热度:46发布时间:2022-03-21 09:00:02
达能拼音:dá néng
推荐有才能的人。
达能分词解释的达的意思:方言。形容说话多而急。
哪能的意思:1.怎么能够。用于反问的语气,意在否定。2.方言。怎样。询问方式。3.方言。怎样。用于任指。
哪达的意思:见“哪搭”。
潜能的意思:潜在的能量或能力:发挥潜能|挖掘潜能。
修达的意思:谓逐级上达,通于君主。修,循,依次。
修能的意思:1.卓越的才能。2.施展才能。
真能的意思:真正的才能。
速达的意思:1.迅速到达。2.迅速得志显贵;升官快。
周达的意思:通达。
寡能的意思:谓缺少从事末业的技能。末业:古代指手工业﹑商业。与称为“本业”的农业相对。缺少:短缺;缺乏。技能:掌握和运用专门技术的能力:基本技能ㄧ技能低下。从事:①做某事;参与某种事业:告养回籍,从事农耕|从事教育工作。②处置;处理:依法从事。
逞能的意思:谓显示自己能干;卖弄本领。[parade one’s ability;display sham courage] 炫耀、显示自己的才能喜欢逞能
铦达的意思:尖利﹔锐利。
透达的意思:1.谓畅达无阻。2.透彻明白。
陈达的意思:陈说转达。
俊达的意思:俊逸通达。
才能:
①才智和能力:才能出色|具足才能|缺乏随机应变的才能|今上论才能知(智)慧而任之。也指有才智和能力的人:选用才能|招收天下才能。
②副词。刚能;方才能够:他来了,我才能走。
③人们认识世界和改造世界的能力。与生理素质有关,但主要在社会实践中形成和发展。才能与知识联系密切,但主要指在实践中运用知识的能力。
推荐:
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● 达(達)dá ㄉㄚˊ
◎ 通:四通八达。达德(通行天下的美德)。达人。达士(达人)。
◎ 通晓:洞达。练达。
◎ 遍,全面:达观(对不如意的事情看得开,不计个人的得失)。
◎ 到:到达。抵达。通宵达旦。
◎ 实现:目的已达。
◎ 传出来:传(chuán)达。转(zhuǎn )达。
◎ 得到显要的地位:显达。达官贵人。
◎ 姓。
● 能néng ㄋㄥˊ
◎ 才干,本事:能力。能耐。才能。
◎ 有才干的:能人。能手。贤能。能工巧匠。能者为师。
◎ 胜任,善于:能够。能柔能刚。力所能及。欲罢不能。能动。
◎ 会(表示可能性):小弟弟能走路了。
◎ 应该:你不能这样说他。
◎ 物理学名词,“能量”的简称:电能。热能。
◎ 和睦:“(萧)何素不与曹参相能”。
◎ 传说中的一种兽,似熊。
◎ 古代称一种三足鳖。
● 能nài ㄋㄞˋ
◎ 古同“耐”,受得住。
(1) 加强作文教学,提高学生的书面与口头表达能力。
(2) 书到用时方恨少啊,平时不写东西,这会发现语言表达能力这么差劲。
(3) 这孩子的表达能力实在太差,讲个故事也总是少头无尾的。
(4) 四川的女孩子大多伶牙俐齿,表达能力和吵架的能力一流。
(5) 考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
(6) 小雅的语言表达能力特别强。
(7) 这所学校一直非常注重学生口语表达能力的培养,因而有不少学生都能出口成章。
(8)表达能力不只是你的口才。
(9) 司各特口头表达能力很强,能把一个故事讲得娓娓动听。
(10) 李明三岁时说话就有板有眼的,表达能力很强。
(11) 最后证明了这类操作的图灵机表达能力。
(12) 此外,其人际交往和自我表达能力也非常出色,曾获得教学评估先进人物称号。
(13) 通过教育发展其语言,培养其语言表达能力,具有一技之长,残而不废,成为有文化,有社会主义觉悟的劳动者。
(14) 思路清楚,具有良好的人际交往能力、语言表达能力、自学适应能力、组织及管理能力。
(15)表达能力差的人,注定要把话藏在心里。李宫俊
(16) 培养聋生的书面语表达能力是聋校语文教学的重要任务之一。
(17) 咬字清晰、表达能力强、观察入微、处事冷静、勇于向陌生人说话,及关心社会,都是成为小主播的条件。
(18) 写作是学生认识水平和语言文字表达能力的体现.
(19) 良好的口语表达能力,通过普通话等级证书,二级甲等.
(20) 有较强的组织协调能力、活动策划能力、语言表达能力和公关能力。
(21) 思维清晰,气质佳,具有较强的文字和演讲表达能力。优秀的业务和开拓能力,具有客户服务和攻关业务经验。
(22) 书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力,养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身,正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。
(23) 课堂上,要多了解学生对课文理解,对于言之有理的就应给予表扬,对于理解不当就应当给予点拨,这样才能有效提高学生的语言表达能力。
(24) 在美国学习一年多之后,我深深认识到语言不仅是思想的载体,而从某种角度说,语言就是思维本身。语言的障碍不仅影响表达能力,更会直接妨碍逻辑和判断。
(25) 吸取世界各地管理者的经验,我们总结出六项原则,供领导者带领员工完成适应性任务时使用:”高屋建瓴”,明确适应性挑战的内容,调整紧张情绪,保持高度注意力,还政于民,保护下层员工的表达能力和领导能力。
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