组织建设情况总结3篇

第1篇 **镇加强基层组织建设情况总结

_____镇*委紧抓学习实践活动契机，牢牢把握“强班子、建队伍、创机制、促发展”这一总体要求，狠抓档案资料建设、发展*员、村级组织活动场所建设，支村委制度建设等基础工作，加强对支***队伍的监督管理和大学生村干*的培养管理，从解决问题入手抓**、把工作落到实处抓**、创新思路抓**，促使全镇基层组织建设水平上新高。

创建*

建亮点工程，完善村级组织运行机制

针对部分支*存在问题的民主决策执行不好、民主管理执行不到位、缺少民主监督等问题，该镇*委多次走访老干*、老*员、群众代表，了解群众呼声，积极寻找解决这些问题的对策。年初该镇*委研究制定出台了《关于开展**亮点工程创建活动的实施意见》、《关于在各村推行“五制”管理办法的实施意见》，响亮的提出了“五制”管理。即推行重大事项会决制、财务开支会签制、三务公开制、干*工作质询制、工作失职渎职追究制。对涉及村内经济社会发展的重大问题、*员和村民关注的热点、焦点问题，必须按照五制原则进行管理解决。

徐村在今年投资40多万元建设沼气集中供气工程中，按照重大事项会决制的办法，召集支、村委干*、*员、村民代表会议，研究决定工程实施办法，从规划、材料购置、材料使用、工程进度、资金管理等各个环节，都有*员代表、村民代表参与监督，按阶段进行开支会签、财务公布，现在主体工程已经完工，可以确保本村100户村民使用。

五制管理办法推行以来，七个未规范财务帐的村，全部规范了财务管理帐务；30个村在6月份全面实施了村帐乡管报帐制；_____村改造办公场所、改造电网、自来水工程、紫山公园建设四项工程总计七十万元开支，没有一名群众上访告状；全镇低保评议评出890人享受低保，没有一个村民到县上访。

从解决问题入手抓**，提升基层组织工作水平

村级组织活动场所是*支*开展活动的阵地，到底，该镇有25个村没有合格的村级活动场所。该镇采取典型引路的做法，完成了3个村级活动场所的改建。_____村投资10万元，支书本人垫资7万元，对原村委办公楼进行了改造，购置了办公设备，制作了**版面，建设了高标准的村级活动场所。东仁村投资4万元，南仁村投资5万元，分别改造建成了活动场所，结束了支村委办公无阵地、*员活动无场所的历史。

发展*员工作是增强*的生机、活力和战斗力的需要。该镇*委今年采取了几项硬措施：一是实行*委领导成员包村负责制，包培养积极分子，包培养发展对象。二是对空白村支***实行发展*员工作责任制，对本支*发展*员工作制定规划，限期消灭；三是在保证质量的前提下，发展*员工作向空白村倾斜；四是深入*员中搞调研，及时发现和处理发展*员工作中遇到的问题。今年共发展*员26名，妇女*员占27%，高中以上文化程度达到76.9%，35岁以下占73%。

档案管理是支*工作的重要组成部分。在调查中，发现有5个村没有会议记录，部分村档案管理混乱。针对这些情况，加强对村支*进行档案培训。抽调部分镇领导、镇干*、大学生村干*，组成五个档案管理工作小组，指导支*整理档案。同时严格考核，用考核提升管理水平。“七一”期间，该镇*委组织考核检查小组，用2天时间对各支*档案管理工作进行了专项考核检查，并对考核前6名的支*分别给予奖励600—100元；对后6名分别处以100—600元罚款，对后三名支***进行了诫免谈话。通过这一政策的实施，该镇档案管理水平更上了一层楼。

搭建大学生村官平台，培养优质队伍

该镇开展了以“六好”大学生村干*为主要内容的评比活动。每季度由*委组织，镇干*参加，对大学生村干*进行一次“上考”；由任职村支村委干*、全体*员、村民代表参加，进行一次“下评”，把“上考”和“下评”的结果作为年度工作考核的主要依据，充分调动了大学生村干*的工作积极性。成立了大学生村干*工作领导组、大学生村干*管理办公室。制定了《联系会议制度》、《六个一工作制度》、《选拔激励制度》、《创业扶持制度》、《教育培训制度》、《联系帮带制度》、《跟踪培养制度》等各项管理制度。该镇的大学生村官指导员每季度与大学生村干*进行一次谈话，及时协调解决他们在工作、生活和学习方面存在的困难，并对其工作表现情况作出具体评价。在创业、调产、带领群众致富增收等方面做出特殊贡献，或工作突出受到省、市、表彰的，镇*委给予一定经济奖励，并作为优秀人才向县委推荐。该镇*委还建立了联系对象帮带台帐，及时了解思想动态，及时了解工作情况，及时了解存在问题，及时记录联系对象的工作表现情况，针对存在问题提出解决的方法和建议。在他们的严格管理和精心培养下，全镇十八名大学生村干*都已锻炼成为*委政府农村工作的好助手，发挥出了新农村建设主力军作用。清河村大学生村官白建岗，自筹资金3万元，创办了乌鸡养殖合作社，带动周边10多户村民养起了乌鸡。大学生村官申紫军，一心扑在工作中，赢得了柏树沟*员群众的信任，被推选为村委副主任，主持村委工作。

第2篇 **县人民法院推进学习型*组织建设情况总结

为充分调动县法院广大*员干*学习的自觉性和主动性，不断提高院*组和广大*员干*的领导能力、司法能力和理论水平，为实践“社会矛盾化解、社会管理创新、公正*洁执法”三项重点工作提供智力支持和思想保证，推动各项工作上台阶，县法院坚持三个原则、从三个方面狠功夫，扎实推进学习型*组织建设。

一是坚持解放思想，实事求是，与时俱进的原则。

全面落实科学发展观，坚持“三个至上”指导思想和“为大局服务、为人民司法”工作主题，紧抓执法办案第一要务，不断提高*员学习的热情；二是坚持领导干*作表率的原则。*员领导干*模范带动广大*员参与到学习型*组织建设的各项工作中去；三是坚持学以致用的原则。把学习型*组织与审判工作、队伍建设结合起来，做到学习理论与应用理论相结合，切实将学习成果转化为解决实际问题的能力。

三个下功夫：一是在推动工作上下功夫。把建设学习型*组织同转变作*、提高司法能力相结合，同保障全县经济社会和谐稳定的中心工作相结合。加强调解工作，积极开展巡回审理、送法下乡等活动，切实为群众排忧解难，维护社会稳定。二是在推动*的建设上下功夫。把建设学习型*组织同“凝心聚力增合力，*群共富促发展”主题实践活动相结合，同“双提双控”工作目标相结合，同“争先创优”活动相结合，认真查找和解决影响*组织战斗堡垒、*员的先锋模范作用发挥的突出问题，不断拓展*组织的功能。认真落实民主集中制，加强反腐倡*建设，使***员的模范带头作用得到真正的发挥；三是在提高*员干*思想政治素质上下功夫。加强理论信念的教育及*员干*的*性锻炼和*性修养，使*员干*牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观，增强宗旨意识、大局意识、责任意识，始终做到讲*性、重品行，作表率。

第3篇 社区学习型*组织建设情况总结

解放路街道_____社区位于_____繁华的商业中心区，社区*总支1个，下设*支*2个，自管*员99名，社区*员7名。近年来，社区*总支紧紧围绕芙蓉区委关于“推进全区学习型*组织建设的实施意见”的具体要求，坚持“以**引路，靠服务升华，促社区自治，建和谐社区”的工作思路，按照“夯实基础、大胆创新、激活内力、强化服务、共建和谐”的工作目标，通过加强建设、提升素质、优化服务、化解问题、丰富活动和抓好自治，以“四学四强”为切入点，扎实推进社区学习型*组织建设工作。

一、*员干*带头学，强化*员带头引领，努力提高自身思想政治水平

社区支*是*的基层组织，担负着将*的重_____论和方针政策传达贯彻给基层群众的重任。如何以喜闻乐见的方式、通俗易懂的语言，让广大人民群众听得懂、学得快、记得住、用得上，是我们基层广大*员干*面临的一项重要课题。这就迫切需要我们对*的理论和方针政策要率先学习、率先掌握、率先理解，不断提高自身思想政治水平。 一是社区两委工作人员示范带动学。只有学习型的领导才能带出学习型的队伍。社区两委人员率先垂范，积极开展专题性、系列性、示范性的学习活动。社区工作*员坚持每天自学半小时，每月进行一次集中学习，每月开展一次*员活动，每季度为社区*员讲一次*课，每年撰写学习体会文章。一以贯之地坚持做到带头学、带头思、带头讲和带头写。二是社区*员依托资源联动学。围绕“为何学、学什么、在哪学、谁来学、怎样学”等五个环节，引导社区成员积极参与到学习型*组织创建活动中来。社区依托“老街巷自修学堂”定期开展“*员学习日”活动；开展“*员义工活动日”活动；依托“社区读书屋”，开展社区“读好书受教育”学习活动；依托“白果艺术团”，编写《争先创*当先锋》,在社区居民群众中传唱；依托“市民论坛”、“百姓讲坛”，组织社区*员开展多种形式的*员活动，促进了社区、庭院、楼道和家庭学习共同体的创建。

二、围绕中心重点学，强化学用结合，不断提高解决实际问题的能力

街道社区不仅是贯彻中央和上级精神的桥头堡，更是落实市委、区委中心工作的主阵地。如何将市委、区委的发展战略转化为基层广大群众的自觉行动，将学习成果转化为普惠民生、庭院建设和文明城区创建的物质力量，街道社区肩负着重要责任。正如区委宣传部所强调的那样，只有紧密联系实际，解决现存的群众最关心、最直接、最紧迫的问题，才能取得学习效果，才能不流于形式。一是以学习破解就业门路难题，让下岗失业人员“做起来”。我们组织社区*支*在学习*的方针政策的同时，还开展了国学和儒学思想等传统文化的学习活动，旨在提高街道社区干*促进和谐、化解矛盾和为群众排忧解难的能力。我们针对社区内下岗失业人员多、就业门路少的问题，积极开展学习调研活动，有针对性地了解辖区内劳动力就业、失业动态情况，确定援助对象20余户，并建立健全就业基础台账等跟踪管理和动态监管机制。与此同时，我们充分发挥社区“老街巷自修学堂”的宣传和舆论引导作用，开展了“择业观面对面”、“珍惜岗位，奉献社会”等学习宣传活动，积极向下岗失业人员宣传正确的择业观，增强他们自谋职业和自主创业的信心。在此基础上，我们通过设立“就业信息板”、开通“*员服务热线”等途径，累计收集刊登就业信息210余条，并为特困人员和双下岗失业人员家庭开展送岗位、送政策、送保障、送培训的“四送”活动，帮助困难群体就业200余人次，最大限度地为社区下岗失业人员寻求了就业门路。二是以学习破解创业富民难题，让居民群众“富起来”。化龙池和白果园两条街在xx年纳入了_____历史街巷的改造，两条街巷通过改造后形成了明末清初的历史街的风貌。历史街建好了后不仅改变了外貌还要改变居民生活。以前居住在化龙池巷的居民多以拿低保金度日，生活相当艰难，铺面租金原来每月500元都很少有人问津。街道社区通过外出学习其他城市历史街巷的先进管理经验，回来后将化龙池定位于清吧街，白果园定位于茶文化历史商业街。自从形成“清吧”街后，化龙池一条街因房屋出租就减少了19户低保户，临街的铺面租赁涨到如今每月3000--15000元。现在的化龙池居民不但在外购买了宽敞明亮的套房，居住环境得到极大改善，而且有了一些更多的宽裕资金进行投资进行二次创业，形成了“创业、富民、再创业、再富民”的良性循环。目前，化龙池共有清吧业主80余人，安排就业人员340余人。其中，下岗失业人员自主创业做清吧老板的有7人，大学毕业生创业的10人，沿海回流人员创业的8人，其他创业人员60余人。清吧安排服务人员中，沿海回流人员85人、农民工50人、大学生75人、下岗失业人员102人，其他人员21人。三是以学习破解楼院“黑楼”的难题，让社区夜晚“亮起来”。化龙池社区属于老城区，由于历史长久等原因，社区部分居民楼设施 陈旧，一些社区还存在“黑庭院”、“黑楼道”、“黑门口”的“三黑”问题。社区*委在学习中结合学习“老”等文章，不断提高为民服务意识，把学习活动与解决“三黑”问题紧密结合起来，及时组成以熟悉电工知识*员为技术骨干的“*员义工服务队”，自备各种维修工具，利用夜晚休息时间，穿梭于社区的楼宇之间开展定期和不定期巡回检查，积极对社区公共照明设施进行边查边修。两个月来，共收到“三黑”突发求助电话60余次，修复楼道开关、楼门灯80余盏，庭院照明灯70余处，修复率达到100%。同时，“*员义工服务队”还免费为社区居民维修台灯、洗衣机、电饭煲等家用电器近30余件。四是以学习解决道路“脏乱”难题，让社区环境“美起来”。我们把贯彻市委和区委中心工作作为学习的主要内容，不断强化对文明城区创建和社区物业化建设等市区文件精神的学习，并将学习成果转化为破解难题的措施，组织力量积极开展社区卫生及环境状况整治行动。结合社区实际，创新推出了创建“文明庭院”、“文明楼栋”、“文明单位”和“文明家庭”等系列创建活动。及时制定出台《活动方案》，下发《检查考核评定标准》，并通过“老街巷自修学堂”加大宣传教育和舆论引导力度，在全街积极倡导“以文明为荣、以脏乱为耻”的风气。同时，通过进一步强化“最好最差卫生门店”、“门前五包”，面整改临街商家30余家，取缔流动摊档点8处，铺种草皮200余平方米，改变了部分街巷风天一身土、雨天两脚泥的状况。五是以学习带动“*员义工活动”的开展。结合我社区的实际，制订社区*员志愿者“*员义工·花信关爱劝酒驾”活动。特针对化龙池清吧街开展禁止酒后驾车宣传活动。社区街道在酒吧街做一个禁止酒后驾车宣传栏；印1000份宣传资料；社区*员志愿者按照分片包干责任制每周三和周五晚上八点后到酒吧发放禁止酒后驾车、酒后驾车危险的宣传资料，11点后到街口和人民路两厢停车位和停车场劝司机不能酒后驾车。

三、因人而宜分类学，强化组织引导，不断提高学习的针对性和实效性

随着社区新经济组织和社会群体结构的不断调整和变化，社区内的在职*员、离退休*员和下岗失业*员所占比重日益加大。如何以学习为纽带将他们组织起来，用理论武装起来，使之紧紧团结在社区*组织周围，进而为街区经济社会发展献计出力，是我们*支*一项重要的工作职责。一是围绕发挥作用，在在职*员中开展社区建设理论的学习实践。针对辖区在职*员经常游离于社区*组织活动之外的情况，我们依托社区“老街巷自修学堂”开展*课学习、知识讲座、就业培训等活动，并主动上门服务，由*员根据自身需求选择参加。每季度，我们还定期通过公告栏、上门走访等形式，主动邀请在职*员参与社区议事会、居民代表会等系列活动，使在职*员在八小时以外也能感受到*组织的温暖。通过活动联搞、*员共学、组织互促，社区*组织的凝聚力明显增强，辖区内80%以上的在职*员参与其中。 二是围绕永葆先进，在离退休*员中开展*的路线方针政策的学习引导。我们根据这类*员的文化水平和精神需求，开办了时事政治、**、科普、健康、法律等十大系列讲座。针对有些离退休*员不理解改革开放中存在的一些问题并产生的模糊认识，针对当前城市改造给老百姓带来的诸多不便，我们开设了城市改造规划讲座；为了保护老年人的合法权益，我们开设了《老年人权益保障法》等法律知识讲座。三是围绕提高技能，在下岗失业*员中开展实用技术的学习培训。这类*员在企业转制、经济转轨、社会转型过程中，因种种原因成为下岗失业人员，生活暂时陷入困境。针对这种情况，我们邀请有一技之长的专业技术人员，为他们举办美容美发、月嫂培训、创业培训、手工编艺、摄影和家庭理财等各类专业技能培训班，提高他们的就业能力，拓宽他们的就业领域，变“外力输血”为“自我造血”。通过学习培训，有10余名下岗失业的*员重新走上了新的工作岗位。

四、完善制度经常学，强化机制建设，形成建设学习型*组织的长效机制

一是重视建章立制，加强督促检查。街道和社区*委均建立了创建活动推进方案。由街道创建学习型*组织领导小组牵头，定期对社区、个人的学习计划、学习记录、学习笔记、工作调研、学习体会等情况进行检查、督促和通报，并形成制度，努力使*员、干*的学习形成长效机制。二是丰富制度内容，固化学习机制。在制定学习计划、确定学习内容、列出必读书目、明确具体要求、保证学习时间，提高学习质量的基础上，重点固化好“三个层面”的学习机制。固化社区*支*的学习机制；以创建“学习型*支*”为目标，固化基层*支*的学习机制；以创建“学习型*小组”为目标，固化基层*小组的学习机制。三是强化学习管理，及时总结表彰。在加强对创建学习型*组织活动检查的基础上，做到“二个及时”。即：及时进行活动阶段总结，积累经验，纠正不足，积极规划部署下一步创建活动；及时完善激励评价体系建设。将学习纳入干*的日常考核中，作为选用干*的一项重要条件。