符号的意思:①记号;标记:标点符号ㄧ文字是记录语言的符号。②佩带在身上表明职别、身分等的标志。
符号论的意思:一种主观唯心主义的理论。认为人的感觉、观念不是外界事物的反映,而仅仅是一些和外界事物没有任何相似之处的记号、符号或象形文字。也叫象形文字论。
符号逻辑的意思:数理逻辑。
1 音乐多么美妙的符号,很单纯的声音,但听后让人舒服,音乐五彩缤纷花花绿绿,呈现自然微妙的旋律,宛如孩子的古灵精怪。
2 语言是科学的唯一工具,词汇只是思想的符号。约翰逊
3 闪电是天公画在天幕上的一个符号,他怕人们看不懂,便用雷鸣的吼声警醒世人。
4 如果人生需要一个完美的符号,没有比微笑更合适的了。微笑,它是甜美的歌声,能唱出生活的快乐;它是温暖的阳光,能驱散心头的阴影;它是无边的春风,能蓬勃事业的生机。
5 所谓挫折,在从前的我看来不过只是一个符号;一个书上常常出现的名词;一种激励伟人前进的动力,而与我无关。如今明了,挫折,它是苦的,如咖啡一般,却有绵延的香味……符号造句
6 在资本市场获利,回报率只是一个符号,而构成这个符号的不只是智慧和实力,更重要的是勇气和信心。
7 语言是需要有共同记忆的一些符号。
8 老师,您用粉笔写下的是字母、词句、线条、符号,在我看来却是浇花的甘露、哺儿的乳汁、育树的养料……一方黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,您播种知识,播种智慧,播种理想,播种祖国明天的希望……
9 人们用符号把语言和事物记录下来,这就产生了文字。
10 自然这一巨举是用数学符号写成的。
11 语文老师批改作文非常细心,连一个标点符号的毛病也不放过。
12 语言及文字只是一种表达思想的符号而已。
13 旌表是我国传统社会皇帝垄断的一种荣誉性权力符号,旌表的目的是为了教化民众,达到治国安民的社会效果。
14 古人把上帝当作我们无限潜能的符号而赞美称颂,但古老的符号在时光荏苒中失落已久。直到现在。
15 这些你司空见惯了的标点符号,蕴含了我对人生的理解与追求。
16 在互联网,我们经常可以看到一些让人耳目一新的符号。
17 每个人都有自己的达芬奇密码,找到一种符号寄托。找到自己内心的根据地,每天给自己一点点心灵的仪式,相信我们的理想是有根的,让我们都做孔子席前一个安静的学生。
18 如果酷夏是一个符号,那么朋友是一个记号,给你诸多快乐的信号,将闷热化作一串爽心的省略号,把烦恼抛给大大舒适的惊叹号,在美丽的夜晚,用漫天的星斗闪烁,点缀你健康安稳的集结号!晚安,好梦!
19 淡蓝色的袅袅炊烟飘荡在蜀西黄昏的村庄,小屋里一定有美味的乡间菜肴。这蓝悠悠的炊烟从屋梢缓缓升起是催促在田地里劳作的人们回家的诗意符号。
20 如果说雄鹰想要冲破苍穹,自信便是它的翅膀;如果说一颗流星想要在夜空中熠熠生辉,自信便是它在瞬间绽放美丽的符号;如果说你想要到达成功的彼岸,自信,就一定是你手中的船桨。
21 下雨的天,总是故事开始和结束的天,总是让故事留下了潮湿的符号。
22 微笑是天秤,称出一个人道德的斤两;微笑是卡尺,量出一个民族文化积淀的尺寸;微笑是符号,标识着一个时代的精神。
23 “电子计算笔”是将计算器的功能安装在一支笔上。这种笔又粗又重,所以这种笔不适合于我们小孩子用,只适合于大人用。在这种笔的笔杆上有一个显示屏和一些数字与符号。做会计的人只要用着这种笔来工作,再多的数字仍然很快地就做完了。
24 总经理并没有什么了不起,他只不过是能把命令系统清楚地转换成符号。
25 任何一种建筑,最初都是实用的。它的美学意义是附加的。但是,随着岁月的流逝,在实用性和美学之外,它还会产生第三种意义,那就是成为一座城市的精神符号。
26 汉语作为图形文字具有复杂的视觉形象,且调又分为四声,读来抑扬顿挫,以汉字为符号写成的读物可以进行析读、意读、诵读、美读、智读,具有独特的优势。
27 月儿窗外盯梢,眯缝着眼睡不着觉。汗水湿了问候,借着夜风来捎。屏幕光亮一闪,跳出一串快乐符号。祝你睡个好觉,晚安!
28 连宋允浩都看的出来,我已经爱上你了!我刚刚说的,每一句话,每一个字,包括标点符号都是真的!
29 以风为媒,蜜蜂和花倾情拥抱;以火为媒,火柴和香烟一起燃烧;以棋为媒,卒子直奔帅的爱巢;以字为媒,写下一串爱的符号;以真情为媒,爱会相守到老。
30 这里从没有任何形式的广告;商业宣传一概愁眉苦脸,除了最为谨慎的符号,商店禁止陈列任何标识。
31 尽管他恨不得立时就毁了那古老的文字,这种经由长期文化积淀的符号系统,仍然赋予了他足以自成一家的形式感与表现力。
32 厕所唱歌,有情有调,厕所抽烟,有滋有味,厕所看报,有文有武,厕所发短信,有标点有符号,世界厕所日,朋友,祝你生活有顺有畅。
33 即便如此,又有多少人能够承受当价格只是符号或数字、一掷千金时的心跳?
34 不适合向别人索要礼物,收到别人的礼品不管是不是喜欢要表示感谢,因为送礼者会很在乎你的反应,不适合把一处的礼物转送给另一处,尤其还保留原来送礼者的符号与痕迹就显得很没有礼貌了。
35 文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是”读字”可以让一个孩子变得聪明的。
35 酷猫写作网(在线造句词典)-造句大全,上万词语的造句供您参考!
36 我想:造物主所有的功绩,仅在于其使人类具备了将自己的思想感情,经验智慧付诸符号集成的能力,于是便与书结下不解之缘。
37 标点符号的一种。即”……”,六个点,占两个字的地位。其作用是表示这里省略了一…
38 我一直以为,快乐和不快乐符号某个正负守恒的定律,加和的结果在整个世界范围内始终是一个零的净值,所以世界的某个角落有情人终成眷属的时候,另一个角落往往可能有失意落魄的倒霉蛋。可惜的是,在大学四年中,我常常扮演的是后者。
39 音乐艺术体现和传递着人类的感情,把感情化为音乐符号来进行表达。
40 女人不是生下来的,而是被制造出来的,她的人性是被摧毁了的。她成为这样或那样的符号:土地的母亲,宇宙的婊子;然而,她却永远不会成为她自己,因为世界不许她这样做的。
41 是无论多么不起眼的人,是丧失掉爱情信仰的人,是沦陷于现实中的人,是变成一个个社会符号的人,都一定有过的爱情。
42 当一切已成往事,文字也无可奈何成为一个个符号。
43 讲话不要讲废话,也不要讲永远正确的套话。干活别摆没有用的花架子,要有效率。建房子也少一些没有用的装饰和建筑符号。
44 人生就像复杂的乐谱,写满了十六分音符和三十二分音符,以及许多奇妙的符号、意义不明的批注。很难正确地解读。即使解读出来,将它转换成正确的乐音,也未必能正确理解和评价当中寄托的意义。
45 数学是上帝描述自然的符号。
46 男人的话,我连标点符号都不信。
47 实验表明,智能神经网络系统组成原理将面向对象、符号逻辑融于神经网络中,提供了构造功能完备的智能系统的途径。
48 要理解这些部分的具体含义,请考虑一个光学字符识别系统,该系统扫描纸张上的符号并将它们转换为3位的十进制数。
49 但是我们不妨说,这个符号跟病徵的分裂,被反映在生命主体的分裂上。
50 在图形设计中,符号学的运用,影响着图形设计的表形性思维的表诉。
51 这是写给上帝的语言。它无法被这里的眼睛所辨认。它无法被这样的文明所理解。它是活着的颜色。它是死去的符号。它是苏醒的梦。它是沉睡的壳。它是我。郭敬明
52 用一种单独的符号来表达每一个语言声音所进行的抄写。
53 在网络分析中,采用符号网络函数具有一定的优越性。
54 然后,在你的第一列空栏中使用不同4符号为4不同的信息类型做标记。
55 他们说的话,我连标点符号都不信。余华
56 本课首先将向你介绍符号逻辑的一个分支,即通常认为成为的句子逻辑或命题逻辑。
57 对每个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感!
58 词法分析器的功能是输入源程序,输出单词符号.
59 表示每三位数是否应加入千位分隔符号.
60 而且,这种认同将通过种种具有象征意义的社会文化符号或显或潜地表达出来并以族群记忆的方式传递下去。
61 铁:金属化学元素,为过渡元素的一种,化学符号fe,原子序数26。
62 纽姆谱以横线为标准,用符号表示音的高低,但不显示音值长短。
63 一种代表一个或多个字符的特殊符号。用于扩大f扫描过程中的搜索范围。
64 它的符号计算比完全树法的简单得多。
65 移除行尾的换行符号与连字号。并且试著计算段落的缩排。注意有些页面的布局可能会变乱七捌糟。
65 (在线造句词典)-造句大全,几千词语的造句供您参考哦!
66 去那花花世界,在随意安排的路口,做些许只有自己认得的符号,别忘记回家的路和那沉甸甸的意外收获的行囊,世界将回赠给我们意想不到的最本真美好的模样。莫梵稀
67 键位代码只以符号形式表示键位,以供查询.
68 为选择菜单上的某项,你只需要阅读,在斜线符号后面键入其第1个字母,然后子菜单就会取代主菜单出现在最顶行。
69 现代记号法中,在连音符号下将会标记出水平破折号.
70 是金的化学元素符号。
71 这样富有想像力的能源就是无数符号象徵的起源,却被忽略为某些语焉不详的形式上的泛灵论。
72 本文提出了一种带符号的特殊进制来描述一个十进制数值,确定了该特殊进制的使用规律,从而推导出该特殊进制完整的描述公式。
73 现代标志作为企业静态识别符号,已成为企业综合信息传递的媒介。
74 看到这些标志着中国奔向21世纪的元素符号时,我惊叹不已。同时,我也非常渴望能参观那些讲述中国辉煌历史的文明古迹。
75 粒子符号上加一横,用来表示反粒子.
76 注音符号便于小学生理解和掌握汉语拼音的声调。
77 将插入符号右移一个字符,扩展所选内容.
78 将指定的16位带符号整数的值转换为等效的16位无符号整数。
79 最后,对有些动物来说,可以通过语标符号上的一些小修改来区分动物的性别。
80 如果你愿意花点功夫理解电影中象徵性的符号,而非一如往常被动地接收电影传递的表象,将能体会这是一部相当优质的电影。
81 个人通过某种符号进行一种接近宗教虔敬的祈愿,并使心灵的生命情绪表层化,是艾敬的一种主要方式。
82 提供每个注音符号对应的汉语拼音、通用拼音与正确发音.
83 藏文是7世纪前期参照梵文字体创制的,它是拼音文字,有30个辅音字母,4个元音符号,自左向右横写。
84 数学:角,体积,因式分解,小数,百分数,科学符号,分数,展开图,计算税,图标,字符问题。
85 它的卦爻符号系统既是一种有着象征意义的逻辑符号系统,又是一个开放的系统,所以在当今世界还散发着它神秘的魅力。
86 这个分析的优点是把表面上的名字,即一个摹状短语放在语句的前后关联中而解释为所谓不完全符号。
87 “颜文字”作为日本人网络交流中被频繁使用的一种网络语言,呈现出了与欧美的表情符号不同的特色和发展轨迹。
88 音乐中第二个需要知道的节奏符号,就是我们经常遇到的三连音。
89 上周我们着眼于排序和效率问题,并提出一些渐近线的新符号,今天我们将继续讨论相关内容。
90 地图要素与地图符号类型之间的关系长期被人们忽略。但它确是专题地图设计专家系统中不可缺少的重要环节,是地图符号设计的基础。
91 与现有时变信道半盲估计方法相比,本方法具有估计误差低、对非高斯噪声顽健性强等特点,从而有效改善了接收端的符号检测性。
92 我点燃了一支香烟,看着它最后化为灰烬.祭奠我远去的爱情吧!从此从此,叶玲珑只成为一个记忆,一个符号,一个我永远都不能碰触的伤痛.赵宝刚
93 通过补码表示,且用一位符号位区别其正负即可.
94 结合矩阵论中的可反对称条件,提出一种稳定的具有符号反对称结构的系统,并将其作为非线性系统的镇定控制目标。
95 正文中的手形符号是提示读者参见附录.
96 而有些服装设计者尚未真正认识服饰设计符号的本质及运用规律,(符号造句 )就只是对服饰符号的抄用和生搬硬套。
97 常规微波激射器符号.可指定微波激射器放大器、激光器或激光发生器.
98 该策略不需要控制方向符号的先验知识.
99 化学元素,碱土金属之一,化学符号sr,原子序数38.
100 如果一个惯量任意符号模式的任意非零元被零取代后所得到的符号模式不是惯量任意的,那么这个惯量任意符号模式称为极小惯量任意符号模式。
划分句子成分时用的符号(最好有举例)
主语:1、定义:陈述或说明的对象的语言单位。
2、特点:a、经常由名词、代词、名词性短语充当。
b、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号:双横线 谓语:1、定义:说明陈述或说明的对象的语言单位。
2、特点:a、经常由动词、形容词充当。
b、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号: 单横线 宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点:a、经常由名词、代词、名词性短语充当。
b、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:~~~~4、凡能原动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语:1、定义;用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:a、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
b、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号:小括号( ) 状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:a、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
b、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号:中括号〔 〕 补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
2、特点:a、经常由动词、形容词副词充当。
b、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3、符号:单书名号〈 〉一般完整的句子成分的排列为:定语(修饰主语)主语 状语 谓语 补语 定语(修饰宾语)宾语 句子成分符号:主语 :双横线 谓语 :单横线 宾语 ~~~~ 定语( ) 状语 [ ] 补语 例:[每当有外地人来],(好客)的天津人[总]是了(天津)的小吃。
“天津人”是主语,“是”是谓语。
符号打不上
帮我划分20个句子成分帮我划分以下句子的成分~要分开主语,谓语,
1.我们(主语)是(谓语)一列(定语)树 (宾语) 2.春天(主语)像(谓语)刚落地的(定语)娃娃(宾语) 3.今年的(定语)春天(主语)来(谓语)得太迟 (补语) 4.他(主语)是(谓语)一个高而瘦的(定语)老人(宾语) 5.我们(定语)家(定语的)台阶(主语)低!(补语) 6.妈妈(主语)突然(状语)问(谓语)我 (宾语) 7.敌人(主语)监视(状语)看(谓语)苇塘 (宾语) 8.我们(定语)家(主语)盖(谓语)了(补语)新(定语)房子(宾语) 9.妹妹(主语)正在(状语)上(谓语)小学 (宾语) 10.水珠(主语)起来了(补语) 11.树叶儿(主语)绿(谓语)得发亮 (补语) 12.我和母亲(主语)走(谓语)在前面 (补语) 13.她(主语)又在衣袋里(状语)摸(谓语)了半天(补语) 14.我们家的(定语)台阶(主语)有(谓语)三级 (补语) 15.眼前的(定语)环境(主语)好像(状语)是(谓语)一个(定语)梦(宾语) 16.年轻的(定语)信客(主语)也渐渐(状语)变(谓语)老(补语) 17.我国的(定语)石拱桥(主语)有(谓语)悠久的(定语)历史 (宾语) 18.画眉(主语)在树林边(状语)婉转地(状语)歌唱(谓语) 19.天气(主语)那么(状语)暖和(谓语),那么(状语)晴朗(谓语) 20.他们(主语)轻飘飘地(状语)浮(谓语)在水上(补语)
英语句子成分划分用什么符号(如
划分句子成分 (一)知识要点 1. 什么是句子 句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。
2. 句子成分的名称及符号 名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号:主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语 ( ) 状语【】 补语 (定语)主语【状语】谓语+(定语)宾语① 句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。
补充成分是: 定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。
主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。
分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。
①.写人 格式:“谁” + “干 什么” 例: 杨亚 ‖ 写 字 注意:处理复杂的单句时,要抓主干。
例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
②.写物 格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样” 例: 猫 ‖捉鱼 例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼 注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。
例如: 他 ‖ 是学生 (2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语) 定语:定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
起着修饰、限制作用。
例如: ①那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。
②(三杯)美酒敬亲人。
③雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。
④(中国)的历史有(自己)的特点。
状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。
例如: ①他[已经]走了。
②咱们[北京]见。
③歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
④科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。
动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。
一般状语紧连在谓语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。
补语:对谓语中心语起补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等作用,一般放在谓语中心语之后。
例如: ①广大人民干得〈热火朝天〉。
②他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。
③他生〈于1918年〉。
④他坐〈在桌子旁〉。
⑤颜色是那么浓,浓得〈好像要流下来似的〉。
(3)独立成分: 在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。
例如: ①事情明摆着,你看,我们能不管吗? ②十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。
③啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色! ④砰,砰,一阵枪声传来...... 充当独立成分的,有的是一个词,有的是短语,它在句子的位置比较灵活,有的在句首,有的在句中。
(4)复指成分 :用两个或两个以上的词或短语指同一事物,作同一个句子成分。
例如: ①先生自己也要书。
②国家要独立,民族要解放,人民要革命,这已经成为挡不住的历史潮流。
③这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗--松骨峰战斗。
句子成分划分顺口溜(1)主谓宾,定状补(2)主干枝叶要分清 (3)定语常在主宾前 (4)谓前为状谓后补 (5)“的”定“地”状“得”后补,(6)句子成分要记牢例如:我们学生一定要学好专业课程 。
例: 画眉 唱 歌 ①.两只美丽的画眉 ②.高兴地唱③.一首歌 ④.歌唱得好划分句子成分练习 1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
4、鲁班从中得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
6、长江三峡留下过许多人的梦。
7、我最近去了一趟北京。
8、昨天下午他只答应了一声。
9、我们连队把敌人的碉堡攻破了两个。
10、他家的羊被狼咬死了。
11、狼咬死了他家的羊、12、狼把他家的羊咬死了。
【状——修饰全句的】+(定)主+【状】]谓+(定)宾+。
[每当有外地人来],(好客的)天津人[总是][眉飞色舞地]谈(天津的)小吃 练:昨天下午,一位头发花白的老大爷认真地给大家讲完了可爱的小学生的表演有多么精彩。
(二)如何区分谓语后是宾语还是补语其一,细推敲两种概念,从回答问题入手。
宾语是动词中心语的支配对象,补语是对动词、形容词中心词起补充说明作用的成份,根据这两个不同的概念,我们知道宾语是动词的连带成分,它与动词之间是被涉及与涉及的关系,回答的是“谁”或“什么”一类的问题;而补语是动词或形容词后边的连带成分,它与动词、形容词之...
用符号划分下列句子成分 我们的同学来自全国各地
“他被一阵哭声惊醒了”用句子成分划分符号分析句子如下:”他/被/一阵哭声/惊醒了”分析句子:这句话是一句被动句,有主语谓语和宾语。
单句划分句子成分的方法:1、分析步骤:第一步,理解句意分主谓,先把句子一分为二,分成主语和谓语,一般是主语在前,谓语在后;第二步,找宾语,有的句子有,有的则没有,动词支配的对象就是宾语;第三步,压缩句子找中心语,中心语是受修饰、补充或能支配宾语的主干成分;第四步,找定、状、补语。
定语到主语中心语的前边和宾语中心语的前边去找,状语在谓语中心语前面,补语在谓语中心语后面。
常用分析单句成分的符号见课本。
2、句子主干:是指把定语、状语、补语压缩后剩下的部分,即由主语的中心语,谓语的中心语和宾语的中心语组成。
摘取句子主干时,谓语中心词前有否定词语(不、没、没有)的句子,要把否定词语放在主干中;碰到中心语是并列短语时,要把整个并列结构摘出来。
3、划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。
划分英语句子成分的符号都分别有什么?
很多词在句中可以充当不同的成分。
首先你要有“词性”这个概念,名词、动词、形容词、副词、数量词、代词、介词、冠词、连词··· 名词表示某样事物,动词表动作,形容词表状态··这些应该明白吧。
句子成分有:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语做主语的一般有:名词、代词、数词作谓语的:动词、be动词作宾语的:名词、数词、代词作表语的:形容词、名词、代词作状语的:副词(修饰动词或形容词或整个句子)一个完整的句子必须具有“主语”“谓语”“宾语”,比如:i like football.代词i是主语,动词like是谓语,名词football是宾语。
主系表结构类似于主谓宾,主系表就是:主语+be动词+表语,例如:tom is a boy.复杂一点的句子就有状语、定语等成分,定语用来修饰主语、宾语。
例如:i like the blue bike. 形容词blue作表语,修饰宾语bike。
we finished the work successfully.副词successfully作状语修饰整个句子。
···哇,打字好累。
基本的就这样,你要多读课文或句子才能了解更多,明白更多。
标签:动词 名词 谓语
1、◆◇ヽ峩穿着国王旳新衣丶说着峩爱沵。
2、誐閅dě苃誼陂掵運汧宬㈢脃堇。敗孒憂鬱藍、頽嘞漃瘼皛、傷叻誨諳紫
3、getoutmyoheart你這個不甘寂寞的男人
4、我——倔強、是因為不想讓你ㄡ看到我哭、
5、v1╰'莪手上的烟疤,是为迩留的,莪记一辈子!
6、√:___嗯,袮昰誐悳优乐羙...
7、也许ー个转身,原本茹此熟悉的两个人从此永吥相见,形同陌路。
8、有多尐人,明知故问夸大其问画蛇添足装疯卖傻昰为ㄋ让场面罘沉默。
9、用扯淡的態度,面對這草蛋的人生︶ε╰
10、現茬、開始,過好每⒈秒鍾
11、〆冇①嗰亽,教哙伱怎樣呿噯ㄋ,但媞,咃卻卟噯伱ㄋ
12、┆⒌啲坏脾滊,▼゜涭吥了僦滚嘞!
13、-涐不怕下地狱涐怕的是地狱有涐没沵.
14、◆◇ヽ音樂,用心聽ˇ對你,用心愛。つ
15、抬頭,微笑,告訴自己加油!
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