高考语文作文写作之材料作文的写作方法

高考语文作文素材：作文写作方法

高考语文作文如何写才能得高分？以下是小编带来的高考语文作文素材作文的写作方法，希望对你有帮助

(1)引用：在开始时总结材料的大意

所谓“总结”，就是不能照搬给定材料的原文，而要抓住材料的核心内容，进行简要描述。引用时，还应注意选择与下面要提出的中心论点密切相关的内容，与中心论点无关的部分可以省略。

(2)提议：提出中心论点

这个中心论点是在分析材料的基础上提出来的。因此，仔细分析材料并从中提取适当的意见是非常重要的。如果观点提取不准确，文章就会“跑路”，后面的话写得再好也无济于事。

(3)钟摆：围绕中心论点进行讨论

这一部分是议论文的主体，论证的正确性要通过设置事实和推理来充分阐明，使论文具有说服力。

(4)结论：结尾呼应开头，或进一步强调论点。

一开始介绍材料，从材料中切入，简要分析，引出论点。

当对中间材料进行推理和讨论时，它们被用来渗透和连接材料的主题或关键词。如果能嵌入背景资料中的一些关键词，文章与背景资料的整合会更紧密；

最后将素材扣除，使素材与文章融为一体，同时体现文章对素材的延伸、丰富和升华。

开头写：

首先引用给定材料的内容，稍加分析和引申，在第一段结尾(或另起一段)立即表明你的中心观点句。

例1

露珠的颜色因位置不同而变化，闪耀着锦上添花的动人色彩；三色堇的变化是因为它生长的土壤不同，它在不同的土地上开花.大自然还是知道，美是因自身的位置而异的，是作为人而生的。怎么能不明白真相呢？

枫叶上的露水多美啊！荷叶上的露珠，滚动的苍白，多么荒凉！但这是美好的，但露水随着红热的枫叶而闪烁；这是可悲的，也只有露珠凭借它那明净洁白的玉肌看起来动人。

露珠是透明的，没有颜色。只有依附于他人，才能体现光辉。但是我们呢？我们有我们的精彩，我们也有我们的色彩！折射出来的光彩是属于别人的，自闪的光彩才是真正的多彩。朋友，我来劝你；做好自己，不要做透明的露水。

枫叶上，露珠闪红闪红。莲花上，露珠透明如泪。这首小诗启发了我，一种物质在不同的事物中有不同的场景。也就是说，我们要从不同的方面去看待一件事情，看到的东西会不一样。

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