科学活动组备课总结(8篇范文)

第1篇 县政府五个一活动学习实践科学发展工作总结

我县在第三批学习实践科学发展观活动试点中，积极探索县、乡、村三级上下联动，以主题联动、思路联动、项目联动、干*联动“四联动”互动学习模式，承上启下，形成合力，有效推进学习实践活动促进经济发展新路子。

一、加强主题学习

主题是学习活动的灵魂。在深入学习实践科学发展观活动试点工作中,我县通过广泛征求群众意见，积极拓宽群众参与渠道，坚持问计、问需、问政于民，认真查找影响和制约我县科学发展的突出问题。通过对突出问题的梳理归类，我县提炼制定了“抢抓快速通道建设机遇”的学习活动主题，明确“健全一批基层好组织、建设一个团结好班子、找到一条发展好路子、结成一个共建好对子、抓好一个产业”的五个一活动载体。

乡(镇)、村根据我县学习活动《

第2篇 科学发展观团日活动总结

xx月xx号下午，我系迎来了本学期的第三次团日活动，本次团日活动的主题是：大学生的科学发展观。各班在认真学习了相关文件紧密围绕主题后，又在内容和形式上进行了大胆创新，对科学发展观在校园里的内涵进行了诠释。

这次团日活动由07、08共13个团支*参加。无论在活动形式的开展还是活动主题的包含内容方面较上次都有一定程度上的进步，形式更加多样化内容更加丰富化。08报关就“发展”展开了一系列创新，在班级内部设立了发展基金会，以全部同学筹资的方式形成原始基金。用以奖励一些班级之荣。并且本着“以人为本”的思想，让同学介绍某个同学在大学一年里的变化，让其他同学猜出他的名字，充分调动了同学们的积极性，使现场气氛十分高涨。08企管除了申请多媒体教室用幻灯片的形式对科学发展观进行阐述之外，还邀请到了*支***林伟洪发表重要演讲，进一步阐释了科学发展观的内涵。除此之外，其他班级的开展形式也颇为新颖。08旅管以天津快板的形式评说活动主题的内容展开本次活动，让人更易接受。08电商以融合主题的小品表演调动起现场气氛，寓教于乐。07企管以知识竞答的形式考验同学们对科学发展观的了解，同时，团歌演唱诗歌朗诵让同学们印象深刻。07物流则是外出到闽台缘博物馆以学习历史传承历史发扬历史为目的，让同学们了解发展史一个过程需要每一代人的不断努力才能立足。整体而言，这次活动较上次有很大的进步，最后的评分结果都很接近，充分说明了各团支*之间的竞争的激烈。百花齐放，百花争艳，这个过程是十分值得高兴的。

这次活动荣获优秀组织奖的班级是：07报关、07企管、08报关、08企管。值得表扬的是各班出勤率状况十分良好，大一团支*的激情非常高。内容做得丰富多彩。但是总体而言，仍存在着不少问题：

一． 个别班级的策划书过于简单，流程也不够顺畅，细节不够认真。

二． 外出活动的班级出游策划不够明确，未能很好的达到本次活动的目的。

三． 极个别的班级活动气氛低迷，主持人的调动能力有所欠缺，同学们开小差。

四． 有个别的班级组织不够严密，出现了迟到、早退现象。

通过此次的团日活动，更好的让同学们学习了解了科学发展观的文件精神，同时，也有利于同学们将学到的应用到日产生活和学习中。此外，我们将针对这次活动的不足进行改正。期待下一次的团日活动，可以看到更多的精彩。

第3篇 宣传科学发展观活动总结

2009年9月底，我们计算机与控制学院2007级学生*支*宣传科学发展观实践活动小组在尧山校区附近的东田村、花江村、西岸村以及莫家庄四个村子开展了“深入农村，了解农村，宣传科学发展观”的实践活动。

本来实际活动前，我们是计划在校内进行科学发展观的宣传的，但是，经过暑假参加了“广西大学生志愿者服务万村远程教育行动”的志愿服务活动后，我对农村这一块被我们大学生远远忽略的地方深深产生了兴趣，也在实际参加志愿远程教育的活动过程中体会到农村基层宣传教育所存在的许许多多的问题。于是，在回校后，针对我们学校所处地理位置的实际情况，我修改了原本的策划，把宣传范围覆盖到学校附近的几个村子，一是避免了在校内与众多的宣传活动撞车，二是想带领支*成员实际亲身地了解附近农村的情况，深入了解附近村民的思想状况，并做好实践活动的意见建议反馈表，为今后活动的继续开阵和深入带回微小的数据。

实际活动的开展过程是这样的：根据附近学校农村的实际情况，组织服务团队成员制作生动形象的“科学发展观宣传组画”，配合文字宣传海报，在学校周围的东田村、花江村、莫家庄、西岸村进行张贴。同时组织服务团队成员走访附近村民，向他们发放有关科学发展观的宣传单，宣传科学发展观的同时，实事的进行现在流行的甲型h5n1流感防护措施，并注重与村民的感情交流，深入了解他们的思想状况，体会农村的发展与存在的问题。整个活动的过程中，除了时间上有冲突，需要两个小组分别安排各自的时间外，其他没什么突出的问题，一切进展还算比较顺利，尤其是在村里宣传的时候，得到了村民的支持，与他们交谈得十分顺利。

经过大半天的进村走访宣传，我们总共发放宣传单近200张，做意见建议反馈近20份，张贴图片海报3张，文字海报3张。在进村宣传的过程中，我们一方面发放宣传单，一方面跟村民讲解有关科学发展观的知识，以及现在正流行的甲型h1n1流感科学常识，帮助村民正确了解甲型hini，并知道要进行怎样的预防措施。对于有一些不识字的村民，我们就耐心地跟他聊天式的说一下我们的目的以及宣传的知识，避免了尴尬的场面。

当然，经过此次进村的宣传活动，我们真的体会到了不少。农村的人民水平日益提高，但是思想素质和生活水平没有很好的协调好，所以出现了农村环境污染日益严重，农村村风不古等想象。农村的大部分人民辛苦劳作，早出晚归，相当方面，感觉还是十分的淳朴善良的。对于中老年人，接受教育的程度比较低，接受新鲜事物的能力也相对较差，并且存在比较保守、固步自封的态度。

针对此次走访宣传，我们还了解到科学发展观在农村实际上是没有很好的达到全民了解，全民学习的状态的，大多数人都是以为科学发展观只和领导者有关，且很少接触到有关的宣传教育，就算是有，也只是在村子里的大横幅标语，新闻等渠道偶尔接触。更让人感觉哭笑不得的是，有极少数的人还不知道有“猪流感”这件全世界闹得沸沸扬扬的事情。一是因为忙农活道很晚，没有时间看电视，也有些是因为不识字，也没人跟他们说，他们也就刚好不用从心里面产生害怕心理，也就无从采取措施防护了。

另一方面，村民谈到更多的问题是学校建设征地的问题，这个问题，由于比较敏感，而且我们作为学生，也只能简单的了解。我想，村民在法律方面的只是的确是了解得太少了，所以遇到事情的时候往往会采取很多极端的想法，其实有很多事情，我们可以走得更完美一点的。只要我们懂得去思考。

经过走访宣传、聊天

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第4篇 **单位科学发展观活动学习阶段总结

我(**单位名称)学习调研阶段认真按照上级*委的部署，切实把学习实践科学发展观活动作为当前一项重要政治任务来抓，认真做好了动员部署，组织了多种形式的集中学习和专题小组讨论等各项工作，确保学习实践活动扎实开展，形成了学习实践活动起步快、开局好、进展比较顺利的局面，取得了初步成效。为下阶段活动的开展打下扎实的基础。

一、行动迅速，动员到位。我局认真围绕“提高思想认识、破解发展难题、创新体制机制、加强*的建设、促进科学发展”的目标要求，做好广泛的动员发动工作，使广大*员干*充分认识开展学习实践活动的重大意义，通过学习全面把握科学发展观的内涵实质，迅速把思想和行动统一到___和上级*委的部署和要求上来。

全市动员大会在3月25日召开后，我局立即行动，于3月20日组织全体*员收看市学习实践科学发展观活动专题报告会的实况转播。紧接着，在3月21日上午我局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动作动员和部署。全局干*职工参加了会议。会上，*组**、局长明确提出：要以科学发展观为重要指导，破解难题、完善思路、解决问题、创新机制，使科学发展观成为推动我局工作进展的强大动力。通过开展深入学习实践科学发展观活动，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，充分发挥国土资源对经济社会发展的保障和促进作用，推动国土房管工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。在学习过程中要突出“重实效、重提高、重民生”，要把握发展机遇，开创工作新局面。“重实效”即是要紧扣工作实际来深化学习，在找准问题、切实解决问题、建立长效机制上狠下功夫，把是否真正推动了实际工作，是否真正解决了工作中存在的突出问题；“重提高”即是在活动中要注重学习与推进工作结合，通过学习真正促进各项工作的提高；“重民生”即是必须把“人民群众得实惠”作为检查学习实践活动的重要标准。

局*组还根据市委的要求，成立了局深入学习实践科学发展观活动领导小组，由局*组**、局长任组长，并设立办公室。各*支*也按要求相应地明确了责任人并制订好具体学习计划和安排，明确一把手负总责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，确保学习实践活动深入开展，做到了人员、时间、内容“三个落实”。

二、领导带头，氛围浓厚。我局坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，开展专题辅导与领导干*宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。为确保学习质量和效果，还统一印发了科学发展观学习资料、笔记本，要求大家认真记学习笔记，撰写心得体会。局*组成员以身作则，做到了“五个带头”，即带头系统学习，带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律。每次集中学习讨论都以普通*员干*身份参加，自觉接受一般*员干*监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好学风，起到很好的标杆示范作用，有力地推动学习实践活动向纵深推进。

我局要求全体*员干*要认认真真阅读规定读物和辅助资料，要坚持联系实际，边学边做、以干促学，突出科学发展观的实践特征，在学习中促进实践、在实践中深化认识，善于融会贯通，真正使科学发展的理念、观念内化到每个*员干*的灵魂深处，成为规范和指引大家做好工作的准则和指南，真正推动工作的开展的提高。

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第5篇 县委常委会深入学习实践科学发展观活动总结

按照市委深入学习实践科学发展观活动统一部署，县委常委会将学习实践活动分为三个阶段、九个环节，加上前期准备和总结测评共11个环节。在前期准备阶段，成立领导小组和工作机构，并制定《县委常委会深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》。同时召开动员部署会议，对常委进行思想发动。在学习调研阶段，通过采取个人自学、中心组集中学习、进行座谈研讨等形式开展学习讨论。认真听取了市长钟志生的辅导报告。常委会班子成员结合“五个一”、“千人评议**”、“十大群众满意工程评选”等活动，深入进行调研，并撰写调研报告。通过组织社区、**干*、人大代表、政协委员等不同层面的*员群众代表，广泛征求对县委常委会科学发展的意见和建议。征集到的意见建议160余条，整理后共4个方面、16条。在分析检查阶段，常委会班子成员认真解决关于科学发展的10个具体问题，召开班子专题***。同时领导班子形成《县委常委会学习实践科学发展观活动分析检查报告》，并通过座谈会、书面评议等方式组织群众对分析检查报告进行了评议，满意率达100%。在整改落实阶段，对照查摆出来的突出问题和需要完善的制度，制定了《县委常委会深入学习实践科学发展观活动落实整改方案》，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任；整改落实方案在一定范围内公布，公开承诺。同时坚持边学边改、边查边改，集中解决突出问题，通过建立和完善体制机制，为科学发展建立制度保障。 整个学习实践活动为期5个月，总的看，指导思想明确，目标切合实际，活动方式创新，实践特色鲜明，“三保一弘扬”成效显著，实现了“常委班子受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标。

一、率先垂范，推动活动深入

在学习实践活动中，各位常委身体力行，率先垂范，坚持学以致用，用以促学，注重实践特色，以“十带头、十引领”扎实开展学习实践科学发展观活动。

一是带头学习宣讲，引领理论武装。围绕该县委提出的“超常发展促崛起，改善民生筑和谐，努力开创余江科学发展新局面”实践总要求，县委**、县长分别给县级**领导班子成员作了一次学习实践科学发展观的主题宣讲报告，其他常委结合分工，深入到基层或联系指导的活动单位，作学习宣讲报告。

二是带头开展调研，引领作*转变。每位县委常委按照《余江县四大班子领导调研实践课题一览表》的安排，紧紧围绕事关科学发展的全局性问题和重点难点问题，根据各自选择的课题，开展调研活动，努力做到带着课题下去，携着成果上来。如3月28日，县委**刘诚到邓埠镇调研新农村新社区建设活动，因地制宜提出破解方法。每位县委常委都认真撰写调研报告，形成有质量的科学发展建议书1。实行了禁止赌博、禁止工作日中午饮酒，乡镇干*“走读”现象得到遏制。

三是带头参加讨论，引领解放思想。在学习实践活动中，专门在《余江报》、政府网等媒体开辟，紧紧围绕“科学发展、加速崛起”主题，推出一组县委常委解放思想研讨笔谈文章，切实引领和带动全县的解放思想大讨论活动深入开展，进而引导广大*员干*群众坚定科学发展的信心和决心。

四是带头指导基层，引领示范创建。每位县委常委按照《余江县四套班子领导联系村、企业和重大项目情况一览表》的安排，经常深入到各自选择的调研实践点，研究一些深层次的问题，协调解决难点问题，大胆实践，培育示范典型，力争使调研实践点成为学习实践科学发展观的示范点，在此基础上，总结新鲜经验，从而为面上工作推开提供可借鉴的经验。

五是带头民主恳谈，引领科学决策。每位县委常委结合分管工作，选取涉及科学发展的重点问题和群众关注的民生问题，召开一次民主恳谈会，与有关专家学者、*员群众等进行面对面的民主恳谈，广泛听取和吸取各方面特别是基层*员群众的意见建议，引领科学决策。

六是带头开好“两会”，引领*内生活。在广泛听取干*群众意见建议的基础上，每位县委常委都参加专题***，以普通*员的身份参加所在支*的专题**，同时，深入指导学习实践活动联系点，召开专题***。

七是带头领衔挂帅，引领破解难题。每位县委常委结合“五个一”活动，调研所联系重大项目的进展情况，帮助协调解决工作中遇到的困难，破解一些工业项目、重点工程征地拆迁难、进场难和动工难以及事关全局的重点工作推动难的问题。担任重大工程专项组组长的县委常委负责抓好本专项组的各项工作，常委会每半个月召开一次专项组会议，听取各小组的工作情况，对各组遇到涉及多个部门单位的问题时，召开协调会、现场办公会进行解决。招商引资、项目建设、重点工程顺利推进。

八是带头联心结对，引领关注民生。每位县委常委都选择1-2户困难群众进行结对“认亲”，经常深入结对困难群众家中了解生活、生产情况，帮助解决生活、生产过程中遇到的困难和问题。在“七一”等重大节日期间，做好慰问工作，为他们送去*和政府的温暖和关怀。

九是带头参与接访，引领社会和谐。集中梳理一批当前的重点和突出信访问题，建立健全领导干*包案处理信访事项制度，实行一位县委常委负责一个乡镇“一对一”的接访、协调、督办，并从3月份开始，每周安排一名县委常委开展信访大接访活动。在接访过程中，要求每位县委常委做到与群众“零距离”接触，“面对面”交谈，“心贴心”交流，认真倾听群众的诉求和愿望，及时、就地、有效化解一批事关人民群众生产生活、影响当前社会和谐稳定的矛盾纠纷和信访突出问题。同时，利用远程教育网络平台，通过“可视民情”的形式，开展县委**、县长远程接访、视频解答等活动，接受群众网上信访。加强了维稳综治工作。

十是带头目标承诺，引领履职整改。每位县委常委按照各自工作分工，对查摆出来的突出问题，逐项研究制定整改方案，并在《余江报》、政府网、有线电视台等媒体上向群众公布，承诺整改落实工作目标和工作时限，切实引领履职整改相关专题：科学发展观活动总结科学发展观总结县委常委会深入学习实践科学发展观活动总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

二、从严要求，确保活动质量

一是目标要求从高，领导水平进一步提高。县委常委会及其成员在这次学习实践活动中除自觉做到 “十个带头”外，还做到“两个着力”、“提高三个能力”。 “两个着力”：着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展、影响社会和谐稳定的突出问题；“提高三个能力”：提高推进改革开放的能力、提高领导科学发展的能力、提高促进社会和谐的能力，更好地担负起领导科学发展的历史责任，奋力开创余江经济社会又好又快发展新局面。

第6篇 团县委学习实践科学发展观活动工作总结

2009年3月以来，按照中共洪洞县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的总体部署，结合共青团工作的实际，团县委以领导班子为重点，**全体*员共同参加，开展了学习实践科学发展观活动。

活动中，团县委深入贯彻*的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“*员干*受教育、科学发展上水平、服务青年见成效”的要求，以“创新工作方法、增强团组织凝聚力”为主线，突出解放思想、边整边改、改革创新、转变作*，圆满地完成了学习调研、分析检查和整改落实等各阶段的任务，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，初步完成了团组织机构不断完善、体制机制有所创新、科学发展上新水平、团员青年得到实惠的预期目标。

一、活动的主要特点

在学习实践活动中，团县委坚持贴近基层、贴近青年、贴近实际的“三贴近”工作原则，确保学习实践活动覆盖到每一个团员青年，确保学习实践活动适合青年特点，确保团员青年全程参与学习实践活动。

（一）坚持学习实践活动贴近基层，推动基层团组织的全面活跃。团县委秉承“面向基层、服务基层”的理念，深入到基层团支*中了解情况、倾听建议，畅通团组织的沟通交流渠道，切实帮助基层团支*解决实际困难，增强了基层团支*的活力和吸引青年、服务大局的能力。结合整改落实，在确定今后工作思路的过程中，团县委坚持问计于基层、问计于青年，多次深入基层团支*与青年座谈，认真倾听基层团员青年的心声，针对基层团组织的真实需要和客观实际提出了“转变工作作*，服务科学发展，为青年解忧，助青年成长”的工作思路，促进了团组织力量和资源的整合，推动了基层团组织的全面活跃。

（二）坚持学习实践活动贴近青年，增强团员青年对团组织的认同感。为使学习实践活动走进青年，实现对青年的全覆盖，团县委在活动中充分发扬民主，争取青年全程参与，充分调动了青年支持和参与学习实践活动的积极性，确保青年在此次活动中受到教育，在为共青团事业发展建言献策中有所施展，在丰富理论、更新观念、开阔眼界上有所收获。通过书面征集、专题**会等形式，围绕团委工作中需要解决的重点问题，共征集各类意见和建议数十条，并以的视角深刻剖析，按照科学发展观的要求查找自身的差距和不足，为进一步推进共青团工作做到了“心中有数”和“有的放矢”。

（三）坚持学习实践活动贴近实际，完善了共青团工作机制。通过学习实践活动，努力认清新形势下共青团面临的机遇与挑战，着力查找并解决当前团的工作中存在的不符合科学发展的问题，通过狠抓整改落实，使团的工作上了一个新水平。活动中，团县委始终坚持以团员青年满意为标尺，在解决实际问题上下功夫，清楚制约团的事业科学发展的思想、作*及体制障碍，提高*员干*践行科学发展观、推动团的事业创新发展的能力，团结带领团员青年，为推动全县经济社会更好更快发展做出应有的贡献。

二、活动的突出成效

在学习实践活动中，团县委始终坚持把思想大解放、青年大发展作为一条主线贯穿始终，通过共同努力，取得了加深认识、形成共识、理清思路的效果。

（一）进一步加深了对科学发展观的认识和理解。在学习实践过程中，团县委通过个人自学、集中培训、专题辅导、集中研讨、开展“解放思想大讨论”等多种教育手段，不断增强全体*员干*对学习实践科学发展观的必要性与重要性的认识，激发了大家在实际工作中践行科学发展观的主动性与积极性，自觉融入*组织的学习实践活动。通过学习实践活动，团县委领导班子和全体*员干*对科学发展观的精神实质和科学内涵有了进一步理解，对科学发展观的认识有了新的提升。

（二）基本形成了用科学发展观指导共青团工作的思想共识。通过学习实践活动，全体*员干*对如何贯彻落实科学发展观、推进共青团工作科学发展进行了深入思考，在贯彻落实科学发展观方面形成了四点新共识：一是做好新形势下的共青团工作，必须全面履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益四项职能；二是履行好共青团的各项职能，必须增强综合运用多种组织教育方式的能力；三是广泛有效地组织动员青年，必须突出强调活动对青年的吸引和凝聚；四是增强对广大青年的吸引和凝聚，提高组织化动员青年的能力，必须加强团的基层组织建设和基础工作。

（三）初步理清了推动共青团工作科学发展和加强共青团自身建设的工作思路。结合学习实践活动的开展，团县委认真分析了共青团在科学发展上存在的差距与不足，充分认识了当前共青团工作面临的形势与挑战，深刻审视了社会变革与青年思想行为的变化，切身感受到共青团工作实现科学发展必须与密切关注青年群体思想动态、切实解决青年实际问题结合起来，必须与积极推进团的基层组织建设和基层工作、增强基层团组织对青年的吸引与凝聚结合起来，主动按照科学发展观的要求解放思想、转变观念，把科学发展观贯彻到本职岗位上、落实在青年工作中。相关专题：科学发展观工作总结科学发展观总结团县委学习实践科学发展观活动工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

三、今后的努力方向

第7篇 深入学习实践科学发展观活动总结报告

按照区委统一部署，自2009年3月至2009年8月，区人口计生局广泛开展了深入学习实践科学发展观活动。学习实践活动开展以来，人口计生局*组认真贯彻落实区委部署，围绕活动主题和人口计生局实际，精心组织，周密部署，扎实推进，注重创新，顺利完成了学习调研、分析检查和整改落实三个阶段的各项规定任务，真正提高了人口计生局**工作人员，特别是*员领导干*贯彻落实科学发展观的自觉性，切实解决了一些制约全区人口和计划生育工作科学发展的关键问题和群众关心的实际问题，建立健全了人口计生局科学发展的体制机制，收到了良好的效果，得到了人口计生局**广大*员和群众的认同。在学习实践活动群众满意度测评中，干*职工和服务对象对活动成果“满意”、“较满意”率达到100%。

这次学习实践活动，区委和区委学习实践活动领导小组对人口计生局给予了大力帮助和指导，第四指导检查组领导多次亲临人口计生局指导和帮助工作，有利促进了人口计生局学习实践活动的深入开展。

一、基本情况

学习实践活动启动后，人口计生局*组坚持“发展是第一要义”的方针，紧密联系人口和计划生育工作实际，突出实践特色，围绕“科学发展、追赶超越”的活动主题，制定了周密的实施方案和工作流程，确定局领导班子成员是重点，**支*全体*员全部参加，确保了学习实践活动有清晰明确的方向、有具体实在的内容、有操作性强的抓手、有广泛参与的群众基础。

为加强活动的组织领导，成立了学习实践活动领导小组，*组**、局长刘冠利任组长，为活动的第一责任人，对活动负总责。班子成员任副组长，各科室长为成员，负责活动的组织领导。领导小组下设办公室，*组成员、副局长王继红兼任主任，吴学民、索小芳、赵宇为成员，负责活动的日常工作。各科室也分别落实了工作责任制，自上而下建立起协调联动的工作机制，确保了学习实践活动组织有力、工作有序。

局*组坚持高标准、严要求，三个阶段的各个环节紧密相连，务求取得实实在在的效果。在学习调研阶段，抓好了思想发动、学习培训、调查研究、深化讨论四个环节的工作；在分析检查阶段，抓好了聚焦提炼问题、召开专题***、撰写领导班子分析检查报告、组织群众评议四个环节的工作；在整改落实阶段，抓好了制定整改方案、解决突出问题、完善体制机制和测评、总结等环节的工作。在完成以上工作的同时，结合人口计生局工作实际，组织开展了一系列富有特色、扎实有效的活动，有力推动了活动的深入开展。

通过学习实践活动，人口计生局共征集群众意见32条，领导班子成员撰写调研报告，查找出四个影响和制约人口计生工作科学发展的突出问题，制定整改落实措施12条，初步形成了一批制度成果、实践成果和机制成果，达到了中央提出的“*员干*受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求。

二、主要做法

学习实践活动开展以来，局广大*员干*始终按照中央和省、市、区委的统一部署要求，以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神，积极参与学习实践活动，扎扎实实完成各项规定动作，保证了学习实践活动圆满结束。归纳起来有以下特点

（一）领导重视，率先垂范

领导带头、发挥表率作用是搞好学习实践活动的重要保证。局领导班子，在学习、调研、宣讲和征求意见等环节做到了“四个带头”，率先垂范，有力地推动了活动的深入开展。

一是带头学习。局领导班子把学习作为搞好活动的一项重要工作任务，贯穿于学习实践活动始终。先后组织了3次中心组理论学习。领导班子成员都能够认真准备，在会上讲感想、谈体会。在学习活动期间，局*组理论学习中心组成员和领导班子成员充分发挥模范带头作用，为进一步推动***员干*和群众的学习实践活动起到了很好的组织、引导、示范和促进作用。

二是带头宣讲。活动期间，围绕“科学发展、追赶超越”这一活动主题，局领导班子成员在**进行了多次宣讲。*组**、局长刘冠利同志在活动动员大会上作了动员讲话，活动期间亲自撰写发言材料，在**全体会上就科学发展观的基本内容作了辅导讲座，对部分干*职工在学习过程中遇到的疑难问题给予了解答。

三是带头调研。局*组成员针对制约人口和计划生育工作科学发展的突出问题确定调研专题。在广泛调研的基础上，形成了有情况、有分析、有措施、有深度，操作性、实践性、指导性很强的调研成果。

四是带头征求意见。通过设置意见箱、召开座谈会等多种形式将群众的意见搜集起来，并如实反馈信息。领导班子成员之间开诚布公地谈心交心，沟通思想，同时，认真听取所分管部门和群众的意见，结合思想工作实际撰写个人分析材料。为做好群众评议工作，局*组将领导班子分析检查报告在“滨城区人口网”上公开发布，并召开了由全体干*职工参加的“领导班子分析检查报告群众评议大会”。

（二）深入学习，武装头脑

思想是行动的先导。为切实破除思想障碍，局*组坚持把学习贯穿始终，带领全体*员干*学深、学细、学透，力求深刻理解和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。

一是按照区委确定内容自觉学。采取中心组学习、集中培训、个人自学等形式，组织***员干*精读“三本书”，要求原原本本地学、原汁原味地学，并且要学有所思、学有所悟、学有所获，真正学懂、弄通。组织了为期一周的集中学习，活动期间学习书籍、文件70余份，*员干*撰写学习心得3。

二是采取多种形式深入学。把理论学习与工作实际相结合，两次召开科室长以上干*专题研讨会，研究全区人口和计划生育工作的科学发展问题。利用集中学习的机会，组织干*职工认真学习了何思清同志关于科学发展观活动的一系列讲话，拓宽了干*职工的视野，深化了***员干*对科学发展观的认识。

第8篇 市委科学发展观活动办公室总结材料

市委科学发展观活动办公室总结材料

市委科学发展观活动办公室总结材料在全*深入学习科学发展观活动开展以来，我们活动办主要是围绕“巧于借力、深挖潜力、彰显活力、不遗余力”这“四力”来开展工作，达到了预期效果，取得了良好的成绩。一是巧于借力，发挥指挥中心作用。

活动办是一个临时机构，要出色地完成工作任务，现在我们回过头去看，除了要善于超前谋划、协调各方和求真务实外，巧于借力尤为重要。有鉴于此，工作中我们主要是借助和依托了三块力量。

一块是积极争取市委的领导。一年多来，仅仅是科学发展观的议题上市委常委会就达8次之多，使市委活动办的意见和建议能及时上升到市委层面并在参学单位中付诸实施，市委活动办也上升到了“两办”的高度。

为发挥指挥中心作用创造了有利条件。第二块是积极争取*员干*和群众的支持。

我们牢牢把握正确的舆论导向，在公路干线上树立永久性广告牌，建立科学发展观的文化宣传长廊；同时还极富创意地在城区100多辆出租车、25辆公交车、80多辆乡镇营运中巴车上张贴标语，形成一道道宣传科学发展观的流动风景；8支市委宣讲团不定期深入各县市、各部门、乡村宣讲、辅导，*员群众的知晓率提高，覆盖面扩大。第三块是积极争取地委活动办和地委巡回指导组的帮助。

让许多活动中的困惑化繁为简、裁弯取直、点石成金，使我市活动开展始终不偏离中央的航向，符合省委、地委的要求。二是深挖潜力，发挥验级员作用。

活动能否坚持标准，能否有章有法地推进，我们认为，要乱也是从各级活动办开始，从具体抓的人开始。新任市委**要求活动办的同志要像烤烟验级员一样对活动中的环节步骤把关、验级。

对此，我们活动办在工作推进中力克四个避免。即如何避免活动一推开就陷入被动、如何避免活动杂乱无章、如何避免活动在基层空对中、如何避免活动成效一般化，分别建立了预案。

始终以三个不间断来深度挖掘参学单位的内在潜力：一是对程序环节、重要材料把关不间断。每个阶段我们都以表格的形式量化工作任务，使参学单位有的放矢、按单子完成。

转段都要向市委活动办请示，保证了规定动作不少不漏不变通。二是督促检查不间断。

我们多轮交递实行“参学单位与单位间的交叉检查、督查组与督查组之间的交叉检查、第二批与第三批的交叉检查”，通过多形式的检查，达到了交流经验、规范运作、整体推进的多赢效果。三是每月调度会不间断。

保证了参学单位的思路始终清晰，力度始终不减，实现活动常态化。三是彰显活动力，发挥参谋和推手作用。

重点从两个方面着力：一是在加强活动办自身建设上着力。每周开展一次1小时时事学习，把一周来中央、省、地及其他省、市、区科学发展观方面的要求和经验下载，组织活动办学习研讨，这样做既能让活动办的干*尽快进入角色，又能使我市学习实践始终置于大格局、大背景中去思考、去谋划，工作开展不盲目、不盲从，并在活动办推行了“台帐式”办公、“周记式”安排、“月结式”部署，大大提高了办事效率。

活动办人人有信息和新闻作品，宣传工作走在全区前列，已有四名同志在活动中编辑出版了新闻作品集。活动办制度不多，管根本的就两条，一条是凡上报上级的材料必须按时报，不能拖拉；另一条是凡活动办成文字、的材料务必是活动办的最高水平，不得马虎。

较高的政治素养、严明的纪律要求和求真务实的工作作*赢得了大家的公认。二是在创新开展上着力，用活动推进活动。

在市级层面上，策划并组织开展了“演讲赛、知识抢答赛、科学发展观周末文艺激情演出、一把手电视访谈、*员一句话践诺”等活动；在参学单位层面上要求各单位必须要开展3项活动贯穿3个阶段始终。通过面上与点上的“调动”，增强了活动的吸引力、*员群众喜闻乐见全市上下氛围浓厚，高潮迭起。

随着一件件难题的化解、一件件实事的办成，全市彰显出了前所未有的活力。四是不遗余力，发挥助推器作用。

如何在活动结束后深化拓展和升华活动的成果，在下步工作中我们将做到四个坚定不移，即在后续整改上坚定不移、在长效机制的贯彻落实上坚定不移、在转变作*、提高执行力上坚定不移，在执彻落实“三增一保促跨越”上坚定不移。防止活动一哄而散，失信于民。

集中学习实践活动虽然即将结束，活动中，我们活动办坚诚团结，经常加班加点，超负荷地完成了一泼接着一泼的工作任务，既饱尝了活动中的艰辛，又品尝到了小有成绩带来的喜悦。通过活动开展，全市上下思路清晰、人心凝聚、信心倍增，让我们欣慰地看到，xx在经历许多不易后，将又一次重振雄风，作为牵头抓总的组织部门，在不辱使命地完成着这些重托，即使苦了累了，我们也感到由衷的高兴。

这些成绩和可喜局面得益于*部长亲临实地的关心、得益于省委活动办的正确指导、得益于省委巡回指导组的辛勤付出、得益于各兄弟市好经验、好做法的借鉴。