动作:①全身或身体的一部分的活动:这一节操有四个~ㄧ~动作
举动:动作;行动:~缓慢ㄧ近来他有什么新的~?举动
活动:①(肢体)动弹;运动:坐久了应该站起来~~ㄧ出去活动
步履:①行步;行走:逃难的人们在寒风深雪中步履维艰。 步履
举止:指姿态和风度;举动:~大方ㄧ言谈~。举止
行径:①小路:崎岖行径。 ②行为、举动,多指不好的:行径
行动:①走路;走动:行动不便|可以行动了,别误了时间。行动
作为:①行为;所作所为:他的这种作为危害了集体的荣誉。作为
手脚:①举止动作:手脚轻捷|手脚笨重。 ②暗中所做的手脚
异常行为:即“反常行为”。
行为不端:行为不符合道德或法律规范。如:她从少年时期就是个罪人…甚至直到高年依然行为不端。
民事行为能力:简称“行为能力”。能够以自己的行为依法行使权利和承担义务,从而使法律关系发生、变更或消灭的资格。自然人的行为能力分三种情况:有行为能力、限制行为能力、无行为能力。法人的行为能力由法人的机关或代表行使。
中学生日常行为规范:词典解释:1988年9月由国家教育委员会颁布。共四十条。包括:自尊自爱,注重仪表;真诚友爱,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤劳俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。
行为美:人的行为、举止、动作的美。是心灵美在外在行为上的表现。在中国社会主义精神文明建设中,为五讲四美三热爱运动的“四美”之一。
行为:心理学家对行为有各种不同的看法。如行为主义心理学把人与动物对刺激所作的一切反应都称之为行为,包括外显的行为和内隐的行为;格式塔心理学认为人的行为由人与环境的相互关系决定,行为指受心理支配的外部活动。现代心理学家一般认为,行为是有机体的外显活动。
尔为尔,我为我:尔:你。你是你,我是我。指两者界限分明,互不沾边。
尊行:高尚的行为。
学如逆水行舟:学习就像在逆水中行船一样,不前进就势必后退。
属托不行:属:同“嘱”;托:托付。指托人办事行不通。形容为官清廉,不谋私利。
货贿公行:指公开行贿受赂。同“贿赂公行”。
货赂公行:赂:贿赂;公行:公开。公开用金钱、财物收买别人进行不正当的活动。
货赂大行:指公开行贿受赂。同“贿赂公行”。
属行:谓集结军队。
神行:1.犹神游。精神超脱形体而自由游动。2.形容奔驰神速,行走如飞。3.神人游动。常以形容楼观高峻,人迹罕至。
神行太保:元曲﹑《水浒传》中塑造的善走人物戴宗的绰号。今亦用以戏称赶路迅捷的人。
神行法:行走如飞的法术。
学行:学问品行。
学行修明:修明:昌明。学问和品行都很出色。
官官相为:指官员之间互相包庇。同“官官相护”。
官止神行:指对某一事物有透彻的了解。