居高临下:居:站在,处于;临:面对。占据高处,俯视下面。形居高临下
高高在上:原指地位高,现在形容领导者脱离实际,脱离群众。高高在上
高屋建瓴:建:倒水,泼水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。[operate from a strategically advantageous position as pouring water off a steep roof] 在高屋顶上把水瓶里的水倒下。比喻居高临下,势不可挡加兵诸侯,如高屋之建瓴,水神皋天邑,以先得者为上计。——宋. 周邦彦《汴都赋》毛泽东洞察全局,高屋建瓴,在指导革命战争中表明了非凡的英明和伟大的气魄
1.面对新趋势我们一定要把握住机遇,积极迎接挑战,深刻领会国际科技合作的战略意义,审时度势,高屋建瓴地构建新世纪国家国际科技合作的战略与对策。
2.结合“一般拓扑学”的教学实践活动,介绍了该课程教学过程中常用的高屋建瓴法、巧举实例法、几何直观法和触类旁通法4种有效的教学方法。
3.基督真正被质疑的不在于高屋建瓴,而在于十字架。
4.专家学者型教师,有自己的教学理念,有成熟的教学艺术,有独特的教学风格,能够高屋建瓴、深入浅出,确实是教师成长的方向。不过,对于语文教师来说,还应成为一名作家型教师。
5.他高屋建瓴而受到人民的尊敬。
6.高新技术企业必须采用优于传统方式的高屋建瓴的人力资源管理政策,要树立正确的人才观,根据企业自身特点,确定适用、可用的人才,而不要过于好高骛远;要制定科学合理的管理原则和具体措施,既要有利于调动员工的积极性,又要有利于企业的长期、可持续发展。
7.时刻更新教育观念,高屋建瓴, 与时俱进。
8.要赶上世界先进水平,非要有高屋建瓴、势如破竹的气势不可!
9.我们虚心地学习本地及中国各教育名家的先进教学方法,集众家之长,创造出了一整套的教学方法,以教育为本进行教学,高屋建瓴。
10.杨洁篪部长字字珠玑、高屋建瓴的讲话令我们对伟大祖国蒸蒸日上和中国外交蓬勃发展感到无比自豪。
11.吸取世界各地管理者的经验,我们总结出六项原则,供领导者带领员工完成适应性任务时使用:"高屋建瓴",明确适应性挑战的内容,调整紧张情绪,保持高度注意力,还政于民,保护下层员工的表达能力和领导能力。
12.高屋建瓴的理论指导和根植社会的磨砺是大韬的基石,健全的专业团队结构是项目一体化运作的保障。
13.不要憎恨作恶者,最终你将会高屋建瓴。
14.最高人民法院审时度势,高屋建瓴,双管齐下,一手树立和表彰新时期能动司法先进模范,一手及时颁布一系列与大局、与发展、与民生紧密切合的司法解释和司法文件,87653。com推动能动司法步步深入。
15.棕衣男子一纵身,一个高屋建瓴,剑光如水劈天盖地而下,胖汉使出一个雨中撑船,竟将那剑法不放在眼里,依旧将其挡回去。
16.高屋建瓴的小镇之上。
17.这篇在重要时刻发表的重要讲话,高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻。
18.领导的发言高屋建瓴又玄机暗藏,使小王一时琢磨不透,心里就像揣了几十只小兔子一样。
19.将军的意见如高屋建瓴,不同于流俗。
20.我这哥们什么都不好,包括女人,就喜欢写作,写的东西那真是——不落窠臼、不支不蔓、斐然成章、高屋建瓴、气势磅礴……
学富才高:学识渊博,才能高强。
学屋:指学校。
尊高:1.高贵。2.指崇高的身分或地位。
清谈高论:高妙清正而空泛不实的言论。
清风高节:比喻人品格纯洁,节操高尚。
清风高谊:风格高尚,友谊深厚。
祠屋:即祠宇。
清高:清白高洁:操行清高|教育是清高的事业。也指孤芳自赏,不合流俗:自命清高。
轻风高谊:高尚的风格,深厚的友谊。
琴高:1.传说周末赵人,能鼓琴,后于涿水乘鲤归仙。2.借指鱼。
琴高生:琴高。
琴高鱼:宋时泾县琴溪的特产小鱼。传说为琴高于此所投药滓化生,故名。
沙上建塔:比喻基础极不牢固。
渔屋:渔人之屋。
官高爵显:爵:爵位,官爵;显:显要,显赫。指官职很高,爵位显赫。