口语造句（100个句子）

口语籍籍的意思：籍籍：杂乱的样子。指议论纷纷，五花八门。

口语体的意思：指白话文体。

口语的意思：①谈话时使用的语言（区别于‘书面语’）。②〈书〉毁谤的话。(1)[spoken language]∶日常口头交谈时使用的语言(区别于“书面语”)(2)[colloquial language;colloquialism]∶属于或适于日常会话的通俗语言

口语造句大全

1. 决心已定，则必须坚持，那么学好口语指日可待！

2. 我参加了一个英语走进社区活动，真的对主持人的口语佩服的五体投地，看来我要好好加把劲了。

3. 不用担心自己的英语口语，熟能生巧嘛。

4. 成都流行“瓜娃子”的口语。

5. 有一个人，文言称家尊，口语喊爸爸，英文是father，港台叫爹地。他就是我们的父亲，喊法不同，爱却一样，父亲节到了，祝父亲们节日快乐！

6. 英语口语熟练，普通话运用自如，有较强的文字功底，熟悉各种应用文章的写作格式。

7. 我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。

8. 谚语多半在民间口语中广泛流传，简短通俗，寓意深刻，或是经验，或是谆谆告诫。

9. 这所学校一直非常注重学生口语表达能力的培养，因而有不少学生都能出口成章。

10. 他的英语口语非常流利。

11. 本文为应用于旅馆房间预订领域的口语翻译系统建立了语音识别器。

12. 他侥幸通过了口语考试。

13.口语交际能力是学生语文能力的重要组成部分。

14. 这找不着北啊是口语里的一种说法。

15. 在汉语口语里，存在着三种不同类型的音段延长，每一种类型都与一定的韵律事件相对应，都有各自独特的时域变化方式。

16. 本文从口语基本特征入手，结合技术谈判的性质，探讨了谈判口译的即席性、紧迫性、专业性、复杂性、准确性、灵活性等主要特点。

17. 本文通过对汉语作为第二语言口语考试中三类题型的评分研究，探讨了口语考试评分的客观化问题。

18. 熟练的英语口语和书写能力。

19. 第四部分，得出研究结论，提出教学实践中进行口语交际能力评价的建议。

20. 在语文新课标下，中学口语交际教学重新回到了应有的发展轨道上。

21. 复试包括外国语听力测试、口语测试和综合复试.

22. 至于不标准的英语，杨雄认为市民的日常交际口语足够与外国人交流即可，但标识语的翻译应力求准确。

23. 特别是在日常工作生活中，如果能脱口而出一串时髦、流行的口语，一定能使别人对你刮目相看。

24. 现在你所需要做的是改变学习英语的习惯并需要的时间和耐性。决心已定，则必须坚持，那么学好口语指日可待！

25. 实际上，只有那些敢干在众目睽睽之下练英语的人，能够很快学会口语。

26. 俚语已从昔日不登大雅之堂的市井杂语提升为更为常见的时髦用语，所以加强俚语的学习，对于提高口语能力具有很重要的作用。

27. 但正如一句老话所说：”有志者事竟成”，我将尽力提高我的英语口语。

28. 友立方是一个你可以放松、开心，免费使用高速wifi的地方，最重要的是提高你的口语。

29. 本文通过对阎连科小说语言的分析，认为其小说语言主要表现为口语体风格，同时兼有书卷体风格的表现。

30. 经过几年的察看，研讨小组得出的结论，想让先生言语学习得更快，最好让先生在切身处地的状况，就是要以口语沟通。

31. 本文采摘书中大量实例，从词语和句式结构两方面分析口语体美国英语的特点。

32. 语用学中的合作原则与礼貌原则并非只在口语交际中适用，同样也适用于书面交流。

33. 这一系统开始是面向旅馆预定房间和办理会议注册手续，后来增加了其他一些口语翻译系统。

34. 在口语中冠词往往被省略,音频较短,音调也较低.

35. 这样，口语叙事和书面抒情，就成为浅婉和深婉构造语境的分野。

36. 使学生的口语交际能力得到实质性的提高，以期对语文教育中落实口语交际能力的目标略尽绵力。

37. 就写作和口语考试来说，评分必须由合格的考官给出，以保证所打的分数是可信的，雅思考生的得分是正确的。

38. 儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语.

39. 至于法国人爱发怨言的缘由，这个宣扬自在、对等和友爱的国度的六分之一的人称，少儿英语口语这是由于“在生活中必需得埋怨，不然就会遭到轻视。”。

40. 台湾省人,纽约大学教学法硕士,昆山国际学校小学部口语老师,并任英语组教学总监.

41. 在多数情况下，孩子在口语交流、组织能力、听从指挥和报告时间方面比较困难。

42. 魔力汉语枣中级汉语口语是为来中国短期留学的外国人编写的中级汉语教材，分上下两册，各10课。

43. 雷金梅说：“我们的语言只有口语，没有书面形式，所以更难保护，正在逐渐消失。”。

44. 他说，口语化当然很好，但是语法与拼写也很重要。

45. 通常我之所以保留这些口语化的表达，是为了让大家能够进入聆听演讲者的情状。

46. 以下是国际音标。代表英语口语发音。

47. 努力寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的处所，在那我们岂但可以练习口语，还可以交换英语学习教训，开辟视线，提高英语学习兴趣。

48. 老师和家长总是着重强调要提高我们的英语能力，尤其是听力和口语方面，在2008年，我想成为一名志愿者，做一名口语翻译。

49. 结合艺术院校学生的英语教学，找出影响口语教学的相关因素，针对艺术类学生的特长探讨如何在艺术院校开展英语口语教学。

50. 因此，尝试构建一种可行的互动式口语刚试模式，使之真正成为一种能衡量考生实际口语水平的测试手段，并对英语教学起到良好的、积极的反拨作用。

51. 我该如何才能前进口语程度？

52.口语奇招越来越多的人喜欢在汽车后窗张贴各类图释或标语。

53. 叹词在口语中是相当活跃的词类。

54. 尤其在口语考试时，你需要一对一和考官面谈。

55. 新航道雅思口语培训班会在这一方面为您提供训练。

56.口语交际教学要充分开发教学资源。

57. 文学革命后，口语入诗、诗歌散文化的追求曾导致“诗文合一”、诗文不分的倾向。

58. 以语义性错读为特征的深层失读症是一类特殊的阅读障碍类型，它的存在提示了人类在口语阅读过程中需要经过语义性通路。

59. 流利的英语口语和书写能力，沟通能力强。

60. 我明白一开始并不是所有的学生都能有同样的口语程度，您的进步将会被列入考量。

61. 那是个交友聊天的好地方，也很毁口语。

62. 若需更进一步的了解，请至语言、哲学与口语传播学系网站。

63.口语解析在人机对话系统和口语翻译系统中的作用是十分关键的。

64.口语翻译我把安全带牢牢锁住，紧紧抓住座位。

65. 比之印刷媒体，广播电视新闻的写作风格更加口语化。

66. 经过大量的练习，你会有这样的感觉：没有什么东西你不能翻译，你的翻译水平大大加强了，你的口语表达力大大提高了！

67. 会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后，我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。

68. 托马斯教她口语不收钱,她就请托马斯吃南京板鸭、盐水鹅.

69. 我发现很多英语学习者十分痴迷于俚语和习语，好像背诵一些十分口语化的表达方式就可以让他们的口语升级、听起来更加地道。

70. 我们是美资公司，工作当中要经常用到外语，平时员工对于英语的读写基本上没问题，但就是口语差，开不了口，不能流利的表达自己，造价员考试教材。

71. 本文通过综述及物性系统以及小句空位填充，探索如何通过名词化的使用完成从口语体到书面语体的过渡。

72. 培正商学院每年从美国、英国、加拿大等十余个国家聘请几十名外籍教师，对学生进行英语口语教学。

73. 随着语言学由繁趋简的趋势，口语化的方言土语日益深入到各个时期的美国文学作品当中。

74. 文章最后总结了不同的考试题型对测试结果的影响以及可能存在的原因，同时也提出了对口语测试的更多研究的期望。

75. 这两种口语体有很大区别，英语语音教学必须对这两种口语体给予足够的重视。

76. 他教我们写英文信，给我们每个人都起了英文名，还让我们练习对话，我们的口语水平都获得了提高。

77. 为了方便您安排行程，我们强烈建议您提前上网查询自己的口语考试时间。

78. 你认为你的书面英语和口语谙练程度如何？

79. 6月9日北京语言大学ielts口语考场由逸夫楼改为北京语言大学第三教学楼。笔试考场仍为北语第一教学楼。（22口语造句）

80. 换句话说，口语考试的成绩与写作考试的成绩会相互影响吗？

81. 禅宗语录数量多，口语程度高，被认为是这一时期口语语音、语法和词汇现象的忠实记录。

82. 现公司准备对新招进来的一批应届大学生进行口语培训，急聘外教一名！要求有一定教学经验，知识层次较高。

83. 在口语中,补语常常游离到句首主语或句中状语的位置.

84. 英语口语竞赛是何时?四月十九号。

85. 寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地点，在那我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习体会，开拓视野，提高英语学习兴趣。

86. 语文课堂教学语言的表现形式分为教学口语、体态语、书面语。

87. 通过分析文学翻译和日常口语翻译中常见的译例，探讨了译者的有意误译这一方法的具体原因及其价值。

88. 熟练使用计算机，良好的英语口语及书写能力。

89. 你看不见自己，你看见的只是自己的影子。口语奇招。

90. 什么“汉奸走狗”，“猪朋狗友”之类的咒骂，不时出现在电视上和口语中。

91. 本文对英语口语教学现状进行分析，提出了合理的建议性意见和行之有效的教学方法。

92. 同样重要的是要清楚这种连音是如何影响英语口语的发音.

93. 书后附有hsk大纲中要求掌握的习用语、成语,以及常用口语格式.

94. 我在休产假外教口语培训。

95. 我的英语口语流利正宗，让人听不出来是中国人在说英语。

96. 多模态话语分析是国际上分析口语语料的新趋势，为全方位研究非言语交际能力提供了可能。

97. 我是北邮在读研究生,想提高口语.

98. 俄语情态词活跃于口语和书面语交际中，它表示说话人对所说内容的态度，是主观情态意义的重要表达手段之一。

99. 至于不标准的英语，杨雄认为市民的日常交际口语脚够与外国人交换即可，但标识语的翻译应力求精确。

100. 熟练或中等水平的英语口语及书写能力。