语文阅读题目及答案大全
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母亲为儿子整理衣服时,发觉儿子衬衫衣袖上的扣子松脱了。
她决策给儿子钉一下。‖
儿子很年青,却早已是一名信誉日隆的文学家。技能和努力造就了他的今日。母亲因而而自豪( )——她便是文学家的母亲!
房间内很静,仅有儿子敲打电脑键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他笔走龙蛇的文本伴奏音乐,母亲能从儿子的神情上看得出,他正文思泉涌。她在抽屉柜里找针线活时,害怕弄出一点响声,唯恐打扰到儿子。还行,母亲发觉了一个穿线管,针就插线上管上。她把它取下来,轻轻地推好抽屉柜。
可她碰到了不便,当初的刺绣女连针也穿不到了。一个月前她还穿针引线缝褥子,如今本来看到针眼在那里,便是穿不了。
她不敢相信她眼睛视力下降得那麼强大。再度把线结伸入口中濡(rú)湿,再度用右手的无名指和大拇指把它捻得又尖又细,再度伸出胳膊。让双眼与针的间距近期,再试一次——還是不成功。
再试……
可线并未穿入针眼中。‖
(儿子在对文章内容开展中后期排版设计,他从显示器上看到反射面回来的母亲,怔往了。他突然感觉自身便是一根缝衣针,尽管与母亲无话不说,可他的心却被不停的文章内容堵住。母亲的线丝在他这儿已找不着出入的"孔",可她還是不甘舍弃。)
儿子的眼睛热了。他这才想到很久未曾和母亲沟通交流过情感,都没有关注过她的衣禄生活起居了。
妈,我帮你。儿子离去电脑上,只一刹那,线丝穿针而过。母亲表情纹似花。认真为儿子钉起扣子来,像在手术缝合一个妈妈的微笑。‖
儿子了解将来该怎么做了。由于,母亲非常容易考虑,例如,仅仅帮她穿一根针,完成她给你钉一颗扣子的心愿,使她付出的爱畅行无阻。这般简易。‖
1、题型是用比喻的技巧写的,他把母亲的爱比成 ( ),你将母亲的爱比成( )。(2分)
2、把第二自然段中天赋加点的词换为一个同义词填在括弧里,使语句的含意不会改变。(一分)
3、原文中句号的使用方法是:________________________。(2分)
4、句讲到“儿子了解将来该怎么做了。”你了解该怎么做吗?(5分钟)
____________________________________________________________。
5、说说"母亲妈妈的微笑"是啥? (5分钟)
_________________________________________________________。
6、小短文是按( )的次序写的。(2分)
7、小短文已用"‖"分为了四段,请梳理第三段段意。(2分)
________________________________________________________。
答案:
1、穿针线活;
2、引以为豪;
3、解释说明;
4、表明反复的频次;
5、教會儿子独立生活的工作能力。
6、事儿发展趋势;
7、儿子和母亲内心的沟通交流。
暑期里,我坐火车到姥姥家玩儿。我依靠车窗玻璃,看到翠绿色的原野,清澈透亮的溪水……从窗前匆匆忙忙闪出。眼下的美丽风景深深吸引住着我。
“呜------”正前方传出了一声轰鸣长响,我探出头向前一看,车前正带著大家拐弯,弯道旁站起着一位老工人,他尽管戴斗笠,但是的身上的汗液依然像许多条细细溪流向下淌,那赤着的上半身看起来油光洁亮,好像是用红铜筑成的,他的手上,举着一把锤子,正笑容着向大家三鞠躬。
我敢肯定,他便是巡道工,由于父亲以前帮我讲过巡道工的小故事-------
有一次,父亲乘火车去远方去公出,在一个黑暗的深更半夜,列车在瓢泼大雨中疾驰。忽然,车箱“嘎登”一声猛响,在一个前不到村后不着店的地区慢下来。
大家从睡梦中惊醒回来,开启车窗玻璃,但见在列车的序言,一盏绿灯在一晃一晃,趁着车前的光束大伙儿看到了,浅雨中有一个人提着绿灯在走,全身像刚从水中出去的一样,他便是巡道工。
之后才知道,这儿山体滑坡忽然暴发,路被损坏了一段。若不是巡道工冒着倾盆大雨巡视线路,便会导致比较严重的不良影响……
“在万里高铁线路上,有很多巡道式不为人知地工作中着,越发气温不太好,她们就越发忙碌,她们用自身的辛勤工作,换得列车的安全性行车。”爸爸的话在我耳旁又一次传来。
列车咆哮着向远方奔去,我却不由自主地转过头来,凝视着这位普普通通的老工人,慢慢地远了远了,最终消退在我的视野中。殊不知听着列车有节奏感的`“嘎登”声,看见列车上的张张笑容,巡道式的品牌形象又闪过在我的眼下,留在我的脑际……
⒈ 从小短文中找到2个比喻句写在水平线上,并表明把哪些比成哪些(5分钟)
⒉ 在原文中用“-----”绘制描绘巡道工容貌的句子,再写成那样的描绘表明了哪些?(2分)
⒊ 写成这篇小短文中每段的副标题:① ② ③ (5分钟)
4 、文中哪一方面的內容是关键的,哪一方面的內容是主次的?为何要那样写?(2分)
5 感受“父亲”说的话的含意,并写成话的寓意。(2分)
答案:
⒈①的身上的汗液依然像许多条细细溪流向下淌。 (把汗液比成溪流)
②那赤着的上半身太阳底下看起来分外油光洁亮,善人旬用红铜筑成的。(把上半身比成红铜)
⒉“的身上的汗液依然像……仿佛红铜筑成的。”表明了巡道工工作中的艰苦。
⒊①辛勤工作 ②尽职尽责 ③幸福印像
⒋追忆详写,坐火车和想到略写。那样不但突显了巡道工的高雅质量,并且文章内容次序明晰,详略得当。
⒌恪尽职守,平凡而伟大,静静地工作中恪尽职守的精神实质。
1月21日,长春市的西北风刮起来很猛。我骑着单车,只图低下头,向前紧蹬。邻近友谊大路口,把一个边走边低下头点钱的农户大爷撞了个踉跄,他手上的一把RMB“哗啦哗啦”一声掉在地面上。我急忙跳下车时,想赶快把钱给老年人捡起来,但是早已来不及了,撒落在地面上的钱已被“呜呜”的西北风刮了起來,竞相向四处飞舞。已经这时候,但见往日的非机动车都不谋而合地为钱飘走的方位跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”顷刻间全部街口喧腾起來。
这始料未及的状况,使老年人大为吃惊,接着便着急地拍着大腿根部说:“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没有了。”我曾想宽慰老年人一两句,可说些什么好呢?
没多久,风好像变小,“抢劫”的大家从四面八方相继朝老年人走过来,把“抢”来的钱都一一交给他手上,老年人乐不可支,不断地为许多人点着头。
大家集聚在老年人的周边,一再关心地要老年人把钱数一数。看得出来老年人有点儿情面难却,用微颤的两手数了起來,周围也有人帮着数。数完,老年人稍微犹豫了一下,然后又数了一遍,還是26张。老年人抬起头用疑惑的眼光瞅着四周的大家,并自说自话地说 不对 老年人得话还没说完 一个戴红领巾的中小学生抢着喊开过 谁还没有把钱送去 老年人忙然后说:“并不是少了,是多了。”“为什么会多呢?是您弄错了吧?”有些人惊讶地问道。老年人毫无疑问地说:“没有错,我还在数量得一清二楚,本来是25张,全是五元一张的。”大家疑惑地对望着。哪个中小学生又喊开过:“谁又多送了?”话刚说完,但见一个中年女人过意不去地说:“就是我的,我拿着一张五元钱提前准备到店铺购物,刚刚惠顾帮大爷‘抢劫’了,竟忘记自己手上还拿着钱,一起都交到了这名大爷。”讲完,群体里暴发出一阵开朗的欢笑声。
我厚重的情绪一下子越来越轻轻松松了。
⒈给以下加点的字挑选恰当的字读音。(一分)
踉跄(lié liè) 撒落 (sǎn sàn) 微颤 (chàn zhàn)
⒉给原文中沒有标点符号的地区再加标点符号。(2分)
⒊联络前后文,表述以下词句。(四分)
⑴始料未及:
⑵乐不可支:
⑶不谋而合:
⑷自说自话:
⒋原文中“抢劫”二字为何要再加冒号?(2分)
⒌文章内容最后一句为何“我厚重的情绪一下子越来越轻轻松松了”?(2分)
⒍文章内容是按 次序写的。(一分)给前四个自然段各加一个副标题。(2分)
① ② ③ ④
⒎读过这篇小短文后,你遭受了哪些启发?(2)
答案:
⒈liè sàn chàn
⒉ :“……”,:“?”
⒊(基础合乎词意就可以)
⑴始料未及:突如,忽然。意想不到地忽然产生。
⑵乐不可支:望,期待,预料。因为沒有想起的好事儿而十分高兴。
⑶不谋而合:约,相聚。事前沒有承诺而互相一致。
⑷自说自话:自身一个人细声嘟囔。
⒋“抢劫”二字加冒号,表明并并不是真实的抢劫,只是大家急切帮大爷把钱从地面上拾起来。
⒌因为“我”一不小心撞来到大爷,钱掉在了地面上,“我”担忧钱被风刮落或被行路人夺走,之后从大家还款中,看到了如今的社会大家拾金不昧的高尚风格,因此 “我”的情绪一下子越来越轻轻松松了。
⒍文章内容是依照事儿的发展趋势次序写的。
掉钱——抢劫——交费——点钱
⒎(略)
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