主题年终总结

第1篇 加强作*建设促进社会和谐*教育年终工作总结

以下是县为加强作*建设促进社会和谐，对*教育做出以下工作总结：

今年五月份以来，我们认真学习贯彻全市“加强作*建设、促进社会和谐”*教育活动动员大会精神，立足实际，在全县*员领导干*中有组织、有领导、有计划地开展了“加强作*建设、促进社会和谐”*教育活动，着力解决领导干*在思想作*、学风、工作作*、领导作*、干*生活作*等方面存在的突出问题。通过努力，目前基本完成了上级部署的各项任务，达到了预期目的。

主要做法和特点有：

一是基础工作扎实到位。 全市动员大会后，县纪委及时协同县委组织部和宣传部等部门就开展好*教育活动进行了专题研究，按照市里《意见》要求，因地制宜地制发了《关于在全县*员领导干*中开展“加强作*建设、促进社会和谐”*教育活动的通知》，并专门召开动员会议，对*教育活动作出了具体安排和部署。

二是组织领导坚强有力。 为确保*教育活动有序有效开展，把教育活动纳入*的思想宣传教育工作的总体部署和*风*政建设责任制的重点考核内容，为此专门成立了教育活动领导小组及办公室，负责整个活动的组织领导、调度指导和监督考核等工作。同时，各单位按照教育活动的统一部署和要求，都制定了具体的实施方案，成立了专门的组织领导机构。

三是保障机制务实高效。 注重发挥“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量贯穿于*教育活动，在全县基本形成了*委统一领导，纪委和组织、宣传部门分工负责、密切配合，其他部门共同参与的教育活动领导体制和工作机制。具体操作中，纪委主要抓好教育情况的调度和督促检查，加强与各有关部门的联系沟通，做好各项工作的统筹谋划、任务分解和督促落实；组织部门把*教育作为*员干*教育培训的重要内容；宣传部门集中强化对教育活动及进展情况的宣传报道，营造了加强作*建设、促进社会和谐的良好舆论氛围。

四是方式方法求真务实。 坚持自我教育、正面教育为主，合理确定教育形式、培植教育载体，努力实现良好的教育效果。结合县情和发展需要，一方面，引导领导干*牢固树立“学习就是工作”的崭新理念，系统地组织学习了政治理论、*和国家的路线方针政策和上级规定学习篇目，进一步从整体上提升了学习的自觉性和综合知识水平。另一方面，做到教育与实践相结合，积极做好教育活动与致力发展的结合文章，在学以致用、服务大局上下功夫。围绕加强和改进领导干*作*建设，县委出台了《关于进一步加强领导干*作*建设的实施意见》，进一步完善了领导干*作*建设的制度规定；围绕县*代会确定的奋斗目标，在全县广泛开展了“解放思想、创新发展”大讨论活动，全县*员领导干*共撰写“推进科学发展、构建和谐社会”方面的理论研讨文章6，进一步形成了想发展、议发展、谋发展、促发展的人气环境；围绕改进政风行风作*建设，开展了“千商百企评议部门”活动，对全县具有经济和社会管理、行政执法、公共服务职能、与经济发展和人民群众关系密切的部门和单位进行了集体评议，通过评议找出了问题、评出了正气；围绕优化发展环境，县纪委在搞好专题调研的基础上，采取走进直播间的形式，有的放矢地开展了专访活动，由各执法、管理和服务部门的主要负责人就优化发展环境向全社会作出公开承诺，进一步把“经济发展、环境先行”落到了实处，为全县经济社会又好又快发展注入了新动力。

五是教育活动成效明显。通过开展这次*教育活动，我县*员领导干*作*有了新的转变，致力社会和谐的风尚更加浓厚。突显在：实干巧干的多了，形式主义的少了；热衷学习的多了，小成即安的少了；争干实事的多了，无所事事的少了；主动服务的多了，推诿扯皮的少了；勤奋创业的多了，追求享乐的少了。

今后，我们将在已有基础上，深入开展好“加强作*建设、促进社会和谐”*教育活动，激励全县上下特别是*员领导干*不断开创各项工作的新局面。

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