我们的足迹;校园里,每一朵花都有美好的回忆;在校园里,每一片叶子都充满了我们的友谊…

还是这个校园,我们无意间绕了一圈。我们好像浪费了好几年,却没有发现这么大的变化。重新观赏这风景,品味花草,我们的心情是否改变了?

头顶上的阳光透过层层树叶,呈现出一个生机勃勃、阳光明媚的校园午后,我们走向假山。抬头仰望天空,浅蓝色的背景反射着树枝呈现的图案,像一场五彩缤纷的梦;俯视地面,它由不规则的石砖构成,点缀着金叶,呈美丽的弧线舞动,如漫不经心地进入仙境。我们没有温总理那种“仰望星空脚踏实地”的伟大,但在这种景观中,我们仰望天空,脚踏实地。自从我迷上了这美丽的风景,我就被它迷住了。无数的梦想在这里编织,很多都是它的伏笔。它教会了我“仰望天空”的雄心,它鼓励我学会在地面上努力工作。这片美景触手可及,这片风景,独一无二的心境。

旁边的池子在荡漾,鱼儿在自由的游走。旁边的兔子白白胖胖的,萝卜白菜好吃。上蹿下跳的松鼠爱上了这个地方,振翅的和平鸽明白了我们的心。这不是动物园,而是我们校园的风景。我们要不要像这些小生物一样,在这片沃土上快乐的成长?与同伴分享快乐与悲伤,在自然中自由思考。翻转我们的翅膀,我们要展翅高飞。母校不阻挡我们飞翔,为我们准备蓝天;望着大海,我们要翻滚巨浪。我们的母校不是嘲笑我们的傲慢,而是为我们筑起一片宁静的池塘。这风景蕴含着深厚的感情。

沿途五颜六色的树叶,是一个五彩缤纷的世界。一群群学生沿着马路跑着,有些人笑着,有些人若有所思,有些人皱着眉头.在这堆落叶中,每一片落叶上都记录着我们难忘的回忆吗?我们走过多少次这条路,树叶为我们记住了一个遗憾,藏在这堆落叶里。偶尔遇到一朵不知名的艳丽的花,通过我的视野穿透我的思绪。近几年来,就是这些小花告诉我,有一种韧性叫“千吹百折,风自东向西,南北向”;教我有个道理叫“墙角几棵李树,凌寒独叶”;激励我有一个信念,叫做“总有一天我会乘着长风破浪,直起云帆,跨过深深的大海”!因为,正是这些卑微的东西,默默地装点着这个世界。这个景观和其他的不一样。

去世纪森林是另一个黄金世界。金叶如金雨,衬托出黄金时代的学生。在这片金色中,有一点绿色如此明显。在这个人群里,我一眼就能发现几个在傻笑的人。——和绿色一样明显。——是我们班!我十三四岁了,还在捡落叶,小心翼翼的捡。在我们的黄金时代,总会有那么几个人和事在你美好的记忆中脱颖而出,甚至在一点点不和谐中脱颖而出。他们是难忘的人和事。他们会陪你度过黄金时代,你们的友谊常青。

“看,cs!”有些声音太刺耳了,跨越了很多障碍,直接刺穿了我的耳朵。一听就知道又在开玩笑了。笑容溢满他们的脸庞,第二天的担忧和忧虑似乎瞬间消失。

“去死吧!”似乎没有人在意我的回答,但我越来越熟悉他们的声音,这已经成为母校的一道风景。那一刻我明白了,幸福就是和母校的朋友傻笑。一个美丽的下午原本是这样定的.

七年前,当我第一次来到这里的时候,我的心里有了一丝涟漪。

七年后的今天,我再次感激,关于母校的一切都渗透到了我的心里。

校园风景很不一样,但可以说永远不会变。

校园里的心情有很多种,但有一种感觉一直在我心里。

北京市海淀区学校2号曹:

【第2篇】校园风景线作文1600字-初中初二作文

空气中充满了宁静。在这个喧嚣繁华的县城,只有这里才能带给我永恒的宁静,让浮躁的空气变得安静;它平复了我不安的心;它让人们迷茫的思想找到了知识的寄托。过去的十年,只有它承载着我无数的过去,承载着我向往的未来。这是我的学校——河南李鸿学校。

在校园的每个角落,我们都踩过很多次。尽管如此,我们仍然热爱它。不如美国哈佛大学有名;它没有英国剑桥大学的宏伟建筑;并没有北京清华北大那么长,但在我眼里,无论哪个角落,都有一种别样的风景线,让人总想多留一点。

学校门口是周一和周末最忙的地方。各种车带着活泼可爱的孩子下来,导致学校门前路口的景观被堵死。也让学校门口的保安叔叔阿姨很为难。他们不仅要坚守岗位,还要兼职做“交通管理员”,但又不能一次等两个地方,但即便如此,他们还是那么尽职尽责。他们的一天很忙。虽然他们很普通,对学校建设的贡献微不足道,但我们永远不会忘记,他们是保护我们安全的第一道防线。我们称之为“校园黑色风景”。

走进校园,环顾四周,你会发现你的左边有一个地方很不显眼,但你忍不住想靠近它。两边都是春天飞来的柳絮,蓬松的羊群落在一条只够两个人通过的鹅卵石路上。路上的鹅卵石一个个不见了,但不管旁边的东西怎么变,都是一样的。它就像这所学校十年建设的见证。虽然坎坷,却让人感觉更加亲切。沿着小路走,有一个人工湖,微风习习。就像柳宗元的《小石潭记》里写的“隔竹,水声如唱响”不禁让人心情愉悦。湖也有一个诗意的名字叫——弦湖。闪闪发光的湖是金黄色的。仔细一看,原来是成群的鲤鱼。如果你幸运的话,你也许可以看看龙门鲤鱼。为了安全起见,湖边用白色栅栏围起来,草坪上有木制座椅。如果可以的话,大家都会很乐意抱着一本书在这里坐半天再走。午饭后,大家边吃边欣赏风景,走来走去,走来走去。当时人最多。我们称之为“校园红白风景”。

与这些相比,你应该对我们的教学楼更感兴趣。如果你认为它只是一个学习的地方,那你就错了。在这个浅灰色和深灰色的地方,我们曾经快乐过,悲伤过,愤怒过。是书写未来的地方,也是承载过去的地方。在那里,我遇到了活泼可爱的同学,交了朋友,遇到了每一个努力播种的“园丁”;在那里,我们可以享受在知识的海洋中游泳,不怕没人解释疑惑。路过的时候可以听到读书的声音,很愉悦,不枯燥。每天一节自习课,一节阅读课,都是教学楼里最安静的时候。他们不再像过去那样活泼,都静静地坐在教室里,不是看书就是做作业。没有人会愚蠢。他们大多数人可以从图书馆借书,各种各样的书都很有趣。但是,老师的办公室就大不一样了。有一次在老师办公室打作文,觉得已经很累了。但是无意中扫了一眼,发现老师们都在埋头,有的批改作业,有的备课,忙得抬不起头来。从那以后,我们都很尊敬老师,每个人都很努力,就像一个努力的孩子认真做作业一样。那个数字值得尊敬。为未来努力的人,我称之为“校园最美的风景”。

这个季节的五六点,无论你站在校园的什么地方,总会看到一个五彩缤纷的日子,就是学生在操场上放风筝。这是孩子们在春天最喜欢做的事情。现在,当他们在家里没有机会的时候,他们可以去学校和同学们分享。可能有的根本不会放出来,但有的不会一直放弃。当风筝充满期待,能在天空中翱翔的时候,谁会想到,孩子心里很开心,仿佛风筝已经填满了自己的梦想,启航了。十几只风筝在空中飞,它们之间有一段距离。操场上的笑声一度充斥校园,放风筝传递的是快乐的信息,并不是一条特别的“校园七彩风景线”。

这只是校园里的冰山一角,还有拥挤的图书馆和有趣的艺术建筑.每个地方都有自己独特的风景线,让你流连忘返。它不断传递知识,送走一批优秀的学生。它让人记住的不仅仅是知识,还有美丽的风景线。

卢佳银河南省新乡市长垣县河南李鸿学校87班二年级:

【第3篇】校园风景线作文600字-初中初二作文

校园风景线

官田中心小学4 (1)班陈春林

我们官田中心小学风景优美,花呗五彩缤纷,操场焕然一新。最让我着迷的是高大的榕树。

当你快步走到内操场时,你可以看到枝叶繁茂的榕树,它就像一个忠诚的守护者,日夜守护着我们的学校。看,多强啊!树枝很粗,三个学生可以手拉手把它们围起来。

春天,榕树换上新衣服,吐出嫩芽的枝条,看起来生机勃勃。春天的使者,——,也来凑热闹。他们是如此欢快和叽叽喳喳,好像他们在呼唤朋友。请到这里来定居。就像在唱春天的赞歌。这棵树是他们定居的好地方,也成了学校一道美丽的风景线。

夏天,榕树是最茂盛的时期,它似乎向我们展示了它所有的活力。体育课上,学生们在烈日下追逐嬉戏。累了就躲在大榕树下休息,更别提多爽了!

秋天,秋姑娘指着金子,大榕树换上了金衣。树叶变黄,变得更加顽皮。他们总是时不时地给值班的学生制造麻烦,树叶像自由飞舞的蝴蝶一样飘落下来。值班的同学别无选择,只能把地面打扫干净,很快就像金子一样撒了一地!

冬天,东哥吹着冷风,学生们被强行带进教室,但榕树仍然矗立在操场上,为学生们挡住冷风,让他们在教室里学习。

这是我们官田中心小学!观天中心小学有很多漂亮的地方。希望你有机会仔细观看!

教官:你小丽

【第4篇】校园风景作文600字-初中初二作文

我们学校培养了人才,校园风景也很迷人。

我们一走进学校的大门,就能看到“池水源”。“池水源”其实是一个小喷泉池,池旁有一面云母砖砌成的墙。干净的水从墙后慢慢地小心地流进水池。最醒目的是云母墙上的一个绿色字——“源”。池子里有几片宽大的荷叶。夏天,荷叶上会出现婀娜、素雅的白莲花。偶尔会有几条可爱的小鱼跳到荷叶下面,生怕弄坏了这张安静美丽的画卷。其实“池水源”包含两层意思:第一层意思是我们的学生一定要“饮水思源”。无论如何,他们一定不能忘记自己的母校,自己的老师,回报对自己充满希望的母校和老师;第二层意思是,我们思考问题的时候,一定要用新的方式思考,用宽泛的方式思考,就像《问运河那么清楚,这样才有活水的源头》这首诗说的那样。

再往右拐,可以看到一条长长的走廊。它的名字叫“阅读画廊”。“读书廊”夏天,葡萄藤爬在架子上,我们可以在这个绿色凉爽的地方看书。长廊的墙壁上有很多浮雕,都是古今中外爱读书的人多么勤奋的例子。在长廊的边缘,还有几块刻有“勤奋”、“快乐”、“坚忍”和“爱”的石头,分别表示“努力”、“乐于助人”、“坚忍”和“爱人”。

继续往里走,有雷锋亭、奥运墙、播求花园等美丽的地方。最让我印象深刻的是学校门口的“爱”字,旁边还附上一句话:“没有爱,就没有教育。”

啊,我们母校真有文化内涵!

【第5篇】校园风景,校园心境作文1500字-初中初二作文

“鸽子笼里的鸽子又变了吗?”

“那两只兔子好像胖了!”

“那边的海棠树又出成绩了,但是好尴尬!”

.在热烈的讨论中,我们发现了太多。

七年前,命运安排我遇见它;七年后,在我们忙碌的时候,回头一看,发现。

在校园里,每一条路都留下了我们的足迹;校园里,每一朵花都有美好的回忆;在校园里,每一片叶子都充满了我们的友谊…

还是这个校园,我们无意间绕了一圈。我们好像浪费了好几年,却没有发现这么大的变化。重新观赏这风景,品味花草,我们的心情是否改变了?

头顶上的阳光透过层层树叶,呈现出一个生机勃勃、阳光明媚的校园午后,我们走向假山。抬头仰望天空,浅蓝色的背景反射着树枝呈现的图案,像一场五彩缤纷的梦;俯视地面,它由不规则的石砖构成,点缀着金叶,呈美丽的弧线舞动,如漫不经心地进入仙境。我们没有温总理那种“仰望星空脚踏实地”的伟大,但在这种景观中,我们仰望天空,脚踏实地。自从我迷上了这美丽的风景,我就被它迷住了。无数的梦想在这里编织,很多都是它的伏笔。它教会了我“仰望天空”的雄心,它鼓励我学会在地面上努力工作。这片美景触手可及,这片风景,独一无二的心境。

旁边的池子在荡漾,鱼儿在自由的游走。旁边的兔子白白胖胖的,萝卜白菜好吃。上蹿下跳的松鼠爱上了这个地方,振翅的和平鸽明白了我们的心。这不是动物园,而是我们校园的风景。我们要不要像这些小生物一样,在这片沃土上快乐的成长?与同伴分享快乐与悲伤,在自然中自由思考。翻转我们的翅膀,我们要展翅高飞。母校不阻挡我们飞翔,为我们准备蓝天;望着大海,我们要翻滚巨浪。我们的母校不是嘲笑我们的傲慢,而是为我们筑起一片宁静的池塘。这风景蕴含着深厚的感情。

沿途五颜六色的树叶,是一个五彩缤纷的世界。一群群学生沿着马路跑着,有些人笑着,有些人若有所思,有些人皱着眉头.在这堆落叶中,每一片落叶上都记录着我们难忘的回忆吗?我们走过多少次这条路,树叶为我们记住了一个遗憾,藏在这堆落叶里。偶尔遇到一朵不知名的艳丽的花,通过我的视野穿透我的思绪。近几年来,就是这些小花告诉我,有一种韧性叫“千吹百折,风自东向西,南北向”;教我有个道理叫“墙角几棵李树,凌寒独叶”;激励我有一个信念,叫做“总有一天我会乘着长风破浪,直起云帆,跨过深深的大海”!因为,正是这些卑微的东西,默默地装点着这个世界。这个景观和其他的不一样。

去世纪森林是另一个黄金世界。金叶如金雨,衬托出黄金时代的学生。在这片金色中,有一点绿色如此明显。在这个人群里,我一眼就能发现几个在傻笑的人。——和绿色一样明显。——是我们班!我十三四岁了,还在捡落叶,小心翼翼的捡。在我们的黄金时代,总会有那么几个人和事在你美好的记忆中脱颖而出,甚至在一点点不和谐中脱颖而出。他们是难忘的人和事。他们会陪你度过黄金时代,你们的友谊常青。

“看,cs!”有些声音太刺耳了,跨越了很多障碍,直接刺穿了我的耳朵。一听就知道又在开玩笑了。笑容溢满他们的脸庞,第二天的担忧和忧虑似乎瞬间消失。

“去死吧!”似乎没有人在意我的回答,但我越来越熟悉他们的声音,这已经成为母校的一道风景。那一刻我明白了,幸福就是和母校的朋友傻笑。一个美丽的下午原本是这样定的.

七年前,当我第一次来到这里的时候,我的心里有了一丝涟漪。

七年后的今天,我再次感激,关于母校的一切都渗透到了我的心里。

校园风景很不一样,但可以说永远不会变。

校园里的心情有很多种,但有一种感觉一直在我心里。

北京市海淀区学校2号曹:

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校园风景线

生活多姿多彩。校园里的每一个镜头都将珍藏在我们青春的相册里,永不褪色。

校园是早上最美的,学生们是黎明时分来到教室的。随着英语课代表说“晨读开始”,教室里嘈杂的局面一下子安静了下来。

“哼.哼……”一声响亮的读书声飞出了教室。但仔细一看,还有人被课本惊呆了,拿着书窃窃私语,咬着指甲,玩着小物品,闭着眼睛闭着耳朵背诵。

在生物实验室里,学生们忙碌而活泼。

“啊,为什么我看不到光圈!……"

“转动微调焦螺钉……”

调皮大王说:唉!怎么才能把幻灯片捏碎还看不到东西."

“我来帮你!”他同桌站起来说。

哈哈,学生的实验课太精彩了。

美妙的教室

语文课,我们在学《皇帝的新装》,几个人一组,热烈讨论。老师也走下讲台,加入了我们热烈的讨论。

看到有同学很认真的说:“皇上回宫后,一定会抓到骗子,重罚……”

这时,学习委员开口了,“也许皇帝以后会改掉这个坏习惯,从此改正自己……”

“老师,为什么故事的结局会让孩子说出真相?……"

“甲毒毒……”大家都沉浸在热烈的讨论中,一节语文课不知不觉就结束了。

“甲毒毒……”当铃声响起时,学生们跑出教室,来到操场。快乐的音乐在校园里回荡。从楼上往下看,整齐划一的校服和整齐的队伍在等待广播体操的开始。过了一会儿,欢快的节拍响起,学生们的动作和活泼的身影成了校园里最美的风景线。

(初一,600字)

校园风景图

我的母校永远是校园风景图。

一大早,太阳还没出来,校园里就已经是一片美丽的景象。老树依然挺拔的身躯迎接新的一天。几只调皮的小鸟跳上树枝,叽叽喳喳说个不停,不知道在说什么,就津津有味地聊起来。啪嗒,啪嗒’几滴晶莹的露珠落在湿漉漉的土地上,土地上的小蜗牛惊醒了,伸着懒腰找朋友玩。草打了个哈欠,抬头看着天空,等着太阳公公。等了好一会儿,太阳公公从地平线上懒洋洋地爬了起来,金色的光芒照在草地上,让大家都温暖祥和。这时,学生们也陆续走进校园,他们的身影被扔在学校操场上,看起来好舒服。

中午,校园里阳光明媚。这是一个人们想休息的时候,但是学生们却在操场上伸开脚跑步。玩。打架。就像做爆米花一样。一下课,学校里每个地方都突然爆炸,每个人都无处不在。有的女生在跳橡皮筋,跳的这么热出汗也不介意。一些男孩在踢足球和打篮球,球不小心撞到了一个女孩。男孩们很快道歉,但他们被追着跑。操场上充满了学生们快乐的笑声,有时还夹杂着男孩求饶和女孩尖叫的几句话.

晚上,当太阳下山时,学生们应该回家。大家三三两两走出校园,有说有笑。学校门口有很多接孩子的老人,都是不放心上一年级的孩子的家长。当所有的学生回家时,一个老人出现在操场上。他慢慢地打扫校园,这样它就可以以新的面貌迎接新的一天。

六年过去了,大树上加了六个年轮。我再也回不了母校,但我会永远记得母校的风景。

(初一,600字)

我心中的校园风景线

校园里有很多东西我觉得是需要表扬的。这些是校园的风景线。

学校里经常有一些尊重老师的事情和场景。在我眼里,我觉得这些就是校园风景线。有些学生见到老师就打招呼,说:早上好,中午好,晚上好,你们辛苦了。这些学生对老师总是抱着尊重的态度。他们很有礼貌的对待老师,不跟老师顶嘴,不跟老师吵架,听老师的命令,听老师的讲课,听老师的话。

对我来说,同学之间的友好也是一道美丽的风景线。有些学生接受知识的能力很好,有些学生可以很快接受一些问题,而有些学生不能很快理解问题的含义,知道如何做题。这个时候有些同学会给不会的人。同学们互相帮助,团结一致,共同进步,对我来说也是校园里一道美丽的风景线。

在校园里,也有一些学生尽最大努力保持校园干净卫生。如果他们看到街上有纸屑,楼梯上有垃圾,他们会主动捡起垃圾,以保持教学楼和操场的清洁。他们愿意一边走一边弯腰捡起一张纸屑和一支粉笔。虽然是一个小动作,但对我来说是值得表扬和赞美的,是校园里一道美丽的风景线。

在校园里,有很多行为值得我们欣赏。例如,下楼梯时,李良积极参加班级和学校的活动,为班级和学校赢得了荣誉。这也是一个值得我们欣赏的美丽校园景观。

(初一,500字)

《描写校园风景作文初二.doc》
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