竹苞松茂:苞:茂盛。松竹繁茂。比喻家门兴盛。也用于祝人新屋竹苞松茂
美轮美奂:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。也形容装饰、布置等美好漂亮。[magnificent, sumptuous] 盛大,鲜明,亮堂。多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。轮,高大的样子。奂,繁富的样子(《礼记.檀弓》:“美哉轮焉,美哉奂焉。”)我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。——邹韬奋《萍踪寄语初集.惊涛骇浪后》
1.她挥手示意,两个史菲利思人捧着一只美轮美奂的项圈走上前来。
2.既有佛教文化的博大精深, 又有建筑艺术的美轮美奂。
3.居民修整著自己的城市,他们在墙上作画,把街上的圆柱装饰得美轮美奂,在住屋里镶嵌上马赛克地板。
4.尽管这一次,正如卡梅隆当年获奥斯卡奖时所言,并不是“世界之王”,但他变成另一片陌生土地的主宰,凭借展示美轮美奂的太空世界获得了观众的一致好评。
5.拥有浩瀚澎湃的构思实在不足为凭,能将美轮美奂的构思转化为有效的实践方案才是制胜之道。
6.一主殿,九侧殿,完全清晰可见,红墙绿瓦,高台厚榭,飞阁流丹,真是美轮美奂,此殿只有天上有,人间哪的几回看。
7.看,柳树那轻盈的身姿,看,柳树那随风而起的舞蹈,真是美轮美奂。
8.美轮美奂:每当夜幕降临,深圳就亮起来了,大街小巷张灯结彩,真是美轮美奂啊!
9.眺望远处,被灯光照成红色黄色蓝色绿色的奇岩怪石随处可见,点缀其间,把太极洞装点得犹如一个仙境,是那么的奇丽神秘,五光十色,美轮美奂。
10.温阳一映,有碎碎金波呈落在他美轮美奂的面孔、挺拔似玉树的身姿其间,勾勒起浅浅一层神祗余韵,音姿容止、莫不瞩目,美得又似乎不太真切了……
11.冰椅、冰桌、冰墙和冰酒杯的酒吧,所有的一切让人仿佛置身于一个美轮美奂的极冰世界。
12.瑟堡有一个由绵延海堤环绕的美轮美奂的港口。
13.眼前浮现出一座金碧辉煌的宫殿,美轮美奂,叫人惊羡。
14.亮晶晶的粉末好像蝴蝶在洒粉,美轮美奂,让人犹如置身梦境。
15.一轮圆月升起,禹州市上空月色皎洁,和市区的各种霓虹交相辉映,映衬的整片天空彩光氤氲,美轮美奂。
16.又好像邀请了雾,一起演奏出美轮美奂的音乐交响曲,随着舞步,华尔兹,月光曲……“余音绕梁,三日不绝”,我仿佛陶醉在其中……
17.曾有人把大观园比喻过后宫,后宫中百花争妍,姹紫嫣红,正如大观园美轮美奂的个个女子。
18.虽然称不上「美轮美奂」,但它是个建构完整的甲虫生态展览馆。
19.它是如此美轮美奂,令影评人拍案叫绝。
20.这场歌剧美轮美奂,声色俱佳,给感官以极大享受。
轺轮:轻便小车。
货轮:主要用来载运货物的轮船。[freighter] 专司运货用的器船
祥轮:指太阳。
审美:亦称“审美活动”。人所进行的一切创造和欣赏美的活动。是构成人对现实的审美关系,满足人的精神需要的实践、心理活动。是理智与直觉、认识与创造、功利性与非功利性的统一。
审美主体:与“审美对象”相对。指进行审美创造和审美欣赏的人。与审美对象相互作用构成人对现实的审美关系。审美对象只因有审美主体而有审美价值;审美主体在审美中既认识、评价审美对象,又进行能动的创造。
审美价值:客体对人所具有的审美意义和心理效能。凡能引起主体审美感受的事物和现象,都具有一定的审美价值。其发生和发展取决于事物审美特性同人的社会实践、审美需要的关系。真正杰出的美的东西,尤其是艺术作品可经得起历史考验,具有超越时代、民族、阶级的普遍审美价值。
审美判断:主体对事物审美特性的鉴别与评价。它以对象的审美特性为客观基础,以人对事物美的直接感知为出发点,是一种融和着情感的具有个性特征的主观判断。
审美对象:亦称“审美客体”。与“审美主体”相对。指能使人产生审美愉快的事物、对象。它在客观上与人构成一定的审美关系。
审美态度:主体对审美对象所持的态度,主要是心理状态。它受时间、地点等客观条件影响,亦受心境、情绪等主观心理因素影响。审美活动要求主体从日常现实生活中脱离出来,保持与实用功利无关的态度。
审美意识:审美活动中,人对审美对象的能力反映。即广义的美感。包括审美的感知、感受、趣味、理想、标准等各个方面,是审美心理活动进入思维阶段后的意识活动。人们常通过艺术来研究人的审美意识。
审美标准:衡量、评价对象审美价值的相对固定的尺度。是审美意识的组成部分。在审美实践中形成、发展,受一定社会历史条件、文化心理结构和特定对象审美特质制约,既具有主观性和相对性,又具有客观性和普遍性。
辁轮:没有条辐的车轮。
审美欣赏:审美主体对审美对象进行感受、体验、评判和再创造的心理过程。一般从对客体的具体形象进行直觉开始,经过分析、判断、体验、联想、想像,情感上达到主客体的融合一致。与一般认识的心理过程的区别在于主要是形象思维。
审美直觉:主体对事物外在审美特性的直观感知。分为感性直觉和理性直觉。前者指对事物美丑的直接的反射;后者虽也表现为直觉的形式,但已融合进理智情感的内容,是一种理性化、情境化的直觉。两者经常有机地结合在一起。
审美观:谓审美主体对美的总的看法。