学法

语学的意思：1.研究言语﹑文字的性质及用法的学问。又称文法﹑文法学。2.指对于外语的研究。

浅学的意思：1.谓学识短浅。2.学问肤浅的人。亦作自谦之词。[superficial] 学术造诣不深;学识浅薄

宿学的意思：1.学识渊博﹑修养有素的学者。2.学识渊博。

初学的意思：刚开始学习。亦指学习未久者。[just begin to learn sth.] 刚刚接触某一学科或学习初学乍练这本书对初学的人很合适

取法的意思：取以为法则;效法。[take as one's model] 效法

旷学的意思：荒废学业。

湖学的意思：宋胡瑗执教湖州，分经义与事务两科，其弟子多至数千人，时称“湖学”。

六法的意思：1.谓规﹑矩﹑权﹑衡﹑准﹑绳。2.南朝齐谢赫《古画品录》谓绘画有六法:一气韵生动﹐二骨法用笔﹐三应物象形﹐四随类赋彩﹐五经营位置﹐六传移模写。见唐张彦远《历代名画记.论画六法》。后以为中国绘画的总法则和代称。3.佛教谓六法戒。其说不一﹐撮其要者有:(1)谓染心相触﹐盗人四钱﹐断畜生命﹐小妄语﹐非时食﹐饮酒;(2)谓不淫﹐不盗﹐不杀﹐不虚诳语﹐不饮酒﹐不非时食;(3)谓不尊敬佛﹐为尊敬法﹐不尊敬僧﹐不尊敬戒﹐不尊敬定﹐不尊敬诸善知识。4.佛教称念佛﹑念法﹑念僧﹑念戒﹑念施﹑念天等六念为“六法”。

密法的意思：秘传的方法。

敏学的意思：勤勉好学。

懒学的意思：逃学。

妖法的意思：犹妖术。

枉法的意思：违法；以私意曲解法律：贪赃枉法｜枉法徇情｜岂可因私枉法。

智法的意思：智术能法。谓通晓术与能行法治。

智学的意思：指文化﹑科学的各门学科。

• 学会拼音:xué huì
• 宗法拼音:zōng fǎ
• 学伴拼音:xué bàn
• 宗法制拼音:zōng fǎ zhì
• 学位拼音:xué wèi
• 学佛拼音:xué fó
• 宗法制度拼音:zōng fǎ zhì dù
• 学使拼音:xué shǐ
• 宗法社会拼音:zōng fǎ shè huì
• 学侣拼音:xué lǚ
• 学俸拼音:xué fèng
• 学像生拼音:xué xiàng shēng
• 学僧拼音:xué sēng
• 学僮拼音:xué tóng
• 学儿拼音:xué ér
• 学兄拼音:xué xiōng
• 学养拼音:xué yǎng
• 学分拼音:xué fēn
• 学分制拼音:xué fēn zhì
• 学则拼音:xué zé
• 学制拼音:xué zhì
• 学前教育拼音:xué qián jiào yù
• 学前期拼音:xué qián qī
• 学剑拼音:xué jiàn
• 学割拼音:xué gē

1 採用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。

2 项目教学法土木工程专业的毕业生要具有较强的实践能力，仅靠学生到施工单位实习是远远不够的，这就要求教师自始至终地结合专业特点，运用多种实践性的教学方法来培养和提高学生的实践能力。

3 实践证明,联想式教学法是行之有效的、师生都喜闻乐见的一种教学方法。

4 教学方法的改进，首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法，教师提出问题，激发学生积极思维，主动思考，发现未知，发展智力，达到由此及彼，由表及里，闻一知十，举一反三的目的。酷猫写作网整理

5 问题教学法有着悠久的历史和广泛的理论基础，历史上曾有很多教育家对此著书立说。

6 采用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。

7 思维模块造句法教学明显优于传统的教学法，具有非常显着的效果，大幅度提高成绩，获得高分，英语成绩名列前茅不再是奢望。

8 本文试图研究“学案教学法”，使之应用于高三物理教学中。

9 在公安法学教学中使用专题讨论教学法，可以增强学习兴趣、化难为易、提高效率、学以致用。

10 本文扼要阐述了改进根管治疗术实验教学法的建议。

11 方法：在内科教学中，采用类比法、图表讲授法、病例教学法、演示法、反馈法、启发式教学法等多种教学方法。

12 为此，笔者采用混元式教学法，运用科学的手段管理、后台监控及评价体系，对学生的自主学习进行监督和指导，并取得了一定的成效。

13 台湾省人,纽约大学教学法硕士,昆山国际学校小学部口语老师,并任英语组教学总监.

14 运用听做说教学法，展开教学。

15 历史教学法课程考核采用编写教案和试讲的办法。

16 在踺子小翻技术连接技术教学中，进行程序教学法实验。

17 第五部分：柯达伊教学法在童声合唱训练中的运用，该部分主要从三个方面来分别阐述。

18 动作示范在体教育学中是一种很重要的教学法。

19 结论：情境教学法，明显优于传统的讲授法。

20 我更喜欢能让学生主动参与学习的教学法。

21 实践表明，单独运用任何一种教学法都难以满足我国英语教学的实际要求，因而采用折中主义教学法，并在教学过程中灵活运用就成为了可行途径。

22 目的：探讨案例教学法在药理实习课教学中的应用及效果。

23 在语文课堂教学中，活动式教学法相比传统的“灌输”式教学更能体现新课标的精神。

24 本文对过程教学法的“反馈评改”进行分析，认为“反馈评改”是提高学生写作兴趣和写作能力的一种有效手段。

25 在2006年，吉姆爵士审查了阅读讲授课程之后，决定回到基础的”看字读音教学法“。此举正中政府下怀，因为当时这个方法已重新受到重视。