幼儿园中班《生活活动 宝宝爱洗脸》健康教案

　　一、活动目地

　　1、让儿童了解每日洗脸的必要性，培养洗脸的良好的习惯；

　　2、了解洗脸的流程，掌握如何洗得更整洁，尤其是一些难洗的部位。

　　二、活动提前准备

　　娃娃一个、小毛巾每个人一条、照片（洗脸的宝宝）、自创

　　童谣

　　《宝宝爱洗脸》

　　三、活动全过程：

　　（一）设定情景，导进活动

　　1、“呜呜呜～～～，听，谁在哭啊？原来是娃娃！大家看一看娃娃为何哭？”

　　2、一起问：“娃娃，你干嘛呢？为何哭啊？”

　　3、“原先娃娃在外面玩，把小脸蛋搞脏，娃娃讨人喜欢好看了，大家说怎么办啊？”

　　引出来应当洗干净。

　　（二）引起探讨

　　你每日洗脸吗？谁帮你洗的？你自己洗的'，那么你是怎么洗的？（儿童探讨，叙述）由谁来洗一洗？（某些儿童演试）

　　说一说，刚刚**是怎么洗的？你会吗？大家一起来洗一洗你的小脸蛋。

　　（三）进一步质疑

　　1、娃娃如何仍在哭啊？用心听怎么啦？引出来进一步探讨。

　　“看一下有木有帮她洗干净啊？难洗的部位应当怎么洗？”

　　2、提供照片（针对难洗的部位开展变大，例如眼眶、耳窝、耳垂、鼻头）

　　3、儿童再度试着，老师开展个别指导。

　　4、老师恰当示范性，儿童效仿。

　　（四）我们大家来洗脸

　　一边播放儿歌，一边和小朋友们一起洗脸。

　　（五）说一说

　　如何使我们的小脸蛋每日都白色，香喷喷？（每日洗脸）

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