教师的近义词
教师的近义词
教授：①对学生讲解说明教材的内容：～数学ㄧ～有方。 教授
教员：担任教学工作的人员：中学～。教员
老师：尊称传授文化、技术的人。泛指在某方面值得学习的人老师
教练：①训练别人掌握某种技术或动作（如体育运动和驾驶汽教练
先生：1.始生子，犹言头生。 2.父兄。 3.年长先生
西席：古时以坐西面东为尊位，故用以尊称家塾教师或幕友：西席
西宾：1.旧时宾位在西﹐故称。常用为对家塾教师或幕友的西宾
教师的意思
家庭教师：受聘在家中授课的教师。
人民教师：我国称学校中从事教学、培养学生的专门人员。[people's teacher] 我国称学校中从事教学、培养学生的专门人员
传教师：即传教士。
乡村女教师：词典解释：苏联故事片。苏联儿童电影制片厂1947年摄制。斯米尔诺娃编剧，顿斯科伊导演，玛列斯卡娅主演。十月革命前夕，女中学生瓦尔瓦拉志愿离开大城市到农村任小学教师。她承受了爱人因参加革命而被捕的痛苦，忠诚于教育事业。卫国战争后，参战学生纷纷回来，向老师祝贺。
女教师：1.指旧式乡村或小城市学校的女性教师。2.表现出一般认为是属于学校教师的特征（如卖弄学问及一本正经）的女人。(1)[schoolmarm;schoolma’am;woman teacher](2) 指旧式乡村或小城市学校的女性教师(3) 表现出一般认为是属于学校教师的特征(如卖弄学问及一本正经)的女人
宣教师：指传教士。
教师相关成语
- 一字之师改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
- 以法为教以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。
- 伤教败俗指败坏教化和风俗。同“伤化败俗”。
- 先圣先师旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。
- 兴师动众兴：发动；众：大队人马。旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事。
- 兴师见罪兴师：起兵。发动军队，声讨罪过。形容群起而严厉斥责对方的过失
- 兴师问罪发动军队，声讨对方罪过。也指大闹意见，集合一伙人去上门责问。
- 减师半德谓只学到老师的一半。
- 出师不利师：军队。利：顺利。出战不顺利。形容事情刚开始，就遭受败绩。
- 出师无名指没有正当理由而出兵征伐。
- 出师有名有正当理由进行征伐。
- 劳师动众劳：疲劳，辛苦；师、众：军队；动：出动，动员。原指出动大批军队。现指动用很多人力。
- 劳师糜饷指徒劳兵力，空费军饷。
- 劳师袭远发动军队袭击远方的敌人，多指冒险的军事活动。
- 学无师承师承：相承的师法。学业没有得到老师的指教传授
- 学无常师求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
- 孺子可教指年轻人可培养。
- 宗师案临学政到达他主管的地区主持考试。宗师：学政。
- 宰鸡教猴用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。
- 尊师贵道尊敬师长，尊重其所传之道。
- 尊师重道道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
- 少条失教指没规矩，无教养。
- 屡教不改多次教育，仍不改正。
- 师严道尊本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
- 师出无名师：军队；名：名义，引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
- 师出有名师：军队；名：名义，引伸为理由。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。
- 师心自是师心：以心为师，这里指只相信自己；自是：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
- 师心自用师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
- 师直为壮师：军队；直：理由正当；壮：壮盛，有力量。出兵有正当理由，军队就气壮，有战斗力。现指为正义而战的军队斗志旺盛，所向无敌。
- 师老兵疲师、兵：军队；老：衰竭；疲：疲乏。指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。
教师相关造句
1、指导教师为这件事,写了一封非常恳切和感人的信给艾格尼丝夫人.
2、每个mcm的参赛队需有一名所在单位的指导教师负责.
3、针对教研组的教研活动的科学开展提出见解，指导教师如何更好地进行活动，对其中的要求逐一进行分析。
4、指导教师任宏教授曾经是留学英国的博士而丛钢教授在建委任职，他们分别英国和中国的造价管理方面的专家。
5、本次活动的指导教师是来自高二年级的刘老师和朱老师。
6、注：研究生的专任教师数为研究生指导教师数。
7、加强指导教师的预先培养与有效培训。
8、主要以指导教师承担的一个科研课题为载体,使学生了解科研过程.
9、赶海莱山实验小学四年级二班王浚丞指导教师初晓明。
10、胆小鬼将军莱阳市实验小学三年级八班史奕宸指导教师孙彦华。
11、李琴、曹卓获得优秀指导教师奖。
12、最后研究者针对研究发现提出进一步的建议，希望能够对科展指导教师、各级教育行政单位及未来研究者有参考上的助益。
13、今后,中科院沈阳分院将与省教育厅及高校系统开展更多的科学研究,互聘指导教师共同培养更多研究生和博士后。
教师相关词语
学前教育：指对学龄前儿童进行的教育。
学师：教师。亦以称府﹑州﹑县学学官。
货师：贩夫。
学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
学校教育：在学校中实施的教育。特点是有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。按水平可分为初等学校教育、中等学校教育、高等学校教育，按性质可分为普通学校教育、专业学校教育。
学然后知不足，教然后之困：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
学然后知不足，教然后知困：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
理发师：1.以剪发、饰发、剃发、修剪胡须、为妇女美容以及有关服务项目（如整治脸部或头顶或以前从事牙医和外科术）为职业的人。2.以为妇女理发和美容为职业的人。(1) [barber]∶以剪发、饰发、剃发、修剪胡须、为妇女美容以及有关服务项目(如整治脸部或头顶或以前从事牙医和外科术)为职业的人(2) [hairdresser]∶以为妇女理发和美容为职业的人
轻师：轻装的部队。
屡教不改：多次教育，仍不改正。[refuse to mend one's errors despite of repeated admonition] 屡次教育,仍不改正。也说“累教不改”
官师：1.百官;较低级的官吏。2.官吏之长。3.指考试官。
神道教：简称“神道”。日本的民族宗教。起源于原始宗教，后吸收中国儒家的伦理道德观念和佛教的某些教义，逐步形成比较完整的宗教体系。崇拜多神，特别崇拜作为太阳神的皇祖神天照大神。教派众多，大致可分为神社神道、教派神道、民俗神道三大系统。祭祀的地方称“神社”、或“神宫”，神职人员称“祠官”、“祠掌”等。
神道设教：神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。
孺子可教：孺子：小孩子。指年轻人可培养。[the young man is worthy to be taught] 喻指年轻人有培养前途良殊大惊,随目之,父去里所,复还曰:“孺子可教矣!”——《史记.留侯世家》