教授:①对学生讲解说明教材的内容:~数学ㄧ~有方。 教授
教师:教员:人民~。教师
老师:尊称传授文化、技术的人。泛指在某方面值得学习的人老师
教练:①训练别人掌握某种技术或动作(如体育运动和驾驶汽教练
球员:球类运动员。[ballplayer] 球类运动的运动员
学前教育:指对学龄前儿童进行的教育。
学员:一般指在高等学校﹑中等学校﹑小学以外的学校或训练班等学习的人。[student;student of a college or training school] 在高校、中小学以外的学校、培训班学习的人
属员:1.亦作“?员”。2.下属官吏。[staff member] 旧指统属下的官吏
学校教育:在学校中实施的教育。特点是有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生,有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。按水平可分为初等学校教育、中等学校教育、高等学校教育,按性质可分为普通学校教育、专业学校教育。
学然后知不足,教然后之困:学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
学然后知不足,教然后知困:学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
官员:经过任命的、担任一定职务的政府工作人员(现在多用于外交场合)。[government official] 经过任命、具备一定等级的政府工作人员大小官员上千人
官员祗候:官妓的标识。宋元时官妓的褙子冠儿上,缝有“官员祗候”字样。
屡教不改:多次教育,仍不改正。[refuse to mend one's errors despite of repeated admonition] 屡次教育,仍不改正。也说“累教不改”
神道教:简称“神道”。日本的民族宗教。起源于原始宗教,后吸收中国儒家的伦理道德观念和佛教的某些教义,逐步形成比较完整的宗教体系。崇拜多神,特别崇拜作为太阳神的皇祖神天照大神。教派众多,大致可分为神社神道、教派神道、民俗神道三大系统。祭祀的地方称“神社”、或“神宫”,神职人员称“祠官”、“祠掌”等。
神道设教:神道:本指天教,即神明之理,后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。
孺子可教:孺子:小孩子。指年轻人可培养。[the young man is worthy to be taught] 喻指年轻人有培养前途良殊大惊,随目之,父去里所,复还曰:“孺子可教矣!”——《史记.留侯世家》
琐罗亚斯德教:旧译“祆教”、“拜火教”、“波斯教”等。波斯(今伊朗)古代的主要宗教。公元前6世纪由琐罗亚斯德创立。主要经典为《波斯古经》。主张善恶二元论。要求人们从善避恶,弃暗投明。礼拜圣火为主要宗教仪式。公元7世纪后渐衰。今在伊朗、印度、巴基斯坦尚有少量信徒。公元6世纪南北朝时传入中国,隋唐时曾在东西两京(洛阳、长安)建立祆祠,但信奉者多为外国人。
审判员:我国各级人民法院担任审判职务的人员。