***培训总结3篇

第1篇 团县委*组保持***员先进性教育活动学习培训阶段总结

团县委*组共有3名*员，其中在职*员2名，提前内退*员1名。按照县委保持***员先进性教育活动的统一部署，团县委*组保持***员先进性教育活动工作在县委领导小组的指导下，学习培训阶段自1月20日开始,历时40多天，截止目前已基本结束。*组将保持***员先进性教育活动作为近期压倒一切的政治任务和工作的中心来抓，切实加强领导，精心组织，全体*员热情参与，教育活动取得阶段性成果。*组集中学习40多个学时，通学了规定篇目，每名*员写读书笔记达到了2万字、心得体会，参学率达到了100%。学习阶段主要做了以下几个方面的工作：一、深入进行思想发动，保证参学率县委动员大会召开后，团县委*组立即召开全体人员会议进行学习讨论，研究制定了《实施方案》和配档表，并以团县委*组文件加以明确。在此基础上于1月26日召开了全体*员大会， 围绕这次先进性教育的主题，结合单位实际，提出了“与时俱进、开拓创新、服务青年、奉献社会”的口号，制定了“抓好教育强素质，服务基层树形象，树立*员意识，争取时代先锋”的宣传口号，并从一开始就宣传出去，让广大团干**员明确团系统的*员要保持先进性，就必须按照县委总体目标要求，自始至终绷紧“以青少年为本”之弦，服务青年，服务基层，服务社会，防止了活动与实际工作脱节，流于形式。为保证参学率，*组建立了学习制度，考勤制度，补课制度，用制度来规范全体*员的学习，要求每名*员要严格按照学习制度进行学习，为保持*员先进性教育活动奠定了良好的舆论氛围。二、落实措施得力，狠抓集中学习为确保学习达到上级规定的要求，在学习内容上我们突出抓了三个方面的重点：一是学习政治理论，提高思想政治水平。学习了*章，重温入*誓词，学习了*的十六大、十六届三中、四中全会精神，学习*风*正建设文件精神等先进性教育读本规定的知识，达到逐一通学原文，不落。二是学习了中央、省、市委、县委*员先进性教育活动的有关文件精神，确保每名*员统一思想，了解每个阶段的学习情况、任务、目标，做到心中有数。三是学习业务知识。与单位业务相结合，以教育活动为契机，学习团的十五大辅导读本、团干手册、加强未成年人思想道德建设辅导读本、未成年人保护法等知识，提高业务水平。为学好以上内容，*组专门制定了学习培训阶段集中学习配档表，什么时间学、学什么、怎么学，都规定的清清楚楚，学习教育阶段，共集中学习 16 次，其中领学原文 10余次，*组中心组成员学习3次，学习辅导、讨论交流5次，集中上*课1次，考试1次。同时，积极组织全体*员利用业余时间自学。为保证每名*员增强参与意识，在学习中不落伍，不掉队，我们采取了以下三种措施：一是人人表态度积极学。每人都对先进性教育活动谈了自己的看法和认识，并以心得体会的形式在学习专栏里展示，增强了学习的积极性、主动性和自觉性。二是严格考勤促着学，*组专门建立了*员先进性教育活动考勤制度，实行实名签到考勤，并要求入*积极分子也按时参加学习，对不能参加集中教育学习的同志实行了送课上门制度，为其送去了教育读本、笔记本、学习配档表，及时把学习的内容送到其手中，使其明确当天所学知识，按时补课，记好读书笔记写好心得体会。三是领导干*带头学。先进不先进，首先看*员，关键看干*，尤其看领导干*，*组中心组成员以身作则，做到带头参加学习、带头记笔记、带头写心得体会、带头上*课。*组**侯法强同志每次集中学习都积极参加，并于2月26日做了一堂丰富生动的*课辅导《领导干*带头是保持***员先进性教育的关键》，明确指出*员领导干*要在保持*员先进性教育活动中以一名普通*员的身份参加学习，并在学习中起到模范带头作用。中心组成员都做到了带头开展批评和自我批评，带头整改自身问题。三、结合团县委实际，确定*员先进性标准和不合格*员的主要表现，查找存在的突出问题。制定*员先进性标准和不合格*员的主要表现是这一阶段的一项重要任务。工作中，为突出全面性、针对性、真实性、权威性的要求，广泛开展了大讨论，确保标准和表现定得准。一是区分类型，交叉征求，突出全面性。结合团委实际，制作了《意见表》，分*员领导干*、一般*员两种类型，每种类型都要填写5-10条意见。每名*员不只填写自己所属类型的*员 '先进性标准'和'不合格的主要表现'，对其他类型的.*员也要提出自己的见解，达到集思广益的目的。二是以人找事，以事找人，突出针对性。开展讨论过程中，我们引导每名*员根据工作性质和岗位不同，可就某一名*员的具体日常行为定标准、摆表现，真正使问题触及要害和痛处。三是不厌其烦，反复征求，突出权威性。对这次讨论活动，首先开专题会议，发放意见表，确保掌握起*员的真实反映，形成第一手资料，再将征求上来的意见归纳汇总筛选，形成初步意见，进行再讨论、再完善、再改进，最后，根据讨论意见，制定出切合行业特点和个人实际的《*员先进性标准和不合格的主要表现》，为下一步民主评议奠定了基础。四、坚持边学边查边改，落实整改措施针对单位存在的突出问题，我们采取的是集合县直部分学校团队工作者开座谈会的形式，广泛征求意见，和他们讨论交流团队工作现状、团队工作者应具备那些方面的素质、如何才能干好团的工作，目前团队工作者还存在那些方面的问题，如何进行整改等问题。大家都提出了自己的看法和见解，我们把这些意见和建议进行了汇总，主要是团队工作者整体风貌、文化综合修养、希望工程力度、团队凝聚力等方面的，针对存在的这些问题，我们及时研究制定了整改措施：加强学习提高整体素质；多方争取救助资金，建立希望工程网站，加大希望工程救助力度；加强青年中心建设和团队工作者培训，增强团队凝聚力和战斗力。五、深入开展主题实践活动，努力增强活动实效一是开展“三个一”活动。按照县里的统一要求，创造性的开展*员领导干*争当“五个表率”、“五型”**、“五个好”**基层*组织、“五个好”***员，并在形式上加以创新，结合部门特点，号召全县县直在职团干**员为城镇下岗、失业、待业青年开展以“提供一条致富信息，培训一门实用技术，提供一个就业岗位”为主要内容的“三个一”活动，充分发挥团组织点多、线长、面广的特点，体现团干*的发展能力、创新能力、服务能力。二是落实“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”主题实践活动，做到教育活动和业务工作“两不误、两促进”。积极协调先进性教育办公室作好贫困生的上报、审查工作，明确了单位帮扶对象，在实地了解，摸清情况的基础上，认真落实了帮扶措施，为九山八一希望小学的陈玉霞、周萱两名小学生送去了救助金每人200元，并购置了书包、笔记本、铅笔等学习用具，与其谈心交流，使她们建立起充分的信心，鼓励其努力学习，保证他们顺利完成学业。并与市里协调，于3月13日争取到市里救助50名贫困生的名额。把教育活动和业务工作有机结合，统计贫困生材料，为建立希望工程网站打好坚实基础，打造更为广泛的希望工程品牌。*组**侯法强同志为申请在我县建立希望小学的事宜还多次到团省委和团市委沟通协调，目前此事情还在进一步协调中。六、加强领导、强化督查，确保活动顺利进行团县委*组高度重视这次教育活动，成立了保持***员先进性教育活动领导小组、办公室，建立健全领导机构，明确工作责任。由团县委**侯法强同志任组长，侯秋玲同志任副组长兼办公室主任，陈德法同志任办公室成员，侯秋玲同志具体负责活动的组织实施、综合协调、督促检查、宣传报道等工作。同时严格掌握政策界限，按照上级要求，确保活动始终保持正确的方向，健康有序进行。总之，前段的学习教育活动，每名*员态度非常端正，学习高度认真，对*组组织的活动踊跃参加，取得了良好的学习效果。

第2篇 第三批保持***员先进性教育活动学习培训阶段工作总结

**镇第三批保持***员先进性教育活动学习动员阶段工作总结

根据县委统一部署，我镇第三批保持***员先进性教育活动从2022年12月上旬开始，到2022年6月前基本结束。全镇参加第三批教育活动的基层*组织13个，共有*员433名，其中流动*员10名。在县委先进性教育活动领导小组的领导和指导下，在县委督导组的督导下，我镇认真组织开展先进性教育活动。目前，我镇各村支*保持***员先进性教育活动学习动员阶段已基本完成。现将具体情况总结

一、全面调查摸底，掌握基层*组织和*员情况

我镇在进行第二批先进性教育活动的整改提高阶段的同时，认真核查摸清了农村基层*组织和*员人数，特别是外出务工经商的流动*员数，按照六种类型标准全面剖析各村*支*组织建设情况；摸清了*员的思想和生产、生活状况及存在的实际困难，并建立特困*员台帐，为顺利启动第三批先进性教育活动打下了良好基础。

二、试点村先行，及时总结经验指导其余村支*工作

根据上级要求，并为我镇更好地进行第三批先进性教育活动的具体实施，我镇启动上寮村支*为试点，提前进行先进性教育活动。镇*委成立了专门的督导组，指导该村的各项工作，该村积极响应成立了领导小组，制定了实施方案，召开了动员大会，迅速开展先进性教育活动。县委常委黄正前也积极参加该村的各项活动，并对实际问题提出建设性建议。县委督导组经常进驻该村进行督查指导。该村的各项“规定动作”到位，“自选动作”不乏特色。目前，该村已基本完成了分析评议阶段，正准备转入第三阶段。在对该村指导工作时，我镇认真查找问题，如怎样调动广大*员参学积极性，如何利用活动加强基层组织建设等，并认真解决实际问题，及时总结经验，对其余*支*的教育活动的开展具有重要指导意义。

三、迅速落实，认真做好动员部署

按照上级要求，紧密结合实际，我镇制定了全镇第三批先进性教育活动实施方案和学习动员阶段的实施方案，成立活动领导班子和驻各村督导组，建立健全*员领导干*联系制实施方案，并于2022年12月9日召开了由县委督导组成员、镇*委领导、各村支*委员、各村联系领导和镇先进性教育活动办公室成员参加的动员大会，对第三批先进性教育活动进行了安排和部署，各村也按照要求，制定适应本村实际的实施方案，成立领导小组，并于12月15日前召开了全体*员参加的动员大会，及时将读本发放到每个*员手中，迅速启动了第三批先进性教育活动。

四、加强宣传，营造良好氛围

针对参加第三批先进性教育活动的*员特点，镇*委和各村展开积极宣传攻势，发放了致农村*员的公开信，各村均书写永久性标语2条以上，并制作了宣传栏，张贴了宣传标语，悬挂了横幅，以各种形式大力宣传先进性教育活动的重大意义和上级有关指示精神。各村明确了1名宣传员，宣传先进性教育活动的好做法、好经验，宣传*员和群众身边的先进典型，始终保持强大的宣传声势和良好的舆论氛围，推动活动的深入开展。

五、加强领导，加大对各村活动的督导指导

镇、村两级集中精力抓好学习动员阶段的工作，强化领导责任制、*员领导干*联系点制度、督查制度和群众监督评价制度。县级联系领导、镇级领导经常到联系点参加活动，通过上*课、检查资料等方式加强具体指导，并帮助联系村解决实际困难。同时镇*委加强了对各村的督导工作，成立专门的驻村督导组，各督导组经常性下村指导学习动员阶段工作，切实加强了督查指导，并定期向镇*委汇报工作进展情况，确保了工作不走过场。

六、坚持边学边改，深入开展主题实践活动

各村支*按照各自制定的实施方案、学习计划，一步一步紧抓学习。大部分村支*认真组织学习了《读本》和十六届五中全会精神，结合上级要求，坚持边学边改，紧密结合各村的实际情况进行讨论，有书写能力的*员均撰写了学习心得，深化了学习效果。同时联系*员实际，自下而上，由下到下，反复讨论，概括提炼出符合农村实际的***员保持先进性的具体要求，如**村提炼出了“坚持科学发展观，工作中讲方法、求实效；遵纪守法、不赌博、不买码、不打架”等五

第3篇 保持***员先进性教育活动工作学习培训阶段总结

三、突出“四性”要求，定准*员先进性标准和不合格的主要表现

制定*员先进性标准和不合格*员的主要表现是这一阶段的一项重点任务。工作中，我们突出全面性、针对性、真实性、权威性的要求，广泛开展了大讨论，确保标准和表现定得准。一是区分类型，交叉征求，突出全面性。专门制作了《意见表》，分*员领导干*、一般*员和离退休干**员三种类型，每种类型都要填写5—10条意见。每名*员不只填写自己所属类型的*员 “先进性标准”和“不合格的主要表现”，对其他2种类型的*员也要提出自己的见解，达到集思广益的目的。二是以人找事，以事找人，突出针对性。开展讨论过程中，我们引导每名*员根据工作性质和岗位不同，可就某一名*员的具体日常行为定标准、摆表现，真正使问题触及要害和痛处，既起到“一次大讨论，*人又*事”的作用，又真正使标准和表现成为“方向标”，为评议不合格*员搞好了指引。三是不带框子，独立思考，突出真实性。要求每位*员的意见，不讲上纲上线，而以自己的认识和最朴实的语言，反映出旅游局*员先进性标准和不合格*员的主要表现，防止了大话、套话、空话。四是不厌其烦，反复征求，突出权威性。对这次大讨论活动，先自下而上，确保掌握起基层*员干*的真实反映，形成第一手资料；再自上而下，将征求上来的意见归纳汇总筛选，形成初步意见，再下发给每名*员，组织*员进行再讨论、再完善、再改进。最后，确定出切合行业特点和个人实际的*员先进性标准和不合格的主要表现，真正做到*员满意、群众信服。