舞文弄法的近义词
舞文弄法的近义词
舞文弄法的近义词：弄法舞文、舞文玩法
拼音：wǔwénnòngfǎ
解释：舞、弄：耍弄，玩弄；文：法令条文；法：法律。歪曲法律条文，舞弊徇私。
详细解释：
1.【解释】：舞、弄：耍弄，玩弄；文：法令条文；法：法律。歪曲法律条文，舞弊徇私。
2.【出自】：《史记·货殖列传》：“吏士舞文弄法，刻章伪书，不避刀锯之诛者，没于赂遗也。”
3.【示例】：我想这为吏的扭曲作直，～，只这一管笔上，送了多少人也呵。 ◎元·孟汉卿《魔合罗》第三折
4.【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义
舞文弄法的意思
舞文弄法：舞、弄：耍弄，玩弄；文：法令条文；法：法律。歪曲法律条文，舞弊徇私。
舞文弄法相关成语
- 一代文宗宗：宗师。一个时代为众人所宗仰的文学家。亦作“当世辞宗”、“一代宗匠”、“一代辞宗”。
- 一文不值指毫无价值。
- 一文不名名：占有。一个钱都没有。形容非常贫困。
- 一文如命把一文钱看得象性命那样重。比喻极端吝啬。同“一钱如命”。
- 一文莫名名：占有。一个钱都没有。形容非常贫困
- 一纸空文只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西。
- 以文乱法文：指儒家的经典。引用儒家的经典，非议国家法令。
- 以文会友指通过文字来结交朋友。
- 以文害辞指拘于文字而误解整个语句的意义。
- 以法为教以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。
- 以身试法身：亲身，亲自；试：尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。
- 以郄视文从缝隙里看杂色文采。比喻见识浅陋狭隘。郄，通“隙”。
- 任人摆弄听凭别人操纵处置
- 伏法受诛伏法：由于违法而受处死刑；诛：杀死。犯法被杀。
- 传杯弄斝传：传递，传送；弄：酒宴中戏弄；斝：古代青铜制的圆口三足酒器。指酒宴中互相斟酒
- 传杯弄盏指酒宴中互相斟酒。
- 伯歌季舞伯：大哥；季：小弟。哥哥唱歌，弟弟跳舞。比喻兄弟之间亲密无间。
- 余风遗文传留下来的习气和文章。余，通“馀”。
- 作法自弊指自己立法反而使自己受害。
- 作法自毙自己立法反而使自己受害。泛指自做自受。
- 使乖弄巧①耍手腕；耍花招。②犹言卖俏。
- 使枪弄棒指使弄刀枪棍棒等兵器，借指习武
- 依法炮制依照老办法制中药。后比喻按照已有的模式去做。
- 依法砲制依照老办法制中药。后比喻按照已有的模式去做。
- 俗下文字指为应付世事而写的平庸的应酬文章。
- 修文偃武修：昌明，修明；偃：停止。提倡文教，停息武事。
- 修文地下修文：修明文教。指文人死亡
- 修文演武演：演习。操演兵马，修明文教。指文武并重
- 偃兵修文停止武事，振兴文教。同“偃武修文”。
- 偃武修文偃：停止；修：昌明，修明。停止武事，振兴文教。
舞文弄法相关造句
一、执法人员若舞文弄法，便宜行事，则司法正义将荡然无存。
二、官员舞文弄法，国家必定无法维持长治久安。
三、看不惯政府官员舞文弄法，积弊丛生，民众纷纷走上街头抗议。
四、假使真糊涂,到不失为糊涂人,但他是知道舞文弄法的。
五、这批贪官污吏舞文弄法，( 舞文弄法造句)只想从中谋取私利。
六、五个人通过舞文弄法,每年敛取不义之财多达二十多万两。
七、过去的政治十分黑暗，许多官员为了陷害政敌，舞文弄法而陷人于罪的事例不胜枚举。
八、从事文牍拟制、收发和管理的书吏,上下其手,舞文弄法,捞取好处是他们一贯的做法。
九、秦代由于重用了舞文弄法的官吏,所以官吏们争着以办事迅急苛刻督责为高,然而这样做的流弊在于徒然具有官样文书的表面形式,而没有怜悯同情的实质。
十、,严防狱吏舞文弄法,离开事实去严讯旁求,造成冤滥。
十一、在听讼理狱方面,他特别强调“必本所犯之事以为主”,做到“求实”,而不“饰实”,严防狱吏舞文弄法,离开事实去严讯旁求,造成冤滥。
十二、任用大官,如果追究他细小的过错,那么,刀笔之吏就会顺着皇帝的旨意推波助澜、舞文弄法,致使大官冤屈成罪。
舞文弄法相关词语
球杖踢弄：宋代的一种技艺表演。
尊酒论文：尊：同“樽’，古代酒器。一边喝酒，一边言论文章。
尔雅温文：尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
学年论文：高等学校学生的一种独立作业。学生于学年结束时，按照要求，在教师指导下作出的有一定质量的论文或报告。
学成文武艺，货与帝王家：艺：技能；货：本指货物或钱币，引申为卖。旧指学成文武全才，以求被皇帝所重用。
学成文武艺，货于帝王家：艺：技艺；货：财物。学成文武全才，以求得皇帝的赏识重用。
学文：1.学习文化知识。2.学习人文科学或社会科学。
属文：撰写文章：及长，美风仪，善占对，博学能属文。
货法：1.货币流通的法令。2.谓谋利而违法。
学法：1.学习法律。2.学校的法规。
神行法：行走如飞的法术。
质剂法：有关票据﹑证券(包括交子)发行和流通的法规。
屡舞：1.接连多次歌舞。亦谓歌舞无度。2.常常舞动。
理弄：犹摆弄。
质文：1.谓其资质具有文德。2.实质内容与外在形式。3.质朴与华美。