领会:对事物内容能理解、有体会:领会文件精神。领会
领悟:理解领会:他的话我领悟了。领悟
阐明:1.把深奥的道理讲明白。阐明
说明:①解释清楚:说明原因。也指解释的话:产品使用说明说明
阐述:论述;说明:阐述我方的立场观点。阐述
剖析:分析;辨析:剖析事理|仔细剖析。剖析
理会:①懂得;领会:这段话的意思不难~。 ②注意(多理会
理解:懂;了解:互相~ㄧ加深~ㄧ你的意思我完全 ~。理解
了解:①知道得清楚:只有眼睛向下,才能真正~群众的愿望了解
明白:1.清楚;明确。 2.确实。 3.明净;白净明白
认识:①认得;相识:我认识他|认识的人告诉我说。 ②认识
赏析:1.赏奇析疑。 2.欣赏分析。赏析
阐发:阐述并加以引申发挥:阐发详尽。阐发
分解:①一个整体分成它的各个组成部分,例如物理学上力的分解
解析:1.解释分析。解析
剖判:1.亦作'剖泮'。开辟;分开。 2.辨别;判断剖判
判辨:
剖释:1.分析解说。剖释
精神分析学派:亦译“心理分析学派”。西方心理学主要流派之一。19世纪末弗洛伊德创立。认为人的心理可分为意识、前意识和无意识。无意识是人因某些本能欲望为世俗、法律所不容,受到压抑而产生的,它是心理活动的基本动力,决定人的全部生活。人的一切行为都受性本能冲动的支配。人的个性由本我、自我、超我组成,三者的矛盾斗争是引发精神病的原因。在心理治疗中主张通过回忆创伤性体验,宣泄被压抑的欲望而使疾病痊愈,还利用梦的分析、自由联想等方法。
分析与综合:在认识中把整体分解为部分和把部分重新结合为整体的过程和方法。分析是把事物分解为各个部分、侧面、属性,分别加以研究。是认识事物整体的必要阶段。综合是把事物各个部分、侧面、属性按内在联系有机地统一为整体,以掌握事物的本质和规律。分析与综合是互相渗透和转化的,在分析基础上综合,在综合指导下分析。分析与综合,循环往复,推动认识的深化和发展。一切论断都是分析与综合的结果。
定性分析:分析化学上测定某种物质含有哪些成分的方法。
化学分析:确定物质化学成分或组成的方法。根据分析要求不同,可分为定性分析和定量分析。
分析天平:实验室中用于精确称量物体质量的一种仪器。根据杠杆原理制成。最常见的为等臂式天平。其称量范围一般为0.1毫克至100克。用于微量分析的天平,称量范围为0.001毫克至20克。
分析语:语言学上指词与词间的语法关系主要不是靠词本身的形态变化,而是靠词序、虚词等来表示的语言。一般认为汉语是典型的分析语。
学分:高等学校计算课业时间的单位。通常以一学期中每周上课一小时为一学分。学习修够学分方能毕业。
学分制:高等学校的教学管理制度。用学分作为计算学生学习分量的单位,学生读满一定数量的学分,方能毕业。一般以每一学期的每周授课时数、实验和实习时数以及课外指定自习时数为学分的计算依据,根据各门课程的不同要求给予不同的学分,并规定各种专业课程的不同的学分总数,作为学生毕业的总学分。
质分:1.资质天分。2.物质成分。
质量百分比浓度:以溶质的质量占全部溶液的质量的百分比来表示的浓度。如5%的葡萄糖溶液,即表示100克该溶液中含葡萄糖5克,水95克。质量百分比浓度=溶质质量溶液质量×100%。
审分:1.审定名分﹑职分。2.谓审核是否符合标准。
贫女分光:分:分享。贫女分享了富女的烛光。比喻不需破费的照顾。
辈分:指家族、亲友之间的世系次第:论辈分,我是他叔叔ㄧ他年纪比我小,辈分比我大。
福分:福气:有福分ㄧ福分不浅。
辐分:形容如车辐脱毂那样分崩。
赋分:天赋;资质。
赏奇析疑:欣赏奇文而析其疑义。
赏析:1.赏奇析疑。2.欣赏分析。[appreciation] 欣赏并加以评论分析(多用作书名)《唐诗赏析》
赏罚分审:形容处理事情严格而公正。同“赏罚分明”。
赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。[dispense reward and punishment impartially;reward and punish only those who really deserve] 该赏的赏,该罚的罚,处理清楚明白
夙分:旧缘,往世的缘分。