成绩:1.成功的业绩;成效。 2.今亦指工作或学习所成绩
精确:非常准确;非常正确:~的计算 ㄧ~地分析ㄧ论点~精确
正确:1.谓符合事实﹑规律﹑道理或某种公认的标准。与'正确
无误:1. 没有差错的性质或状态。无误
准确:1.谓与实际或预期完全符合。准确
尝试和错误说:与“领悟说”相对立。美国桑戴克的学习理论。他通过对动物的大量观察和实验,发现动物在解决问题过程中,经过多次尝试,逐渐发现并保留了正确的反应,淘汰了错误的反应,从而使问题得以解决。人类的学习也是一个试误的过程。
错误:①不正确;与实际不合:错误的看法。②指不正确的观点、行为等:犯错误|错误非常严重。
逻辑错误:违反逻辑规则而产生的错误。如违反同一律而产生的偷换概念,违反矛盾律而产生的自相矛盾,违反排中律而产生的模棱两可。逻辑错误可以是无意造成的,也可以是故意制造的。
四概念错误:亦称“四名词错误”。三段论中混淆概念的逻辑错误。三段论中最常见的逻辑错误。三段论只能有三个概念,如果把两个不同的概念当作同一个概念使用,以致在三段论中有四个概念,就犯了逻辑错误。如说:“中国人是勤劳勇敢的,他是中国人,所以他是勤劳勇敢的。”其中的两个“中国人”不是同一个概念,前者是集合概念,指中国人的整体;后者是普遍概念,指任何一个中国人。因此,这个三段论犯了四概念错误。
尝试和错误说:与“领悟说”相对立。美国桑戴克的学习理论。他通过对动物的大量观察和实验,发现动物在解决问题过程中,经过多次尝试,逐渐发现并保留了正确的反应,淘汰了错误的反应,从而使问题得以解决。人类的学习也是一个试误的过程。
错误:①不正确;与实际不合:错误的看法。②指不正确的观点、行为等:犯错误|错误非常严重。
逻辑错误:违反逻辑规则而产生的错误。如违反同一律而产生的偷换概念,违反矛盾律而产生的自相矛盾,违反排中律而产生的模棱两可。逻辑错误可以是无意造成的,也可以是故意制造的。
四概念错误:亦称“四名词错误”。三段论中混淆概念的逻辑错误。三段论中最常见的逻辑错误。三段论只能有三个概念,如果把两个不同的概念当作同一个概念使用,以致在三段论中有四个概念,就犯了逻辑错误。如说:“中国人是勤劳勇敢的,他是中国人,所以他是勤劳勇敢的。”其中的两个“中国人”不是同一个概念,前者是集合概念,指中国人的整体;后者是普遍概念,指任何一个中国人。因此,这个三段论犯了四概念错误。