幼儿园预防流感的教学设计

　　1幼儿园预防流感教学设计：预防感冒

　　活动目标

　　1、掌握一些感冒的症状及其传播途径。

　　2、明白预防感冒的小知识，累积一些健康生活方式的工作经验。

　　主题活动提前准备

　　在课堂让幼儿了解一些基础的感冒病症。

　　主题活动全过程

　　1、引出来话题讨论：

　　老师：训话

　　“这种天，王萌萌小孩子为何没来呀？”

　　幼儿互相沟通交流分别对感冒的体会与感受。

　　小孩：“你得过感冒吗？感冒的情况下人要有哪些觉得？”

　　教师小结：感冒的情况下会出現发高烧、干咳、流鼻水、鼻子堵等病症。

　　2、掌握感冒的传播途径：

　　教师介绍患感冒的缘故及感冒散播的关键方式。

　　“大家一般是因为哪些得了感冒的？”“除开受凉之外，感冒是否会是他人传染你的，也是如何感染上的呢？”

　　老师梳理。

　　不留意冷热或人体抵抗力差的人非常容易得感冒。此外，流行性感冒感冒还能够根据唾沫、痰等散播。

　　3、把握预防感冒的小知识：

　　老师与幼儿一起沟通交流预防感冒的方式 。

　　“大家应当如何来保护自己，尽可能不许自身和他人得了感冒？”

　　老师提供照片，幼儿掌握预防感冒的具体做法，老师学生一起开展梳理总结。

　　不随地吐痰、常室内通风、讲究卫生洁面、常常锻炼、适度吃点醋及蒜头、圆葱。流行性感冒感冒席卷期内，幼儿要尽量避免到人比较多拥堵的地区去。假如已得了感冒，则打喷涕时要用手绢或卫生纸捂住口鼻，并且要侧回身，不可以冲着别人打喷涕，由于它是没礼貌的个人行为。

　　2幼儿园防流感安全教案：《流感并不可怕》

　　课程目标：

　　1、掌握甲型流感的来源于，了解甲型流感的传播途径及伤害。

　　2、让学好提升防范意识，学好正确洗手。

　　3、搞清楚流行性感冒并不恐怖，了解流行性感冒是能防、能冶疗。

　　课堂教学提前准备：

　　1、在网上提取的相关甲型流感席卷、传播途径、防止方式 等的所有视频。

　　2、洗手消毒、开窗通风、佩戴口罩等有关动作图片。

　　教学环节：

　　一、掌握甲型流感。

　　1、在大家地球上，有一个叫西班牙的國家，近几天，那边的大家过得很不太好。怎么回事？原先啊，有一种姓名称为甲型流感的病毒感染在那里伤害着大伙儿。

　　（播发推荐西班牙肺炎疫情的视頻）

　　2、甲型流感为何那麼强大呢？

　　（向幼儿表述它是一种病，都还没会治疗，且会感染）

　　3、甲型流感是怎样感染的？

　　（播发推荐传播途径的视頻）

　　二、探讨如何预防甲型流感。

　　1、探讨：有什么办法能够防止甲型流感呢？

　　（与幼儿一边追忆以前掌握到得传染途径，一边想到防止方式 ：如讲究卫生、打开窗户通通风、人比较多没去看热闹、出门能够佩戴口罩等，并提供相对照片）

　　2、老师提供恰当的洗手步骤照片，机构全体人员徒手幼儿训练。

　　3、假如有病毒一不小心赶到我的身体里该怎么办？

　　无需担心，小孩子的人体里有一支称为人体免疫系统部队维护小孩子。

　　4、探讨：怎么才能让这支部队越来越更为富强呢？ （常饮水、不挑食、锻炼等）

　　三、文化教育幼儿不害怕流行性感冒。

　　孩子们都十分英勇，大家有木有自信心击败甲型流感？甲型流感并不恐怖，大家早已了解防止的方式 了没有？

　　3小班课程预防流感教学设计：《怎样预防感冒》

　　活动目标

　　1、掌握一些感冒的`病症及其传播途径。

　　2、明白预防感冒的基本常识，累积健康生活方式的工作经验。

　　课堂教学重中之重、难题

　　掌握感冒病症，明白怎么预防。

　　主题活动提前准备

　　课堂教学挂画多个张、歌曲律动操

　　主题活动全过程

　　1、刚开始阶段，训话引进主题活动。

　　老师开展班集体训话引出来今日的课堂教学

　　近几天，飞儿小孩子为何没来呀？

　　幼儿互相沟通交流分别对感冒的体会与感受。

　　老师：你得过感冒吗？感冒世人会有哪些觉得?

　　教师小结：感冒时候出現发高烧,干咳，流鼻水，鼻子堵等病症。

　　2、掌握感冒的传播途径。

　　老师：详细介绍患感冒的缘故及感冒散播的方式。人一般是因哪些得了感冒的?除开受凉外，感冒有时候会是他人传染你的，也是如何感染上的呢？

　　老师梳理:

　　不留意冷热或人体抵抗力差的人非常容易患感冒，此外，流行性感冒感冒还会继续根据唾沫，痰等散播，

　　3、把握预防感冒的小知识。

　　老师和幼儿一起沟通交流预防感冒的方式 。

　　大家应当如何来保护自己，尽可能不许自身和他人得了感冒？老师提供照片，幼儿掌握预防感冒的具体做法，师幼一起梳理：

　　不随地吐痰，常室内通风，讲究卫生洁面，常常锻炼，适度吃点醋及蒜，多喝开水，多吃蔬菜新鲜水果，流行性感冒期内，尽量避免去人比较多拥堵的地区，假如早已得了感冒，打喷涕时要用卫生纸掩住嘴鼻，并且要侧回身，不冲着别人打，防止传染别人不负责任。

　　4、主题活动拓宽：让幼儿在健身运动中锻炼，增加抵抗力。挑选的歌曲和韵律全是幼儿了解的，当歌曲刚开始时，幼儿都刚开始在桌椅上按耐不住晃动人体。

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