10月学习科学发展观思想汇报（精选20篇）

第1篇 10月学习科学发展观思想汇报

[__月学习科学发展观思想汇报]

敬爱的党组织：

随着科学发展观在全国各地的广泛学习的深入开展，我们也开始了全面的思想解放斗争工作，思想上自认为有了很大的提升，特将近期的变化汇报如下：

思想是行动的先导，

__月学习科学发展观思想汇报

[专题]。只有在思想上先人一步，才能在发展上高人一筹。思想解放的程度，决定着改革发展的力度、崛起跨越的速度。近年来，我省坚持把解放思想置于万事之先，以思想大解放促崛起新跨越，使全省广大干部群众的思想观念和精神面貌发生了深刻变化。实践证明，解放思想是推进我省崛起大业的法宝。

当前，在国际金融危机的大背景下，希望与困难同在，机遇与挑战并存。但是，有的同志却对新形势认识不足，对新机遇不够敏感，见事迟、行动慢;有的对工作心中无数，“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”;有的谋发展不得要领，“围棋盘里下象棋，不对路数”;有的抓项目措施不力，“喊口号轰轰烈烈，抓落实冷冷清清”，

思想汇报

《__月学习科学发展观思想汇报》(www.koomao.com)。这些虽说是个别现象，但如果不从解放思想入手，不从根本上解决问题，同样会影响我们的发展大局，延缓我们的崛起进程。

解放思想要体现在放眼世界、放开手脚上。1566范文网放眼世界，就是要跳出江西看江西、立足全局看江西、着眼未来看江西，把江西的发展放在全国乃至世界的大格局中去思考、去谋划、去运筹。只有树立世界眼光、加强战略思维，才能站在战略制高点上理清发展思路，在国际产业分工中找准发展定位，在经济全球化浪潮中抢抓发展机遇。放开手脚，就是要打破对“本本”、“教条”的迷信和崇拜，从阻碍科学发展、加速崛起的思想观念和体制机制中解放出来，在实践中不断研究新情况、解决新问题，从而形成新认识、开辟新境界。

解放思想要体现在破解难题、锐意创新上。越是面对复杂局面，越是处于关键时期，我们越要解放思想，越要提高运用科学发展观解决实际问题的本领。当前，我们尤其要通过开展主题教育活动，用好解放思想这个法宝，力争在化危机为机遇、加速江西崛起上有新思路，在科学发展抓项目、以大投入带动大发展上有新举措，在支持返乡农民工创业、激发全社会发展活力上有新办法，在创新人才机制、吸引海内外高层次人才上有新突破，在提高机关效能、创建最优发展环境上有新进展，努力形成科学发展、加快发展、富民兴赣的强大合力。

社会实践无穷期，心得体会解放思想无止境。让我们以开展主题教育活动为契机，在解放思想中真抓实干，在转变观念中破解难题，在创新思路中转变发展方式，以思想的大解放推动我省经济社会的大发展、大跨越。

以上是我学习科学发展观后的思想变化，由于一些认识的局限性，还有很多不足之处。希望党组织认真考核。

汇报人：

日期：____年x月x日

第2篇 2023年8月思想汇报：学习科学发展观的感受

敬爱的党组织：

最近在学习科学发展观，让我深深体会到一个国家的发展需要物质的支撑，也需要一个正确的理论引导。而坚持以共产党理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观是新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的需要。

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、共产党理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题;人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大;协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨;社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化;社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求;社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题;对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。

这些情况表明，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。

当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。我们只有坚持科学发展观才能更好的贯彻发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的宗旨。

汇报人：

第3篇 大学生科学发展观调研学习思想汇报范文

尊敬的党组织：

目前我们学习开展的学习实践科学发展观活动已经进入学习调研阶段，在这个阶段学习是主要任务。这是搞好学习实践科学发展观活动的基础，只有把规定的必读书目读懂学透，才能有实践上的自觉。

老师推荐了帮助我们深入学习的三本书，即《毛泽东******论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，我认为这对我们很有帮助。对重点篇目要进行精读细读，消化其精神要点。学习形式有多种，自学是普遍采用的形式，组织在一起边学边议，也是一种便于理解的学习形式。其次是记笔记，抽查笔记。有的单位组织考查学习效果，也未尝不可。总之，要不断丰富学习形式，创新学习载体，提高学习培训的效果。

学习的关键是掌握精神实质，即要掌握科学发展观的内涵，提出的背景，重要地位和作用，学习科学发展观的立场、观点和方法。科学发展观是与马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论、三个代表重要思想一脉相承的理论，是马克思主义中国化的最新成果。它既是以***为___的***观察当今发展问题的世界观，又是处理新情况新问题新矛盾的方法论。科学发展观全面深刻地贯彻了马克思主义的精髓：辩 证唯物主义和历史唯物主义。读书学习，就是要掌握这些思想精髓。只有掌握了精髓，才算是学深学透了。在学习过程中，一个普遍的问题，是坐不住，学不进去。有的浅尝辄止，仅仅学了点皮毛，水过地皮湿;有的甚至连皮毛也没学到，对科学发展观还是一问三不知。如果是这样，那就真正是走了过场，学习的目标就达不到。

对于我们来说， 学习是终身的任务。周恩来在学习上有句名言：活到老，学到老，改造到老。他本人在繁忙的国务活动中不忘记学习，做出了表率，实现了他的诺言。毛泽东同志也曾经谦虚地说过：三天不学习，赶不上刘少奇。这一方面说明刘少奇爱学习、爱动脑筋;另一方面也说明，即便像毛泽东这样的领袖，也有个不学习则退步的情况。人的大脑是越用越灵，没听说因为学习把大脑累坏了的。如果把学习当作负担，陷入事务主义的怪圈，或享乐主义当前，自然就不会认真学习，甚至将学习当作非常痛苦的差使。因此，可以说，认真学习，属于那些有上进心、不断进取的人，属于那些有责任感，不愿意落后的人，属于那些虚怀若谷，谦虚谨慎的人。那些事务主义者不爱学习，享乐主义者不会去学习，腐败分子已经病入膏肓，自然更不爱学习。

其实，对于爱学习的人来说，学习是件快乐的事。孔子曾经对他的弟子说：学而时习之，不亦乐乎!正因为孔子爱学习，不耻下问，而且“三人行必有我师”，善于向有一技之长的人学习，才成就了一位旷世伟人。把学习当作一件快乐的事，学习就不会成为负担，也不会感到痛苦。把学习当作一件快乐的事，就像吃饭睡觉一样是生活必须，思想就不会空虚，生活工作起来就感到很充实。

汇报人：

____年__月

第4篇 党员思想汇报范文：深入学习实践科学发展观

敬爱的党组织：

为适应时代发展的迫切需要，我们要深入学习实践科学发展观，就必须按照科学发展观的要求，遵循“全面、协调、可持续”的原则，大力鼓励、以与时俱进、求真务实、统筹兼顾的精神，始终“抓紧、抓实、抓好”学习，使读书学习成为大家充实的知识储备、提高自身综合素质的重要途径，成为加强思想理论修养、培养高尚道德情操的有效手段以及有效地推动科学发展的强大动力。

一是学习要着眼长远。科学发展观要求我们，学习要有宽广的理论视野，要有胸怀全局的大局意识和深远的战略眼光。这就要求我们努力做到学习的时候视野更宽广一些，看到的差距更大一些，从而压力也更大一些，学习的积极性就会更高一些，学习的针对性就会更强一些，促使学习更加深入一些。

二是学习要善于选择。当今世界知识繁多、学科迭出，由于一个人的时间、精力毕竟有限，因此，要善于从自己的工作领域、工作实际和知识结构、能力水平出发，选择性地丰富做好本职工作所必要的知识储备和理论素养。积极不断地优化自己的知识结构，加快知识更新、理论提高的频率和速度，不断提高对贯彻落实科学发展观、推动科学发展的认知水平，为在更高层次、更宽领域上推进科学发展奠定好坚实、广博、深厚的知识基础和理论素养。

三是学习后要不断思考。学习后还要善于进行不断的深入思考，而不能够就此打住止步。四是学习要能够坚持。目前经济社会发展复杂、多变，知识更新也日益加快、频繁。一个人不学习短时期看起来似乎是没有什么的，但很快将会落伍而被时代发展淘汰出局。所以，必须要能够始终坚持学习下去，要做到勤于学习，能够日复一日、月复一月、年复一年地坚持不断学习。由于科学发展观是和现实的具体工作紧密地联系在一起的，在学习的过程中，既要深刻掌握好科学发展观的理论内涵和实践要求，又要坚持不断地拓展专业理论知识的必要储备，更要持之以恒地积极增强驾驭复杂多变的社会主义市场经济的各项本领。

最后要学习应注重实效。检验学习的效果，最终要靠推动发展的成效来衡量。因此，要妥善处理好工作与学习的关系，努力做到“两不误、两手抓、两相益、两促进”。学习的时候，既要不拘于形式，又要不流于形式，更要着重在提高学习效率上下功夫。每次学习中只要有一句话、一段话有触动、有启发、有作用，就算是成功的，就是十分宝贵的。衡量学习的最终标准，就是看在推动科学发展、加快发展、和谐发展、绿色发展、跨越发展上有没有取得实实在在的成效。

我向党组织保证，我不会放松我的学习和工作，我会通过报纸，电视和网络来了解和增长我的专业知识及方方面面的知识，让自己的思想始终在进步，请党组织相信我，我会用我的实际行动来证明我能行。

此致

敬礼!

第5篇 思想汇报：党员专题组织生活学习科学发展观

敬爱的党组织：

根据区委、区教育局党委统一部署和我园党支部的安排，我园全体党员参加了第二批学习实践科学发展观活动，通过集中学习、自学、调研等活动基本完成第一阶段的各项任务，对我个人来讲，也是一次审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。对学习实践科学发展观的重要性已有了深刻的认识，确实使自己接受了一次深刻的党性教育，并撰写了个人思想剖析材料，主要从个人各方面的问题及存在的原因、今后努力方向及整改措施等方面向大家汇报，不妥之处，请大家批评指正。

一、学习体会

1、在党的十六届三中全会上，______提出了科学发展观，并指出了科学发展观的内涵是：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在党的十七大上，科学发展观被写入党章，要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观。

2、科学发展观具有很强的思想内涵。科学发展观是我们党在对人类社会发展规律探索中发现的又一真理，是在对世情、国情、党情的实际情况综合分析后提出的中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是党指导经济社会发展的总方针，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的强大的思想武器。

3、科学发展观具有很强的理论性和生命力。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，是马克思主义理论在中国具体化的最新成果，也是我们党几代____集体智慧的结晶。科学发展观是站在了历史的高度提出的中国怎样发展、如何发展的指导理论，反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，得民心、顺民意。

二、个人存在的问题及原因剖析

在这次科学发展观学习教育活动中，我结合个人工作、思想实际认真进行了自查反思，发现存在的问题主要表现在：

1、学习劲头不足，理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的深、不透。有时只是急用什么就学什么，对业务方面的学习放松了，对很多新事物、新知识学习就只是了解而掌握的不够好，学了一点理论知识却不能和实际紧密结合，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。分析其原因，主要是学习态度问题，一是认为自己年龄大了，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。三是认为自己主要分管的是党务工作，好多具体业务工作做的可以少一些了，所以对具体的业务知识没有必要过多钻研，致使学习业务的自觉性不强，有日寸放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。

2、事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺少朝气，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有日寸不够严格。究其原因还是自我满足，吃老本的思想存在。总想着自己从教师岗位做起，先后班主任、教导主任、副园长，到支部书记，熟悉幼儿园的情况，也积累了不少幼儿园工作的经验，满足于不出差错，有所发展，只求过得去，不求过得硬。工作不是高标准，这都是事业心减弱的表现。

3、工作作风漂浮。坐在办公室时多，深入老师、幼儿之间少了，看材料听汇报时多，深入教学第一线直接了解情况、调查研究少了，发指令、安排任务时多了，亲自落实工作解决问题少了。离群众也远了，不能 能和过去那样与群众打成一片，感情有了距离，对同志们的想法要求也了解的少了，关心群众的疾苦不够，在班子成员之间也交流沟通的不够。也会造成误解。分析其原因还是觉得自己年龄大了，干的也不少了，可以喘口气，还有地位有所变化，也可以不去做一些具体工作了，让年轻同志多干。

4、党建工作缺乏创新.党建工作还是观念、方法、形式、制度缺乏创新，陈旧、老套、呆板，实效性差。培养发展新党员的工作进展缓慢，影响党员队伍的发展壮大。做为本园党支部书记，我负有主要责任，原因是对新时期党建工作的理论知识学习研究的不够，经验还不足，工作的水平还不高。只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。

三、今后努力的方向和整改措施

从____年我们这一届领导班子上任以来，我们团结协作，坚持“以人为本、文化引领、精细管理、内涵发展'的思路，取得了一定的成绩。但是我们还必须清醒地看到，政府和上级领导对我们寄与厚望，人民群众也对我有很高的期望，我们面临的挑战和压力也很大，我们的工作还存在很多问题，学习实践科学发展观，对区直机关幼儿园、对我本人都是一个很好机遇。我们要把握机遇，创新理念，纠正错误，改进工作，促进区直机关幼儿园的科学发展。

一是继续抓紧学习。真正把科学发展观的理论精髓，科学内涵，精神实质学到手，系统全面掌握，深刻领会。学政治理论也要学习业务知识，学习新时期教育理论，新课改理论和业务知识，把学习作为我们工作生活的方式和常态，主动转变不适应、不符合科学发展的思想观念。破除有碍科学发展的旧观念。

二是把学习实践科学发观和实际工作紧密结合起来。用科学发展观的思想观点规划未来，制定计划谋划工作，用科学发展观的方法来解决问题落实工作，用科学发展观的要求来衡量检验我们的工作，并不断纠正不符合科学发展观的做法，不断地改进工作。把科学发展观渗透到幼儿园教育教学、保育保健、前勤后勤、党建群团、管理等各个方面，贯穿于计划决策、组织设施、检查反馈、调整改进的各个环节中

三是转变领导作风走出办公室，深入第一线，到群众中间去，了解工作实际，掌握第一手材料，走访、座谈、征求意见，在广泛密切联系群众的过程中理解群众、相信群众、尊重群众，虚心听取群众意见和建议，听群众的呼声，关心群众疾苦，和广大教师做知心朋友。对待具体工作要勇于负责，率先垂范，以身作则.

四是增强事业心使命感。牢记共产党员全心全意为人民服务的宗旨，克服差不多思想、贪图安逸怕吃苦的思想、松劲情绪，区直幼儿园的发展有我的责任，年龄大了，更要珍惜为党工作、为人民服务的机会，精力差了，工作的热情不能减，干劲不能小，条件好了，吃苦耐劳的精神、艰苦奋斗的作风不能丢，要更加积极主动地投入工作，履行职责，不辱使命。

五是加强党性修养牢记党的先进性，维护领导班子团结，维护幼儿园安全和谐稳定的大局，充分发挥模范带头作用，用优秀共产党员的高标准来衡量要求自己，我给自己定了一个目标，就是要树立五种良好的风气，即实事求是、与时俱进的思想作风，坚持不懈、联系实际的学习作风;精细严谨、一一丝不苟的工作作风;深入群众、以身作则的领导作风;公道正派、廉洁自律的生活作风。努力做出样子，影响班子成员，带领群众，促进幼儿园风貌的转变。

黄陂区直属机关幼儿园的科学发展要上水平，我思考今后的思路和发展方向归纳围绕一个中心，即教学为中心;建设两支队伍，即干部队伍、教师队伍;完成三大工程，即名师工程、精品园工程、党建工程;实现四个提高，即文化品位提高、管理水平提高、教学质量提高，师生素质提高。学习实践科学发展观，重在落实，贵在创新，让我们抓住历史机遇，把握发展方向，创新思想理念，创新工作方法，创新机制体制，不断超越自我，开创发展新局面，实现“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标。

同志们批评指正，谢谢大家。

第6篇 学习十八届三中全会精神思想汇报范文：贯彻科学发展观

尊敬的党组织：

党的三中全会明确提出:“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这一新的科学发展观，本质和核心就是坚持以人为本，根本目的就是促进人的全面发展。那么，以人为本的大学科学发展观，就是以学生为本，以促进学生的全面发展为目的，全面协调大学内部不同群体的人与人、工作与工作以及当前与长远之间的关系，保证大学的可持续发展。

这种大学发展观是对见物不见人、求量不求质、求形式不求内容、求局部不求整体、求当前不求长远的片面发展观的否定。我国高等教育的毛人学率已从1978年的1.4%增加到____年的19%，在校大学生已达2000万人。几年来的大学扩招，使高等教育快速进人大众化时期，很多学子有了进大学的机会，初步缓解了国民的高等教育需求与供给不足的矛盾。但是，我国大学在快速发展中，却出现了许多与科学发展观相悖的问题。研究和解决这些问题，已经成为大学改革与发展的强大动力。笔者认为，依据科学发展观，目前我国大学应进一步处理好如下十大关系。

一、知识、能力与全面发展的关系

大学科学发展观强调以学生为本，以学生的全面发展为目的。由于传统意义上的大学教育主要是传授知识，把学生获取知识的多少作为衡量教育成败的主要标准。“知识就是力量”的名言已深人人心。随着科学发展观的提出，人们进一步认识到，大学教育必须注重学生的全面发展。潘懋元教授讲:应当承认，对于高级专门人才的培养，知识与能力都是重要的。但知识、能力一般都属于智育范畴，在全面发展教育中，智育是基础，但不是全部。把不全面的知识质量观或能力质量观带进21世纪，既不利于社会主义现代化建设，也不利于个人在现代社会中可持续发展。

因此，必须把传统的知识质量观以及一度流行的能力质量观，转变为包涵知识、能力在内的全面发展质量观。所以说，按照知识、能力、素质协调发展的要求，构建新的人才培养模式，是新时期大学的一个崭新课题。知识、能力、素质三者是互有联系又各有内涵的矛盾统一体，只有使之学术视点辩证统一，才能全面协调发展。知识是形成能力和素质的基础，但知识并不等于能力和素质;素质的提高，又将促进知识的更快掌握、扩展，促进能力的更好发挥与发展。大学应加强素质教育，融传授知识、培养能力、提高素质为一体，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的各类专门人才。

另外，大学培养的高级人才是社会发展和文明进步的中坚力量，是创建人类文明社会的“设计师”和“建筑师”。社会的发展和文明进步是物质文明和精神文明的统一。而人类文明社会的“设计师”若缺失创造物质文明的科学知识或创造精神文明的人文知识，自然使社会文明进步处于畸形状态，延缓其发展。《欧洲大学宪章》提出大学要进行的改革应是人文科学和自然科学相结合。

综上所述，大学要把科学教育、人文教育与素质教育统一起来，实行全面发展教育。科学教育、人文教育与科学教育结合之所以需要，是由人才培养模式所决定的。大学要培养的人才是德智体美全面发展的人，是既能创造美好生活又能正确享受生活的人。高质量的人才需要有科学技术专业知识，还有另外一面，人对生活的理解、善于调节人生的酸甜苦辣，主要靠人文精神的修养。不论科学技术如何发展，人永远不会物化到失去自己的思维与感情。

所以大学要培养全面发展的高素质人才，达到人才素质的和谐与均衡发展的目标，必须下决心改变:过弱的文化陶冶，使学生人文素质不高;过窄的专业教育，使学生的学术视野不宽，学术基础不牢;过重的功利主义导向，使学生全面素质培养与基础训练不够;过强的共性制约，使学生的个性发展不足的现状。加强科学教育与人文教育并努力使二者真正融合，达到全面提高学生综合素质之目的。

二、教学、科研与社会服务的关系

我国《高等教育法》第31条明确规定:“高等学校应以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务。”此即要紧密围绕培养人才这个中心，开展教学、科研和社会服务。大学从单纯的培养人才到开展科学研究，再到直接为社会服务，这三大职能的重要程度也跟其产生的顺序相一致。大学所进行的科学研究本身就是知识信息的创造与加工;教学过程的一个基本方面就是知识信息的传播，也是通过教学相长刺激科研灵感与发展科研能力的动力;而大学利用其人力资源和科学技术方面的优势，所进行的高科技产业开发和为社会上的企业提供的，各种各样的技术咨询与服务则是知识信息的共享与应用。因此，大学是能够很好地整合知识的创造、加工、传播和应用的这样一种社会机构。

因此，大学不仅要致力于培养高素质创造性人才和承担科技前沿重大课题的任务，还应是知识创新、知识转化为生产力、直接参与并推进经济和社会发展的重要力量。也就是说，大学不仅要把教学、科研职能提到一个新的水平，同时还应充分发挥出具有强大生命力的经济功能，要使大学实现教学、科研、经济(包括社会发展)三大职能的一体化。大学不仅是知识传授和科学研究的基地、更是参与社会变革、乃至于导引社会变迁的重要因素。

目前，我国各类型各层次大学要依照自己的层次类型处理好教学、科研和社会服务三者的关系。无论是应用技能型的、教学为主型的，还是教学科研型的、科研为主型的大学，都要依照科学发展观的要求，按照市场经济的规则，在开展知识创新、培养创造性人才的基础上，充分实现大学的三大职能。这是因为现代大学职能的进一步扩展，不仅表现在三大职能赋予了新的内涵和要求，而且更表现在三大职能紧密联系，相辅相成，对知识的传播、加工、创造和应用起整合作用。

大学要从“象牙塔”式的传统学术领域中走出来，以其知识创新、传播和应用的特殊功能，为科教兴国做出应有的贡献。在我国社会主义现代化建设的进程中，特别是在科学发展观主导下，高等教育与经济建设、科技进步和社会发展的密切结合，并不只是一种理念，而是被越来越多的实践所证实的一个发展趋向。近年来，国内不少大学的产学研结合已经推动了经济发展和社会进步，大学的人文社会科学研究，在参与宏观和微观决策研究咨询等方面，也发挥了“思想库”和“智囊团”的作用。这就足见大学的教学、科研和社会服务是相辅相成、不可分割的统一体。

科学发展观要求大学必须确立“知识传播、知识创新、知识物化融为一体”的大学职能观。作为“知识传播体系”，大学要转变“应试教育”的落后模式，使学生主动接受知识、增强创新意识、培养创新能力。作为“知识创新体系”，大学要发现、创造新知识，要在多学科的交叉中促进边缘学科、新兴学科、交叉学科的形成。作为“知识物化体系”，大学要千方百计使新知识、新科研成果转化为现实生产力，为人类创造和积累更多的财富。

第7篇 学习科学发展观心得入党思想汇报

尊敬的西北农林科技大学党组织：

根据上级党委的总体要求，我利用空余时间认真研读了___同志的十七大报告和《毛泽东邓小平___论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，现就对科学发展观精神的学习体会向党组织汇报如下：

科学发展观是对以______的***一系列重要思想和理论观点的高度概括，科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响，科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了保持金融市场稳定的目标要求，进而促进了新形势下国内金融机构持续不断健康发展的必然结果。

通过学习科学发展观，我加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。作为一名公民，我切身体会到金融市场的稳定发展直接关系到国计民生的根本性问题。胡___报告强调了推进金融体制改革的重要性，这使得我对金融市场发展方向的理解放到了全面建设小康社会的总体要求高度。作为一名党员，一名银行业金融从业人员，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行___同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予的庄严使命。

对此，我要把学习践行科学发展观与当前工作结合起来，着力提升自己的职业道德水平和专业素质，把提升服务质量当作工作的重心，努力做到以下四个方面：

一、要提高学习能力，进一步增强自身素质。在日常工作中要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，并在系统的学习中，制定计划，做到有目的、有方向。今后不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成绩不明显的问题。一定要把学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工。在每周四会计科的专题学习中，要利用这个难得的机会，向老师傅虚心请教，尽快掌握专业技能文档。

二、要提高工作能力，进一步提升服务质量。在新形势下，国际金融市场动荡加剧，全球经济增长明显放缓，国际经济环境中不确定不稳定因素明显增多，国内经济运行中也存在一些突出矛盾和问题。整个大环境要求我尤其要具有综合分析研究能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据经济发展的走势，预测未来可能出现的问题，坚定地贯彻科学发展观，保持清醒的头脑，超前采取防范措施，提高工作效能。此外，还要明确认识到金融机构间竞争的紧迫性，服务质量的优劣在一定程度上会影响到群众的认知度及投资热情，树立热情周到服务的宗旨，做到客户至上，让每一位客户都有宾至如归的感觉。

三、要提高创新能力，进一步增强柜面营销能力。随着投资体制改革和市场准入制度的不断完善，银行工作将面临越来越多的新情况、新问题，工作任务也将会越来越繁重。要使柜面销售工作再上新台阶，必须提高创新能力。根据客户不同的心理需求，制定行之有效的营销方式，在尽可能短的时间里，让客户在柜面接受所营销的产品，建立起与客户的长效机制，在空余时间加强与客户的沟通，及时准确地了解客户需求，把最合适的产品推给客户，从而做到双赢。

四、要提高自律能力，进一步提升一名共产党员的形象。我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着支部的形象。我一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，形成舆论监督、同事参与的监管体系。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，我不仅要努力提高学习能力，培养良好的工作方式，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高思辩的能力，以实际行动践行科学发展观。

汇报人：林然

____年__月

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第8篇 学习科学发展观思想汇报采访学姐

敬爱的党组织：

今天，我们对我院的团委副书记，党员付佳学姐进行了采访。付佳学姐乐观开朗，举止大方，谈吐中透露着渊博，通过简短的采访，我们受益匪浅，不仅对科学发展观有了更深的认识，更对自己多了些了解，对自己的发展起到了很大的作用。

学姐先对我们分析了当前国内外的形势。在全球经济萧条，流感病毒四处蔓延，核武器逐渐扩散的形势下，我们的***提出了科学发展观，这是一场及时雨，他为我国的发展保驾护航。发展是硬道理，我们的党早就认识到了这一点，所以把发展作为党执政兴国的第一要义，这也是我国经济能够持续快速发展的原因，但是我们也看到经济快速发展的同时，我们付出的代价太大，所以我们要科学发展，这就是科学发展的必要性。

我们向学姐了解最多的还是如何用科学发展观对我们自己进行规划使我们自己也能够科学发展。学姐用”勇于行，勤于思，善于为”这三于原则对我们今后的学习生活作了总的指导。”勇于行”就是告诉我们要对自己有信心，有勇气尝试，去实践，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊！”勤于思”就是说我们在”勇于行”之后要对”行”的过程和结果进行全面科学的思考和总结，从中发现自己的一些缺点和不足！而”善于为”呢，就是我们最终要达到的效果。经过了”勇于行，勤于思的厚重积淀后，我们就有了经验，带上这些经验再重新踏上征程，去善于为，科学地为。我会把这三于原则作为我今后行为的指南，指导自己正确地去行动。

除此之外，我们还了解了一些关于学生工作及自身学习的问题。学生工作的重点是维权和服务，我们作为学生干部，入党积极分子和未来的党员应如何维护好大家的利益，更好地为大家服务呢？首先，我们应为大家提供良好的发展自我和展现自我的平台，努力去办一些大家喜欢的有意义的，符合大家利益的活动，争取做到人人有活动，班班有特色。在组织活动前科学策划，活动时科学进行，活动后科学总结。对那些同学们不感兴趣的活动或者是讲座，要让他们从多角度去学习，你可能对他的演讲内容不感兴趣，但你可以学习演讲者的口才与行为举止，可以学习组织者的方法等等。

关于自己的学习和发展，学姐教导我们第一要时刻回首过去展望未来，不断总结，检讨自己，日三省吾身。第二，不能闭门造车，要敢于而且要善于跟别人打交道，要多向别人学习，放低自己的姿态，不能老是一副心高气傲，惟我独尊的样子。第三，要敢于尝试新鲜事务，在尝试中找出自己的不足，挖掘自己的优点和才能，使自己能够全面发展！对于自己专业课程的学习，学姐教育我们要真正投入，平心静气地去学，改进方法提高效率，明确方法，各个击破！

最后，采访在轻松愉快的气氛中结束，通过这次采访，我们学到了很多实际的东西，思想和认识上都有了很大的提高，在今后的学习和生活中我会谨记学姐的教诲，科学发展，走好自己的每一步！

第9篇 预备党员思想汇报：学习科学发展观的认识

尊敬的党组织：

科学发展观是我们最近的党课的核心内容，通过学习我们发现这是一个极其有意义和值得我们不断去深入深入再深入学习的理论。今天，上完党课，经过老师的分析，我豁然开朗，于是，我决定向敬爱的党组织汇报我的思想的进步。

通过我的学习和理解，我认为科学发展观明确了中国特色社会主义的价值基点。社会主义作为一种优越于资本主义的社会形态，其在价值追求上真正体现了社会上最大多数人的利益要求。因此，以人为本中的“人”在本质意义上只能是人民群众。科学发展观坚持以人为本，把人民群众的根本利益作为发展中国特色社会主义的根本价值取向和评价尺度，从而明确了中国特色社会主义核心价值的基点——在建设社会主义核心价值体系的过程中，人民群众的利益既是出发点，也是立足点，更是归宿点。这体现了社会主义制度的本质，进一步揭示了社会主义的发展规律。同时，以人为本蕴涵着发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的价值理念，构成了社会主义核心价值体系的一条主线，要求党的全部理论和实践都要坚持以人为本的价值取向并将其贯穿于经济社会发展的方方面面，在不断推动经济社会发展的基础上，最大限度地实现人民群众多方面的价值诉求。以人为本的价值观体现在党的执政理念上就是“立党为公、执政为民”。这明确而完整地规定了党的根本立场、价值导向和价值标准，即自觉地站在历史的主体——最广大人民群众的立场上，一切工作以是否符合人民的利益为最高衡量标准，全心全意地为人民服务。立党为公、执政为民，也是马克思主义政党同其他一切政党的根本区别。只有切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把以人为本落实到为人民谋利益的实践中，才能实现我们党执政的价值，保持和发展党的先进性。

除此之外科学发展观还致力于合规律性与合目的性的统一。具体而言就是说唯物史观认为，实践作为主体与客体之间的双向对象化过程，内含着不可分割的两个方面：一是人类按照世界的本来面目去认识和改造世界的过程，即追求真理的过程;二是人类按照自己的利益、需要、目的去认识和改造世界的过程，即实现价值的过程。与之相关，以实践活动为基础的社会发展也包含两方面的内容：一方面，人不能随心所欲地创造历史，人类社会发展是社会主体认识和遵循客观规律的进程，即合规律的过程;另一方面，社会的发展又是社会主体满足自身的需要、利益，实现其价值选择的过程，即合乎社会主体目的的进程。马克思主义认为，人类社会的发展应该是合规律性与合目的性的有机统一。以人为本的科学发展观，融社会发展的科学维度与价值维度于一体，体现了尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，使发展中国特色社会主义成为合规律性与合目的性相统一的实践过程。也正是从发展的科学维度与价值维度相结合的角度，科学发展观凝炼了发展的科学，凸现了发展的价值，完善了发展的思想。如果割裂了科学维度与价值维度的辩证关系，则会陷入认识与实践的误区。片面强调前者而否定后者，会导致机械决定论和宿命论，使现代化建设成为无主体的自组织过程;片面强调后者而否定前者，则会导致唯意志论，使人的发展缺失必要的物质基础和社会条件。所以，深入学习实践科学发展观，在学习上一定要把以人为本与全面协调可持续作为一个有机整体加以把握，在实践中一定要把实现经济社会又好又快发展与促进人的全面发展统一起来。

最后，在学习科学发展观的过程中，我感觉到学习的快乐和获得知识的满足感，这都与老师的教导，同学的帮助分不开。同时还要感谢我们党组织对我无时不刻的关怀与指导，宽容我在学习中犯的小错误，积极帮助我树立正确的人生观和价值观。请党组织相信，我一定会继续努力，不辜负党组织的培养。

此致

敬礼!

汇报人：

日期：____年x月x日

第10篇 xxxx年12月入党思想汇报范文：学习科学发展观

敬爱的党组织：

党员是一个光荣的名字，每当我看到关于党员先进性事件的报道时，我都由衷的敬佩，现在我终于可以成为一名预备党员，我很激动。通过党课的学习，通过和大家的讨论，我认识到自己的不足，我还要不断努力，才能成为一名合格的中共党员。今天我想就科学发展观的深入学习发表自己的看法。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。要深入学习实践科学发展观活动，我认为必须从以下三个方面下功夫、谋求实效。

首先要深刻领会开展学习实践科学发展观活动的重大意义，提升践行科学发展观的新境界。开展学习实践活动，是全面贯彻落实党的十七大精神的重大举措，是提升我们广大党员干部队伍理论素养的内在要求，是推进经济社会全面协调和可持续发展的助推器。

其次要要把握关键环节，突出重点，着力在推动科学发展上取得新进展。要在调查研究、集中学习、整改落实、回顾总结等各环节工作落实上下功夫，研究要细致，学习要深入，剖析要准确，整改要务实，总结要全面。 要在深入实践科学发展观上求突破，力争做到真学真有用，真抓见实效，真干真发展。 最后要要加强组织领导，狠抓落实，确保学习实践活动取得新实效。要坚持统筹兼顾，做到工作学习两不误，既不影响工作又能确保学习实践活动正常开展和健康有序推进;要发扬创新精神，创新学习机制，创新组织方式，创新活动方式，创新载体，确保学习实践活动有特色有亮点;要认真总结经验做法，强化宣传，加强信息交流和强化督查力度，确保活动取得实质性进展。

我们要增强搞好学习实践活动的责任感、紧迫感和使命感，把开展学习实践活动作为当前首要的政治任务来狠抓落实。在学习实践活动中要大胆探索创新，结合本职岗位和实际工作创造性开展工作，使学习实践活动充分体现时代性和创造性。只有以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，按部就班扎实推进各阶段的学习实践活动，才能使得学习实践活动彰显成效，真正落到实处。

我深知我距离真正的党员还有很大的一段距离，但是我始终坚信：天道酬勤。我一定会不断的要求进步，严格要求自己的言行，规范自己的行为，在党组织的关怀和教育下，我一定能够早日成为正式的党员的。

第11篇 学习科学发展观积极分子的思想汇报范文

尊敬的党组织：

最近轰轰烈烈的学习科学发展观的热潮吹便了每一个角落。我希望通过这次的学习让自己有一个质的飞跃。希望自己能够从各个方面更加接近一名真正的党员。发展是执政兴国的第一要务。发展是硬道理。深入学习实践科学发展观活动“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求中，“人民群众得实惠”是最核心，也是最重要的目标和要求。“发展的目的，就是让老百姓过好日子。”这是人民的期盼，这是党的宗旨，这是社会主义制度优越性的具体体现。

发展就是让百姓过好日子”，这是由党的性质和宗旨决定的，这也应该成为党委政府、党员领导干部从事一切工作的出发点和落脚点，党的__大报告指出，“全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”这是“以人为本”执政理念的内在要求，更是贯彻落实科学发展观、促进社会和谐进步的迫切需要，还是社会主义制度的必然选择。

党员干部始终坚持“发展就是让群众过好日子”的思想，就能明白自己该做什么，不该做什么。就能将有限的生命奉献给无限的为人民服务的伟大事业中，就能将有限的资金用在改善民生、发展民生的实事项目上，就能始终做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，做到“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”

民生连着民心，民心凝聚民力。得民心者得天下。党员干部坚持“发展就是让群众过好日子”，并为之不懈努力，始终做到惠民、利民、富民、安民，改善人民生活，不断提升群众幸福指数，就必然能赢得群众的信任、理解和支持，就必然能激发、焕发群众不竭的智慧和动力。

温总理说过，“只有把人民放在心上,人民才能让你坐在台上”,这不仅是一个共产党人应有的政治品质,更是对人民群众是历史创造者和推动社会发展决定力量的一种清醒认识。温总理还说过，“民之所忧，我之所思;民之所思，我之所行”。“政府的一切权力都是人民赋予的,一切属于人民,一切为了人民,一切依靠人民,一切归功于人民。”“政府工作人员除了当好公仆没有任何权力”。“为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人民幸福快乐地过得更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力。”我希望这样的民本思想和民生理念、忧患意识和责任意识，能够真正入党员之心、践党员干部之行。我会努力的，请党组织放心。

汇报人：

二〇一四年十月十

第12篇 入党思想汇报：深入学习实践科学发展观

尊敬的__大学党组织：

党员是一个光荣的名字，每当我看到关于党员先进性事件的报道时，我都由衷的敬佩，现在我终于可以成为一名预备党员，我很激动。通过党课的学习，通过和大家的讨论，我认识到自己的不足，我还要不断努力，才能成为一名合格的中共党员。今天我想就科学发展观的深入学习发表自己的看法。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。要深入学习实践科学发展观活动，我认为必须从以下三个方面下功夫、谋求实效。

首先要深刻领会开展学习实践科学发展观活动的重大意义，提升践行科学发展观的新境界。开展学习实践活动，是全面贯彻落实党的十七大精神的重大举措，是提升我们广大党员干部队伍理论素养的内在要求，是推进经济社会全面协调和可持续发展的助推器。

其次要要把握关键环节，突出重点，着力在推动科学发展上取得新进展。要在调查研究、集中学习、整改落实、回顾总结等各环节工作落实上下功夫，研究要细致，学习要深入，剖析要准确，整改要务实，总结要全面。 要在深入实践科学发展观上求突破，力争做到真学真有用，真抓见实效，真干真发展。

最后要要加强组织领导，狠抓落实，确保学习实践活动取得新实效。要坚持统筹兼顾，做到工作学习两不误，既不影响工作又能确保学习实践活动正常开展和健康有序推进;要发扬创新精神，创新学习机制，创新组织方式，创新活动方式，创新载体，确保学习实践活动有特色有亮点;要认真总结经验做法，强化宣传，加强信息交流和强化督查力度，确保活动取得实质性进展。

我们要增强搞好学习实践活动的责任感、紧迫感和使命感，把开展学习实践活动作为当前首要的政治任务来狠抓落实。在学习实践活动中要大胆探索创新，结合本职岗位和实际工作创造性开展工作，使学习实践活动充分体现时代性和创造性。只有以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，按部就班扎实推进各阶段的学习实践活动，才能使得学习实践活动彰显成效，真正落到实处。

我深知我距离真正的党员还有很大的一段距离，但是我始终坚信：天道酬勤。我一定会不断的要求进步，严格要求自己的言行，规范自己的行为，在党组织的关怀和教育下，我一定能够早日成为正式的党员的。

第13篇 2023年4月党员思想汇报：学习科学发展观

敬爱的党组织：

科学发展观是对以胡___的***一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十八大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐疾控中心的目标要求，进而促进了新形势下疾控工作不断深入发展的必然结果。

要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，这就是用科学发展观来指导工作。因此，必须加强对科学发展观全面深入的学习，尤其是干部的学习，以利建立科学工作理念，形成广泛工作共识，确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风，真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。作为一名疾病控制工，更加知道卫生工作是一项直接关系到人民健康问题的社会基础性工作。___报告强调了健康是人全面发展的基础,有健康才有小康。这使我们对人民健康的理解放到了全面建设小康社会的总体要求的高度。同时弘扬了我们党全心全意为人民服务的宗旨。我们要紧紧围绕全面建设小康社会的目标做好我们的疾病控制工作，使各项工作有新思路、新突破、新举措。

作为一名党员，一名疾病预防工，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。

我们要把学习践行科学发展观与当前疾病控制各项工作结合起来;与谋划好今后的疾病控制工作和人民身体健康结合起来;着力提升我们的职业道德水平和专业素质，提高疾病控制服务质量和服务水平。

我们要提升我们的职业道德水平和专业素质，提高疾病控制服务质量和服务水平，提高重大疾病预防和突发公共卫生事件应急处置能力，就应该做到以下四个方面：

一、要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。今年我中心从年初就开始布置了传染病防治管理工作综合培训班，利用夜校和星期日时间系统安排大家学习专业知识，同时为了使疾病监测工作做得更好，对各医疗机构性病、艾滋病、结核病、传染病等网络管理直报人员进行专业知识培训。通过学习，才能使他们更新专业理论知识，从而达到素质的提高。

二、要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。疾病预防控制中心是一个为群众服务的窗口单位，它的服务优劣在一定程度上会影响群众的投资热情。我们要在广大职工中广泛开展“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育，树立热情服务的宗旨，实行办事程序、收费标准公开，做到廉洁办事，为我区经济发展提供良好的环境。

三、要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，疾病控制工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使疾病控制工作再上新台阶，要求全体职工必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲 劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

四、要提高自律能力，进一步增强疾病控制工的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，形成舆论监督、群众参与的监管体系。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造疾病控制工特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。

第14篇 2023年12月预备党员思想汇报：学习实践科学发展观

____年__月预备党员思想汇报：学习实践科学发展观

尊敬的党组织：

通过党课的学习，我渐渐明白了深入学习实践科学发展观，是摆在我们面前的一项重大任务。我以为，要想把科学发展观学习好、领会好、贯彻好、落实好，应该深入的学习和思考。

首先是自上而下与自下而上相结合。人是生产力中最活跃的因素，人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的根本力量。相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。其次是解放思想与科学发展相结合。科学发展观是解放思想的产物，学习实践科学发展观，首要任务是解放思想，根本方法也是解放思想。只有把解放思想贯彻始终，实现科学发展才有根基，才有保障。我们要在新的起点上实现经济社会又好又快发展，就必须始终以解放思想为先导，坚决消除阻碍科学发展的思想意识，坚决冲破阻碍科学发展的思维定势，坚持把解放思想贯穿于科学发展的全过程。理论学习与指导实践相结合。科学发展观集中体现了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求，为我们观察、分析、解决现阶段中国发展问题提供了科学的世界观和方法论，是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的理论武器和行动指南。我们党历来高度重视理论工作，而学习的目的在于运用。就是要通过强有力的理论指导，使党和人民的事业不断从胜利走向新的胜利。

然后是运用理论与自主创新相结合。科学发展观是有关社会发展规律的科学，具有与时俱进的理论品质。中国特色社会主义是不断发展的事业，我们在前进中还会遇到这样那样的新情况新课题，还要应对各种可以预料和难以预料的风险和挑战。因此，我们要解放思想，与时俱进，因时制宜，因地制宜，继续进行新的实践和新的探索，创造性地开展各项工作。改造客观世界与改造主观世界相结合。科学发展观与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承，代表着先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益，充分体现了党的性质、宗旨和先进性，既是指导我们改造客观世界的强大武器，也是指导我们改造主观世界的思想武器。改造客观世界，就是要用科学发展观指导工作、推动社会实践。改造主观世界，就是要用科学发展观武装头脑、指导自我修养。良好的作风既是党的全心全意为人民服务的要求，也是贯彻落实科学发展观的保证。

最后理论学习与指导实践相结合范文写作。科学发展观集中体现了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求，为我们观察、分析、解决现阶段中国发展问题提供了科学的世界观和方法论，是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的理论武器和行动指南。我们党历来高度重视理论工作，而学习的目的在于运用。就是要通过强有力的理论指导，使党和人民的事业不断从胜利走向新的胜利。

总之，深入学习实践科学发展观是要有持之以恒的精神的，只要我们下大气力，就能达到预期目的，希望党组织帮助我不断的进步!

汇报人：

日期：____年x月x日

第15篇 大学生思想汇报范文：学习科学发展观

敬爱的党组织：

通过学习科学发展观，我深深体会到辩证思考的重要以及学以致用的必要性。只有在坚持辩证思维的前提下，我们才能更好的理解科学发展观，更能把理论向实践转化做好。

我想，在处理“物”与“人”的关系上，就是物质文明与精神文明一起抓。在社会僵化的制度终将阻碍我国社会经济的前进与发展上讲，就是既要着眼于经济社会的发展，又注重人的素质的提高，既见人又见物，以人民群众的根本利益为出发点，坚持统筹兼顾的方法的运用，使社会在以经济建设为中心的同时，兼顾政治、文化建设和现今所提倡的生态文明建设，使我国社会得到全面发展。在个人成长方面上讲，个人在追求更高更好的物质生活的同时，也要提高个人的思想素质、道德修养，追求更高的精神生活。

作为一名当代的大学生，理应关注现实。因此，我感到现今的社会建设正是需要创新与创造，那么，就要处理好“破”与“立”的关系了。因为有破有立，为我们学习实践活动的深入持久提供了制度保证，是做好科学发展成果的巩固。制度是具有根本性、全局性、稳定性和长期性的。但是，世界又是在不断变化发展的，一成不变的僵化的制度终将阻碍我国经济的前进与发展。不破不立，要进行体制机制的创新，就必须做好政策的“废”、“立”、“改”，建立起科学发展观要求的决策、政策措施、干部考核等体系，制定出符合现今要求的资源节约型、环境友好型的方针和建立社会利益导向机制。

同时，立足在个人发展的角度上讲，不破不立也有其积极意义。随着客观环境的变化，人对精神生活水平的追求越来越高，那么，人的思想中也应该要摈弃落后的思想，要树立符合社会主义核心价值体系的世界观、人生观、价值观，树立中国特色社会主义的共同理想为个人理想，同时以身边先进人物为鲜活教材促进个人思想素质的发展和提高。这样，个人才会在学习践行社会主义荣辱观，倡导实践社会新风尚的过程得到精神的升华。

我作为一名上进的青年，同时也是校团委的干事，深深感到一个榜样的重要性和不破不立的必要性。因此，我在学习和工作中都努力使自己成为身边人的榜样，同时不拘泥于以致沿袭的工作方式方法，坚持着以同学、以广大群众的利益为出发点，为同学们谋利益，这也是我学习科学发展观的体会与收获。

当然，我深知我仍然有许多的不足之处，希望得到党组织对我的批评教育，使我这名要求上进的青年早日达到党的要求!

第16篇 2023年第四季度入党思想汇报：学习科学发展观

敬爱的党组织：

思想汇报之学习科学发展观敬爱的材料学院党组织：__月__日晚，我们0893班级的所有入党积极分子在一起开了个会，会上我们主要是讨论学习科学发展观。自从科学发展观在十七大上被写进党章，从***开始到各个地方掀起了学习科学发展观的热潮，我们也不例外，作为一名入党积极分子我们也应该对科学发展观有一些认识。基于潮流我们也开始了这样一个会议。 我们今天的会议开的还算是比较成功，在会议上大家都谈了各自对科学发展观的理解，总的来说，坚持科学发展观，是实现全面建设小康社会宏伟目标和构建社会主义和谐社会的必然要求；是贯彻落实“三个代表”重要思想，实现最广大人民根本利益的需要；是保证国民经济又好又快发展的需要；是实现共同富裕这一社会主义的根本原则和全国各族人民共同理想的需要；是促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展，建设中国特色社会主义的具体体现；是坚持对外开放基本国策的必然要求；是实现人与自然和谐发展、走可持续发展道路的正确的选择。

一、科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。“三个代表”重要思想中的先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观。不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

二、科学发展观，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结 。

我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训。但是在改革开放的____年，我们党的头脑清醒了，从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。___和***正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的____年，也必将指导我党我国的各项事业，还将指导奔小康的全征程。

第17篇 公务员学习科学发展观思想汇报范文

公务员学习科学发展观思想汇报范文

敬爱的党组织：

我们现在可以惊喜的看到，在科学发展观的指导下，我们社会主义现代化进程的步伐不断加快，社会的发展是一件十分重要的事情。不仅关系着国家的经济发展，还联系这人们的日常生活。身为一名预备党员同时也是当代大学生，我会自然的关注社会的变化和发展，同时在党课上学到的思维方式和深入分析问题的方法让我能够理性而深入的看待问题的本质。这些对我现在和将来的发展都很有意义。

对于社会工作教育，结合我学习科学发展观的思想来总结了一下几点：

加快社会工作职业化、专业化进程。社会工作职业化、专业化是社会分工的要求，是社会服务规范化的要求，也是有效提供社会服务以满足社会需求的要求。社会工作职业化与社会工作专业化，既互相联系又互相区别。职业化指的是社会工作或社会服务作为社会分工体系中的一个组成部分存在并发展，专业化指的是从事社会工作的人具备专业素质，持守专业理念，运用专业方法进行服务。职业化是专业化的基础，职业化社会工是专业化社会服务的提供者。社会工作职业化与专业化的途径主要有：建立社会工职业资格认证制度，设置社会工职业岗位，构建社会工职业体系，建立社会工培训制度，加快推进社会工队伍建设等。 加强宣传，整合资源。目前，我国社会工作教育仍处于起步阶段，人们对于社会工作还存在认识上的偏差。应进一步加强社会教育，宣传社会工作的价值观念，传播社会工作知识。加大社会工作的宣传力度，利用广播、电视、报纸、网络等大众传播媒介扩大社会工作的影响力，增强社会工作的社会认知度和认同感，为社会工作发展营造良好的'社会环境。同时，整合社会资源，建立稳定的资金投入模式，确保社会工作稳步推进。

加强社会工作人才培养。应制定社会工作人才队伍培养规划，明确社会工作人才培养的规模结构、目标任务、政策措施和方法步骤，增强人才培养的系统性和计划性。推进中国特色社会工作专业教育，加强学科建设，完善学位体系，充分发挥高等院校在社会工作人才培养中的重要作用，培养大批具有专业知识与技能的社会工作专业人才。有计划、分层次地对社会工作人员进行专业培训。

我们从现在起我们就要关注社会问题，思考社会问题，当我们真正进入社会的时候，我们才不会迷茫与不适应。我们应当把自己当作社会的一员和贡献者，以一个社会工的角度去看问题和思考。为我国社会的进步和发展贡献我们应有的一份力量。出色的完成历史，党和国家赋予我们的时代使命。请党组织相信我们的决心和意志。

第18篇 xxxx年大学生入党思想汇报范文：学习科学发展观

敬爱的党组织：

最近一直在学习科学发展观，宏观层面来讲，就是社会的和谐稳定高速发展。微观层面又该是什么呢?思索了很久。对于普通老百姓来讲，要做好的就是认真的生活，努力地工作，那才是真正使整个社会能践行科学发展观。

对于自己的工作，一直以来虽然没有什么丰功伟绩，却也觉得对得起自己良心。认为自己是踏踏实实的在教孩子，踏踏实实地努力提高他们的“素质”。这样的想法一直让我沾沾自喜，在学习fpa之后却被彻底的颠覆。

fpa是心理学研究的一个项目。这个项目按照人的性格把人分成了红黄蓝绿四种颜色，研究的方向是各种颜色的人的性格优缺点、如何和谐的相处以及如何激励等等。

虽然大学课堂中，也学过类似的内容。但是由于理论和实践是脱离的，所以当时一直敷衍了事。自己当老师了，有了实践，却把理论忘记了个精光。回想起我的从教经历，有些惭愧。随着教龄的增长，越发的有个不好的现象，我对他们的要求和期望也越来越“简单”，只要求考试成绩好，在我的课堂那个40分钟里，举手若干次，不讲废话，动手能力强，等等一些表面的东西。而非常严重的忽视了他们的内在，他们到底是谁到底有怎样的个性，到底需要我怎样的去帮助他们。表面的东西，往往比较好量化，操作起来也简单一些，而内在的，如果他们能被我所了解，所掌握，那么肯定比表面的有更好的可持续发展性，但是，这种操作太困难了，花费的时间也许是几倍几十倍，也有可能花了那么多精力，而达不到任何效果。所以，我们往往偷懒的选择了表面。虽然学习了fpa。也许仍然不会把它用到工作的方方面面，我还是努力的多学一点，也许在我的从教经历中，是一个很好的帮助。

第19篇 大学生党员关于学习科学发展观思想汇报范文

敬爱的党组织：

虽然我还是一名在校的学生，但我深知作为一名学生党员，在未踏上社会、未能直接对社会做贡献之际，我应该不断充实自己的学习生活~本文由.方案范-文库为您;搜}集整-理，汲取知识，不断提高自己的思想觉悟，提高自身的素质，时刻准备为社会主义伟大事业贡献自己的力量。

近期，我为了加强对党的认识，对当的方针政策的了解，学习了关于科学发展观的知识，总结如下：

（1）科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进方案,范文库欢迎您采8集经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法:本文由方案范文库为您搜集.整理~论。科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。

（2）___同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。___说，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法:本文由方案范文库为您搜集.整理~论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

中国共产党第十七次全国代表大会一致同意将科学发展观写入党章。大会要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

由此可见，科学发展观是一个让人振奋和鼓舞的理论，该观念是发展的过程中需要的，它可以让我们认识到发展中的不足，并加以积极地改善。在科学发展观等指导思想的指导下，加上全党人民的共同努力和奋斗，相信我国的发展会有更多的成就，会有更加辉煌灿烂的未来。

汇报人：

第20篇 2023年7月大学生思想汇报范文：学习科学发展观

敬爱的党组织：

通过学习科学发展观，我深深体会到辩证思考的重要以及学以致用的必要性。只有在坚持辩证思维的前提下，我们才能更好的理解科学发展观，更能把理论向实践转化做好。

我想，在处理“物”与“人”的关系上，就是物质文明与精神文明一起抓。在社会僵化的制度终将阻碍我国社会经济的前进与发展上讲，就是既要着眼于经济社会的发展，又注重人的素质的提高，既见人又见物，以人民群众的根本利益为出发点，坚持统筹兼顾的方法的运用，使社会在以经济建设为中心的同时，兼顾政治、文化建设和现今所提倡的生态文明建设，使我国社会得到全面发展。在个人成长方面上讲，个人在追求更高更好的物质生活的同时，也要提高个人的思想素质、道德修养，追求更高的精神生活。

作为一名当代的大学生，理应关注现实。因此，我感到现今的社会建设正是需要创新与创造，那么，就要处理好“破”与“立”的关系了。因为有破有立，为我们学习实践活动的深入持久提供了制度保证，是做好科学发展成果的巩固。制度是具有根本性、全局性、稳定性和长期性的。但是，世界又是在不断变化发展的，一成不变的僵化的制度终将阻碍我国经济的前进与发展。不破不立，要进行体制机制的创新，就必须做好政策的“废”、“立”、“改”，建立起科学发展观要求的决策、政策措施、干部考核等体系，制定出符合现今要求的资源节约型、环境友好型的方针和建立社会利益导向机制。

同时，立足在个人发展的角度上讲，不破不立也有其积极意义。随着客观环境的变化，人对精神生活水平的追求越来越高，那么，人的思想中也应该要摈弃落后的思想，要树立符合社会主义核心价值体系的世界观、人生观、价值观，树立中国特色社会主义的共同理想为个人理想，同时以身边先进人物为鲜活教材促进个人思想素质的发展和提高。这样，个人才会在学习践行社会主义荣辱观，倡导实践社会新风尚的过程得到精神的升华。

我作为一名上进的青年，同时也是校团委的干事，深深感到一个榜样的重要性和不破不立的必要性。因此，我在学习和工作中都努力使自己成为身边人的榜样，同时不拘泥于以致沿袭的工作方式方法，坚持着以同学、以广大群众的利益为出发点，为同学们谋利益，这也是我学习科学发展观的体会与收获。

当然，我深知我仍然有许多的不足之处，希望得到党组织对我的批评教育，使我这名要求上进的青年早日达到党的要求!

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