综合活动总结浪费(8篇范文)

第1篇 社会治安综合治理平安创建宣传月活动总结汇报

社会治安综合治理平安创建宣传月活动总结汇报

为贯彻落实市政法委、市综治委、市宣传部《关于开展20xx年度社会治安综合治理暨平安创建宣传月活动的通知》（广委政法〔20xx〕4号文件）精神，群工局结合实际，积极组织开展社会治安综合治理、平安创建宣传月活动，现将工作开展情况总结汇报如下：

一、安排组织全局干*职工深入学习*的十七届五中全会、市委十二届十三次全会和全国、全省、全市政法工作会议，关于综治工作和平安创建的重要部署，以及关于维护社会稳定和加强社会治安工作的一系列文件精神，调动了全局干*职工参与社会治安综合治理和平安建设的积极性，努力为实现我市“十二五”经济社会发展的宏伟目标和庆祝建*九十周年营造出和谐稳定的社会环境和良好的舆论氛围。

二、在局大门口醒目位置悬挂宣传标语，为社会治安综合治理、平安创建活动营造了浓厚氛围。

三、积极参与社会治安综合治理“宣传一条街”活动。3月22日，我局妇委会、政策法规科在雒城镇喷泉广场摆摊设点，负责有关“大接访”和难点热点等问题的解答，同时向过往群众发放《信访条例》等宣传资料350余份。

四、加大矛盾纠纷排查化解工作力度，从源头上预防和减少矛盾纠纷。3月，共排查各类矛盾纠纷70件，成功化解48件，为社会治安综合治理、平安创建宣传月活动奠定坚实的基础。

五、大力开展法制宣传教育，组织广大干*职工学习《信访条例》、《关于依法处理违法上访行为的意见》等法律法规知识，不断增强了干*职工的法律意识，法制观念，形成了自觉守法用法的良好氛围。

通过广泛开展社会治安综合治理平安创建宣传月活动，增强了广大干*职工平安建设的知晓率，调动了广大干*职工积极参与维护治安和平安建设工作，为我市经济社会又好又快发展，营造了良好的思想文化环境。

第2篇 开展社会治安综合治理“宣传月”活动总结

根据上级09号关于印发《某某系统社会治安综合治理宣传月活动实施方案》的通知要求，我单位社会治安综合治理宣传月活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕*的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，以提升社会治安综合治理和创建平安单位为根本，大力开展社会治安综合治理和平安建设宣传活动，以宣传社会治安综合治理一系列重大战略决策为重要内容。根据上级综治委宣传月活动通知，并结合本单位实际，积极开展了综治宣传月活动。现将活动开展情况总结汇报如下：

一、加强领导、抓好落实

为了切实搞好综治宣传月活动，防止流于形式，使这项工作真正落到实处，取得实效，我单位成立了以厂长吴某某同志为组长、副厂长李某某、陈某某为副组长、各科室负责人为成员的综治宣传月活动领导小组，明确了主要领导为第一责任人，分管领导直接抓，各科室负责人具体抓，形成了一个从上到下，齐抓共管，人人有责的综治工作宣传教育体系。并制定了详细的、切实可行的、而又便于操作的实施方案，明确了宣传月指导思想，确定了活动的主要内容和时间(三月十日至四月十日)，使活动做到有的放矢。

二、突出宣传重点、注重宣传实效

在宣传月活动中，以宣传___、国务院和省委、省政府、地方政府和上级关于加强社会治安综合治理、深入开展平安建设的重要部署。特别是认真组织学习了《某某系统社会治安综合治理宣传月活动实施方案》和《关于维护社会稳定、推进和谐平安建设的若干意见》等文件，以及社会治安综合治理重大战略决策为主线，以“建设平安单位，构建和谐社会”为主题，大力宣传金融政策知识、国家一系列法律法规和上级有关文件精神，通过宣传，进一步激发了全体干*员工参与社会治安综合治理的积极性，注重发挥活动中积极分子的作用，有效推动了综治各项措施的落实，加强了社会治安防控体系建设，为今后构建和谐社会，建设平安单位创造良好的环境。

三、内容丰富、形式多样

(一)宣传月活动期间，利用法制宣传下乡活动的同时，认真组织宣传社会治安综合治理、消防安全知识和《劳动法》等法律法规，从而提高了广大民众和员工自身对综合治理工作的知晓率和参与率，提高了干*员工及家属的法制知识和安全感。

(二)四月七日，单位组织了宣传小组，结合当前社会治安形势上街进行设点宣传，发放各种宣传资料六百多份、开展义务咨询活动，取得了良好的社会效果。

(三)利用宣传窗组织大家写稿出了一期专栏，并要求以科室为单位结合每个人对综合治理工作的看法和心得体会，进行学习讨论，从而营造了浓厚的学习宣传氛围。

四、广泛参与、效果明显

在宣传月期间，由于领导重视，措施得力，取得了明显的宣传效果，干*职工的广泛参与其中，通过此次宣传月活动的开展，使干*职工的法律素质明显提高，遵纪守法的意识明显增强。社会治安综合治理工作是维护社会稳定的一项系统工程，是一项长期任务，在今后工作中，我们将继续坚持“打防并举，预防为主，标本兼治”的方针，定期分析社会稳定形势，及时协调有关部门抓好维护稳定工作，注意研究解决新形势下出现的新情况、新问题，不断提高做好综治工作的水平和能力，确保社会稳定，为实现本县经济社会又好又快发展做出应有贡献。

x年四月十五日

第3篇 社会治安综合治理宣传月活动总结

我局社会治安综合治理宣传月活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕贯彻*的十六大和十六届四中、五中全会和全市政法工作会议精神，以保持***员先进性教育活动为动力，以“平安建设”为重点，以宣传社会治安综合治理一系列重大战略决策为重要内容。根据市综治委宣传月活动方案，并结合我局实际，积极开展了综治宣传月活动。现将活动开展情况总结汇报

一、加强领导、抓好落实

为了切实搞好综治宣传月活动，防止流于形式，使这项工作真正落到实处，取得实效，经局长办公会研究决定，成立了综治宣传月活动领导小组，加强了组织领导，将综治宣传月活动摆上重要日程，并与我局实际工作有机结合，明确了主管领导为第一责任人，分管领导直接抓，形成了一个从上到下，齐抓共管，人人有责的综治工作体系，并落实了责任制，纳入了年度目标管理，同时结合我局实际情况，制订了详细的、切实可行的、而又便于操作的实施方案，明确了宣传月指导思想，确定了活动的主要内容，使活动做到有的放矢。

二、突出宣传重点、注重典型效应

在宣传月活动中，我局以宣传有关法律、法规、特别是《铁路运输安全保护条例》和即将实施的《治安管理处罚法》以及社会治 安综合治理一系列重大战略决策为主线，以“建设平安濮阳，构建和谐社会”为主题，大力宣传在开展社会治安防控体系建设、“平安濮阳建设”和我局开展的“两比三争”等活动中涌现出来的先进个人和模范带头人，通过宣传，进一步激发我局广大干*职工参与社会治安综合治理的积极性，推动综治各项措施的落实，加强社会治安防控体系建设，为构建和谐社会，建设平安濮阳创造良好的社会环境。

三、内容丰富、形式多样

(一)宣传月活动期间我局制作了大量的固定宣传牌和张贴了宣传标语。在局**设有固定的宣传栏，并有专人负责定期更换宣传内容，在局门口悬挂有综治和“平安建设”宣传标语，铁路沿线各站、段也设有固定的宣传栏，并张贴了大量的宣传标语、举办了图片展，同时汤台铁路报也设有综治宣传专栏，通过这些活动的开展，使广大干*职工受到了良好的教育，形成了人人参与、群防群治的良好局面。

(二)按照综合治理工作要求，结合我局实际工作，依据普法精神，积极开展了铁路法及爱路护路宣传教育活动。从3月3日至3月21日，我局组织技安部、**分处，举行了大规模《铁路运输安全条例》、《治安管理处罚法》法制宣传活动。成立了以副局长王韧为组长，**分处政委姚元生、技安部经理王立志、仇建忠为副组长的领导小组，组织实施这次法制宣传活动。领导小组制定以放映电影，张贴通告、标语，散发传单，播放录音等措施。成立宣传小分队带领宣传车，到铁路沿线各重点村庄，采取晚上放电影的

同时，进行播放字幕、录音，给广大观众散发传单，请村干*讲话等形式开展宣传活动，白天张贴《铁路运输安全保护条例》、《治安管理处罚法》，张贴爱路护路、打击犯罪宣传标语及散发传单等形式，本次活动历时18天，共放映电影17场，平均每场50xxxx次，在铁路沿线14xxxx个村庄、2xxxx所中、小学校张贴《铁路运输安全保护条例》、《治安管理处罚法》通告180xxxx份，张贴标语100xxxx张，散发传单1500xxxx份，出动*车12xxxx台次，*力36xxxx人次，铁路沿线受教育群众、学生达1xxxx人次，起到了良好的法制宣传效果，切实提高了铁路沿线广大群众的爱路护路意识。

四 、广泛参与、效果明显

在宣传月期间，由于我局领导重视，措施得力，取得了明显的宣传效果，得到了我局广大干*职工和铁路沿线群众的广泛参与。我局举办的书画摄影展，作品全部都是来自广大干*职工，他们用自己的笔墨热情讴歌伟大祖国和濮阳的繁荣发展，表达了对社会治安工作的关注和积极参与综治工作，共同维护社会稳定的愿望。通过宣传月活动的开展，使我局广大干*职工的法律素质明显提高，遵纪守法的意识明显增强。铁路沿线群众的爱路护路和安全意识也均有明显提高，治安案件和路外交通事故与同期相比均有明显下降，铁路运输环境有了明显改善。

社会治安综合治理工作是维护社会稳定的一项系统工程，是一项长期任务。今后工作中，我们将树立“政法强则社会稳，社会稳则经济兴”的观点，坚持“打防并举，预防为主，标本兼治”的方针，定期分析社会稳定形势，及时协调抓好维护稳定工作，注意研究解决新形势下出现的新情况、新问题，不断提高综治工作的水平和能力，确保社会稳定。

二00六年三月三十一日

第4篇 乡开展城乡环境综合整治活动工作总结

我乡为贯彻落实县委、县政府关于开展城乡环境综合整治“进家庭”活动的安排部署，组织全乡干*认真学习创建卫生城市、美化乡镇的文件精神，积极改善我乡环境卫生状况，提高人民群众生活质量，营造良好的发展环境和人居环境，努力提升我乡形象，推动我乡经济全面发展。根据我乡的实际情况，现将我乡城乡环境综合整治“进家庭”工作情况总结如下:

一、主要做法

〔一〕提高认识，加强领导。

开展城乡环境综合整治是提升高凤形象，优化发展环境的迫切需要，是改善人居环境的惠民工程，是提升公民素质的有效途径。乡*委、政府给于高度重视，成立了由**、乡长为组长，分管领导为副组长，所有乡干*为成员的城乡环境综合整治“进家庭”领导小组，并制定出了相关的具体实施方案。

〔二〕加强宣传，广泛发动，营造浓厚氛围。/ 充分利用宣传专栏、板报、标语等宣传载体的创卫宣传作用，多次开展卫生知识培训讲座，在全乡范围内共拉扯横幅3幅，贴创卫标语200份，发放倡议书4500张，签订承诺书3000份。深入宣传城乡环境综合整治“进家庭”的重要性和必要性，使之家喻户晓。

〔三〕明确职责，齐抓共管。

推行包村干*负责制，做到任务目标明确，完成时间明确，工作标准明确。根据“谁管理，谁负责”的原则将责任落实到位。遵照“统一领导，综合管理，分工明确，协调高效”的原则，齐抓共管，分工协作，密切配合，确保家家户户参与城乡环境综合治理。

〔四〕完善长效机制，提供工作保证。

(1)完善落实反馈制,各基层妇联定期汇报工作,反馈富有成效的做法及存在的工作难点,乡领导小组成员定期召开碰头会，专门研究环境综合整治工作。

(2)开展家庭观摩、家庭比美活动，树立活动典型，总结活动经验等，多形式地开展创卫活动。

(3)完善检查监督制,定期进行检查指导,强化环境卫生整治督查，确保工作时间、质量、力度三到位。

二、主要成效

〔一〕通过宣传，使创卫工作深入人心，增强了群众的环境意识和参与意识，充分调动了全乡家庭的主动性和积极性。

〔二〕全乡各家庭环境明显改善，基本达到了居室清洁，物品整齐，环境舒适。

〔三〕进一步促进了家庭与社会的协调发展。

〔四〕提高了各基层干*的向心力和执行力。

三、存在的问题

〔一〕个别家庭对城乡环境工作不够重视。

〔二〕垃圾不能及时消毁。

四、下一步工作打算

1、继续坚持创卫机制，巩固整治效果。

2、加强宣传，提高城乡居民环境建设的意识。

3、加强垃圾的清运、处理力度。

高凤乡城乡环境综合治理“进家庭”工作在乡*委、政府的大力支持与指导下，虽取得了一定的成绩，但是离上级和人民的要求还甚远。我们将在以后的工作中继续紧紧围绕县委、县政府的总体部署和要求，切实抓好城乡环境综合整治工作，为高凤乡的美好明天而努力奋斗!

第5篇 2015年开展社会治安综合治理“宣传月”活动总结范文

根据上级09号关于印发《某某系统社会治安综合治理宣传月活动实施方案》的通知要求，我单位社会治安综合治理宣传月活动坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕*的xx大精神，深入贯彻落实科学发展观，以提升社会治安综合治理和创建平安单位为根本，大力开展社会治安综合

治理和平安建设宣传活动，以宣传社会治安综合治理一系列重大战略决策为重要内容。根据上级综治委宣传月活动通知，并结合本单位实际，积极开展了综治宣传月活动。现将活动开展情况总结汇报

一、加强领导、抓好落实

为了切实搞好综治宣传月活动，防止流于形式，使这项工作真正落到实处，取得实效，我单位成立了以厂长吴某某同志为组长、副厂长李某某、陈某某为副组长、各科室负责人为成员的综治宣传月活动领导小组，明确了主要领导为第一责任人，分管领导直接抓，各科室负责人具体抓，形 成了一个从上到下，齐抓共管，人人有责的综治工作宣传教育体系。并制定了详细的、切实可行的、而又便于操作的实施方案，明确了宣传月指导思想，确定了活动的主要内容和时间（三月十日至四月十日），使活动做到有的放矢。

二、突出宣传重点、注重宣传实效

在宣传月活动中，以宣传___、国务院和省委、省政府、地方政府和上级关于加强社会治安综合治理、深入开展平安建设的重要部署。特别是认真组织学习了《某某系统社会治安综合治理宣传月活动实施方案》和《关于维护社会稳定、推进和谐平安建设的若干意见》等文件，以及社会治安综合治理重大战略决策为主线，以“建设平安单位，构建和谐社会”为主题，大力宣传金融政策知识、国家一系列法律法规和上级有关文件精神，通过宣传，进一步激发了全体干*员工参与社会治安综合治理的积极性，注重发挥活动中积极分子的作用，有效推动了综治各项措施的落实，加强了社会治安防控体系建设，为今后构建和谐社会，建设平安单位创造良好的环境。

三、内容丰富、形式多样

（一）宣传月活动期间，利用法制宣传下乡活动的同时，认真组织宣传社会治安综合治理、消防安全知识和《劳动法》等法律法规，从而提高了广大民众和员工自身对综合治理工作的知晓率和参与率，提高了干*员工及家属的法制知识和安全感。

（二）四月七日，单位组织了宣传小组，结合当前社会治安形势上街进行设点宣传，发放各种宣传资料六百多份、开展义务咨询活动，取得了良好的社会效果。

（三）利用宣传窗组织大家写稿出了一期专栏，并要求以科室为单位结合每个人对综合治理工作的看法和心得体会，进行学习讨论，从而营造了浓厚的学习宣传氛围。

四、广泛参与、效果明显

在宣传月期间，由于领导重视，措施得力，取得了明显的宣传效果，干*职工的广泛参与其中，通过此次宣传月活动的开展，使干*职工的法律素质明显提高，遵纪守法的意识明显增强。社会治安综合治理工作是维护社会稳定的一项系统工程，是一项长期任务，在今后工作中，我们将继续坚持“打防并举，预防为主，标本兼治”的方针，定期分析社会稳定形势，及时协调有关部门抓好维护稳定工作，注意研究解决新形势下出现的新情况、新问题，不断提高做好综治工作的水平和能力，确保社会稳定，为实现本县经济社会又好又快发展做出应有贡献。

年四月xx日

第6篇 2015年综合实践活动工作总结范文

在我校领导的关心指导下，我校在实施综合实践活动课程的工作中以“实践中发展”为宗旨，着眼于培养学生的创新精神和实践能力，注重学生主动参与实践的过程，扎扎实实开展工作，全面提高学生的素质。以下就研究性学习、社区服务和社会实践、劳动与信息技术教育等方面总结一些做法。

一、开发综合实践活动的资源

1、开发学校资源。

一是学校的图书室进一步发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率；二是中午休息时间和下午放学时间开放阅览室，供学生博览群书和查找资料。

２、开发社区资源。

一是与生活区挂钩，定期带领学生进行参观、考察；二是与某些机构挂钩，定期组织学生进行采访、调查；三是与青少年校内实践基地挂钩，定期带领学生参加学习、活动。

二、安排好综合实践活动的时间。

在时间安排上，我校主要利用双休日的弹性安排和每周2课时研究性学习时间的固定安排相结合，尽量体现新课程的计划性和灵活性。

在选题上，我们提出“三要”。要贴近学生生活实际和本校实际；课题范围要小，切入口要小；要可操作，易结题。例如：《我们的学校》《请到我家来做客》《访问居委会》《从学校周围看身边的污染》《中国传统节日及风俗的调查与研究》《我和神舟一起飞》等课题的确定，都是贯彻了这样的原则，在操作性方面占了优势，取得了较为满意的成果。

在组织形式上，我们以班级或小组专题性研究为基础，逐步走向打破班级、同一年级以相同或同类兴趣为基础编成活动小组，主要以小组合作研究、个人独立探究为基本形式有序开展活动。

基于课题探究的研究性学习是综合实践活动最重要的学习活动方式，我校倡导学生把生活中最感兴趣的内容作为课题进行研究，鼓励学生亲历实践、深度探究。例如，五年级的研究性学习小组，他们确立了《小学生的近视原因及预防措施》的研究性课题，为了寻求解决问题的答案，他们到因特网、图书馆查阅了大量的资料，尽管有关近视成因的资料不是很多，但却获得了许许多多有环保、绿色种植方面的资料和知识。这些同学说：“我们的课题研究虽然还没有达到预期的结果，但通过研究性学习活动，使我们获得了许多书本上学不到的知识。”六年级一班开展的《我与神舟一起飞》活动，他们不仅了解了“神六”的外形、特点、构造等，还进行了模拟发射、设计飞船等环节，通过一系列的环节，学生对宇航知识都有了深刻的了解。我校是体育传统学校，特别是排球，更是我校的一大亮点，五年级一班举行的《趣味排球》更是有意思，吸引了很多人。活动中，不仅有知识更有有趣的活动，可以说，整个活动是集趣味性、知识性、娱乐性为一体的，这个活动还在市综合实践活动课评比中获得了二等奖。

目前，学生在教师的引导下设立了多个研究课题，学生们通过各种方式查阅资料，进行研究，积累了大量的研究资料。可贵的是，在研究性学习的过程中，由于课题自己定、方案自己写，学生们自动参与的积极性空前高涨。

在课题研究过程中，学生学习的领域拓宽了，视野扩大了，感性知识和实践经验丰富了；自主活动、亲历实践、深度探究，学生的自主性被唤醒了，创造性被激活了，还培养了他们踏实认真、一丝不苟、坚持不懈的科学态度，形成了亲近自然、关注环境的责任感。

三、劳动技术教育常抓不懈，形成常规。

我校的劳动技术教育以课堂教学与兴趣活动为主，采取集中与分散相结合的方式进行。

在劳动技术方面，我校以培养学生“学会生存、提高劳动能力”为目标，结合实际，因地制宜地展开《从学校周围看身边的污染活动》。同学们通过看、查、问、访、写等活动，知道了学校周边环境的污染情况，特别是学校门口小店多，一到下午放学更是摆满了小摊子，很多学生在小摊子上买东西吃，一次性的碗筷随处可见，既不卫生又污染环境。通过活动，很多同学都表示以后坚决不在摊子上吃东西，还说要做好其他同学的工作，为学校的卫生做点有益的事情。

四、存在的问题与困惑。

1．要适应综合实践活动课程，教师的综合知识与能力有待于进一步提高。

2．教育资源、学校经费不足。综合实践活动课程的开展必须以一定的人力、物力和财力为基础，然而，目前我校的教育经费有限，教学设施（电脑等）在数量上还不能完全满足所有学生的实际需要。

3．家长缺乏参与综合实践活动的意识。尽管大多数的家长对孩子学校生活十分关注，但他们往往更关心孩子的学习成绩。只要孩子学习成绩好，就心满意足了。不少家长认为综合实践活动只是让孩子轻松一下，调剂一下，不是正菜，不支持孩子在综合实践活动中投入的精力。

第7篇 2015年综合实践活动工作总结

本学期，我校综合实践活动是按班级为单位开展。密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。结合本地区的人文地理条件优势，社会热点问题及学生的身心特点，提出课题，在实施过程中尊重学生的选择，生成或改变。

对于综合实践活动课，老师们高度的重视，制定了详细的工作配档，指导按工作配档采取课时集中与分散相结合的方式，自主的组织活动，大部分学生参加了课题的研究。在活动中，强调学生的亲身经历，要求全体学生积极参与到各项活动中，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

在活动中，学生是最大的受益者，在好奇心和求知欲的吸引下，他们会主动的去获取知识，去查询信息，长期这样可培养良好的学习习惯。在活动中，他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等等方面都得到了提高。综合实践活动为他们打开了想象的翅膀，也为他们搭建了展示自我的平台。在这一系列的活动中，学生了解了家乡的实际，形成爱家乡、爱社会、爱国家的思想感情，增强民族自豪感，以及对国家、对社会的使命感，掌握知识，提高能力，开拓视野。可见，通过综合实践活动课，学生不仅在活动中获取知识，培养能力，而且在思想上能够得到纯化，心灵得到升华。

综合实践活动是教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。因而它体现综合性、整合性。在实施过程中，让学生在体验与探究中不断成长，在参与和融入社会中不断成熟，在认识自我的生活能力中不断完善，谋求自我、社会与自然的和谐发展。

综合实践学科基于网络环境下的学习已成为时代的要求，同时也是综合实践学科的要求，但学生还没有完全体会到“资源共享”“信息量大”“传输速度快”等带来的好处，但是我们相信只要我们不懈努力，相信一定能让学生去认识多彩的社会，触摸社会发展的脉搏。

综合实践让学生走进了社会大课堂，了解学校、社区、社会的现状与发展。总之，综合实践课的产生确实向老师们提出了挑战，要让它成为通往成功殿堂的又一条捷径，要让它真正成为服务于学生的大众学科，那老师们的教法必须研究的，这一条路该怎么走，确实是值得我们大家深思的一个问题。

展望未来，希望通过综合实践活动课，进一步更新教师的教育观念，彻底转化陈旧的教学模式，用开放性学习激发学生的研究兴趣，激励学生的研究功能，激活学生的研究思维。总之，我们希望通过这门新兴学科，使大家明确一个根本问题，那就是------在新的起跑线，“我们和学生同成长”。

第8篇 2015年小学综合实践活动科组总结范文

本学期，综合实践活动科组继续以“xx小学综合实践活动学科教学领域进一步深化素质教育试点学校工作方案”为依据，始终把课程作为学校办学特色来抓落实，坚持综合实践活动的开展与学校发展、校本课程的开发相结合，与学校课程的研究性学习相结合，与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合，走“开发社区文化资源之路”，大力发扬科组的团队精神，努力创建品牌科组，凸显我校的办学特色，促进综合实践活动课程“有效化”发展。

一、科研促动，打造学校办学特色

教育科研引领学科教研，教育科研促进教师专业发展。我校坚持以课题研究为抓手，扎实开展综合实践活动，利用社区资源，深入开发综合实践活动主题。 xx年11月5日上午， 我校承担的广州市xx区“十一五”规划课题面上一般课题“在实施综合实践活动课程中开发xx社区文化资源的研究”结题报告会隆重举行，并以“特优”的好成绩顺利结题。此课题自xx学年开始实施，课题组开展了扎实而有效的研究工作，取得了丰硕的成果：学校出版了专著《利用地域文化资源，开展综合实践活动的探索》；论文刊登在市级以上刊物上；编写出版了xx文化校本教材——《探寻xx文化之旅》；建成了意义重大的创新之作——xx文化博物馆。课题推动了学校综合实践活动课程的实施和发展，学校先后成功举办了广州市课程资源开发研讨现场会和全国第八次综合实践活动参观考察现场会，综合实践活动已成为学校鲜明的文化特色。学校办学成绩不断涌现，并产生了较高的知名度和影响力。

历经三年的课题终于成功结题，但这并不意味着我校对综合实践活动探索的结束，11月25日，广州市第15届综合实践活动特约教研员培训在我校隆重举行。广州市教研室理论科邹立波科长对广州市第15届综合实践活动特约教研员、广州市教育科学规划“十一五”面上课题“广州市义务教育阶段综合实践活动指导教师专业发展研究”子课题（第一批）负责人以及市教研会常务理事及小学、初中、高中中心组组长、副组长进行了教学指导能力培训及特约教研员工作研讨。我校潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员课题：“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”及广州市教育科学规划“十一五”面上课题“广州市义务教育阶段综合实践活动指导教师专业发展研究”子课题：“小学综合实践活动科组建设研究”进行了开题。两个课题的选题、研究目标以及研究路线等都得到了专家们的一致肯定，专家们针对课题内容提出很好的建议，为课题的研究开展提出了宝贵的意见。我校将不断深化对综合实践活动课程的研究，致力于教师的专业成长，不断丰富和积累成果，创造新的佳绩，不断推动学校教育教学工作迈上新台阶！

二、骨干教师带动，打造品牌科组

一个优秀的科组是培育人的好场所，是教师成长的沃土，要打造品牌科组，必须从培养教学骨干开始。本学期，我校积极搭建成长平台培养学科的骨干教师，让积极进取的教师脱颖而出，使他们成为享有较高威信的学科带头人，黄少燕、苏映铮、吴小敏等老师逐渐成熟，成为我校综合实践活动的学科带头人。潘国洪校长被聘任为广州市综合实践活动特约教研员，不仅组织和领导我校综合实践活动的开展和实施，还亲自任教综合实践活动，率先垂范，亲自上校内示范公开课，从理论和实践上指导老师们开展研究活动。

学校以课题牵动，鼓励骨干教师积极进行有关综合实践方面的理论研究和实践，组织骨干教师参加各类培训，外出参观学习。积累了一定的经验后又作为龙头带动同年级或同学科其他老师，让老师知道每个阶段该干什么，应注意什么，老师在其中如何扮演角色等，不少老师很快进入了角色，取得一定的成果。

作为广州市中小学综合实践活动学科教学领域进一步深化素质教育试点学校，我们在几年的摸索中，逐渐从课程实施常态化走向有效化发展道路。在“摸石过河”的日子里，得到了来自省、市教研室、区教研室领导的大力支持，为我们指出了前进的方向和方法。xx年9月28日，我校成功举办“全国课程改革实验区综合实践活动第八次研讨会参观考察现场会”。潘国洪校长作了题为“以综合实践活动为突破口，促进学校快速发展”经验报告，向全国同行们分享了我校近三年来实施综合实践活动课程所做的工作、特色和成果。四位年轻的教师分别展示了四节精彩纷呈的研讨课，分别是李玮兰老师的资源加工课——《寻访xx名人》，黄少燕老师的选题课——《走近xx大桥》，林舒婷老师的方法指导课——《如何设计调查问卷》，苏映铮老师的中期汇报课——《珠江新城旅游资源的开发与利用》。活动成果得到了省教研室黄春青主任、区领导及来自全国各地莅临观摩的两百余名同行的好评和赞誉。