【能力解释】所谓“中心清晰”,就是一篇作文要有一个清晰的中心,让这个中心贯穿所有的材...[查看全文]
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【能力解释】“行文规范,标点正确”属于文章的文字问题,是文章的视觉表现,是文章内容的可...[查看全文]
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【能力解释】现象是事物的外部联系和表面特征,事物的本质往往通过表象来反映。每一个客...[查看全文]
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【能力解释】丰富的素材意味着丰富的内容,这是建立在“内容丰富”这一基本层次上的更高...[查看全文]
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【能力解释】形象饱满,主要以叙事性文章(包括散文、故事、短篇小说等)为主。).完整的形...[查看全文]
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内心独白:内心孤独是人物语言在作品中的表现形式之一,是指通过人物内心的告白,揭示人物隐...[查看全文]
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【能力解释】“观点具有启发性”主要是指观点要富有哲理性和思辨性。也就是说,或者观点...[查看全文]
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作者:曹,江苏省江都市中厦中学不写人就写不出文章。写人离不开写人物的血肉和灵魂,千方百...[查看全文]
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写作一直是我的强项,但不久前,我参加了一个现场作文比赛。题目是“看完就写”,让我觉得很...[查看全文]
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叙述是对事物的描述,也就是用文字的形式把一件事说清楚。因为文章是写给别人看的,为了让...[查看全文]
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作者:轻舞,山东省泰安市宁阳县第一中学心理描写是刻画人物的基本技巧。深刻的心理描写可...[查看全文]
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人物描写根据描写对象可分为外貌描写(人像、服饰、举止)、语言描写、动作描写、心理描...[查看全文]
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早年,有三个年轻人为图书馆抄写书籍。其中一个抄书的时候特别细心,一切照原样抄。后来他...[查看全文]
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众所周知,好的叙事必须有一个明确的中心,这也可以说是文章的意图。意图是在写作前确定写...[查看全文]
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选材是写记叙文的关键一步。选料的时候,不要“拣筐里的菜”。在生活事件和生活现象中选...[查看全文]
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写人是中学作文教学中最基本的训练内容之一,要求学生写有血有肉的人。怎样才能把人写活...[查看全文]
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“过渡”和“回指”是写作中常见的技巧。特别是在叙事作文中,学生要特别注意“过渡”和...[查看全文]
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记叙文的“六要素”我们已经知道了,但是在作文的过程中,却无法像问答一样完成“六要素”...[查看全文]
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叙述是表达方式之一。叙事要求文章要表达的人和事要解释清楚,这样文章的线索才清晰。叙...[查看全文]
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记叙文是最常用的文体之一。如何写好叙事作文?以下分为八个讲座进行解释:叙事作文指导—...[查看全文]
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从小学开始写作,我们写的第一件事就是叙事。直到初中,我们一直在写记叙文。叙事可以分为...[查看全文]
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在学生对写作的考试、构思和布局有了大致的了解和掌握后,结合本卷所学的写作课文,我对写...[查看全文]
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物体叙事不是简单地描述物体的物理特征或活动。它们往往包含着某种意义,表达了作者的某...[查看全文]
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客体构成,以“物”为描写中心,以文章为线索,通过知识与兴趣的结合来表达文章的主题。这是...[查看全文]
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唐代大诗人杜甫曾说:“读书突破千卷,著书如神。”言下之意是多读书对写作有好处。你读的...[查看全文]
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