教育实践的活动总结（精选10篇）

第1篇 教育实践的活动总结

教育实践的活动总结范文篇一

一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的学习工作，很机械、很重复，只是简单地看作业，听课，记笔记，跟值日，以旁观者的身份观察班级的活动，以及老师的工作分配与工作计划。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。在看的过程中体会教师工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师的责任，对教师工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想，通过问，对教师工作我有了以下几点的领悟与体会：

1、重视学生安全，安全排第一位

在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。

2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯

在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。

3、赏罚分明，恩威并重，说到做到

奖赏分明，恩威并重，是我从荣老师作为一名教师身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，荣老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。每个班都有奖惩布告栏。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的;③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。

4、善于培养有能力的班干部

人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自己的才干。在四年级二班，荣老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。

5、与家长的沟通交流很重要

孩子的成长，离不开家长的教导，尤其是在班主任工作中，离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多，使教师以及班主任工作更好地开展。

教育实践的活动总结范文篇二

我校根据区教育局关于师德师风主题教育实践活动的要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，集中开展了“爱生、敬业、清廉”为主题的师德师风主题教育实践活动。通过此次活动，全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗爱生、敬业精业、刻苦钻研、勇于创新、以身作则、为人师表”的良好氛围，教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著，现就整个活动情况作如下总结：

一、领导高度重视

学校在接到《区教育工委、区教育局关于开展师德师风主题教育实践活动的通知》后，立即召开了校务办公会。为此学校成立了师德师风建设领导小组，一把手校长任组长负总责、分管德育的副校长具体负责，统一部署，认真实施。讨论研究有关师德师风建设工作，及时反馈分析情况，探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题，促进工作的顺利开展，并逐步形成了教师自评、互评，家长、社会参与监督的多元评价体系。

二、教师全员参与

在学校校务办公会之后，学校又召开了全体教师会议，传达了区教育工委、区教育局文件精神，及时进行宣传动员，使教职工充分认识开展师德师风主题教育实践活动的重要性和必要性，切实增强搞好这次师德师风大讨论活动的紧迫感和责任感。之后多次组织全体教师进行集中专题学习，教师的学习参与率达到100%。

三、活动务实高效

根据通知的精神，我校以“五个一”(即开展一次师德教育活动、开展一次自查自纠活动、开展一次“三诺三评”活动、开展一次“有偿补课专项整治”活动、开展一次万名教师访万家、党员教师进社区”活动)为具体抓手，稳步推进师德师风主题教育实践活动的组织实施。

1.开展一次师德教育活动

我校利用暑期校本培训和每周整治学习的时间组织全体教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《泰州市教育局关于进一步加强师德建设的意见》、《泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等一系列文件精神，加强教师的职业道德建设，提高教师的师德素养，规范教师的从教行为。教师节期间组织教师认真收看《身边的美丽》姜堰区最美教师风采展示活动、央视专题节目《寻找最美乡村教师》等活动视频，重温《姜堰区人民教师誓词》，引导教师遵守誓词，践行，激发全校教师的爱岗敬业、教书育人、为人师表的积极性、主动性和创造性。

2.开展一次自查自纠活动

认真查摆教师队伍思想和工作作风方面存在的各种突出问题，深刻汲取不良师德言行造成严重后果的教训，以案促教，以案促建，针对部分教师纪律涣散、作风不振的各种现象，引导教师从“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的高度，认真剖析、分析根源，真心诚意地自觉去纠正。自查自纠以个人为主，每位教职工都写出了书面学习反思材料和学习体会文章，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。

教育实践的活动总结范文篇三

为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，xx社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。

一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。

二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。

三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2022年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等，及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。

第2篇 总结群众路线教育实践活动的特点与经验

敬爱的党组织：

党的群众路线教育实践活动是新的历史条件下全党开展的一次深刻的马克思主义教育实践活动。活动开展以来，党风政风明显好转，得到了党内外和社会各界高度评价。遵循党的建设客观规律，运用科学方法，是此次活动能够取得成效、取信于民的重要经验和启示。

第一，改进党的作风建设与推进全面改革有机结合。在全面推进党的建设新的伟大工程中，作风建设是重要的切入点和着力点，它与党的思想建设、组织建设、反腐__建设、制度建设息息相关，是贯彻、落实党的思想路线、政治路线的重要保证。

党的xx大以来，____反复强调党要管党、从严治党，切实解决党自身存在的突出问题，切实改进工作作风;通过群众路线教育实践活动，增强了党员干部的群众观点，提高了各级党员干部密切联系群众的素质和能力。当前，要结合党在现阶段的历史任务抓作风建设，使作风建设更加有的放矢，重点突出，使改进作风的过程成为贯彻执行党的理论和路线方针政策的过程，成为推进全面改革和社会主义现代化建设顺利进行的过程。

第二，作风建设的“破”与“立”有机结合。在不同历史时期，根据不同时代要求、历史特点，党的作风建设有不同侧重点。破什么，立什么，如何破，如何立，内容和方法也各不相同。“立”的核心内容，就是要从思想根源上挖掉“四风”产生的土壤。一是坚定共产主义理想信念，保持和发扬党的优良作风，补足精神上的 “钙”，这是党的作风建设的根本保证;二是坚持求真务实，一切从实际出发，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效，这是践行党的群众路线的必然要求。

做好“破”与“立”，首先，要坚持认真的态度，以踏石留印、抓铁有痕的标准和劲头，直面作风建设中的矛盾和问题，对大是大非敢于“亮剑”，对困难危机敢于挺身而出，对失误错误敢于承担责任，对歪风邪气敢于坚决斗争。其次，要坚持严格的党内生活，用好批评与自我批评的有力武器，通过积极健康的思想斗争，启迪每一个党员干部的思想灵魂，既“红脸”“出汗”，又治病救人，统一思想，加强团结，进而提高党的自我净化能力。其三，要坚持清正严明的规范和纪律保障。

第三，领导干部带头与广大人民群众积极参与有机结合。党风对社会风气有重要的示范影响作用，党的领导干部的作风对全党作风建设也有着重要的示范影响作用。在群众路线教育实践活动中，中央和各级领导干部带头示范，以身作则，以普通党员的身份参与活动，并将领导班子的专题民主生活会、开展批评与自我批评的情况向党内作出通报。这些举措，确保了活动扎实推进，健康发展。

群众路线教育实践活动中，坚持开门搞活动，调动领导干部和广大群众两个积极性，是使活动顺民意，聚民心的根本举措，也是中国特色社会主义民主的生动实践。这里的人民群众，既包括党内普通党员干部，也包括广大非党员干部和其他党外人士。两个积极性中，领导干部的态度是关键。领导干部尤其是中央领导干部带头与开门搞活动相结合，上下联动，双向用力，才使整个活动不虚、不空、不偏，取得了人民群众满意的效果。

第四，党员干部自我教育与组织教育有机结合。自我教育与组织教育相结合，批评与自我批评相结合，是我们党的优良传统。在群众路线教育实践活动中，自我教育与组织教育及两者相结合的方式方法，都被赋予了新特点、新内容。

党的群众路线教育实践活动，首先，突出一个“严”字。无论是自我查找问题，还是开展相互批评，活动中都反复强调要以整风精神来抓，要使批评与自我批评重新成为加强党的建设的“利器”。“四风”问题是作风建设中的顽症。“沉疴需下猛药”，在整个活动中，党员干部抛开面子，有动真碰硬的精神，表现出揭短亮丑的勇气。其次，突出一个“深”字。党员领导干部查找自身问题注意深挖根源，触动灵魂，不把自我批评变成工作介绍甚至自我表扬;党内民主生活会开得严肃认真，相互批评坦诚相见，实事求是，围绕大局，出于公心，不马虎敷衍，不搞“礼炮”、“哑炮”那一套。

自我教育与组织教育相结合，靠的是两个重要“桥梁”，一是广泛谈心活动，二是严格的组织生活。领导干部之间、领导干部与群众之间一对一地谈心，使人民群众的意见得到充分反映，领导干部的作风问题看得更清楚，沟通情况顺畅，保证了民主生活会不跑偏、不落空。严格的党内组织生活，保证不把民主生活会开成评功摆好会，而是真正谈问题、谈错误，领导干部尤其是主要领导干部带头，既诚恳进行批评与自我批评，又真诚地欢迎批评包括尖锐批评。这两个“桥梁”相互配合，是此次活动的重要特点。

第五，集中开展活动与建立长效机制有机结合。集中开展思想教育活动，是加强党性教育，促进党的团结统一，推动党的路线方针政策更好落实的重要途径。与党的其他方面建设相比，作风建设更具有长期性、顽固性和反复性，巩固集中教育成果难度大。教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。要在抓常、抓细、抓长上下功夫，积小胜为大胜，持之以恒，久久为功。

第3篇 中学生社会实践教育活动总结

为了深入开展中学生社会实践教育活动，加强青少年思想道德教育，丰富广大青少年学生的生活。我们学校以党的十七大精神为指南，以“三个代表”为准绳，以《基础教育改革纲要》为依据，全面贯彻实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神，开展了一系列社会实践教育活动活动，收到了良好的教育效果。

一、利用清明节，到革命烈士墓扫墓。

在清明节这天，我校组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈，瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前，人们静默肃立。首先由学校团支部书记致辞，然后由学生代表发言。接着，全体师生默哀三分钟。随后，在《致敬曲》舒缓的旋律中，向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革命烈士墓区，全校师生一一驻足瞻仰，表达对革命先辈的深切哀思。缅怀先烈们为创建新中国而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。通过这次活动，学生知道了在过去战争年代有多少中华儿女参军报国，为祖国的解放事业贡献了自己的青春与生命，先烈们为了人民的利益，不惜抛头颅、洒热血，推翻了旧社会，换来了新中国的诞生，使我们后人过上了幸福生活。他们的生命虽然失去了，但他们的精神万古长青，永垂不朽。年轻一代的晚辈不能忘记他们的丰功伟绩，接过他们的旗帜继续为了中华民族的伟大复兴而努力学习。努力锻炼自己，全心全意为同学服务，以实际行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷，要为祖国社会主义建设献出自己的青春和热血。

二、利用植树节，组织学生植树。

树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。3月12日，我们学校组织学生进行植树活动。首先，学校领导做植树前的动员讲话：建设生态文明，要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、合理利用自然，并主动开展生态建设。林业生态建设，承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的重要职责，肩负着建设生态文明的历史重任。全民植树造林、加快林业发展，是促进人与自然和谐相处的客观需要，是建设秀美城乡的重要途径，是实现经济社会可持续发展的战略举措。全民植树造林，共建生态文明，是全区人民的共同责任和义务，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。希望大家提高绿化意识、责任意识和义务意识，行动起来，积极投身到全民义务植树造林活动中来。

大家纷纷表示，开展植树活动不仅可以享受绿色环境、提高环保意识，而且种下一棵树，就等于种下了一个绿色的希望。希望大家都来关心人类生存的环境，积极行动起来，让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更和谐。

接着学生排着整齐的队伍，带着劳动工具，一路欢声笑语，迈着整齐的步伐，步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。随着老师一声令下，同学们兴致勃勃，干劲十足：挖坑的，拿树苗的，填土的，浇水的，同学们争先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，还踩一踩，把土夯实，确保树能成活。虽然温度不高，但人人都是满头大汗，忙的不亦乐乎。不长时间，展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水，想象着不久的将来，走在公路上的人们会感受到无限的绿意，脸上露出欣慰的笑容。

三、组织学生到游览扬州瘦西湖

扬州风景优美，人杰地灵，文化沉淀深厚，是一个历史名城。“烟花三月下扬州”。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一进入春天，哪怕还只是春寒料峭时分，就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在“五一”时，我们组织学生游览了瘦西湖。

坐车一路颠簸，终于来到了瘦西湖。我们沿着长堤春柳走着，听导游说，我们脚下的长堤春柳有600余米长呢！我们继续向前走，看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环，导游告诉我们，扬州是双市花双市树，这就是两种市树。我不时地向周围看，一阵微风吹过，湖面就泛起微波，在阳光下一照射，湖面就波光粼粼，金光闪闪，令人流连忘返，心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头，展现在我们面前的是硕大的两个字：徐园。这两个字的确有一些来头，还有一个小故事呢:从前，有一个人叫徐园，他很横行霸道，百姓们都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想为自己题名，但是谁都不愿意帮他写，他便想出了一个让书法家帮他写字的计策。他请书法家到自己家来喝酒，他知道，书法家逢酒必醉。没错，书法家果然醉了。徐园对书法家说：“你帮我写两个成语：清风徐来，春色满园。”这时书法家正在兴头上，所以欣然答应。写到最后一个“园”时，一阵微风吹过来，书法家一下子清醒了过来，明白徐园的真正目的不是请自己喝酒，而是骗自己的字。可已经写了这么多了，也不好拒绝，最后的“园”字写得像狂草。去掉外面的框，里面像一个老虎的“虎”字，意思是：你只不过是一只笼中之虎。

随后，我们来到了二十四桥。二十四桥处处有二十四：桥长24米，桥宽2.4米，共有台阶24个，台阶宽24厘米，两边各24根汉白玉雕柱，高、宽各2.4米……相传，唐代有人在一个月光如水、清风徐徐的夜晚，见到24个清丽婉约的仙女，身披羽纱，手托玉箫，飘上一座小石桥，那舒缓优美的旋律，便从24支箫管中缓缓地流淌出来。听者如痴如醉，吹者如梦若幻；这就是二十四桥的来历。杜牧有诗云：“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未调。二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。”天气晴朗时，蓝天、白云、二十四桥，都倒映在清澈的湖水中，构成了一副美丽的图画。特别是二十四桥的桥洞和水面的倒影合为一体，形成了一个完整的圆。但是桥的台阶很小，很滑，如果不注意就有可能摔倒，走的时候要小心一点。

……

瘦西湖的景点太多了，一天没有看完，学生们余兴未尽。通过这次活动，学生真正体会到了家乡的美。

四、参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑

组织学生到仪征市博物馆，参观了参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑．通过参观兵马俑展览，同学们进一步了解了秦朝，了解了秦始皇．学生为两千年这一支地下部队惊叹不已，一种神秘的魔力恍惚间把人引入战马嘶鸣、恶战在即的历史画面．知道了如何修复破损的兵马俑．

同时，还参观了世界珍稀动物展．看到了凶残的鳄鱼、大大的乌鱼、如玉的水蛇、可爱的松鼠、硕大的海龟―――真是大开眼界．

通过一系列的尝试，我们深深地体会到：实践活动无所谓好坏，只要实实在在，学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获，情商得到了培养，就是一种成功，是我们教育引导的成功！

第4篇 群众路线教育实践活动总结会议讲话稿

深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大战略决策。下面是好总结范文网小编给大家整理的群众路线教育实践活动总结会议讲话稿，仅供参考。

群众路线教育实践活动总结会议讲话稿篇这次会议的主要任务是，认真学习贯彻中央和省委、市委教育实践活动总结会议精神，对我县教育实践活动进行总结，对巩固拓展活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党进行部署。

省派第二督导组对开好这次会议高度重视，亲临会议指导，杨维军主席稍后还要作重要讲话，大家要认真学习贯彻。整个活动期间，省派第二督导组和市委常委、常务副市长尚朝阳同志以高度负责的精神、求真务实的作风，自始至终对我县教育实践活动开展给予了悉心指导和严格把关，为我县活动的顺利推进和取得实效付出了艰辛努力、发挥了重要作用。让我们以热烈的掌声，向杨主席以及督导组全体同志致以崇高的敬意和衷心的感谢!

下面，根据县委常委会研究的意见，我就贯彻中央和省委、市委精神、做好全县教育实践活动总结、持续加强作风建设和推进从严治党讲三点意见：

一、巩固扩大教育实践活动成果

深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大战略决策。我县教育实践活动自今年3月上旬正式启动，共有114个参学单位、877个基层党组织、2.13万余名党员参加。活动开展以来，全县各级党组织和党员干部围绕为民、务实、清廉主题，贯彻落实照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，聚焦四风，真抓实做，扎扎实实地完成了各个环节的任务，达到了预期目的，取得了明显成效，交出了一份实实在在的作风建设成绩单。

一是强化了群众观点，增强了服务意识。 坚持把加强学习教育摆在突出位置、贯穿活动始终，围绕中央提出的三学习两开展五本书，县委常委和各级领导班子带头，各参学单位和参学人员通过集中学习、听取报告、撰写心得体会、开展讨论交流等多种形式，对党的十八大、十八届三中全会和***____系列重要讲话精神进行了深入系统的学习。通过对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子，创新开展以尊重群众、联系群众、服务群众为主题的五个一系列主题实践和远学焦裕禄、近学石万胜活动，广大党员干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，党性修养进一步提升，普遍感觉醒了脑、提了神、补了钙，看到了在联系服务群众中的差距，在对我是谁、为了谁、依靠谁的认识上产生了飞跃，站正了群众立场，进一步增强了做好群众工作的本领，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。

二是整治了四风顽疾，密切了党群关系。 以整风精神对四风问题进行大排查、大检修、大扫除，全县党员干部共走访群众3.56万户、座谈交流4.85万次，收集到各类意见、建议6114条。对征求到的每条意见和建议，都明确整改时限、整改标准和整改责任人，通过件件抓落实、事事要回音，让群众看到了查找问题的真心、解决问题的信心和一改到底的决心。截至目前，全县各级领导班子确定的2778项整改事项、领导班子成员个人确定的8054项整改事项，已分别完成2341项、7335项，占所有整改事项的84.3%和91.1%，其他党员干部个人的整改事项大部分也已整改到位。为扩大四风整治成果，全县集中开展了21个专项治理活动，取得了明显成效。今年1-10月份，全县性会议减少10个，发文减少132个，调整清理办公用房3608平方米，减少县级行政审批项目83项，审批时间提速50%以上，查处违反八项规定案件52起、处理52人、给予党政纪处分33人，通过边查边改、即知即改、立行立改，四风蔓延势头得到了有效遏制。

三是弘扬了优良传统，严肃了党内生活。 紧紧抓住专题民主生活会这一关键环节，认真贯彻整风精神，着力用好批评和自我批评这个利器，增强党内政治生活的政治性、原则性。生活会前，各级领导班子和党员干部广泛听取意见，深入开展谈心交心活动，认真撰写对照检查材料，把自己摆进去，找准找实问题，深挖思想根源，做到见人见事见思想。生活会上，各级各部门一把手带头请大家向自己先开炮、开重炮，自我批评敢于揭短亮丑，相互批评做到真刀真枪，点准了麻骨、戳到了痛处、开出了辣味儿，达到了脸红心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓劲的目的。在7月11日12日召开的县委常委班子专题民主生活会上，县委常委共查摆出问题358条，提出改进措施167条，相互提出批评意见103条，其他单位领导班子成员相互之间提出批评意见1500余条。广大党员干部普遍认为，自己经历了一次严格的党内政治生活锻炼，思想受到洗礼，灵魂受到触动。

四是扎紧了制度笼子，规范了从政行为。 着眼产生四风问题的深层次原因，以改革精神推进制度创新，用制度建设固化作风建设成果。在深入落实中央八项规定上，制定和修订了精简会议文件数量、规范评比达标活动、公务用车使用管理、严格公务接待活动等20余项制度。在领导班子建设上，县委常委会带头研究加强自身建设的办法措施，制定了县委常委会议事规则、重大决策评估公示征求群众意见制度等。在密切联系群众上，健全完善党员干部直接联系群众、定期接待群众来访、党员承诺践诺等制度。在基层组织建设和党员干部管理上，制定了《建设服务型党组织的意见》、《关于进一步做好党员发展管理工作的意见》、《关于严肃工作纪律转变工作作风的意见》、《进一步强化组织措施推进孟津科学务实发展的考评结果运用的补充规定》、《干部勤廉考评制度》等。截至目前，全县各部门、各行业共废止制度205个、修订制度476个、新建制度404个，用制度管权管人管事、按规矩办事处事成事正在成为全县各级领导干部为官从政的新常态。

五是回应了群众关切，夯实了基层基础。 切实为群众办实事、做好事，着力打通联系服务群众的最后一公里。认真做好群众来访和信访积案化解工作，中央巡视组交办的6批97起案件、省委驻市督导组交办的3批32起案件、省委驻县督导组交办的1批2起案件、连同其他24起案件已全部办结。积极推进今年总投资17.5亿元的十大福民实事51项具体工作，目前7项已经完成，44项正按计划推进。切实加强基层服务型党组织建设，活动开展以来向后进村、贫困村选派第一书记75名，培训村级干部26期次2930人次，新建21个、修缮74个村级组织活动场所，配套建设了19所标准化村级卫生室、51个村级文化广场。大力实施凝心聚力工程，全县党员设岗定责11681名，承诺事项20440条，成立群众性协会组织214个，举办农村实用技术培训和参观学习694场次，联系引进养殖、种植致富项目344个，228个行政村全面推行四议两公开一监督工作法，构建了县、镇、村三级便民服务体系。人民群众从这一系列举措中看到了风气的转变、看到了希望，党的群众基础进一步得到夯实。

六是校正了政绩观念，推动了孟津发展。 把整改四风问题与加快孟津发展紧密结合，及时调整了以往发展思路中不够科学、不够务实的内容，树立了正确的发展观、政绩观。县委强调全县上下要立足当前抓急事、着眼长远谋大事、持之以恒解难事、竭尽全力办实事。在产业培育上，要求立足孟津的基础和优势，围绕洛阳的定位和大局，顺应国家产业发展的方向和趋势进行谋划，大力发展先进装备制造、石化煤化融合、现代服务业、资源综合利用和节能环保、特色高效农业等优势产业。在城市建设上，提出商业项目按约定力促开工、民生项目按节点加快推进、政府工程按需要有序安排，合理安排项目投资，提高投资的效益。今年前10个月，全县经济社会发展呈现平稳较快增长的态势，固定资产投资、规模以上工业增加值等主要经济指标增速排名靠前，基层组织建设、城乡建设、休闲农业发展、美丽乡村建设等工作走在了省市前列。

在教育实践活动的深入开展中，我们积累了许多宝贵的经验，为今后开展各类集中教育活动提供了借鉴。主要体现在六个方面:

一是必须坚持问题导向。 坚持问题导向、解决突出问题是这次教育实践活动的鲜明特点，也是确保活动取得实效的关键。活动中，我们紧紧抓住四风突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众最后一公里问题，梳辫子、拉单子、建台账，制定整改的路线图、时间表、任务书，梯次推进、上下联动，逐一整改、达标销号，以突出问题的有效解决推动了作风的不断好转。

二是必须坚持以上率下。 领导带头是无声的命令、生动的榜样。活动中，县委常委班子带头学习提高、带头调查研究、带头听取意见、带头交心谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改落实、带头建立联系点指导下级单位活动开展。各级各单位一把手认真履行第一责任人责任，总揽全局、亲力亲为，在全县形成了上级带头、领导示范、以上率下、层层跟进的良好局面。

三是必须坚持知行合一。 坚持群众路线，不仅要内化于心，更要外化于行，以新的思想认识推动实践，以新的实践深化思想认识。为此，我们坚持边学边查边改，一方面以提高思想认识为前提，引导党员干部不断加强理论学习，坚定理想信念、树立群众观点、强化宗旨意识，提高解决问题的能力;一方面以解决实际问题为根本，深入开展问题查摆、扎实推进整改落实，实现了教育和实践两手抓、两结合、两促进。

四是必须坚持从严从实。 推进作风建设，关键要严字当头。我们始终坚持高标准、严要求，将整风精神贯穿活动全程，坚决防止搞形式、放空炮、走过场。特别在谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评与自我批评等关键节点，明确提出要谈深、谈透，写清、写真，开好、开实。通过各级党组织压茬推进、从严把关，各督导组严格督导、动真碰硬，有力推动了全县教育实践活动的扎实开展。

五是必须坚持群众满意。 教育实践活动成效如何，只有群众说了算。我们坚持开门搞活动，每个环节、每项工作都邀请群众参与、接受群众监督，学习教育好不好靠群众评价、查摆问题实不实让群众评议、整改落实真不真由群众评判，特别是整改落实工作，每个事项的整改措施、整改时限、整改责任都向社会公布，主动接受群众监督，由此避免了体内循环、自拉自唱，确保活动不虚不空不偏。

六是必须坚持标本兼治。 制度建设是管长远的根本性建设。活动中，我们聚焦反对四风，既着力纠正种种作风问题表象，又着力从建章立制层面铲除滋生不良作风的土壤，初步建立了治病又防病的制度体系，坚持做到解决问题与建章立制相结合、制度建设和制度执行相结合、严明纪律与执纪问责相配套，用制度约束干部行为，规范权力运行，固化活动成果，推进作风建设制度化、常态化、长效化。

虽然我县教育实践活动取得了阶段性成果，群众测评优秀率达到了98.9%，但是我们也要清醒地认识到，活动取得的成果只是初步的，基础还不稳固，***____在讲话中指出的五个方面问题，在我县还不同程度地存在。主要表现在：四风问题树倒根存，不少还停留在不敢上，还没有真正形成不能的制度环境和不想的思想自觉;上下联动抓整改的基础还不牢固，稍有松懈就有反弹回潮的危险;基层基础还比较薄弱，直接联系服务群众的机制不够通畅，特别是党风廉政建设责任制落实还不到位;科学决策、依法行政的能力还不足，推动发展、改善民生的办法还不够多、成效还不够明显，攻坚克难、敢干想干的劲头还不足，作风还不硬，等等。对此，我们必须高度重视，切实按照中央和省委、市委要求，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入。根据中央、省、市要求，下一步，要着力做好四个方面工作： 一要做好总结。 会后，各镇(区)、县直各单位要按照压茬推进的工作要求，11月底前完成教育实践活动的评估验收和总结工作，并与村三委换届工作结合进行。县活动办和县派各督导组要对评估验收工作严格把关、确保质量，不合格的要推迟总结，不搞一刀切和一锅煮。 二要持续整改。 从现在到年底，要持续开展整改清帐行动，围绕落实两方案一计划，督促各参学单位狠抓整改落实;对尚未完成的整改事项，要紧盯不放、兑现承诺;要结合年度考核促交账，对纳入持续整改的台账，一年一考核、连抓三年;要追责问责，对整改不力、四风反弹的单位和个人启动责任倒查，责令限期整改。 三要从严督导。 各督导组要结合实际调整督导要点，重点督导整改后续工作、中央和省委巡视反馈意见整改、村三委班子换届以及双基建设等推进情况，方式由全程督导调整为经常性督查，每月不少于一周时间。 四要巩固长效。要按照郭庚茂书记提出的作风教育常态化、建章立制常态化、监督检查常态化要求，把这次教育实践活动中形成的好经验、好做法固定下来、推广开来、传承下去，为作风建设营造常态化的环境、机制和效果。

二、全面落实从严治党工作要求

开展党的群众路线教育实践活动，是加强党的作风建设的一项集中性、阶段性工作。这次总结大会召开之后，加强党的作风建设将要转入常态化，落实从严治党要求也将转入常态化。贯彻落实***____和省委、市委从严治党要求，关键落实在一个严字，真管真严、敢管敢严、长管长严，深入推进风清气正的政治生态建设。

一要从严落实党建责任。 从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。要牢固树立抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职的理念，一心一意谋发展、聚精会神抓党建。各级党委(党组)一把手要把党建工作作为主业，把党建工作与中心工作同谋划、同部署、同考核。班子其他成员要严格执行一岗双责，对分管领域的党建工作和业务工作两手抓、两不误。要科学设置党建考评内容和指标权重，把党建工作指标量化到具体党建项目上，坚持年度考核和平时考评相结合、查阅资料台账与民意调查相结合，全面客观地评价党建工作。今后，要定期对各镇(区)和县直单位党建工作重点项目进行观摩评比，把党建考核结果与干部选拔、使用、奖惩和问责挂钩，对管党不严、治党不力的党组织和主要负责人，要严格追究责任。

二要从严强化思想教育。 思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺。加强广大党员干部思想教育，要在抓早、抓实、抓准、抓紧、抓常上下功夫。抓早就是对党员干部作风上存在的问题，在思想上帮助其深挖根源，早提醒、早预防、早治疗，为其补足精神之钙、讲清问题之害。抓实就是每年科学制定党员干部教育培训计划，针对不同层次的党员干部在不同阶段的表现，具体深入地开展有针对性教育。抓准就是突出重点、围绕中心，利用好身边事教育身边人，使党员干部明底线、知敬畏、守规矩，坚定理想信念和道德操守。抓紧就是拧紧总开关，树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观，把教育潜移默化融入党员干部的日常工作、学习和生活，让教育真正触及思想、触及灵魂。抓常就是持续推进作风建设，常态化开展党员干部政治教育和思想改造，常拎耳朵、常扯袖子、常敲警钟。

三要从严深化制度建设。 制度不在多，而在于精，在于务实管用。要坚持标本兼治、治本为主，用制度和机制保障作风改进。要按照制度建设计划，一项一项加紧推进，成熟一个出台一个，出台一个落实一个，决不允许有计划却不落实、出台了却形同虚设。要着眼于抓长效、促巩固、防反弹，把改进作风的成功做法经验化、零星探索系统化、有效措施制度化，并根据实践情况和形势发展不断修订完善，使保障良好作风的制度能够管得住现在、跟得上发展、经得起考验。要继续聚焦转作风、改作风的重点难点问题，不断探索拓展制度建设的内容，突出针对性、指导性、系统性，使制度务实管用。要强化制度执行落实，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留暗门、不开天窗，对违反作风建设制度规定踩红线、闯雷区的，发现一起严肃查处一起，以制度的刚性执行保证作风建设的实际效果。为确保各项制度落到实处，县委明确由张俊强同志牵头，县纪委、县两办督查室参与，从下周开始对县委各项重点制度落实情况进行明察暗访，督查情况每月至少汇报一次，对制度落实中存在的问题要随时发现、随时报告，有效推进工作运行规范化、作风建设常态化。

四要从严开展党内生活。 从严治党，必须从党内政治生活严起，只有反复锻炼，才能坚强党性、百炼成钢。要突出一个正字，严肃党内政治生活。坚决摒弃党内政治生活平淡化、随意化、娱乐化、庸俗化倾向，坚决反对自由主义、好人主义现象，提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性。要倡导一个敢字，时时体现责任担当，大胆使用、经常使用、用够用好批评和自我批评这个利器，让敢于批评和自我批评成为党员干部的一种担当、自觉和责任。要强化一个严字，处处严格按章办事，认真贯彻民主集中制，既要防止只要集中不要民主的独断专行，也要防止只要民主不要集中的软弱涣散，真正形成民主、团结、健康的政治风气。要崇尚一个实字，严防虚浮懈怠之气，抓实抓严三会一课、民主评议党员、党员领导干部双重组织生活等制度，强化党内政治生活制度的约束力和执行力，确保每个党员干部都能在严格的党内生活中锻造政治品格、坚定做人准则、激发信念精神。

五要从严管理监督干部。 党要管党重在管好干部。要加强教育，引导广大党员干部把三严三实作为最基本的政治品格和做人准则，严以修身用权律己，务实谋事创业做人。要树立以干事为前提，凭实绩用干部的用人导向，认真贯彻执行新修订的干部选拔任用条例和党员领导干部勤廉考评制度，严把干部初始提名关、民主推荐关、组织考察关、酝酿决定关、任职试用关，真正把那些业绩突出、既勤又廉的干部选拔上来。要严把入口，切实做好任前核查，建立干部选任全程记实档案，对拉票贿选、跑官要官等不正之风进行污点记录，坚决刹住歪风邪气。要抓早抓小，建立健全强化预防、及时发现、严肃纠正的工作机制;要坚持原则、敢抓善管，对干部身上出现的苗头性倾向性问题及时提醒、及时制止，对违反原则的人和事决不姑息迁就，对出了问题的干部决不包庇袒护。

六要从严常抓正风肃纪。 作风问题的特点决定了监督检查丝毫不能松懈，正风肃纪必须硬起手腕。要紧紧盯住作风领域出现的新变化、新问题，始终保持高压震慑态势，持续开展专项整治，对各种变换马甲规避制度的四风问题，对新出现的为官不为、廉而不为、隐性腐败、光说不干等突出问题，持续出重拳、下猛药，连根拔起、进行根治。要建立作风定期分析机制，由纪检监察、组织人事部门牵头，及时收集干部作风信息，找准干部作风存在的突出问题，县委常委会要定期研究干部作风建设工作，研究出台针对性强的政策措施，确保作风实效。要完善作风建设考评机制，把作风建设考核与党风廉政建设、领导班子和领导干部述职述廉、公务员年度考评结合起来，保障制度有效执行，优化政治生态环境。纪检监察机关要坚持严格执纪、违纪必究，对顶风违纪案件要发现一起、查处一起，用铁的纪律、铁的手腕在全县党员干部中树立为官本不易的心态和为官必作为的担当。

三、统筹推进全县经济社会发展

无论是开展教育实践活动，还是加强作风建设、落实从严治党，归根结底都是为了推进科学发展、增进人民福祉。我们必须坚持从严治党和推动发展两手抓、两促进，积极主动适应经济新常态和从严治党政治新常态，真正把教育实践活动和作风建设的成效转化为干事创业的巨大正能量、转化为实实在在的发展成效。

一要全力以赴完成年度目标任务。 现在距年底仅剩下不到50天时间，时间紧，任务重，从现在起，各级各部门必须紧盯三大目标，采取有力有效的措施，确保年底前各项目标任务圆满完成。 一是经济指标。前三季度，我县大部分经济指标在全市排名靠前，但招商引资、项目建设、财政收入、服务业增加值、外贸进出口总额、社会消费品零售总额部分指标与年初县委经济工作会确定的目标差距较大。市委今后每月将听取一次各县(市)区经济运行汇报，我们也要加强经济运行分析和调节，查漏补缺，及时跟踪，确保完成，决不拖全市发展后腿，努力走在全市前列。 二是考评项目。 列入全市经济社会发展考评体系的各项指标和市委、市政府年度单独考核的项目，有关领导和责任部门也要在11月底前盘好点、算好账，已经完成的要扩大成果，尚未完成的要迎头赶上，争取年底考评中获得全市先进位次、不拖全县考评后腿。 三是民生实事。 今年确定的十大福民实事51项具体工作，是县委、县政府向全县人民的庄重承诺，必须全部落实到位。县政府督查室要逐一梳理、跟踪督办，责任单位要倒排工期、加快推进，确保年底前不折不扣地兑现给群众。

二要只争朝夕推进全县重点工作。 年底前，全县性的重点工作主要有三项： 一是产业发展。 落实陈雪枫书记在十届市委第92次常委(扩大)会议上对我县的明确要求，今年后两个月，要突出抓好乙二醇一期、孟津煤矿等重大项目投产前的各项准备，抓紧推进石化煤化融合项目谋划推进工作，招商引资和项目建设工作必须紧抓不放，为完成今年目标、加快明年发展奠定基础。 二是城乡建设。 要抢抓有限的施工天气，采取措施抓紧推进县城新区一区一带15个城建项目、7个安置房建设项目和小浪底大道绿化提升工程，加快实施新310国道征迁工作，确保洛吉快速通道二期按照时间节点竣工通车。 三是村级换届。 要切实组织好村级组织换届选举工作，认真落实依法办事、发扬民主、严格程序的要求，把握换届选举的时间节点，确保12月10日前圆满完成三个100%目标，迎接市、县两级的检查验收。此项工作各镇要引起高度重视，真正通过换届选举工作选准、选对、选好村三委班子，切实提升农村基层党组织的凝聚力和战斗力。

三要毫不松懈严守三条工作底线。 越是到了盘点收官之时，越是各项工作任务繁重，越要严守各条工作底线，确保干成事、不出事。当前，要突出守好县委一直强调的三条底线： 一是安全生产。 要时刻绷紧安全生产这根弦，全面深化道路交通、建筑施工、危险化学品、消防等重点领域安全生产检查，常态化、制度化排查整治各类安全隐患，确保安全生产万无一失。 二是信访稳定。 近一时期，我县信访稳定形势非常严峻，市信访领导小组已经对我县进行了书面提醒，县委也对个别镇进行问责追究。全县各级各部门要高度重视起来，认真落实领导接访、下访、包案等各项制度，采取切实管用的措施，立足于解决问题，努力化解信访积案，落实稳控措施，迅速扭转当前严峻的信访形势。省委巡视组在洛阳工作结束前，哪个单位再被信访领导小组点名批评，要从严从重进行追究。 三是廉洁自律。 全县广大党员领导干部要以教育实践活动为契机，进一步守牢廉洁从政底线，认真落实中央八项规定和党风廉政建设各项制度，讲诚信、懂规矩、守纪律，确保在廉洁自律上绝对不出问题。对那些顶风违纪、知法犯法、不收敛、不收手的害群之马，要从严从重查处，决不姑息迁就。

四要科学务实谋划孟津未来发展。 明年既是十二五的收官之年，又是十三五的规划之年，提前谋划好我县明年和今后一个时期的发展思路、发展规划，意义十分重大。当前，要着重搞好三个谋划： 一是谋划总思路。 教育实践活动期间，我们结合收集到的意见和建议，已经对全县发展的总体要求和产业发展、城乡建设思路进行了适当调整，还要结合市委十届十一次全会精神和孟津经济社会发展实际，进一步进行系统的谋划和思考，形成系统的总体发展思路，引领未来几年孟津的发展。 二是谋划好明年。 12月底前县委将组织召开经济工作会议和产业发展大会，确定明年经济社会发展思路、工作目标和具体抓手。县委办公室已经发出通知，本月将召开20_____年工作务虚会，听取县级领导和镇区、经济委局的工作汇报和意见建议。各位县级领导和镇区、经济委局负责同志要提前进行思考，做好发言准备。 三是谋划十三五。 目前我市已开始制定十三五发展规划，县发改委要提前部署我县十三五规划的编制工作，同时加强与市规划编制部门的沟通对接，争取我县更多的产业项目和产业布局纳入全市发展规划，为十三五更好更快的发展奠定基础。

同志们!总结是新的起点，常态是新的开端;新的起点代表着新的使命、新的责任，新的开端承载着新的希望、新的征程。我们要按照中央和省委、市委的部署，以乘胜追击的决心和锲而不舍的毅力，从严从实落实治党责任，聚精会神加强党的建设，以作风建设的新常态，奋力开创孟津科学务实发展新局面!

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第5篇 群众路线教育实践活动阶段工作总结

水利局党的群众路线教育实践活动阶段工作总结讲话

按照市委的部署，在陈尘肇副市长和市委督导组的指导下，市水利局党组认真学习贯彻中央、省委和市委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，积极谋划、精心组织，扎实推进学习教育、听取意见环节的各项工作，把教育实践活动不断引向深入。

一、加强组织领导，教育实践活动迅速启动

我局及时召开党组会认真学习领会中央关于开展党的群众路线教育实践活动的精神实质，贯彻落实活动的部署要求，成立领导机构和工作机构，制定实施意见，召开教育实践活动动员大会，在市水利局系统迅速掀起开展教育实践活动的热潮。

(一)认真谋划，周密部署各项前期准备工作

1.成立组织机构。我局成立了以局党组书记、局长张孝科为组长的教育实践活动领导小组，下设办公室，并从局人事处、办公室、机关党委、纪检室等相关处室抽调精干力量组成了教育实践活动的工作机构，设立了综合组、宣传组，负责此项活动的具体实施。成立了局教育实践活动督导组，明确七位局领导分别带领七个督导组指导局属单位开展教育实践活动。

2.制定实施方案。对照中央提出的“四风”方面“24个突出问题”，围绕省委明确的“四查四治”这条主线，着力解决党员干部作风方面的“十个主要表现”，通过教育实践活动，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，实现“八治八树”的活动总要求，认真研究制订了《南京市水利局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，明确目标要求、基本原则、方法步骤及具体措施等，并制定下发了《市水利局党的群众路线教育实践活动计划安排》、《督导工作手册》等。

3.认真组织培训。局教育实践活动领导小组办公室先后召开了2次专题会议，对活动办公室、督导组等参加此次活动的工作人员进行专门培训，学习领会中央、省委和市委的精神，把握政策、明确职责，超前谋划、严肃纪律，明确工作重点，抓好工作落实，为推动局系统教育实践活动的开展打下良好的基础。

(二)迅速动员，全面启动局系统教育实践活动

1.迅速动员部署。7月11日上午，我局隆重召开局系统党的群众路线教育实践活动动员大会，市委常委、副市长陈尘肇到会做重要讲话和部署，市委第八督导组李利江组长到会传达中央、省市教育实践活动有关精神，对市水利局开展教育实践活动给予了具体指导。陈市长指示，第一要深刻认识教育实践活动的重要意义，做到自觉主动参与；第二要聚焦“四风”问题的查找，做到真学真查真改；第三要坚持正确的方法和路径，做到敢于动真碰硬；第四要紧密结合水利工作实际，做到两促进两提升。李利江组长提出，一是要深刻把握中央和省、市委关于开展教育实践活动的基本要求；二是要以求真务实的作风确保教育实践活动取得实效；三是要扎实做好督导工作推动活动各项任务落到实处。局党组书记、局长张孝科对活动的开展进行了全面部署。

2.开展民主测评。在市委督导组的指导下，认真组织开展局领导班子及成员、局系统处级干部民主评议，重点围绕形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风和局“十二个一律”等方面对班子及领导干部作风建设情况进行评议。

3.同步推进局属单位教育实践活动。在局教育实践活动领导小组的领导下，局各督导组积极推动，局属各单位全面实施教育实践活动的谋划、动员部署、学习教育、征求意见等活动，基本上与局机关活动保持同步，有力得促进了基层班子作风的改善。

(三)加强宣传，营造良好舆论氛围

为加强教育实践活动的宣传引导工作，营造良好的舆论氛围，局教育实践活动领导小组办公室设立宣传组，南京水利网开通了市水利局党的群众路线教育实践活动专栏，同时印发了专题信息，展示我局开展教育实践活动的进展情况和工作亮点。

二、领导带头学习，打牢学习教育基础

局党组把学习教育、统一思想认识摆在首要位置，保证学习时间，突出学习重点，以集中学习、专题讨论和互动交流等形式，发放了《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》，编印了《市水利局党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》，认真组织党员干部研读学习材料，联系实际学、带着问题学，深刻领会中央精神，使广大党员干部进一步加深对开展教育实践活动重要性和紧迫性的认识，增强贯彻党的群众路线的坚定性和自觉性。

1.组织专题学习。7月初，局党组书记张孝科局长以《筑牢为民宗旨意识办好利民惠民实事树立勤政廉洁形象》为主题，为局系统干部上党课。他从“为民”为旨，常葆为民情怀；“务实”为要，常行务实作风；“勤廉”为本，常修勤廉形象三个方面，要求全局系统党员领导干部职工要始终坚持以人本，人民至上，时刻把人民的利益放在心坎上，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点；要始终坚持以求真务实的态度，抓工作，干事业，扎扎实实推进水利各项工作的顺利完成；要始终坚持树立党性意识、服务意识、自律意识，努力克服解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”，时刻在勤政廉洁上做表率、当先锋，全力推进水利事业的又好又快发展。7月18日，市水利局召开专题学习会，组织局领导班子成员、局机关全体处级干部、局属单位领导班子，再次观看《情系人民》专题片，局党组书记、局长张孝科宣讲了中央领导讲话精神，并对教育实践活动进一步动员部署。7月22日下午，市水利局召开党的群众路线教育实践活动中心组专题学习会。会议由局党组书记、局长张孝科主持，局领导班子全体成员围绕党的群众路线教育实践活动进行了讨论交流，各位局领导充分认识到党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性，并结合自身实际，提出了积极参与活动的具体想法。

2.召开学习交流会。7月31日，我局召开局中心组专题交流会，各支部代表交流“我是谁，为了谁，依靠谁”思想认识，局领导班子成员、局机关处室、局属单位主要负责人参加了会议。局系统各支部分别推举了工勤人员、普通干部、机关处级干部代表以及局属单位主要负责人等各级党员干部进行了交流发言。局党组书记、局长张孝科首先肯定了各支部代表的发言，对前期局系统教育实践活动给予了认可，进一步阐释了“我是谁，为了谁，依靠谁”的定位、内涵和相互关系，并对下一步的教育实践活动提出了：进一步强化宗旨意识、进一步加强载体建设、进一步加大活动力度的要求。

3.开展警示教育。一是组织全体机关干部和局属单位领导班子成员参观江苏省反腐__成果巡回展；二是组织开展“上善若水”南京水利系统廉政教育巡回演讲活动，紧扣水利行业特点，聚焦反腐__建设，用生动的语言，丰富翔实的资料，用身边的鲜活案例,阐述上善若水、勤政廉政的人生智慧,引导大家牢记党的根本宗旨,自觉对照群众路线教育实践活动总要求，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，认真查找和纠正自身存在的问题和不足，筑牢思想反腐堤防。

4.观摩典型事迹报告会。主动与省水利厅沟通对接，充分利用省厅的学习教育平台，观摩了常熟市支塘镇蒋巷村党委书记常德胜、张家港市南丰镇永联村党委书记吴栋材、徐州市下水道四班班长陈秋燕等3名优秀基层先进模范代表，作为民务实清廉先进事迹报告会，给广大党员干部上了一堂生动的思想教育课。

三、认真查摆问题，广泛征求意见建议

局领导坚持开门搞活动，深入联系点和各区水利单位开展调查研究，真心诚意地听取干部群众意见建议；通过征求意见函、召开座谈会、“四解四促”、个别谈话等方式广泛听取社会各界对局领导班子和党员领导干部作风方面的意见建议。

(一)采取多种形式听取基层群众意见建议

1.开展谈心谈话活动。局党组书记、局长张孝科与班子成员之间谈心谈话，相互征求意见，与局机关各处室、局属单位主要负责同志谈话，征求对局领导班子和党员领导干部的意见建议，分管局领导分别与挂钩局属单位和分管处室负责人进行了个别谈话。在谈心谈话中，大家敞开心扉、坦诚相见，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，努力把矛盾和问题解决在民主生活会前，为征求好意见，开好一个高质量的民主生活会做好充分准备。

2.组织多层次座谈。局领导深入7个区，采取召开座谈会和走访等方式，面对面听取水利基层干部群众代表，“二代表一委员”，服务对象代表和离退休老同志代表的意见建议，还分别召开了局系统座谈会、支部座谈会，力争把存在的问题找准、找实、找全。特别是张孝科局长，分别召开了区水利局长、支队全体干部和局系统支部书记征求意见座谈会，要求各支部书记打消顾虑、建言献策，帮助班子进一步改进作风。

3.向社会各界发放征求意见函。局机关采取信函的方式，向省厅、市级机关、区县、局系统人员、服务对象(企业、水管单位)、局机关及局属单位行风监督员发放1076份征求意见函，广泛征求单位和个人对我局认真贯彻落实中央、省委、市委改进工作作风要求，特别是在“八治八树”方面的意见建议。

4.通过局长信箱、投诉信箱收集意见。我们充分利用在南京水利网设立的局长信箱、投诉信箱等栏目收集意见建议，畅通联系渠道。

(二)认真梳理“四解四促”活动中群众提出的意见建议

按照市委实施意见的要求，我局把“四解四促”活动作为贯穿教育实践活动全过程的重要载体，已完成群众接访64次，接待群众226人次，解决基层实际问题36件，促使全市水利系统干部机关作风和行风建设进一步加强，各项工作进一步落实。

(三)认真汇总梳理已收集的意见建议

截止目前，共收到意见建议808条，重点在水利基础设施需要进一步完善，深入基层要进一步加强，沟通交流要进一步加强，学习要进一步加强等10个方面。局教育实践活动领导小组办公室已初步完成梳理工作，局党组将认真研究分析，抓好整改落实。

四、突出活动重点，坚持边学边查边改

(一)及时查摆分析问题

坚持把学习教育和查摆问题结合起来，带着问题学习讨论，带着问题深入基层。对通过各种形式征求到的意见，进行认真梳理归类，深入分析原因，找准问题症结。

(二)积极落实整改

局党组高度重视问题的整改，局领导班子带头解决群众反映强烈的突出问题。对学习教育、听取意见过程中查找出来的作风方面问题，及时讨论研究，提出解决对策，能改的马上改。目前我局已完成后备干部管理、局属单位考核、领导分工、借用人员和车辆管清理规范、加强考勤、作风建设等9个方面的改进，对已有制度进行了梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善。

五、下一阶段学教活动安排

我们将按照陈市长的要求，在市委督导组的指导下，坚持高标准、严要求，精心谋划和推动下一环节的教育实践活动，在教育学习上更加自觉、在查摆问题上更加深入、在解决问题上更见成效、在改进作风上充分得到群众认可。

一是把学习教育贯穿始终。继续组织集中学习和交流讨论，突出学习的多样性、实用性、参与性，全面完成规定动作，积极做好自选动作，促进认识深化、思想提升和行动统一。

二是把边查边改贯穿始终。局党组将对梳理的问题，按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的“四有”要求，制定整改任务表、时间表，明确责任、进度，确保整改落实到位。对群众反映强烈的问题，抓紧建章立制，做到即知即改。

三是认真撰写对照检查材料。局领导班子成员带头，自己动手撰写对照检查材料，实实在在查找在宗旨意识、工作作风、精神状态和廉洁自律方面的问题，深刻、理性地分析存在问题的原因，并提出具体的整改措施。

四是积极准备民主生活会。要按照市委督导组的总体部署，组织召开一次高质量地专题民主生活会，既要有深刻的自我批评、也要有诚恳的相互批评，并积极回答群众提出的意见建议，真正把民主生活会开成自我剖析会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会。

五是加强对局属单位督查指导。督促指导局属各单位对学习教育、听取意见环节进行认真总结，分析规定动作完成情况，评估活动开展的效果，对还没做到位的工作，将责令整改，确保局属单位教育实践活动与局机关同步，并取得实实在在的成效。

六是统筹兼顾推动各项重点工作顺利进行。我们既要高度重视、全面落实，扎实推进教育实践活动，也要围绕中心，切实抓好各项重点工作，履行好各项职能，启动谋划明年的工作布局。特别是当前防汛防旱工作和安全工作，要确保不出任何问题，要将教育实践活动与改进工作作风、推动工作进度、提升工作水平、完成各项工作任务紧密结合，做到两手抓、两手硬、两不误、两推进。

（编辑：圆圆）

第6篇 学校主题教育实践活动第四阶段工作总结

在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，我校的主题教育实践活动，做到了有计划、有步骤的稳步推进，取得了显著成效。现就我校主题教育实践活动整改落实阶段（第四阶段）的各项工作总结如下：

一、高度重视，贯彻精神，深入地推进主题教育实践活动

“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动整改落实阶段（第四阶段）是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果，确保教育实践活动取得实效的重要阶段，也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关键环节。党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题，特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。因此，为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神，全面落实州教育局党委《关于“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排》的安排与部署，扎实开展我校主题教育实践活动，做好第四阶段的各项工作，我校领导小组在思想上高度重视，学校于12月26日制定了《“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段实施方案》，并在12月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报，对第四阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务，落实安排，主题教育实践活动富有实效

在第四阶段，我校主题教育办公室整理印发了《甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料》，组织党员干部和广大教职员工系统地学习了“三个讲话”，即xx《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、甘肃省委书记陆浩《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》、甘肃省省长、省委副书记徐守盛《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》，“一个条例”即国务院第426号令《宗教事务条例》和“一个办法”即《甘南州关于党员干部宗教信仰的若干办法》，通过对这些重要文件精神的学习，加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上，于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。在整改会议上，号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上，撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。截至12月31日，校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份，领导班子整改措施1份，领导班子成员整改措施4份，党员干部整改措施46份，教职员工整改措施62份。印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯3期。

三、系统整改，全面落实，实现主题教育实践活动阶段目的

在整改落实，学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题，制定了各自切实可行的整改措施。具体做法是：

一是继续深化学习制度，制定落实个人整改措施。广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程，尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如“三个讲话”等纳入学习内容，不断创新学习方法，增强学习效果，注重学习成效，严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求，增强整改落实的主动性和自觉性，切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则，制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。

二是领导班子全员参与，讨论制定了两个整改措施，开展了一个活动。在领导班子撰写好个人整改方案后，党支部于12月30日召开中层以上领导班子参与的会议，讨论并制定党支部整改措施和领导班子整改措施。大家相互交流沟通，各抒己见，明确了整改的目的、指导思想、整改的具体内容，随之制定出了切实可行的党支部整改措施和领导班子整改措施。内容包括：党支部和领导班子近期、中期和远期需要整改的问题；整改的具体措施；整改的时间限制。同时开展献爱心、送温暖活动，学校草拟了《甘南师范学校结对帮扶贫困学生名单》，高佩勤、赵玉花等21名学生被定为苏永平、甲代等14位教师帮扶的对象，学校领导和党员干部的帮扶对象也正在选择之中，结对帮扶方案将在假期内出台，藉此及时深入地开展“2213”帮扶活动，

三是进行主题教育实践阶段回顾，做好两个工作总结。学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程，梳理并归纳好的经验和作法，做好“两个总结”，即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教育实践活动总结，进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。

四是进行档案的整理、归类和管理工作，为今后的科学发展观学习活动打下坚实的基础。在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。因此，做好我校主题教育实践活动的档案整理、归类和管理等工作，实际上就是对主题教育实践活动四个阶段工作的有效梳理、归纳与总结，这将对今后有效的开展科学发展观的学习打好坚实的基础，具有长远的意义。

总之，我校主题教育实践活动第四阶段工作，完成了各项工作任务，确立了今后学校和个人努力的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习并总结好的经验和作法，克服困难和不足，了解自己在政治思想、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在的问题，依照已制定好的整改措施，扎扎实实搞好学校各项工作，为加快我校的教育改革与发展，全面建设校园文化建设示范型学校、语言文字建设示范性学校、学习型示范性学校以及和谐性示范性学校付出更大的努力。

第7篇 党的群众路线教育实践活动阶段性总结推进会讲稿

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同志们：

今天召开这个会的目的，是通过对公司教育实践活动第一阶段工作开展“回头看”，交流情况，分析存在的问题，强化落实措施，持续传导压力。下面，我谈谈中央和上级对第二批教育实践活动的要求、公司第一阶段活动整体推进情况，并就下一步工作讲几点意见。

一、中央和上级党组织对第二批教育实践活动的要求

___**____元月20日在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上作了重要讲话，中央教育实践活动领导小组组长刘云山4月20日在第二批教育实践活动推进会上也作了重要指示，中央教育实践活动领导小组副组长赵乐际4月28日也在中央巡回督导组组长座谈会上作了重要讲话。这些精神概括起来主要有四点：

一是要坚持高标准。

___**____在兰考考察时指出，“标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。”高标准是具体实在的。在学习教育、听取意见阶段，高标准就是读原著、学原文、悟原理，就是真开门、开大门、全过程开门，就是思想受洗礼、弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。在查摆问题、开展批评阶段，高标准就是找准深层次问题、复杂问题、个性问题，就是在理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深刻自我剖析，就是批评和自我批评都有点辣、出出汗、排排毒。在整改落实、建章立制阶段，就是边学边改、边查边改、即知即改，就是要建立改进作风、为民务实清廉的长效机制。

二是要深化思想认识。

认识的深度决定行动的力度，行动的力度决定落实高标准的程度。中央指出，当前一些地方和单位在认识上的主要问题是：“与己无关”的念头、“影响工作”的顾虑、“激化矛盾”的担心、“差不多”的想法、“示范不够”的现象，觉得混一阵子、挺一阵子，特别是挺过民主生活会，就算过去了。古语有道，学然后知不足、见贤思齐、三人行必有我师。因此，教育实践活动首先要抓好“学习教育、听取意见”环节。

三是要突出问题导向。

问题是教育实践活动的“靶子”，找准问题才能有的放矢，解决问题才能真见成效。中央指出，查找问题，首要的是“自己找”，其次是“对照找”，再次是“集体议”；解决问题，主要是要解决“四风”问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”的问题。中央还要求，各级领导各单位要主动认领属于本级本单位的问题，严格按照中央规定，锲而不舍地把整改措施落到实处。

四是要抓好重点对象。中央要求各级党组织要紧紧抓好活动，督促本级领导干部带头示范、有力推动，履行好受教育和抓活动的重要责任。

二、热门思想汇报公司教育实践活动第一阶段的整体推进情况

在活动伊始，公司党委就高度重视，确立为党委年度中心工作，集中精力重点策划推进这项活动，及时出台实施计划，不仅明确了规定动作，也创新了自选动作。在第一阶段，我们的主要任务是“学习教育、听取意见”，就是要做到：一学、两看、三集中和两评议、三听取。当前，教育实践活动第一阶段时间已经过半，但任务是否完成过半还需要我们来共同梳理：

在公司层面，前段时间，公司总部组织了三次中心组集中学习和四次视频学习，开展了群众路线知识答题，编印了领导班子群众路线教育实践活动工作指引和《领导干部群众路线教育实践活动记录本》，大部分领导都参加了联系点单位的启动会并征求了职工意见，可以说，公司层面大部分领导都很重视，积极参与，也认真履行了督导责任。但是，有的领导以工作代替学习，参加活动不够积极；有的领导以检查问责代替听取意见，偏离了活动本意。

对于基层各单位，从各单位每周二教育实践活动信息快报来看，xx、深圳、广州等几家单位进入角色较快，既启动会后已经组织了多层面的教育学习活动，并积极认真地带动项目支部进入活动状态。但是，大部分单位才刚刚进入教育实践活动角色，准备工作不够扎实，党政领导不够重视，思想发动不够充分，规定动作不够到位，工作总结有的单位启动会形式大于内容，党委负责人没有很好吃透公司党委文件精神，带领学习深度不够，个别单位主要领导甚至没有在启动会上讲话、提工作标准和要求。

总体来看，公司教育实践活动第一阶段的整体情况可以概括为：有的重视、有的观望；上面着急、下面困惑；氛围不浓、推进较慢；规定动作不实、缺课现象普遍。对照中央精神和局党委的新要求，六公司的教育实践活动，如果再不添柴加火、增热升温、传导更大压力、加大督促推动强度，不仅这项活动本身变成走过场、浪费时间精力，解决不了突出问题，而且也谈不上密切干群、党群关系、推动企业发展

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第8篇 党的群众路线教育实践活动第一阶段总结

党的群众路线教育领导小组：

根据管理局《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》通知精神，我所认真组织开展了党的群众线路教育实践活动，现将第一阶段教育学习情况报告如下：

一、成立教育机构，加强组织领导

为切实加强对以'为民、务实、清廉'为主要内容的党的群众线路教育实践活动领导，老干所及时成立了由所长任组长，副所长任副组长的教育实践活动领导小组，指定专人具体负责教育活动工作，加强对活动展开的指导，为活动的顺利开展提供有力的组织保障。

二、深入开展动员，教育全员参加

依照管理局关于《深入开展党的群众线路教育实践活动的实施方案》通知精神，老干所召开专题会议，结合单位实际认真研究制定群众路线教育实践活动实施计划。(www.koomao.com)并深入开展教育动员，要求全体干部职工统一思想、明确教育的重大意义，教育活动期间不得请假，做到教育活动全员参加，严格按照管理局教育实践活动实施方案的规定程序和要求抓好教育落实，以高度的政治责任感，扎实开展教育活动。

三、认真组织学习，夯实教育效果

教育学习期间单位领导亲自带头，采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与实际工作相结合、撰写体会与讨论交流相结合的方法，认真组织学习了关于改进工作作风密切联系的八项规定、***同志关于深入开展党的'群众线路教育实践活动的重要论述，并组织全体干部职工观看影片《周恩来的四个昼夜》，撰写学习体会1，通过学习教育和体会交流，进一步强化了全体干部职工'为民、务实、清廉'的群众路线思想意识，提升服务保障水平。

四、抓好教育转化，推进工作落实

通过第一阶段的教育学习，老干所认真抓好教育成果的转化，把干部职工在教育实践活动中激发出来的工作热情，转化为推进各项工作建设的强劲动力，把在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为推进服务保障等各项工作的动力。认真落实'工作落实年'活动，扎扎实实的打基础，认认真真的干工作，做好每天的工作，干好每一件事情，把群众路线贯穿到各项工作的全过程。

第9篇 国资局党的群众路线教育实践活动工作总结

按照中央、省、市、区关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神和要求，从xxxx年3月开始，区国资局领导班子、机关党支部全体党员在区委群教办、区委第九督导组的具体指导下，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣“为民、务实、清廉”主题，聚焦“四风”突出问题，结合国资工作实际，认真务实地参与活动，完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标，现将活动总结报告如下。

一、主要做法

（一）扎实开展学习教育。

一是认真开展专题学习。我局共集中专题学习讨论了4次。从3月12日开始，每次均安排1-2名同志作为发言人，组织全体党员学习规定篇目、解读心得体会。通过集中研习、个人自学、领导讲、专家讲、典型讲的学习方式，学习了***____的重要讲话和中央、省、市、区关于群众路线教育的相关文件，传达了群教活动会议精神，学习了相关书籍，观看了《苏联亡党亡国20年祭》《周恩来的四个昼夜》等影片，利用空闲时间、下班时间学习了100名优秀共产党员的先进事迹。到烈士陵园祭奠、缅怀先烈。二是局党支部书记刘廷学坚持上党课、上学习辅导课，组织全体干部职工学习群教活动的相关知识，亲自到联系村进行宣讲。三是邀请专家进行专题讲座。我局邀请了市委宣传部副部长邓敏、区宣讲组陈云华、官汝国集中讲课，邀请了区关工委常务副主任余德槐进行“身边人身边事”专题讲座。每名党员均撰写了心得体会并在机关公示栏中予以公开。四是认真开展了三个专题讨论。每次的讨论会，班子成员都积极发言，使讨论会取得了实效。五是高度重视学习调研工作。局长刘廷学多次带队到悦兴镇农光村开展调研工作。对所联系的悦兴镇农光村村情概况、经济发展、村级文化阵地建设等情况进行了深入的调查研究。针对农光村发展的优势和劣势，提出了产业发展、基础设施建设、基层党组织建设等方面的建议。六是利用党员先锋服务队、党员义工日，深入联系村开展“绿海明珠”活动、灭钉螺活动，深入社区开展病媒滋生地集中整治活动。

（二）认真听取意见。

我局结合工作情况，分为四个组（国有企业干部职工、资产经营租赁对象、联系村群众、机关事业单位干部职工）深入群众听取意见。通过基层问症、开门评风、主动纳谏、躬身自省等方式，向相关区属国有企业、经营性资产承租人、区级有关部门、联系村群众、单位职工征求了意见。此次活动，共收集意见47条，其中“四风”问题29条，关系群众切身利益问题6条，联系服务群众“最后一公里”问题5条，其他意见建议7条。

（三）按照“三严三实”要求找准突出问题。

我局认真对照***____指出的“四风”问题25中表现，对照中央群教办梳理的37条问题，对照区“1+8”方案中列举的问题，深入查找“四风”方面的问题。局班子成员针对查摆、收集到的问题，进行了认真梳理，正确地剖析产生问题的根源。

（四）深入开展谈心交心。

按照“四必谈”的部署要求，自6月20日以来，全局组织开展了谈心交心活动。3名班子成员之间深入诚恳地开展谈心谈话8次，相互帮助彼此查找问题共18个。单位主要负责人逐一与职工面对面交流谈心，倾听职工的意见建议和工作生活中的困难。班子成员与其他工作人员相互帮助查找问题110多条，其中仅局长收集到的就有47条。区委第9督导组用半天时间，与班子成员逐一谈心交心，给我们提出了7条很好的意见建议。

（五）认真撰写对照检查材料。

我们严格按照区委群教办的规定要求，认真进行自我剖析、自我画像，每名班子成员自己动手，结合自身的成长、工作实际撰写对照检查材料。从6月底以来，区国资局党支部班子集体对照检查剖析材料和个人剖析材料按照区委群教办相关要求，几经修改，督导组指导帮助3次以上，送审区委群教办4次，个人自我反复修改达5、6次，无论是班子还是个人，都进一步找准了问题、剖析了根源、明确了整改方向。

（六）以整风精神开好了专题民主生活会。

我局专题民主生活会于8月4日上午召开。区委第九督导组常务副组长、副组长及其他督导组成员出席会议。整个专题民主生活会坚持严肃认真、实事求是、民主团结，以整风精神开展批评和自我批评，认真解决“四风”问题。动真格、有“辣味”，质量高、氛围好，圆满达到了预期目的。

（七）开好专题组织生活会和抓好民主评议党员工作。

8月21日下午，局党支部组织召开了一次高质量的专题组织生活会。在此次组织生活会上，刘廷学同志代表党支部作对照检查，认真查摆了“四风”等方面存在的问题，分析了原因，提出了整改措施。随后，全体党员（班子成员除外）按照见人见事见思想的要求，逐一对照检查，直奔主题、不绕弯子，认真进行自我剖析、自我“画像”，敢于揭短亮丑，深挖问题根源。每名党员对照检查结束后，党员之间相互提出批评意见。整个组织生活会中，全体党员均诚恳指出对方存在的问题，直接坦诚、毫不遮掩，有辣味没变味，红了脸没翻脸。参会的8名党员（除班子成员外）对我局党支部班子成员提出了批评意见15条（其中，对党支部书记刘廷学同志提意见5条，对支部委员何光宇同志、王枫同志提出意见各5条）。相互批评出于公心、严肃认真，达到了“团结—批评—团结”的目的，党员之间相互提出批评意见40条。大家表示，虚心接受其他同志提出的批评建议，并抓紧落实整改，长期坚持。结合政治纪律、工作作风、党员义务与职责及联系服务群众情况组织开展了党员民主评议，并将评议情况及时汇总后进行了意见反馈。

（八）务实推进整改落实。

一是制定整改方案。针对存在的突出问题和批评意见，区国资局领导班子和个人分别填报了整改清单，并认真制定上报了整改方案和整改措施，细化了整改目标、措施、责任主体、完成时限，确保整改取得实效。二是深入开展专项整治。严格按照区委“11+2”专项整治任务以及进一步深化正风肃纪推进专项整治列出的8个方面问题专项治理要求，由单位一把手牵头，班子各成员结合分管工作内容，对照专项整改措施，明确整改要求，共同推进落实，全面实现了整改目标。三是建立完善相关制度。本着着力提升我局制度建设的针对性、操作性、实效性，形成长效机制。经我局党支部集体研究和规划，建立和完善了相关制度。分别是：《党风廉政建设和惩防体系建设实施意见》《工作制度》《来信、来访制度》《联系服务群众工作方案》，并于10月11日在干部职工会上进行了集体讨论通过。

二、主要成效

（一）党员干部的宗旨观念和大局意识进一步加强。

有计划、有步骤地开展了“四学、三讲、三议、一调研”活动，触及了灵魂，强化了认识，使全体党员干部宗旨观念和大局意识进一步增强，灵魂上得到一次深刻洗礼，言行上得到极大规范，党员干部的先进性和纯洁性得到极大提高。

（二）专项治理成效明显。

按照区委“11+2”专项整治任务以及进一步深化正风肃纪推进专项整治列出的8个方面问题专项治理要求，结合工作实际，制定了19个专项整改方案，解决政绩观不正确、侵害群众切身利益等问题。

（三）“四风”问题彻底改观。

开展活动以来，反“四风”在单位蔚然成风。通过成立机关食堂避免浪费，精简会议扭转文风会风，缩减“三公”经费节约开支，公车使用和管理符合规定，整治“衙门作风、官僚习气”等各种专项整治，狠刹“歪风”，机关风气为之一新。深入基层联系服务群众更加具体实在,单位规章制度更加健全完善，民主集中制执行更加严格规范,党员干部精神饱满、工作效率不断提高，各项工作不断跃上新台阶。

三、下一步工作打算

（一）学习还要系统深入全面。

党的群众路线教育实践活动是一个永恒的课题，也是一个巨大的课题，“作风建设一直在路上”，我们决心在今后的工作、学习、生活中坚持学习不放松，不断提高单位党员干部的政治素质、理论素质、道德素质，为转作风、反“四风”奠定坚实基础。

（二）反“四风”还需长期坚持。

“四风”问题的普遍存在和积重难返是长期遗留和形成的顽症，不可能、也不现实在较短时间内彻底根除解决，需要我们以高度的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感从思想上、行动上加以高度重视、不断强化，长期自觉践行党的群众路线，与“四风”问题作坚决彻底的斗争。

（三）党员干部的纯洁性、先进性还需不断提高。

党员干部要进一步树立忧患意识、强化责任担当，学先进、赶先进，从我做起、从小事做起，坚决抵制腐败消极现象，坚决贯彻执行中央八项规定和省委省政府十项规定，保持和提升党员干部的纯洁性、先进性、革命性。

（四）认真谋划当前和今后一个时期内的重点工作。

第10篇 学校教育实践活动总结

教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！

再次进入附小，给我一种既熟悉又陌生的感觉，一种亲切的贴心。几年的时间，附小创造了飞跃性的发展。短短一个多月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。实习第一天，带着期待，带着不安，在主任的带领下，我见到了我的实习指导老师荣老师，一位年轻、有魄力的女老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级四年级二班，认识了62个聪明、天真，活泼，可爱的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初，荣老师总是提醒孩子我的存在，我也是他们的老师。在我仍未正式站上讲台之前，在平时的课堂练习讲解与批改中，让我参与到课堂中，参与到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。

实习的第一天的时候，我抄了一份班级名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位，觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。随后，每到课间的时候，我就到班上去，同学们都围着我唧唧喳喳地问这问那的，我也借这个机会去认识他们的名字，了解他们的性格，结果不过三天我就能叫出每个学生的名字了。以后每当学生来问我问题，我叫出他们名字的时候，他们竟是那么的兴奋开心，看着他们天真无邪的笑脸，我心里也感到很安慰。这件小事也是我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的学习工作，很机械、很重复，只是简单地看作业，听课，记笔记，跟值日，以旁观者的身份观察班级的活动，以及老师的工作分配与工作计划。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。在看的过程中体会教师工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师的责任，对教师工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想，通过问，对教师工作我有了以下几点的领悟与体会：

1、重视学生安全，安全排第一位

在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。

2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯

在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。

3、赏罚分明，恩威并重，说到做到

奖赏分明，恩威并重，是我从荣老师作为一名教师身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，荣老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。每个班都有奖惩布告栏。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的；③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。

4、善于培养有能力的班干部

人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自己的才干。在四年级二班，荣老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。

5、与家长的沟通交流很重要

孩子的成长，离不开家长的教导，尤其是在班主任工作中，离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多，使教师以及班主任工作更好地开展。

6、组织开展活动的魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。

总之，小学教师工作，尤其是小学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。