稚拙

带稚字的词语

• 稚艾
• 孩稚
• 稚笔
• 抚稚
• 稚子
• 稚榻
• 稚质
• 儿稚
• 髦稚
• 稚柏
• 稚年
• 盍稚
• 髫稚
• 稚艳
• 稚幼
• 婴稚
• 稚龙
• 稚荷
• 齿稚
• 稚虫
• 稚杉
• 稚交
• 稚竹
• 稚稼
• 稚秋
• 孤稚

带拙字的词语

• 拙路
• 拙直
• 拙涩
• 拙讷
• 拙惑
• 守拙
• 拙钝
• 迟拙
• 散拙
• 疵拙
• 质拙
• 拙荆
• 拙目
• 拙疾
• 拙笔
• 拙室
• 拙疎
• 拙鱼
• 拙句
• 拙政
• 拙木
• 笨拙
• 拙诚
• 騃拙
• 陋拙
• 痴拙
• 拙鸟
• 拙笨

粗拙的意思：粗疏拙劣，不精美。

散拙的意思：谓禀性散漫粗疏。

树稚的意思：幼树。

藏拙的意思：掩藏拙劣，不以示人。常用为自谦之辞。

猥拙的意思：拙劣。

速拙的意思：指智力的高下;聪明或笨拙。

短拙的意思：1.浅陋笨拙。常用作谦辞。2.谓短拙之见。

婴稚的意思：谓幼年。

疵拙的意思：低劣笨拙。

顽拙的意思：愚笨。

蚩拙的意思：愚昧;笨拙。[a vulgar and stupid] 指人粗鲁愚笨风操蚩拙

笨拙的意思：笨；不聪明；不灵巧：动作笨拙ㄧ笔法笨拙。

痴拙的意思：愚笨。

悼稚的意思：年幼者。

幽拙的意思：愚拙。亦指愚拙的人。

• 质拙拼音:zhì zhuō
• 孩稚拼音:hái zhì
• 孱拙拼音:chán zhuō
• 贫稚拼音:pín zhì
• 牵拙拼音:qiān zhuō
• 守拙拼音:shǒu zhuō
• 老稚拼音:lǎo zhì
• 古拙拼音:gǔ zhuō
• 安分守拙拼音:ān fèn shǒu zhuō
• 大巧若拙拼音:dà qiǎo ruò zhuō
• 耄安稚嬉拼音:mào ān zhì xī
• 迂拙拼音:yū zhuō
• 将勤补拙拼音:jiāng qín bǔ zhuō
• 孤拙拼音:gū zhuō
• 心劳日拙拼音:xīn láo rì zhuō
• 收拙拼音:shōu zhuō
• 闇拙拼音:àn zhuō
• 騃拙拼音:ái zhuō
• 髦稚拼音:máo zhì
• 儿稚拼音:ér zhì
• 齿稚拼音:chǐ zhì
• 心劳政拙拼音:xīn láo zhèng zhuō
• 髫稚拼音:tiáo zhì
• 口巧手拙拼音:kǒu qiǎo shǒu zhuō
• 计穷途拙拼音:jì qióng tú zhuō

1.文章从原始绘画、儿童绘画两个方面来阐明什么是稚拙美。

2.这些字是他十岁时亲手所刻，字体歪曲稚拙。

3.粗狂的造型，稚拙的纹样，浓烈的色彩，奇特的想象，线条穿插变化，使得忠奸善恶各具特色，既单纯又细腻。

4.本书如有文笔稚拙之处，请理解！本书如有开怀休闲之功，请笑纳。

5.在孤儿院呆久的孩子，第一次走进都市，虽然本性稚拙，也是出奇的敏感。

6.自南北朝兴起的描绘贵族人物肖像和生活风俗的绘画也有较大发展，以描写山川风景为山水画则开始脱离稚拙而逐渐进入成熟阶段。

7.其它几个木格里摆放的几个造型稚拙奇巧、色泽古朴别致的陶器，给人以古色古香、浑然天成的感觉。

8.这些毛笔字写得生硬、稚拙，但又显得极其认真。

9.稚拙、刚愎自用、性急、好战、没耐心。

10.薛文枫斜倚栏杆，目光凝聚在手中的酒杯上，杯身狭长稚拙，底有三足。

11.线条粗犷奔放、挺拔劲健，呈现一种古朴稚拙之美。

12.虽然对老人自己来说，秦岭练的架子简直是漏洞百出，稚拙无比，只是有架无势的花框架，甚至从严格意义上来讲，连架子都还谈不上。

13.一些稚拙的美，一些惊人的丑，以一种牢不可分的天长地久的姿态栖居的某一个深深的巷底。张晓风

14.此次展览展出的写意人物，以其深厚的线描功底，行笔流畅，韵律周致，有行云流水之妙，尤其是从民间美术、戏曲中获得奇思妙法，造型夸张稚拙，妙趣横生。

15.原始人类和儿童用稚拙、朴实的手法表达主观的想象和情感，创造出了具有稚拙美特征的绘画形式。

16.它简单而稚拙地直扑冈日森格，横着利牙飞快地插向了对方的喉咙。

17.衍槐说，民间书法稚拙、率意，大朴不雕，给人一种原生态的自然之美;这些字小大由之，不计工拙，也让我心态放松了，用笔自由了。

18.只见他手持一根枯黄的树枝，那树枝比他身高还长，看上去十分稚拙可爱，可是小云浩却抿着嘴唇，眼神专注无比地盯着树上，整个人凝神屏息，没有发出一丝动静。

19.有些器物的盖纽或口嘴作成*头形或鸟兽形，稚拙而有趣。

20.足以让那个在英伦天空下，稚拙而认真作画的温柔少年，变成现在的他。

21.整个客厅里面布置古朴稚拙，最为特别的地方，是找不到一件电器。

22.而且举止稚拙，完全不像是装出来的。

23.在正对门的角上有一高脚的盘景，朴素稚拙。

24.但是，就是那点稚拙的涂划，竟深深地镌刻在一位长者的心扉间，把的岁月都刻穿了。

25.将欣赏、绘画与手工劳作相结合，让儿童在不同的艺术氛围里，用自己稚拙的双手、天真纯挚的情感展现他们的艺术风采。酷猫写作网