写活动怎样防止“三老病”

在我们丰富多彩的生活中，参加活动总是最令人兴奋的事情。因此，写作活动，如参观、访问、旅行和聚会，已经成为我们叙事中的一个共同主题。

一般来说，学生总是认为写作活动是最容易的，所以可以按时间顺序记录现成的材料。问题就在于这个“容易”。正因为如此，我们在写作活动中常常会患上“三老病”。

第一，主题是“老”。一说到写作活动，就会想到老题材，比如参观工厂，参观专业户，回忆六一庆典，春游等等。当然，这些活动很重要，值得一写。但是，要开阔思路。除了这些活动之外，我们的生活中还有许多有趣的活动(在学校、校外和家里)。如果有一篇散文(《拜访人间天堂》)，记录了一次暑假几个朋友的拜访，拜访的地方是村里的老人之家，另一个孩子写了一场家庭音乐会。这些活动虽然规模不大，但选材新颖，文笔有趣，阅读印象深刻。

二、开头结尾的“老”。写访问笔记之类的作文往往在开头和结尾都会遇到同样的老问题。比如开始永远是时间、地点、人；结局呢？并且不可避免地“依依不舍地离开”。看这样的访问笔记，让人觉得“千篇一律”，充满了“老面孔”。那