2023年3月校领导班子述职报告（12篇）

第1篇 2023年3月校领导班子述职报告

尊敬的局领导党委，组织部领导，全体同仁

请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核！

一年来，学校正确贯彻党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，结合市区教育主管部门工作重点，针对我校具体学情，师情制订了“创品牌学校，办一流教育，数树区域旗帜，与外区市同类学校并轨发展”的工作目标。在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量”办学特色，即工作思路。学校整体工作围绕“健康为本，高效工作，快乐生活主旋律，从而提高三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而骄傲，个个以温馨的校园为自豪。以落实科学发展观为指导，作风朴实;以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。现将所做工作汇报

1、学校党政工作目标为“创品牌学校，办一流教育，树全区旗帜，与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容，互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。

2、学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩（尊上司）讲礼仪（护下属）工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准,从而提高解决问题能力,树立挑战困难信心,进而达到不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。

3、定期召开民主生活会，勇于开展批评与自我批评。每学期一次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导能力和管理作用。

4、在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中，书记率先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有计划有步骤安排学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休、下班、双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到集体中，增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。

5、工会活动有声有色。工会主席想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球、跳绳、班主任定点投篮比赛获中学组第一名。在学校日常工作中，为教师购买毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛，接力赛等活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中，学校领导都能及时到位送去关爱。

6、共青团工作有声有色。团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。负责主办育才学报，校园之声广播，学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。

学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量，为此我们采取相应措施做了以下工作

1、以科学管理为先导，精确细化

1每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会、总务例会、班主任会、各个组长会”学校领导本着有秩序、有能力、多参与共同管理的意图，严格要求实验室、图书室、校医室、印刷室、总务后勤人员、各个班主任及教研组长、备课组长、工会组长、学年组长、分工明确，各司其责，并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间，增强参与意识，细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，乘风破浪，快速发展。

xx年的岁末即将过去，一年的学习、工作，时间并不算太长，但我得到大家的帮助实在是太多，相比之下自己所付出的实在太少，深感汗颜。收付岗位是一个工作非常繁杂、任务比较重的岗位。…

各位领导、各位同仁：大家好。我是xx年从事成人教育工作的，作为一个“老成教”，我本着热爱成人教育事业的热情，带着勤勤恳恳踏踏实实工作的态度，为着在全市成教系统有为有位的梦想而不懈努力。

一年来，我按照上级领导的要求，虚心学习，努力工作，廉洁自律，团结带领社区一班人，知难而进，迎难而上。以求真务实，真抓实干的精神对上级负责，为群众办实事，完成了各项任务,推动了社区党建、社区建设工作健康发展。

一、打造基层组织战斗堡垒，找准落脚点一是自身带头。作为班长，我深知抓好党建、夯实基础的重要性，重点做到了三个带头：带头履行党建工作书记抓、抓书记职责。

今年，我区全面推行旧城改造的第一年，改造地块遍布全区所有街道，拆迁项目之多为历史之最。工作挑战性极大，在领导和同志们的关心帮助下，充分发挥岗位职能作用，创新工作方法，努力提高工作质效，较好地完成了年初各项目标任务。

尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 10月17日，县教育局安排我兼任xx中学校长，10月18日，我正式到校报到上班。认真算起来，我任xx中学校长只有短短72天时间。

回顾一年来的生活、工作经历，感谢各级领导和老师们对我本人生活上的关心照顾和工作上的大力支持，一年来，我分管的教育教学工作，取得了一些成绩，也有一些不足。

尊敬的x院长、各位领导、同志们:我叫xxx，大专学历，中共党员，主管护师，现任骨科护士长。95年毕业于许昌卫校、99年毕业河南省职工医学院。工作以来，曾多次参加许昌市、长葛市卫生局举办的护理知识竞赛与技术操作比武并获奖。

第2篇 关于学校领导不作为乱作为自查报告

最近,___**___在有关材料上作出重要批示,指出教育干部不作为、乱作为、贪腐以及执法不公等问题,损害群众切身利益,损害党和政府形象,必须坚决纠正、严肃处理。要切实加强基层组织和干部队伍建设,完善基层民主管理制度,落实秉公执法执纪要求,进一步夯实各项基层基础工作。

围绕贯彻落实___**___重要批示精神,根据中央领导同志要求,近日,___组织部印发了《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决教育干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》。为认真贯彻落实___**___重要批示精神和中组部通知要求以及省委组织部印发《关于进一步深化县级“三严三实”专题教育着力解决教育干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》,结合我县实际,现就在专题教育中着力解决教育干部不作为、乱作为等损害群众利益问题通知如下。

一、成立工作小组,加强领导不放松学校成立了“规范办学行为,治理教育乱收费”工作领导小组,与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,规范教育行为目标责任书》,并对照相关文件要求,开展自查自纠工作。

二、贯彻文件精神,统一思想不掉队治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止,已经成为一个社会热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些群众的强烈不满。我校领导对此高度重视,正确认识。在学习了文件基础上,又进一步领会了精神,统一了思想,严肃了纪律,提高了认识,增强了社会责任感,坚决贯彻执行“廉洁从政,廉洁从教”的方针,坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。

三、张贴收费标准,公开透明不隐瞒每学期开学之初,学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准,做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度,规范教育乱收费的行为:一是严格按照县教育局文件精神收费,严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围;二是加大收费公开力度,做到收费公开透明;三是进一步加强学校收费使用管理,落实学校收费管理领导责任追究制;四是加强监督检查,加大处罚力度。

四、撰写自查报告,自我剖析不留情学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为,针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并立即纠正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。

五、深入学生当中,明查暗访不遗漏学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下:

1.未发现擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的乱收费现象。

2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。

3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中,采取主观故意的做法,专门选取一种或几种教辅材料的内容,诱导或变相强迫学生购买使用这些资料,从中谋取利益的现象。

4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间,在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。

5.未发现教师利用职务之便,动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。

6.未发现以家长要求或同意为理由,组织有偿办班补课的现象。

六、明确责任制度,加大处罚不手软对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师,一经查实,在全校通报批评;全额退回违规收取的费用;当年年度考核为不合格,扣发12个月绩效工资;取消三年评先评优。

学校领导不作为乱作为自查报告范文

第3篇 xxxx年9月学校领导班子述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!

刚刚过去的xxxx年——xxxx年学年度，是我校在各级教育行政部门的大力支持和科学指导下内涵发展、特色发展、跨越发展的一年，更是我校全体教职员工克难奋进、团结拼搏、实干兴校的一年。

一年来，我们xx二中坚持以十八大会议精神为指针，以“有效德育”和“高效课堂”为载体， 以创建素质教育特色学校、五星级工会、省级模范教工之家为突破口，以建设党员干部队伍、班主任队伍、科研骨干队伍、名优教师队伍为抓手，真正做到“落实十八大精神，开创学校新业绩”，圆满完成了区教育局下达的各项工作指标。

现在，我代表学校领导班子向考核小组和全体教师进行年度述职。

一、一年来的主要成绩

1、“两项工程”建设再创佳绩。学校德育全员化、感恩教育常态化，激励师生行为规范化，社会主义核心价值观内化。打造“高效课堂”工作轰轰烈烈，有声有色：教学案个性张扬，课模构建卓有成效。学校被评为“xx市高效课堂标杆学校”和“xx市高效课堂建设工程先进单位”。

2、“三个创建”顺利通过验收。xxxx年10月份，学校通过了区级素质教育特色学校评估验收。12月份，学校工会通过了市级“五星级工会”评估验收;xxxx年5月份，学校通过了xx市总工会模范教工之家评估验收。现在正在准备迎接省总工会评估验收，学校还有多个评估验收业已高标准通过。

3、“比访”工作演绎时代精彩。学校“比访”工作已经进入常态化，常抓不懈，访万家塑师德，比教学赛师能。

4、教育教学再上新的台阶。xxxx年届毕业年级在省级示范高中分配生考试中成绩斐然;非毕业年级在区级统考中成绩名列前茅。

5、教育科研日新月异。“科研兴校”成为全校教职员工的共识，广大教师积极参加教育科研和校本教研，学校课题已获xx市教育学会批准立项，两项个人课题已获市级立项，还有两项个人课题获区级立项，我校教师在国家、省、市级论文评比中，26人次获奖，国家、省、市级刊物上发表文章14篇，省、市、区级优质课、教学案例设计、自制教具评比活动中，63人次获奖，22人次获省、市、区级个人荣誉称号;学生在各级各类竞赛中，242人获奖。

6、体卫艺再创新业绩。学校高标准高质量通过了市体卫艺处评估验收、对外开放先进学校评估验收，学校田径队夺回了xx街失去了七年的区运动会团体冠军宝座，学校合唱队获市“大家唱大家跳”比赛二等奖，学校舞蹈队获xx区第十四届艺术节优秀节目展演金奖，多名学生获艺术小人才奖。学校安全工作有口皆碑，安全责任事故为零。

学校xxxx年——xxxx年学年度所获集体荣誉：

湖北省“比访同行，演绎精彩”征文活动先进学校

中国中小学生作文大赛湖北赛区优秀组织奖

xx市五星级基层工会

xx市中小学高效课堂建设工程先进单位

xx市高效课堂标杆学校

xx市模范职工之家

xx市中小学体育教学评优活动先进备课组

xx市“大家唱大家跳”比赛二等奖

xx市示范家长学校

xx区素质教育特色学校

xx区教育技术装备工作先进学校

xx区防流控辍工作先进学校

xx区第十四届艺术节优秀节目展演金奖

xx区第三十四届中小学生田径运动会初中组第一名

xx区第三十四届中小学生田径运动会体育道德风尚奖

xx区“新华杯”中学生篮球比赛初中组第五名

xx区第二届退休干部职工运动会健美操比赛第二名

二、主要作法

(一)文化引领铸造灵魂

我们xx二中曾经有过辉煌，也有过低潮。特别是学校标准化建设后，由于生源的减少、人浮于事，加之社会环境复杂、部分教师思想动摇、职业倦怠、热情衰退、质量提升缓慢……针对诸多问题，我们以立足学校发展为本，用先进的理念引领人、用科学的管理塑造人、用丰富的实践提升人、用积极向上的文化影响人，着力内涵发展、可持续发展，于是我校重新设计了学校办学思想体系，整合提炼出“宽泽”的校园精神，即“饮水思源知恩图报，博爱无私厚德载物”，并在这一人文精神的统揽下，系统地构建了理念文化、环境文化、制度文化、校务文化、活动文化体系。对校园文化环境进行重新构建，增强文化氛围，振奋师生精神，让学校每个成员都能在这里幸福地工作、学习和生活。通过校园文化建设，实现了教师乐教、学生乐学，校园充满一派生机活力。

(二)队伍建设支撑发展

1、加强党建模范引领

学校以教育系统“书记创新工程”为契机，通过“学习十八大，再创新业绩”主题实践活动，开展“立足岗位，创先争优”、“加强党风廉政建设，提升行政执行力”、“加强学习，实现双育双强计划”等系列活动，强化党员干部党性意识，坚定理想信念不动摇，增强服务与争先创优意识，涌现出一大批优秀党员干部，成为我们身边的楷模。施全胜同志被评为xx市教育系统优秀党员，张学英同志被市教育局授予“教育创新，工作创优”劳动竞赛优秀示范岗岗长，熊惠同志所带班级被评为xx市先进班集体，周红玲同志被评为xx街首届十大名师。正是党员干部的模范引领，学校面貌日新月异，呈现一派欣欣向荣景象。

2、注重班主任队伍建设

学校德育工作领导小组牢固树立“以人为本，德育为先”的观念，营造全员育人主流意识，加强德育系列人员队伍建设，特别是班主任队伍建设。建立了班主任例会制、班主任学习制度、班主任工作量化评比制、班级量化评分公示制，还建立班主任激励机制，将班主任工作考核纳入绩效管理，优先考虑优秀班主任的评先、晋级、提拔。这些措施有力地调动了班主任工作积极性、创造性，使学校德育工作上下左右联系密切，协调一致，发挥了德育管理效能，提升了师生的综合素养。王丽萍同志被评为xx市百优班主任。

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3、强化科研骨干队伍建设

学校发展离不开教育科研，“科研兴校”已成为教育共识。我们一方面派遣教师参加教育主管部门组织的培训学习，另一方面聘请专家来我校进行专题讲座、现场指导，帮助我们制订教育科研计划，确定科研选题。我们坚持从实践中选题，研究自己的问题、身边的问题，研究成果回到自己的教学实践中，广大教师不再觉得教育科研是高不可攀的事。学校还建立了个人课题、校级课题、区级课题、市级以上课题研究的联动机制，既调动了广大教师合作攻关的积极性，又为教师个性生成搭建了平台，也为学校发展提供智力支撑。饶玉平、程红林老师的个人科研课题已进入结题阶段。

4、打造名优教师团队

教育创建品牌是无可非议的，打造名校就要有一大批名师支撑。学校在打造名优教师团队方面一方面邀请市教育局名师工作室成员带徒弟，加快成长步伐;另一方面对骨干教师进行重点培养，给他们更多的机会参加培训、观摩学习和改革实践的机会，让更多的优秀教师脱颖而出;我们还利用学校现有资源开辟我校自己的名师工作室，制定了教师专业化培养方案，为教师搭建共同成长的平台。

通过加强四支队伍建设，为学校可持续发展提供了人力资源和后续发展的保障。

(三)管理创新增添实效

学校发展靠管理，效能提升靠创新。我们的作法是：

1、创新管理机制

一是加强学习十八大会议精神，提高政治思想素质、人文素养、政策水平和决策能力，制定出台了领导干部学习制度。二是常怀强烈的事业心和责任感，让教师和学生看得见校长的工作，建立了领导干部述职制度和干部班主任联席值日制度。三是做到勤政廉政，不以权谋私，不争功夺利。制定了学校领导干部勤政廉洁制度,坚决落实中央八项规定，学校三公经费大幅减少。四是让教师感受到校长的教学领导力，把教学作为第一要务，坚持走进班级、走进课堂，与教师一道听课评课、研究教学、指导教学，建立了领导干部听评课制度。一年来，学校教育教学、教育科研、教师培训、后勤管理、资源配置等各方面，各职能部门目标明确、思路清晰、守住主阵地、倾注主战场;既通力协作，又全面发展。学校被评为xx区素质教育特色学校。

2、科学决策，民主管理

(1)学校工会与教代会进一步完善和健全了学校各项规章制度。

(2)坚持把师德建设放在首位。

(3)学校实行目标化精细管理。

3、考量旧制，创新机制

对学校既存制度进行考量审查，对照学校最新的精神文化价值，确定哪些制度需要继承，哪些制度需要改良，哪些制度需要新创，哪些制度时机不成熟，暂时搁置订立。一年来，学校各项管理落实到位，形成了学校制度文化建设模块，校园教学事故、安全事故保持零的纪录。通过提高管理创新，增添了学校发展的再续能力。

(四)“两项工程”打造品牌

1、加强德育常规建设，提高德育管理实效

我校始终把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。

(1)加强学生养成教育，提高综合素质

我校把每学期开学第一个月定为学生行为习惯养成教育月。各班利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，政教处和团支部利用不同形式进行督促检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。

(2)抓好文明礼仪教育、传承传统美德

以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行“校园礼仪风采展示”、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，引导学生学习文明礼仪知识，践行谈吐、举止、服饰等个人礼仪和在校园、家庭、公共场所等交往礼仪，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

(3)加强班级队伍建设，形成育人合力

营造班级文化氛围。以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动。学校每月定期开展‘文明班级’、“文明寝室”、“卫生先进班级”等评选活动，并把评比结果列入对班级和班主任的评价考核之中。

(4)加强问题学生教育，全面转化问题学生

问题学生转化工作做到有计划，有档案、有措施，有总结。班主任认真填写好问题学生档案，并与科任教师一道耐心细致地做好问题学生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励;少指责，多帮助。对问题学生的教育，主要采取班主任包班、科任老师包人的办法，发现问题及时解决，让问题学生回到良性发展轨道上来。

(5)法制教育紧抓不放，防范未雨绸缪

我校充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、国旗下讲话、宣传栏等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。xx二中自成立以来，学生犯罪率一直为零。

(6))强化心理健康教育，健全人格品质

学校成立了心理健康教育工作小组，做好学生心理的疏导，教师积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的系列化、规范化、常态化，促进了学生身心全面健康地发展。

(7)重视学生科技教育，培养科学素养

我校坚持开展科普教育活动，以培养学生创新精神和实践能力为重点，把科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。今年春季我们又组织七、八年级学生去xx科技馆、湖北省博物馆参观，既开阔了学生的科技视野，又丰富了学生的科普知识。

(8)抓实体卫艺工作，擦亮学校名片

学校体卫艺工作领导小组，对群体活动的开展，校兴趣特长小组的培训、上级各项比赛等都亲临督促指导,保证了我校体卫艺工作的不断进取，长盛不衰。特别是今年，我校田径运动队参加xx区第34届田径运动会，夺得全区初中组冠军;我校田径运动队员代表xx区参加xx市中学生田径运动会，我校有7名队员分别取得单项一、二、三名的好成绩;我校艺术队代表xx区参加xx市“大家唱大家跳”比赛取得全市第二名的好成绩，学校舞蹈队在xx区第十四届艺术节优秀节目展演中荣获金奖。xxxx年九月，我校体育组被xx市教科院体卫艺教研室评为先进备课组。学校体卫艺工作已成为xx二中的靓丽名片，宋火明老师的工作经验在全区交流。

(9)加强校园安全管理，完善管理机制

校园安全工作是学校各项工作的重中之重。我校始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。我校进行严格的系统管理，做到人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行常规检查;学校各项管理措施和应急预案严格到位;学校安全知识宣传长期坚持;教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全、饮食安全教育，加大对毒品危害的宣传。同时加强与校外力量的合作，与派出所、检察院、消防中队和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了建校以来无重大安全事故的发生。

(10)重视家校联手教育，形成德育合力

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通过家长学校授课、召开家长会、课外访万家、开办校讯通等形式，加强家校联系，增进师生沟通，进行分层、分类指导，建立和谐家校关系，形成了学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的育人格局。

通过采取上述措施，实现了德育常态化和有效化。

2、借力“课内比教学”，着力打造高效课堂

为了进一步推进我校高效课堂工程建设，提高教育与教学质量，我们借助“课内比教学”活动，转变观念、提高认识、营造氛围、积极引导、创新作法、加强管理，注重实效，着力打造“高效课堂”。

(1)走出去，请进来，边学边干

我们采取了走出去、请进来的办法，边学边实践，收到了很好的效果。部分老师参加了全国中语会年会，虚心听取了专家构建高效课堂的报告，观摩了优秀教师课堂展示，回校后，他们分别传达了会议精神，介绍了别人的经验，增强了教师信心;xxxx年12月份我们还邀请了市教育局名师工作室特级教师高建萍一行来校讲学、指点，师生受益匪浅;今年五月份市教研室各科教研员来我校进行中考专题研讨,极大提升了我校的毕业班的备考效能。

(2)创新常态，寻求突破

我校在区“互动、发展”总模式导引下，通过看杜郎口中学管理、学二桥课堂经验、研铜都双语学校教学模式，经过近两年的观摩学习，实践摸索探讨，结合我们学校实际情况，确立我校的课改思路;立足生本，自主构建，经营课堂，内涵发展。以转变教师的“教”和学生的“学”为突破口，以完善教学案为载体，集合课堂内外有效时间，形成具有二中特色的五环节课堂模式：自主学习——合作探究——展示延伸——质疑反思——巩固练习。

(3)加强备课组建设，促进教师专业成长

我们确定以学校数学中心备课组(xx市优秀备课组)为追赶目标，引领各备课组开展集体教研，明确了“五定”(定时间、定内容、定主说人、定主评人、定主讲人)，规定了教学案形成的程序(说——评——改——讲——评——思)。这样，教师们做到共案与个案共存、交流与反馈并行、总结与反思同步。通过集体校本教研，促进了教师专业成长，达到了共同提升的目的。

(4)带着问题研讨，创学习型团队

学校在制定教研工作计划时，明确提出了带着问题研究的原则我们确定了如下几个问题供各教研组研究：如何创设情景激发学生学习兴趣、如何有效提问提高针对性、如何合作学习共同提高、如何布置有效作业……有了问题，改正了过去那种只讲形式、不求效益的局面，学校教研活动充满生机。

(6)组建学习小组，增强合作意识

在组建班级学习合作小组时，我们坚持三个原则：一是组内异质、组外同质、自由组合;二是强调责任与双赢意识;三是合作小组的评价形成和内容不断拓展。我们规定一个学习合作小组由6——8人组成，组长轮流担任，每个人都有话语权，在平等的基础下合作竞争，学习小组形成了难以置信的凝聚力和向心力。

(7)协力推进“兵帮兵”活动

新模式教学活动中也出现了组与组之间不平衡，学生与学生之间能力有差异，需要相互帮助，个别施教。为此学校组织牵头，在各年级各班级学科开展“兵帮兵”活动，让一个成绩较好的同学帮助一个基础较弱的同学，携手前进共同进步全面提高。

(8)聚焦课堂，比武赛师能

课内比教学，教学比效益;教师比成长，成长比转型。教师在比武活动中不断提高自己的专业素质，更使得课堂充满艺术与特色、灵动和生机，学生学得快乐，教师教得幸福。我校黄正英老师六月底将代表xx区参加xx市教师五项技能大赛(全区初中组仅2人)。

通过开展课内比教学活动，我校取得了一些实效：

(1)教师教育教学观念得以更新，[莲~山 课件 ]教学方式明显改善，学生“自主、合作、探究”意识增强，学生学习兴趣浓了，综合素养提高了。一年来，学生在各级各类竞赛中有242人次获奖。

(2)教师专业素质提高，部分教师形成了富有特色的课堂艺术，学校教师队伍整体专业素质提高了，在xx市“课内比教学”活动中，我校教师取得了优异成绩。

(3)涌现出一批有潜质的年轻教师，他们是学校可持续发展的不竭源泉。

(4)备课组建设有了较大起色，教学案的使用、新课堂教学落到实处。

(5)教师的责任感和使命感明显增强，师德师风上了台阶。

三、存在的问题

1、部分教师还没有彻底摆脱传统观念和习惯做法的影响，教学内容呈现、教学方式方法比较单一，由此也导致学生学习方式未得到彻底转变，在一定程度上也影响了学生自主、探究、合作学习能力的发展，课堂教学中师生关系仍然缺少民主平等的氛围。

2、中考招生制度的改革虽然取得了一些突破，但分数至上还大有市场，社会及家长对学校办学效益评价观念未彻底转变，也势必影响新课程的全面实施。

3、综合实践活动课程、劳动技术、心理健康咨询教育等专职教师尚存缺口，实践性课程多由学科教师兼任，在一定程度上也影响了这些课程教育的质量。

4、学校办公经费仍然捉襟见肘,学校可自主支配的经费也十分有限，影响各种德育活动、教研活动、文体活动的广泛开展，也影响素质教育的深入推进。

四、今后工作思路

针对存在的问题和困难,学校将以素质教育为主导思想,围绕新课程改革,进一步理清办学思路,明确办学目标，争取创造更加辉煌的成绩。

1、继续坚持科学发展，高起点规划校园建设，努力把学校建设成现代化花园式学校。

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2、继续坚持以德育立校，着眼于德育实效和感恩教育特色发展。

3、继续坚持新课程观为指导，努力实现“自主发展的示范学校”、“素质教育特色样本学校”、“教育科研的先进学校”的发展目标。

4、继续坚持教师与课程同步发展、学生与教师同步发展，全力推进学校可持续发展。

5、继续坚持科学管理，不断提高管理水平与效益。

学校工作错综复杂，很难面面俱到。不到之处，敬请见谅!

谢谢大家!!

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第4篇 学校党政领导班子的述职报告

老师们、同志们：

今天，我代表学校党政领导班子向大家述职报告，请予审议。

我校有着丰富的历史积淀和文化底蕴;有过辉煌的发展阶段，也有过难以回首的低潮时期。经过秀中人不屈不挠的扎实工作，开拓创新，学校已逐步步入健康发展的历史轨道。本届班子上任以来，以把秀峰中学办成让人民群众满意的的学校作为我们的奋斗目标，紧紧依靠全校教职员工，更新观念，与时俱进，学校各方面呈现出持续发展的良好态势。

学校现有33个教学班，学生1900余人，在岗教职工117人，专任教师89人，其中党员21人，中高级职称2人。学校内部设施完善，功能齐全，接入了宽带网，建有校园局域网是“教育部李嘉诚基金会远程教育项目学校”。

*年以来，学校牢固树立“安全”、“健康”、“服务”的指导思想，小处着手，严密管理。积极有效地防范和化解了安全隐患和风险，全年无安全事故发生，确保了师生生命安全，和教育教学秩序，使教育教学质量稳步提高。

一、领导班子团结务实，富有战斗力。

学校行政班子多年来，能以大局为重，狠抓学校发展和育人质量，处处以人为本，尊重教师和家长，本着“一切为了学生，一切为了孩子，为了学生的一切，为了孩子的一切”为宗旨行政领导身先垂范，不仅能管理，能育人，而且还在教育教学管理和教学上是一面旗，每位领导亲自蹲守一个年级，带好一个学科，教好两个班级。在教师中起到了模范带头作用，真是说千次，不如干一次，起到了言传身教的妙效。使全校教职工，围绕把培养学生成才作为学校的根本任务和一切工作的出发点及归宿。无私奉献，团结奋进，负重拼搏。

1、加强思想、廉政建设。整个领导班子要讲学习、讲政治、讲正气，牢固树立管理育人、教书育人、服务育人的大观念，要坚决实施“政务公开”、“教务公开”、“财务公开”的“三公开”制度，充分发挥教代会**监督管理的职能作用，领导班子带头主动工作，带头甘于奉献，带头自觉接受监督。

2、加强内部改革和管理，依法治教，完善评、聘用人机制，实行奖勤罚懒，奖优罚劣，优胜劣汰，增强危机意识，充分调动教职工工作积极性。

3、严格执行重庆市教委颁布的《中小学教师六条禁令》，规范教学行为，提高教学效益，完善素质教育目标和教学质量考核评价制度，重视全程管理，加强教与学的研究探论，逐步达到教师有方，教得愉快;学生学有法，学得活泼的理想境界，努力实现教师、学生素质双提高的最佳目标。

二、坚持以法治校、以法治教

坚持以法治校、以法治教治理是我们学校的根本方略首先有利于决策的**与科学，其次有利于规范行为。

1、健全相关制度促进教育教学活动的规范化和制度化。我校管理层提出了这样一个口号：理念领导人，待遇留住人，感情凝聚人，制度约束人。在这一管理理念下，学校近年在尊重《教育法》、《教师职务条例》的法律条文的前提下，建立健全了学校的有关制度，例如：《教师考勤制度》、《教师奖惩条例》、《教师考核制度》、《教师奖金分配方案》、《学生一日常规守则》、《学校公示制》、《教职工代表大会制度》、《领导干部反腐__守则》、《教研组达标制》等。保证了教师聘任制在制度规范下的实施，减少或避免了个人的东西，使广大教师心悦诚服。

在学生行为管理上，《中学生守则》《学生一日常规》《关于中学生早恋的若干规定》等，都将学生在校的行为纳入到法制制度的规范下。使学校形成了既鼓励个性张扬又言行检点、既宽松和谐又秩序规范的管理模式。

2、维护教师权益，最大限度的发挥教师工作的主动性和创造性。

依法保障教师通过校内**管理机制参与学校管理。为此，学校根据**管理的原则，通过教职工代表大会行使**权利参与学校管理，学校每学期至少召开两次职代会，在学校有关重大决策问题上，例如住房分配，晋职嘉奖等，均让职工有知情权、参与权，使学校的任何决策基本上符合大多数人的意愿，保障了决策的成功度。

依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇。待遇留住人，这也是学校管理层的工作经验。我校近十年从来未发生过因待遇上的不公平和因工作上的失误让个人蒙受损失的现象。善待老年人，关注年青人，珍爱学生。

3、维护学生合法权益，让学生身心获得

全面发展

在对学生进行有效管理的同时，学校坚持把尊重学生利益和维护学生权益放在位，提出服务于学生的理念。为此，学校始终坚持做到：

①尊重学生生命的权利、为学生提供学会生存的教育环境。尊重学生的生命权利，就要学会保障学生的身心健康发展。我校学生从未发生过因学习压力大或者因教师的不良语言刺激而自杀的现象，学生在学校受到的是全方位的保护，为了防止意外的发生，学校大清扫擦玻璃的活原则上交给小工，每年在这方面投入的资金也近五千元。

②保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚和变相体罚侮辱、歧视学生的现象。学校呈现的是教育**与平等的客观环境，学校无一例因体罚学生或变相体罚学生上告的事件。

按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。在校内做到收费及时公示、无死帐、不明之帐的现象。教师和学生心里透亮，没有疑虑，从未因此发生怨气和不满，在几次物价检查中，我校均能经得起考验，成为放心单位。

③建立学校安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，能依法妥善处理学生的伤害事故，安全位是学校党政领导的意识。学校建立健全了《学生安全和伤害事故的应急预案》，《重大疾患及传染病的应急预案》，《防火防盗领导制度》等。特别是非典时期的预案更是一应俱全。在有效组织学生防范方面采取了岗位责任制，门锁专人负责及应急处理相结合制。避免了由此发生的不愉快的冲突。各项工作突出：管理育人、服务育人、环境育人、情感育人。

三、加强师德师风建设，强化教职工道德和劳动纪律，丰富我校教职工和学生的文化生活。

1、党支部每周召开政治学习，以“三个代表”、“一岗五法”、《教师法》等为主要内容，使我校教职工的法律意识得到加强，提高思想觉悟，增强主人公责任感，养成爱岗敬业，勇挑重任，乐于奉献的崇高精神。

2、工会永远是教职工的家。一年来，我校工会在节假日和教师节以及春节为困难的教职工送去温暖，积极组织教职工为开县受灾捐款，多次求助失学儿童，还在元旦佳节组织校教职工乒乓球比赛。受到广大好评。

3、校团委牢固树立“文化育人”的观念，紧扣时代主旋律，坚持正确的舆论导向，以一年一度的校园文化艺术节，提高校园文化品位，培育精品校园文化。在丰富同学们业余文化生活，开拓创新的同时也为同学们搭建了展示自我的舞台。在“大型活动届次化、中型活动专业化、小型活动社团化”活动组织理论的指导下，不断推陈出新，开展了一系列同学们喜闻乐见的活动。*年结合纪念开展学习雷锋活动41周年，广泛开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”主题团日活动，6月30日开展了以“党在我心中，永远跟党走”主题团日活动，*年紧紧抓住县委县政府开展“三创”活动这一契机积极进行校园建设，并承担了二郎庙小区公共卫生的保洁工作，被评为“三创”先进集体，进一步激发了团员青年在两个文明建设中发挥模范带头作用。纪念“一二?九”是我校一年一度的重要校园活动。作为我校学生爱国主义教育和素质教育的重要组成部分，尤其是今年我校开展的“献歌颂祖国”大型歌咏比赛每年的文艺晚会受到学校领导和师生以及巫山电视台的高度重视和广泛关注。

四、强化教学常规，提高教学质量。

1、结合人事制度改革，修订教师评价方案，以精英工程、合格工程为重点，加大奖罚力度，实行优生率、合格率一票否决，优生率、合格率居全县倒数的教师认定为不合格教师。

2、修订教学六认真检查评比办法，加大常规检查力度，重在备课、作业批改、教学研究方面进一步细化，强化。

3、深入、广泛、扎实地开展教师继续教育和基本功，进一步完善教师继续教育和基本功训练的考核评定制度，并将考核评定结果与年度考核挂钩，纳入教师晋职晋级的条件范围。

4、强化教育科研，坚定不移地实施“科研兴教”，“名师立校”战略。按照《学校教研工作常规基本要求》规范学科教研组活动。

5、抓好初中一年学生行为习惯养成教育以及学法指导，使学生尽快掌握各学科学习方法，防止学生掉队。初中二年级重点防止学生分化，特别要做好学习、行为双差生的心理咨询工作，同时注重优生辅导培养工作。初中三年级要做好毕业教育，一颗红心，两种打算，所有学生均应把握最后的学习机会，学到基本的文化知识，特别做好优生培养，以及差科治理，确保明年升学率。

五、加强后勤管理，提高服务意识

1、认真贯彻《中小学校财务制度》，加强学校预算内外经费的监督和清理力度，坚持增源节流，严禁浪费，将有限的资金用在改善办学条件和教育教学的刀刃上。

2、严格校产管理，完善校产管理制度，做到进、出、用、损、废有帐有据有登记，严格报销手续和程序、每学期清理、核算一次，并完善、落实公物赔偿制度。

3、加强资料、档案工作的建设和管理，要求各处室、部门组织个人每学期务必有计划、有活动记录、有总结(或心得、体会)，并按时交学校指定的部门(或个人)入档，资料的收集、整理、入档等一系列的工作必须在该学期末完成，不得拖延逾期，资料、档案的建设管理与年度考核挂钩。

4、争取资金，改善办学条件。①学校今年增设了办公网络和实验设备。②平整操场，修建乒乓球台和围墙。③搞好教师的福利待遇。

六、存在的问题。

1、发展问题。学校近几年迁入新校后，功能室为能完全满足教学所需，场地建设不能满足学校的发展的需要。

2、向政府部门争取资金的力度不够。

3、工作的跨度不够。

4、公物的管理有待完善机制，特别是赔偿制度的落实。

5、学校不仅要有大楼，要有好教师，更要有大爱。再好上午待遇比不上对人才的尊重，继续倡导人文关怀，增强服务师生的责任感，真正把“国家以教育为本，学校以教师为本，学校以学生为本落到实处”。

6、师生的文明礼仪教育必须加强，教书要会先育人，否则缺德。

7、自我宣传。秀中精神弘扬做的不够。

不平凡的*年即将过去，充满挑战的新的一年已经来临，在县教委的领导下，我们会继续发扬我们的优良作风，克服缺点，争取各项工作更上一个新的台阶。只要我们团结奋进，一个文明、和谐富有生气的秀峰中学一定会呈现在人们的面前。

第5篇 校领导自查报告

校领导自查报告

尊敬的领导：

本年度受领导的委托，我继续担任xx小学副校长，分管学校教育教学工作。回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。在校长的领导下，在全校教师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺利进行，并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职：

一、政治思想

本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，坚持学习，关心国家大事，不断提高自身的政治思想素养，努力践行科学发展观，认真落实上级主管部门的各项政策，自学地抵制拜金主义，不参与有偿家教。

二、工作思路及体会

在分管的日常工作和教学工作中，我一直严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的认识。

1、以身作则是做好工作的基础

从我担任副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。既做领导，又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。

2、努力学习，提高工作水平

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来，我积极组织教师不断地学习先进的教育理念，吸收教育教学的先进经验，还积极参加机关课程标准理念下的教学学习，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教育的自我学习，使自己的能力不断的提高。

3、不断地改革创新，使学校不断地进步

当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与xx校长同步，以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。

三、主要工作实绩

1、比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施：学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。

2、科研工作开展有序，青年教师的培养卓有成效。经常性地深入课堂，不但提高了自身的工作能力和业务水平，同时也能及时对教师在科研中存在的问题给予指导，使学校的教改试验有序地开展。

3、积极组织教师参与上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。

4、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。

四、自我评价

本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时处处以身作则，与xx校长一起带领教师勤奋工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上级领导的肯定，荣誉的获得更加指引我今后努力的方向，在工作中，认真执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，尊重教师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，出色地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在的问题

在平时的学习管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏灵活，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对教师的思想工作还不够深入，关心不够，对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。

总之，这一年的工作，我对自己问心无愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的不足，认真听取领导和老师们的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

此致

敬礼！

第6篇 学校领导班子年度述职报告文稿

同志们：

大家下午好！现在我代表学校党政领导班子向大家做20xx年学校领导班子工作述职。

在过去的一年里，学校党政领导班子团结和带领学校广大党员干部和师生员工，认真学习贯彻习___系列讲话精神，深入贯彻十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和'四个全面'的战略部署，按照'三严三实'专题教育的要求，积极推动发展、深化改革、勤奋工作，顺利召开了学校第三次党代会，成功举办了110周年校庆，在党的建设、人才培养、科学研究、学科发展、人才队伍建设、合作交流、管理服务等各领域都取得了可喜的成绩。

下面，我就具体工作报告如下。

一、肩负使命、不负重托，着力加强领导班子队伍建设，不断提升推动科学发展的能力水平

学校党政领导班子，一年来不断加强理论学习，增强党性修养，强化大局意识。学习上坚持不懈，意识上自觉清醒，思想上警钟长鸣，工作上奋发有为。时刻把学校发展放在心上，把从严治党责任扛在肩上，努力成为推进学校科学发展的坚强领导核心。

（一）加强思想政治建设，不断提升大局意识。

通过党委理论中心组集中学习和党委常委会学习传达，深入领会习___系列讲话精神和中央有关文件，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力，努力在思想认识上跟上形势的发展和中央的部署，努力在政治上和行动上自觉与___保持高度一致，做到了政治上坚定、理论上清醒，大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定。同时，认真把握好学校工作规律和知识分子的特点，保持政治定力，营造良好氛围，紧紧地把广大师生员工团结在党的周围，凝聚在党的事业之中。密切关注国家重大战略部署和形势发展变化，增强改革意识，找准工作定位，自觉地把学校发展与国家建设大局紧密结合，努力把握新机遇，争取新支持，不断推动一流大学建设迈上新的台阶。

（二）认真贯彻执行民主集中制，增强科学决策能力。

学校领导班子严格执行《____普通高等学校基层组织工作条例》，积极探索党委领导下的校长负责制的有效实现形式，依法落实党委、校长职权，深入研究梳理党委与行政、集体领导与个人分工负责的关系，先后完善修订了党委全委会、党委常委会和校长办公会议事规则，在此基础上对'三重一大'事项决策和领导干部任免的决策程序进行了探索和完善，形成了更加完备的党委统一领导、党政分工合作、相互协调配合的工作机制，进一步强化了党委的领导核心作用，强化了党委会议大事、谋全局的职能和民主决策的程序，保障了校长依法依规行使行政职权，提高了会议工作和决策效率。在重大决策时，加大了决策前研究、决策中沟通、决策后督查的力度，建立和完善了可行性论证、合法性审查和风险性评估的工作机制。

（三）坚持依法治校，不断完善现代大学制度体系。

坚持依法治校，坚持以法治思维推进改革发展、以法治的方式巩固发展的成果、以法治的手段破解改革中的问题、以法治的要求改进各项管理措施，不断完善现代大学制度体系。我们强化了规章制度制定和修改的合法性审查机制，加强重点领域规章制度建设，先后制定了《学院绩效基金管理办法》《学术委员会章程》、《学位评定委员会章程》等基本制度。在学生管理、科研管理、人事管理、财务管理等领域制定或修订了一系列具体规章制度，推进管理职权制度化、规范化，依法维护学校和广大师生的根本利益。通过多种渠道推进信息公开，逐步落实教育领域依法分类处理信访事项的要求，依法处理校内外纠纷，提高学校管理法治化水平。

（四）贯彻三严三实要求，不断改进工作作风。

结合学校实际，认真改进工作作风，贯彻密切联系群众的八项规定，制定了《校领导联系学院工作办法》。各班子成员先后加强了对所分管单位进行工作调研，了解基层工作情况，走出去学习兄弟院校有益经验，研究出台改进工作的具体措施。在学校层面清理撤销了一些无效的议事机构，改进文风会风，提高了办事效率。进一步完善学校重大决策机制，在涉及师生员工切身利益时，充分听取教代会、学校工会以及群众意见；在涉及学科发展和学术性问题时，更加尊重学术委员会和学院的意见；在处理历史遗留问题时，更多地向离退休老同志请教，以避免决策出现大的失误。

（五）加强领导班子团结，营造坦诚相见、敢于担当、民主决策的工作氛围。

学校领导班子始终坚持高标准、严要求，认真开好民主生活会。在反复征求师生员工意见的基础上，领导班子成员间多次谈心谈话，充分交换意见，并结合党性分析和实际情况，认真开展批评与自我批评，深入分析问题成因，研究提出整改措施。班子成员之间经常性交流思想、沟通情况、交换意见，建立了相互信任、相互支持、相互理解、相互补台、相互提醒的团结氛围，做到重大决策前，充分酝酿，交换不同意见；会上深入讨论，集体决策；会后主动沟通，齐抓共管。

二、抓大事、谋全局，以新的发展和改革目标凝聚全校力量，营造良好氛围

学校党政领导班子深入贯彻落实___和上级领导部门的一系列重大决策部署，谋大事、抓全局，精心统筹并领导组织了事关学校发展全局的几件大事。

（一）凝聚发展共识，筹备召开学校第三次党代会。

领导班子成员深入调研，召开一系列座谈会、讨论会等，面向校党委委员、纪委委员、离退休人员、民主党派、基层党政负责同志和相关单位负责人以及普通党员等各层面代表，广泛征求意见，凝聚共识，形成了党代会报告，全面总结了学校第二次党代会以来的主要成绩和基本经验，深入分析了当前面临的发展形势、严峻挑战、重大机遇和发展方向，查找了当前的不足和差距，研究提出了今后一个时期的战略思考、奋斗目标和主要任务。通过三上三下的民主酝酿、推荐和选举程序，选出第三次党代会代表，选举产生了____中国农业大学第三届委员会和____中国农业大学纪律检查委员会，完成了新老交替，组成了新一届的领导集体，为更好地带领全校师生开创新的工作局面提供了组织保证。

（二）盛邀各地校友，成功组织110周年校庆活动。

学校研究确定了以'热烈、多元、务实、节俭'为原则，围绕'你我的农大，共同的家园'主题，成功举办了校友联谊会、捐赠答谢会、校友企业家论坛、校庆文艺晚会等各类校友联谊、学术论坛、文化交流等一系列庆祝活动，形式多样、内容丰富，传承和弘扬了学校文化和大学精神。积极推动校庆期间募捐工作，会前研究专门工作方案，完善奖励激励政策，推动各个层面主动开展工作，校领导亲自与一些知名校友企业家沟通争取，共接受各类捐款超过一百多项，累计协议捐赠金额近3亿元人民币，到账金额4200万元，争取国家配套奖励2000万元，均创造了历史新高。此次活动展示了学校师生员工的良好精神风貌，激发了校友爱校荣校的情怀，提升了学校的声誉影响，坚定了农大人建设一流大学的信念。

（三）坚持从严从实，组织 '三严三实'专题教育。

按照中央要求，制定专题教育方案，在全校范围内组织开展了'三严三实'专题教育工作。面向全校处级以上领导干部，做了题为'自觉践行三严三实以良好作风加快一流大学建设'的专题党课。学校中心理论组开展'三严三实'三个专题的学习研讨，领导班子就严以修身、严以律己、严以用权为主题带头踊跃发言，交流学习体会。召开学校领导班子 '三严三实'专题民主生活会，在广泛征求意见的基础上，全面查找剖析不严不实问题；通过深入开展谈心谈话，深入进行批评与自我批评；通过认真撰写发言提纲，进一步明确今后努力方向。制定了学校领导班子'三严三实'专题教育整改方案，提出了今后努力方向和整改措施。同时，认真组织学校各级党员领导干部认真学习了党规党章和系列讲话，聚焦'对党忠诚、个人干净、敢于担当'要求，通过学习、交流和反思，形成浓厚的学习氛围，取得良好教育成果。

（四）加强科学谋划，编制学校'十三五'规划和综合改革方案。

学校在总结过去经验和深入调查研究的基础上，以'完善中国特色的现代大学制度体系, 充分激发办学活力，加快体制机制创新，着力提高办学质量，推进学校治理体系和治理能力的现代化'为目标，研究制定了包括人才培养、人事制度、学科建设、科技创新、国际化办学、资源整合、完善制度等方面的《中国农业大学综合改革方案》，现已获批予以实施。学校召开涿州会议，听取各学院和各部处的意见和建议，进一步强调危机意识和改革意识，全面分析了我校与世界一流农业大学以及兄弟院校的差距，深入研讨学校未来发展中的一系列重大问题，初步形成了关于学校定位、学科建设、人才工作等方面的基本共识。学校目前在根据'创新、协调、绿色、开放、共享'五大发展理念，紧扣国家和民生重大需求，组织编制'十三五'发展规划，经多次集体研讨，现已基本形成学校'十三五'发展规划初稿和各专项报告初稿，对未来五年拟定了发展蓝图，提出了发展举措。

三是狠抓落实、扎实工作，积极推进学校改革创新，不断实现学校各项事业新的发展

学校党政领导班子狠抓落实，紧紧围绕年度工作要点，团结和带领分管单位的各级党员干部和师生员工，不断创新工作机制和改革举措，全面推进各项工作稳步前进。

（一）人才培养成果显著，育人实效不断增强。

一是高度重视本科生教育。本科招生质量持续攀升，实现录取分数'八连增'。我们组织修订人才培养方案，加强课程建设，推进教学改革和教学质量监控，新增国家级虚拟仿真实验中心1个，国家精品课程13门，精品资源共享课和精品视频公开课17门，国家高层次人才特殊支持计划教学名师1人，北京市教学名师2人。创新创业教育硕果累累，学校获评首批'全国高校实践育人创新创业基地'单位。20xx年'挑战杯'大学生课外科技学术作品竞赛中，我校学生作品获国家级累进创新金奖，获北京市级特等奖作品2个、一等奖1个。20xx年本科生深造率达到58.23%，创历史新高。二是全面加强研究生培养。积极推进研究生教育质量保障体系建设，加强课程教学管理和培养过程管理，规范培养环节考核。大力推进研究生教育国际化，选派近200名研究生开展中外联合培养。加强课程国际化建设，聘请海外名师开设研究生课程。深化专业学位研究生培养模式改革，全面提高专业学位应用型研究生培养质量。加强学位管理、完善制度建设，进一步提高研究生学位论文质量意识。开展研究生课程质量等专项调查。三是努力增强学生工作实效。进一步完善校院学生工作联席会议制度和学生工作部门联席会议制度。搭建育人为本的综合资助平台，努力保障家庭经济困难学生顺利完成学业，激励优秀学子奋发向上，助力学生成才发展，各级各类奖助总金额（含贷款）共计3882万元。加强学业辅导工作，搭建学业帮扶平台。注重学生心理素质教育，为学生建立心理档案，提升危机预防和干预能力。20xx年干预处理心理危机19起，有效避免了极端事件的发生；荣获首都大学生心理健康节一等奖等多项奖励。集中开展对学生的安全教育，关注少数民族学生群体，及时协调解决涉及学生切身利益的各种问题。努力做好征兵工作，28名学生光荣入伍。四是稳步提升就业质量。积极推进'就业质量提升计划'，组织'首届校友企业招聘会'。积极主动鼓励和引导学生基层就业，成立了'学生基层职业发展研究会'，定向选调生和大学生村官签约150余人，3人入选'北京市优秀高校毕业生赴南疆乡镇工作'项目。整合多方资源做好学生创业服务，7支学生创业团队入选北京地区高校大学生创业优秀团队。截止至20xx年12月31日，毕业生总就业率为96.96％。五是不断丰富校园文化。围绕校庆主题组织开展'五月的花海'和'金色的希望'系列活动，开展'三走'系列体育健身活动，打造'社团体育季'优势品牌活动。鼓励学生积极参与志愿服务活动，全年累计参与志愿服务活动近４万人次，精心组织北京国际田联世界田径锦标赛志愿服务活动，受到北京市表彰。

（二）学科建设取得突破，科学研究硕果累累。

一是以评促建推进学科发展。围绕学科建设，着力建立科学、规范、可操作的学科评估指标体系，不断深化学科建设管理体制改革。截至目前，我校8个学科进入esi前1%，其中农业科学和植物与动物科学进入了esi前1‰。进入esi前1%科学领域数量在国内排名并列第20位，前1‰科学领域数量在国内排名第7位。二是积极筹措科研经费。顺利完成国家科技部、农业部、教育部、国家自然科学基金及北京市级的各级、各类科研项目申报和管理工作，项目种类和数量稳中有升。20xx年我校累计到校科研经费110617万元，较去年同期（94495万元）增加17%。三是提高科研成果产出。20xx年我校发表论文累计被sci、ei、ssci收录2085篇，较去年同期（1836篇）增加12%。累计申请专利683项，较去年同期（496项）增长38%。申请并获得软件著作权298项，较去年同期（265项）增长12%。20xx年我校获得7项国家奖，其中我校主报5项，主报项目获奖数量在全国高校中排名第3位。获得省部级奖励42项。四是加强科研基地建设。20xx年获批国家发改委'国家玉米全程机械化生产科技创新基地' 项目和北京市教委'北京食品营养与人类健康高精尖创新中心'。获批北京市科委认定的'食品非热加工北京市重点实验室'和'北京市生鲜乳质量安全工程技术研究中心'科研基地。五是加大科技成果推广。共签署横向技术合同430余项，合同经费总额超过1.1亿余元，合作地区涉及全国20多个省、市、自治区的近百个地市。新农村发展研究院以优秀成绩顺利通过科技部、教育部组织的十所试点新农村发展研究院建设高校评估。

（三）人事改革不断深化，人才强校成效凸显。

学校积极推进教职工聘任与晋升制度改革，坚持职务岗位设置执行总量控制与结构比例控制的原则，注重岗位和工作任务的需要，规范晋升程序。研究制定了《特聘教授岗位聘任管理试行办法》，设立特聘教授岗位。完善各类人才薪酬制度，稳妥推进收入分配制度改革。稳步推进教职工聘任与晋升制度改革，规范晋升程序。扎实推进养老保险制度改革，加强社会保险经办能力建设，增强学校用人机制活力。大力实施人才强校战略，人才队伍实力不断增强。动物医学院教授沈建忠当选中国工程院农业学部院士。在xxxx年、xxxx年度'长江学者奖励计划'拟聘任中再增4位长江学者特聘教授、1位长江学者讲座教授。学校引进拔尖和优秀人才11位，3个博士后科研流动站获评国家级优秀博士后科研流动站。1人入选国家高层次人才特殊支持计划教学名师，2人入选北京市教学名师。

（四）国际交流稳步进行，合作办学实现突破。

一是实施建设世界一流大学国际合作计划。学校领导出访6所世界一流大学，续签及新增合作协议20项，落实'校级全面合作平台'建设，支持'一院一平台'建设。二是不断加强科技和教育援外工作。'中特农业创新园'项目、孔子学院项目运行良好，组织实施了教育部'中非20+20'项目与教育部援外培训项目。三是实现中外合作办学历史性突破。在______和荷兰国王亚历山大的共同见证下，我校与荷兰格罗宁根大学、烟台市政府正式签署建立烟台格罗宁根大学的三方合作办学协议，标志着中外合作办学顺利进入了新阶段。

（五）坚持服务国家战略，社会服务影响扩大。

一是积极贯彻落实'一带一路'、'京津冀协同发展'等重大战略。与河北省签署共建涿州国家农业高新技术产业示范区协议，合力打造国际农业科技交流、品牌科技实验、产业模式集成、高端设施农业、产城有机结合的国家级农业高新技术产业示范区。二是不断加强对口支援和定点扶贫工作。学校对口支援塔里木大学、西藏大学农牧学院，定点帮扶云南省临沧市镇康县，务实进取、创新举措，有效推进各项工作。三是稳步发展继续教育。牵头成立'全国高等农业院校继续教育在线联盟'，整合优质教育资源，成人学历教育规模稳定。加强非学历培训教育管理，培训学员共计1992人次。4个校外学习中心被评为全国优秀学习中心，网络学院被评为'20xx最具社会影响力高校网络教育学院十强'。

（六）管理服务有序提升，校园建设再添新彩。

一是不断加强信息公开。在学校干部任用、人事任免、招生就业、财务、基建等重点领域的信息，利用校园网络和新媒体平台及时发布。完成了校长信箱的系统改版，修订了校长信箱使用管理办法，20xx年度公开发布并答复来信857封。二是切实维护校园安全稳定。综合整治校园环境，增强治安管理力度，积极开展治安教育和培训，加强在各重要时期及重大活动期间的校园管理，保证学校正常的教学、科研、工作、生活秩序和人员、财产的安全。三是不断优化财务管理。健全财务管理体系，制定及修订财务制度十余项。加大增收节支力度，多渠道筹措资金，合理控制支出。进一步规范科研经费管理，精细化专项资金管理，规范教育收费行为，加强国库资金管理，加强基建、维修项目资金监管，完善公费医疗报销方式，完成校园卡一期建设等工作。简化财务办事程序，提高办事效率，提高服务水平。截至20xx年12月底，学校综合财力收入达30.7亿元。四是强化审计监督职能。制定了《中国农业大学内部控制审计规定》等审计制度，建立审计问题整改落实跟踪反馈机制，加强和规范外聘审计机构的管理工作，提升审计工作水平。全年共开展各项审计210项，为学校节约了大量资金。五是规范国有资产管理。组建了国有资产监督管理委员会等机构，修订了国有资产资产管理、采购等4个管理制度。两校区土地证办理工作正在积极推进。全校行政办公用房已基本整改到位。共腾退办公用房1934㎡，改用为教学科研用房。建立了国有资产管理平台，加强仪器设备采购招标管理。加强实验室安全管理。六是深化校办产业管理改革。充分发挥'经营性资产管理委员会'和'科技成果转移转化领导小组'作用，组织校属企业按时完成上级主管部门的日常报批报备工作，有效对学校企业实施监控管理，规范科技成果转移转化工作。截止至20xx年12月30日，先后签订科技成果（专利）转化合同19项。七是稳步推进精致校园建设。理学楼已交付使用；植保楼项目、图书馆项目进入基建施工阶段。完成多项绿化工程，水电暖安装改造工程和办公用房改造修缮工程，学校面貌更加整洁清新。八是着力提高后勤服务水平。水电暖及校园环境等设施维护有序，师生吃住行服务基本满足。清理整顿周转房，审核发放无房青年职工的生活补贴。做好物业日常服务工作，加强小区创安和住宅区的绿化美化工作。加强幼儿园师资队伍建设，改善办园环境和条件，两所幼儿园顺利通过北京市一级一类幼儿园的年度考核。九是不断做好公共服务体系建设。大力推进图书馆向研究咨询型转变，加强图书情报学学科建设。健全医患沟通机制，不断改善医疗服务，为全校师生及社区居民做好门急诊医疗、健康体检、传染病防控、健康教育、预防保健等医疗服务。大幅度提升网络服务能力，升级'数字校园'公共基础平台，完成校园网出口带宽扩容，启动'十三五'智慧校园规划。不断完善体育艺术场馆功能，新增篮球训练馆、台球室、瑜伽教室、舞蹈教室等场地，拓展综合文化艺术区，创造更好场地使用条件。认真开展档案管理与服务工作，认真接收、整理、审核各类归档材料，开展校史编研工作，成功举办110周年校史展。

四、从严治党、强化管理，有效发挥各级党组织的作用，不断加强新形势下学校党建工作

学校党政领导班子夯实原有工作基础，创新党务工作机制，从严从实、强化管理，积极调动各级党组织的积极性，发挥党员模范带头作用，全面加强党建和思想政治工作。

（一）严格规范干部工作，干部素质有新提升。

严格按照组织程序开展干部选拔任用工作，基本完成学校中层干部换届。全年提任干部69人（正处级11人，副处级48人），转任干部8人，不再担任处级干部32人（含退休4人），其间共组织4258人次参与民主测评，1155人次参与考察谈话。深入推进干部监督工作，实施处级干部档案核查工作，制定出台《中国农业大学领导干部因私出国（境）证件管理规定》，组织全校处级及以上干部进行个人事项申报，清理规范处级干部企业兼职（任职）。依托党校，多途径开展干部教育培训工作，开展处级党员干部教育培训每人52学时。

（二）做好师生思政工作，把牢学校思想阵地。

加强学校意识形态工作，推动完善了党委统一领导、党政齐抓共管、校院两级协同联动的工作格局，召开了学校宣传思想工作会，就加强和改进新形势下学校宣传思想工作，进行了研讨和部署。研究制定和颁发了《关于加强和改进新形势下宣传思想工作的实施意见》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》。对校园网络文化建设、官方微信、微博管理、教师思政工作、大学生易班网、思政学院教学等工作，进行了专题研究和重点推动，进一步突出思想政治理论课教学主渠道，强调社会实践育人功能。突出抓好网络宣传阵地建设，完善新闻宣传管理运行机制，积极支持创办新媒体平台，加强正面宣传和舆论引导。开展各类教育培训，重点加强思想政治理论课和哲学社会科学教师、青年教师、辅导员和学生骨干等四支队伍建设。

（三）加强党风廉政建设，落实党委主体责任。

认真履行党委主体责任和纪委监督责任，制定出台了学校《落实党风廉政建设监督责任实施办法》、《落实党风廉政建设主体责任实施办法》。召开由全校副处级以上领导干部参加的专题党风廉政建设和反腐败工作会，学校与所有二级单位负责人签订了《党风廉政建设责任书》。召开了从严治校、开展自查自纠工作部署会，制定出台了《从严治校，开展自查自纠工作实施方案》，组织开展公务用车、办公用房、公款接待、干部兼职、持因私护照出国公务等专项检查，制发《关于开展国内公务接待费自查工作的通知》、《关于进一步规范国内公务接待餐费和工作餐费管理的通知》、《关于进一步加强公务用车管理的通知》、《关于开展'小金库'专项检查的通知》、《关于处级干部申报企业兼职情况的通知》、《关于处级干部因私出国（境）证件集中保管的通知》、《关于我校进一步加强因公出国（境）管理的通知》、《关于开展高校科研基地调查工作的通知》等制度。

（四）加强学校党建工作，着力推动基层组织建设。

强化基层党组织建设，建立二级党组织换届工作台账，逐个分析26个二级党组织设置和建设情况，撤销原资产经营公司党委，设立校办产业党委，强化党组织在校办企业中发挥作用。以处级干部换届为契机，要求每个学院配备1名专职书记或副书记，并设有1名专职行政副院长。创新干部选拔任用方式，共调整提任10名分党委书记或副书记，为基层组织搭好班子、建好队伍。选好配强党支部书记，目前教师党支部书记中具有副高以上职称比例达到94.2%，机关党委所属党支部中，由处级干部担任党支部书记比例为95%。制定学校《发展党员工作程序》，明确校党委、二级党组织、基层党支部工作职责，提出发展党员工作4个步骤、30个重点环节的具体要求，开展发展党员工作专项检查。加大党支部工作和活动经费支持力度，除党费返还以外，20xx年下拨活动经费共315.3万元，党员人均活动经费超过350元，进一步规范经费使用和监督。开展二级党组织自查自评，重点围绕4个方面、15项具体党建基础性工作查找问题，分析原因，提出整改方案，提升工作实效。深入开展基层党组织调研，酝酿召开学校党建工作会，全面加强学校基层组织建设。

（五）加强统战群团工作，调动各方面积极性。

多次召开民主党派负责人座谈会，主动征求意见和听取建议。召开了第三届第四次教职工代表大会，全面深化综合改革，切实维护教职工利益。召开了第十三次学生代表大会和第十一次研究生代表大会，进一步健全完善学代会、研代会会议制度和工作机制。党委书记、校长亲自参加了学生提案办理会暨书记校长接待日，听取学生提案办理进展情况汇报，与学生代表就关心的问题进行座谈交流，督促学生提案办理，进一步做好学生工作。

（六）重视离退休干部工作，加强关心关爱和服务。

主动加强与老同志的沟通联系，专门就党代会报告听取离退休老干部意见，并认真吸纳修改。党代会期间，参加老同志党代表的讨论，认真听取大家意见和建议。节假日，多次代表学校党委慰问老党员、老干部、老教师、老职工。积极参加老同志联欢会，现场汇报学校发展情况和老同志关心的问题。多次研究离退休干部工作，积极落实离退休干部待遇和研究出台解决经济困难措施。保持与学校关工委工作联系，支持老教协开展工作，充分发挥老同志关心和支持学校工作的热情和作用。积极推动解决老同志普遍关心的一些热点和难点问题的解决，多次接待老同志的来信来访，要求具体职能部门主动沟通，认真解答，并督促落实。

同志们，以上是我们对20xx年工作的总结汇报。

过去的20xx年，在___和上级部门的正确领导下，在学校广大在职教职工的积极配合和无私奉献下，在离退休老同志、广大校友和热心人士的大力支持和热心帮助下，学校党政领导班子牢记使命、不负重托，认真履职、积极进取，努力推动各项工作落实，取得了一些可喜的成绩。在这里，我代表学校党政领导班子，向大家表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意！

当然，面对新的形势和新的要求，在我们还需要进一步加强从严治党的主体责任，进一步加大推进综合改革的力度，进一步加强对干部队伍的管理服务，进一步密切与师生群众的沟通联系，鼓足干劲、再接再厉，按照中央和上级部门的工作部署，认真落实中央'双一流'意见和学校第三次党代会精神，紧紧围绕学校'十三五'规划制定和实施，全面提升学校各项工作的质量和水平，为实现'十三五'良好开局、早日实现'农大梦'作出应有的努力！

以上报告，请大家评议。

谢谢大家！

第7篇 学校行政领导班子述职报告

学校行政领导班子述职报告精选

今天小编为大家收集资料整理回来了关于述职报告范文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!

xx年是灾后重建的收官之年,在上级领导和社会各界的关心下,我校紧紧围绕“构建和谐校园，提高幸福指数”这一主题，以党的xx大精神和《国家教育改革和发展纲要》为指针，以县教育局“三重”工作思路为指导，坚持“目标管理、全面发展、服务群众”的管理模式，树立了“文化立校，科研兴校，质量强校”的工作意识，丰富了“用劳动激发师生潜能;用大爱助推学校发展;用绿色装点校园生活;用健康快乐回报社会”的办学理念，不断深化课堂教学改革,走内涵式发展道路，大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,调动了全校教职员工“各尽其能、奋勇争先”的工作积极性,我校的教育事业又取得了可喜成绩,得到了新的发展。

一、重学习，强队伍，发挥班子凝聚力、战斗力

火车跑得快全靠车头带，学校党支部是学校的领导核心;行政班子是推动学校工作的发动机;工会组织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的职能。形成合力，共谋发展。

1、狠抓干部队伍的政治理论学习，提高政策素养

一是广大干部利用网络学习时事政治，及时了解国家的大政方针。让自己前进有方向;工作有目标;奋斗有旗帜;小学校里成就了大视野。班子胸襟开阔，政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础。

二是利用《党员文摘》《党的建设》《廉政瞭望》《三台县教育管理工作通讯》等刊物学习，不断更新观念，始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。

三是利用行政会集中学习，交流心得，相互促进，共同提高，努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重，精诚团结，通力协作，做到有品质、有思路、有力度、有本领。

四是利用上级组织安排，专题学习了人民日报的《领导干部要讲纪律》一文，并组织党员干部结合工作实际认真讨论，增强了大家的`纪律性，做到大事讲原则，小事讲风格。广大党员干部以“党员先锋岗”为载体，人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。

2、师生伴读、同学伴读、构建书香校园，提升学习素养

一是典型引路，师生伴读;以中心校四年级举行的“读书伴我行”主题活动拉开了我校师生读书序幕。在活动中，师生除交流所读书名外，还交流读书内容，读书心得、读书趣事。

二是班班构建图书角，同学爱书成习惯。班上建图书角的目的不是形式，而是培养同学藏书习惯，在建设中，班班完成了藏书册数并且很多同学自觉阅读。个别班级开展了读书竞赛。校园里飘出了爱书、读书的气息。

三是读好书，做笔记。老师们根据业务需要除了天天在网上阅读外，还根据兴趣博览群书不断丰富自己。个个完成了规定的学习笔记。

四是集中学习，共同提高。本期教导处组织教师学习了三台教育通讯、《课堂教学改革100条》、政教处组织学习了《班主任工作六字诀》 《教师的职业理想》 《四川省教师八不准》 《绵阳市教师十不准》等现在学校形成了老年教师带头学、青年教师自觉学、老师们为学生读书树立了表率。学习之风初步形成。

3、利用师培、教研广泛学习，提升教师教育理论素养

一是积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，提高教师的教育教学水平。本学年，组织老师参加县进修校举行的各种培训活动，回校后进行学习汇报和二级培训。教导处要求每位教师学习1——2本教学专著，并写好笔记。每学月对班主任培训一次，各班主任的管理经念也在会上进行交流，同伴互助，共同提高。积极组织教师学习教育理论，学习后撰写心得体会，同时认真做好资料收集、整理工作。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。

二是在经费十分紧张的情况下，派出了10余位教师到绵阳、县内兄弟学校学习。

三是校级教研相互学习，本期除完成教办规定的三校教研外，还主动联系七一小学进行教研活动。我校先后有李菊红、张秀春、王辉、杨岚、李春华等在活动中献课，或交流发言。受到同仁的高度赞扬。

4、抓好组织建设，形成班子核心。

根据上级有关文件精神，努力抓好组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度，无论多么忙，行政例会和这三个制度都得到了坚持。工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，在各自的岗位上以身作则，个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会，开展批评与自我批评，自觉接受监督。我校支部改选后，更加务实与创新。

学校行政领导班子述职报告精选

第8篇 2023学校领导班子述职报告

2022学校领导班子述职报告

尊敬的各位领导、各位老师：

根据市教育局的安排，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报，请教育局领导、全体教职工、家长评议：

一、领导班子自身建设

我校领导班子的年龄结构在30-50之间，是一个老、中、青结合，学历都在专科以上，团结和谐的班集体。一年来，学校领导班子以务实高效、作风严谨为着力点，全面加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。最让我感觉可贵的是，学校领导班子能分工协作、职责明确，领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当促进学校发展的事业来做，从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作，让我这个班长在身兼两职的情况下，对学校各方面工作都能放心、安心。我们能经常开展批评和自我批评，相互指出缺点，改正错误，不断进步。班子成员虽然各自的性格不同、有时也有工作上的分歧，但总是能够及时沟通，最终达成共识。班子成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持职代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。

二、安全工作

我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，安全责任重于泰山。学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，道路交通，食品卫生，校舍设施，各种活动，卫生防疫等，从各方面把安全工作抓实抓细。经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。针对我校通勤生较多，放学后等车一段时间学生在车站疏于管理，便规定通勤学生放学后，留在学校，写作业或自由活动。等通勤老师下班后，由教师组织学生站好排一起走。对于住宿生，主管宿舍的领导每天都去巡视，发现问题及时解决。一年来，学校没有发生任何重大安全责任事故。正是安全工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。

三、教师队伍建设

一个学校的发展，师德建设是不容忽视的群体，教师师德素质的高低关系到学校总体发展。为此，我们十分重视教师队伍建设。一是通过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。二是开展丰富多彩的活动，如“千名教师扶千生，千名教师访千家”“教师风采大赛”“师爱在课堂中闪光”等，使教师在帮扶中升华情感，感受给予的愉悦;在赛事中体现自己的文化底蕴和精神风貌，感受生命的价值，体验成功的快乐。三是积极开展各种形式的教工活动，让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的轻松和美好。四是积极组织信息技术教育和远程教育培训，鼓励教师学习电脑，在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息。四是建好教师个人博客，使学校博客群组成为教师学习的平台、交流的平台、展示自我的平台。目前我校教师全部建立自己的博客，已发布日志200多篇，并有被吉林省教师博客设为精华日志。五是建立了师德考核机制。对教师进行师德评价，实行百分制。每学期末，进行“学生评”、“家长评”、“教师互评”、“领导评价”四个方面的考核。对教师是否爱岗敬业、关心学生，努力提高教育教学质量等全面评价，如严重体罚学生，或有违法乱纪现象，实行“一票否决”。考核结果作为教师晋级、评优的依据。

四、德育工作

学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，通过聘请校外法制副校长，*制课，写法制征文对学生进行法制教育;通过每周四的专题教育，每周一的国旗下讲话对学生进行思想教育;通过安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育。上学期积极参加了临江市第xx届小学生艺术节活动，活动内容可谓丰富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我们带进了难忘的童年，尽享久远的快乐;一首首有关地震、奥运的诗歌，更是让大家回忆起5。12汶川大地震的悲惨场面，同时也深切感受到“抗震救灾，众志成城”、“携手共建，美好家园”的壮志豪情，同时为奥运加油的劲儿，深深感染了在场的观众，赢得了阵阵掌声。在“临江市第xx届小学生艺术节”征集节徽活动中，获艺术节节徽征集优胜奖，其中由宫冰老师指导，房茜祥同学设计的节徽获二等奖。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，推动了学校素质教育和精神文明的发展。

五、教学工作

1、立足课堂，抓实教研活动

因我校以前网络设备落后，多数教师计算机水平不高，虽经本校和上级部门多次培训，由于练习的条件不足，所以制作幻灯片、多媒体课件等，无论对老教师，还是年轻教师都是一个挑战。结合我校新盖教学楼，多媒体教室设备齐全，为提高教师专业化水平，提高教师运用信息技术整合学科的教学能力，促进教师专业化成长，并本着以教师的发展为本，提高学校整体教学质量，开展了教研周活动。

首先学校针对教师现有的困难，组织了一次培训，由微机员对全校教师专门进行了一次制作幻灯片的指导。在校本教研活动中，教学校长、教师全员参与，精心收集图片、资料，插入音乐、视频等制作课件，可谓“用心良苦”。在活动中，年轻教师帮助老教师制作课件，骨干教师帮助年轻教师分析教材。你不懂的问我，我不会的你教，充分体现了同伴的互助。通过互相研究，互相学习，取长补短，不仅营造了很好的教研氛围，还增强了集体的凝聚力。此次的十四节课，准备都很充分，设计都较合理，较好地利用了网络资源和现代技术教育手段，充分展示了教师自己的教学水平。校领导班子及所有教师都参与了听课、评课活动。通过此次活动，教师对基础教育改革有了更深刻的认识，对课标有了更进一步的了解，对新教材有了更深、更准确的理解。教研课后，及时座谈，反思。活动中虽然还存在这样或那样的问题，但它凝聚着全校领导与教师的共同心血，反映了勇于探索，乐于奉献的敬业精神，极大地提高了教师的教育教学能力，激发了教师参与教研的积极性，使我校在“科研兴校”的道路上迈开了坚实一步。

2、鼓励教师不断学习，演绎课堂精彩

由于我校教师队伍年龄偏大，对参加上级举办的评优课活动有一定困难。四月份选派了三名骨干教师参加了“临江市第xx届教学百花奖活动”，可喜的是李胜敏老师获“语文学科百花奖”，宋盈韬老师获“英语学科百花奖”。片组活动中，我校于霞老师的送课下乡、来永梅老师执教的一节语文研讨课例，受到进修学校领导及听课老师的好评。十月份牟勇老师参加了进修学校艺体部组织的《综合实践》优质课评选活动。随着各项活动、竞赛的举办，参加，教师的素质在不断提高。日常教学关注“随堂课”、“跟踪课”，鼓励教师向课堂要效率，注重课堂的有趣、有效性。只要是进修学校组织的研讨课，都派相关教师积极参加，并写出听课体会，在自己的博客、群组里发布日志，回校上示范课。

3、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。

上学期，由于市进修学校要抽测毕业班和四年级，统一监考，统一批卷，而三、五年级又是白山统一试题，市进修学校具体安排了累计三天的考试。我校依据“公开、公平、公正”的原则，将所有村小的学生都集中到中心小学，由校领导班子成员监堂、批卷。这样，考试成绩更加真实，更加公平、公正，既不让平时肯下工夫、钻研教材、努力做补差工作的教师吃亏;也不让平时工作有惰性、考试、批卷时有投机取巧想法的教师出成绩。从整体看，毕业班成绩突出，数学、语文及格率100%，数学优秀率达89。2%，这与教师的专业水平，敬业精神是分不开的。其他年级，数学、语文成绩比往年有所提高，及格率有所上升，书本上的知识掌握较好。但小科成绩不理想，原因是多方面的，如教师身兼多科，师资不足等。

4、积极参与科研，鼓励教师向专业化发展

我校现有三级立项课题，省级“十一五”科研课题《新教学方法下培养学生分析应用题能力的研究》，建国小学角色教育的子课题，白山市级课题《闹枝区域乡土角色教育资源的开发与利用》、临江市级课题《提高农村小学师德素养方法的研究》均已开题，校领导与实验教师一起研究。教学校长亲自主持白山市、临江市级课题研究，并鼓励教师进行“校本行动研究”。在业务学习中进行了多次校本培训活动，有重点的指导，并定期检查，使行动研究不流于形式，引导教师努力向科研型教师发展。教师们还撰写了大量的省、市级获奖教育教学论文。

六、学校建设和发展

在这一年里，学校基础设施建设基本完成，学校面貌焕然一新，校园环境和教师的工作、生活环境，学生的学习生活条件有了巨变。建了一处景点，四壁是矮墙、上有山葡萄架攀附，内设石桌石凳，一条甬路与大操场相通。购置了4个精致的铁皮卫生箱，放置在大门和楼门两侧。另外，学校的文化长廊、看板、标语条幅等都有了新的变化，给学校增添了浓郁的文化氛围。图书室已不再流于形式，而是真正地向学生免费开放，学生读书活动在全校掀起了*。我们相信，随着社会主义新农村建设和国家对农村义务教育的投入不断加大，学校的每一个角落，每一间房屋，都将打扮成具有浓郁的育人性、艺术性和文化气息场所，农村义务教育学校一定会迎来发展的春天。

问题与不足：

1、学校领导深入教学指导做得不够，课堂听课评课指导教学的时间还少，教研活动的开展应继续加强。

2、学校规章制度的落实不到位。

3、校本培训要求不严，力度不足，效果不理想。

回首这一年，所有的苦累与艰辛，矛盾与困惑，都有全体教职工给予我们限度的理解和坚定不移的支持，才使我们充满信心地与大家一起，继续保持中心小学井然有序、昂扬向上的发展势态!借此述职之机，我要代表学校领导班子全体成员，真诚地向大家道一声：谢谢大家!

谢谢大家!

第9篇 2023年上半年学校领导班子述职报告

在县委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导和大力支持下，我校领导班子团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公，较出色地完成了上级交给的各项工作任务。下面简要将学校党政班子一年来的主要工作述职

一、班子建设扎实推进

学校始终围绕“高效、务实、廉洁”，这个目标狠抓班子建设，为促进学校各项工作有序开展提供了强有力的组织保障。

首先，注重抓理论学习。坚持每周五的班子例会学习制度。通过学习上级文件精神，学习党章及与教育相关的法律法规，对班子成员进行党风党纪政纪教育；通过学习洋思、杜郎口及周边兄弟学校先进的管理经验，进一步提高班子成员依法治校、以德治校的能力。一年来，学校的19名校委会成员，有17人次参加了县级以上的理论培训，每个成员参加了31次校级理论培训。通过培训学习，班子成员驾驭教学和教学管理的能力明显提高。

其次，狠抓班子团结。团结出干劲，团结出成果，校长礼贤下士，千方百计做班子成员的协调配合工作，经过努力，班子内部形成了“工作分工不分家，心往一处想，劲往一处使，顾大局，识大体”的工作氛围。

第三，坚持民主集中制。经过广泛征求意见，校委会多次讨论，形成了一个全面推行民主管理的会议纪要。学校重大事项，如人事、评先、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，或经教代会讨论决策。同时学校要求党政班子成员要经常深入师生，倾听师生的意见和要求，在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进领导的工作作风。一年来，学校在强化督导检查、强化领导值班、强化劳动纪律、强化用餐接待事宜、全体教师一律实行坐班制、强化体音美教学工作、强化学校安全管理工作、强化对伙委会的领导等方面征求到了200多条合理化建议，根据实际，学校采取了强有力的 改进措施。

第四，坚持反腐__教育。学校领导班子坚持依法办事，秉公办事。学校大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价；严格执行财务制度收费，不乱收费，不乱订资料；实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度。决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉，受到了教职工的好评。

第五，把好用人关。学校要发展，人才是关键！在用人上，做到了任人唯贤、任人唯才。xx年起，先后起用了九位年富力壮、责任心强的中青年教师充实到学校的中层干部队伍，并储备了20多名勤奋上进、甘于奉献的教师为后备干部，使学校的党政班子在年轻化方面迈出一大步，既增强了学校的凝聚力，又提高了领导班子的战斗力，为学校的发展注入了新的活力。

二、各项工作成效显著

学校党政班子有强烈的事业心和责任感，具备总揽全局的能力。他们在工作中和个人利益面前，能处处以大局为重，坚持群众路线，倾听群众的意见和呼声，关心群众疾苦，自觉为群众排忧解难。大家都能够积极钻研教学，实施人文管理，团结协作，锐意进取，开拓创新。领导班子成员按照分工协作的原则，做到了吃苦在前，享受在后，较好地发挥了领导核心的作用。在校委会的 正确领导下，学校各项工作有序开展，取得了较为显著地成绩。

（一）教育教学工作

1.教学模式初步形成

在学习洋思、衡水、丰华、集宁二中等先进经验的同时，根据我校实际，实施精细管理，突破性地取得了两个方面的成绩：一是总结出了教学管理多措并举的模式。即：考勤制度“硬”一起来，各年级组“包”下来，所有课程“开”起来，阶段开始“抓”起来，周周小考“显”出来，课前三分“动”起来，培优补差“掀”起来，学习小组“办”起来，班会亮点“闪”出来，推门听课“搞”起来，教学练兵“比”起来，观摩课堂“推”出来，年轻教师“带”出来，教研活动“奖”起来，集体备课“热”起来，优秀教案“展”出来，教师培训“多”起来，教研教改“活”起来，课件制作“做”出来，校园网络“建”起来，课外活动“亮”起来，课外辅导“现”出来，初三绿灯“点”起来，教学反思“思”出来。

二是总结出了不同学科特色教学课堂模式。经过探索，学校各学科同教研组认真研究学情，教师之间相互取长补短，逐步总结出了本学科特色的教学模式，经过反复提炼，由教导处、教研室牵头，编写了《凉城三中各科教学模式及优秀教案》一书，作为范本供全校教师教育教学参考效仿。

2.改进措施初见端倪

针对我校存在以下两个方面问题的实际，学校采取了十个方面的改进措施：

新闻出版社述职报告 一、农家书屋工程建设工作获全省先进单位 农家书屋建设工程是全国新闻出版系统的一号工程，也是度我市的民生工程。此项工作获得全省先进单位的只有三个设区市：南昌、、新余。...

xx年，在领导和同事们的关心、帮助、支持、理解下，紧紧围绕镇党委、政府部署的重点工作履行自己的职责和积极发挥主观能动性，不懈进取，提高工作效率，以服从领导、团结干事、认真学习、务实苦干为准则，现根据县委、镇党委有关文件要求...

市交通局副局长述职报告本人现任地区交通局副局长，主抓农村公路建设等工作，一年来在局党委的领导下，认真贯彻执行党的各项方针、政策，以农村公路建设为中心，狠抓项目管理和工程质量，使我区的农村公路建设取得了一定的成绩，现将本人...

尊敬的各位领导：上午好！首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的机会，感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮助、鼓励和信任，并把我积极推荐到现在的工作岗位上任职，我感到十分的荣幸。

尊敬的领导，老师们： 大家好！又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去，下面将我一年来所做的工作，向各位陈述，恭请领导和老师们指正。我能认真学习和践行科学发展观，使我校的教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。

述职述廉报告是领导干部对自己在一定时期内履行岗位职责和廉洁从业情况所进行的严肃认真的叙述和自我评价。述职述廉报告写得如何，既是组织对述职者进行实地考察的重要依据，也是对述职者得一种特殊的有一定难度的论文考试。

根据教育局党委的指示和安排，对照《党员教师“十要十不要”》、《行政领导“八个要和八个不”》，深入查找我们教育工作中存在的问题和不足，对照自己一年来个人的学习、思想和工作实际，进行了深刻的反省和思考。

近年来，我镇党委党管武装的制度，强化党管武装的责任意识，本镇工作，新时期乡(镇)武装工作的新特点，工作精力到位、教育到位、经费保障到位和检查到位，在管武装、兴武装、用武装上下功夫，努力我镇武装工作。

第10篇 学校领导党性分析报告

学校领导党性分析报告一

一个缺乏足够党性修养，不善于运用正确的立场、观点、方法分析和解决问题的共产党员，不可能发挥其应有的作用，也不可能成为党的合格的领导干部。作为基础领导干部，通过一年多的锻炼，使我深深地认识到，要使自己不断适应基层复杂的社会环境、艰苦的工作和生活条件、繁重的工作任务，使自己健康成长为党和人民需要的合格的社会主义事业接班人，成为生活的强者、命运的强者、时代的强者，始终具有克服困难、战胜困难的勇气、信心和决心，就必须不断加强自身的党性修炼，提高从政的能力。

一、强化党性，不断增强立党为公、执政为民的意识

要真正把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好，就必须不断强化党性意识，不断增强立党为公、执政为民的意识，始终做到开拓创新、真抓实干、淡泊名利、倾听民声。

开拓创新。当今社会瞬息万变，市场竞争日趋激烈，在发展的道路上可以说前有标兵、后有追兵，稍有懈怠就有可能落后。一是永不满足。始终要有改革进取的精神，摒弃“小成即满、小富即安、小快即骄”的思想，强化不进则退的危机意识;始终要有与时俱进的精神。二是刻苦学习。磨刀不误砍柴工。刻苦学习各种知识，不断提高自己的理论水平、决策水平、工作水平和判断复杂形势的能力。三是敢走“弯路”。由于自己步入社会的时间不长，缺乏足够的经验，难免会栽跟头，走弯路。但只要及时总结经验，善于吸取教训，振奋精神，继续奋斗，就一定会不断开创工作的新局面。

真抓实干。切实端正作风，要始终具有不达目的不回头、不克服难题不松手，不实现理想不罢休的精神和干劲，真抓实干。一是号准“脉博”。摒弃一个处方治百病的做法，既吃透上级的精神，又摸清下面的情况，做到“瞄准靶子再放箭，号准脉博再下药”，防止抓工作只图好看或只做表面文章。二是务求实效。对工作要有一抓到底的狠劲、一说就做的实劲、一以贯之的韧劲，下真功夫、细功夫、深功夫、实功夫，一步一步地抓，一件事一件事地落实，一个问题一个问题地解决。三是敢于揭“短”。要做到在问题面前不绕跑，勇于在揭“短”中求发展。对查出来的“短”，不回避，不隐瞒，不怕缩小，不怕丢荣誉，能改的马上改;一时改不了的，也要抓紧时间研究对策，想办法，力求尽快解决。

淡泊名利。只有视名利淡如水，才能视事业重如山，才能把更多的精神和时间用在聚精会神搞建设、一心一意谋发展上。一是树立正确的权力观。始终做到想问题应考虑到最广大人民的根本利益，而不是考虑对自己是否有利;做决策应根据具体情况和实际需要，而不是为了个人的社会升迁;面对成绩时应再接再厉，而不是居功自傲，借此向党和人民索取回报。要始终做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。二是要正确对待个人得失。当个人的利益如愿以偿时，不要得意忘形，忘乎所以;当个人的利益一时得不到满足时，也不能埋怨组织，甚至做出违法乱纪的事来。要多一点公心，少一些私心，把事业看得重一点，把得失看得轻一点，把名利看得透一点，有一种宠辱不惊的豁达胸怀，努力做到淡泊明志，宁静志远。

倾听民声。民声是社情民意的集中反映。要坚持把群众在想什么、盼什么、急什么、赞成什么、反对什么、希望什么，从而使自己获得想问题、做决策、办事情的重要依据。一是要与群众“零距离”接触。经常到基层去，到群众中去，到工作推不开的地方去，特别是要经常到贫困农村、贫困农户中去，与群众面对面地交淡。二是要平易近人。无论在什么时候都要对人民群众态度诚恳，不打官腔、不摆架子，不推诿敷衍，以自己的人格魅力来赢得群众的信任，使他们感到可近、可亲、可敬，从而把心中真实的想法倾诉出来。

二、以人为本，切实深入地做好群众思想工作

改进作风，把群众说懂。说懂，就是用群众的语言让群众明白我们所做的工作，让群众真正了解情况。一是转变作风。要放下架子，走进人民群众之中，密切同人民群众的联系，把我们所办的事讲清、把政策说懂，把道理说明，把利弊摆清，努力体现公仆情怀，体现人与人之间的真正情义，做到心与群众贴在一起、情与群众融在一起、劲与群众合在一起。二是让群众知情。要大力推广政务、村务公开。凡涉及群众切身利益的事和容易出现干部以权谋私的环节，如财政收支、计划生育、土地流转、集体经济承包费以及各种涉农收费等，都要向群众公开、公示，自觉接受广大群众的监督。三是充分发扬民主。凡涉及群众利益的事，必须充分发扬民主，交给群众讨论酝酿，认真听取他们的看法，充分征求他们的意见，而不是进行空洞的说教，或我讲你听、“等级森严”地进行对话，或出点墙报、挂几幅标语、喊几句口号。征求听取意见，要做到动嘴与动手相结合，既到家庭院落拉家常进行开导，又到田间地头帮工帮劳，真心实意地帮助群众解决实际困难。

动之以情，把群众说通。说通，就是让群众理解我们办事的目的，清除疑虑，心通气顺，乐意接受。更让广大群众了解党的政策，自觉地贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，自觉履行公民应尽的义务，自觉地跟着共产党走。要实现这些目的：一是加强学习，熟悉党的方针政策，掌握必要的税务、法律知识及国情乡情知识，学会运用市场的法则，提高自己运用经济和法律手段解决好群众生产生活问题的能力。二是搞好调查研究，提高做好群众工作的预见性、针对性和实效性。要经常深入基层、深入群众，了解群众在想什么、盼什么、急什么、干什么，切实掌握群众的思想状况，进而用不同的办法解决不同的问题。三是要与广大群众建立深厚的感情。必须正确认识与群众的关系，真心实意地与群众交朋友，坚持一切从群众利益出发，尊重群众、理解群众、相信群众、依靠群众。必须严以律己，不断提高政治修养和工作水平，树立起干部的良好形象。

必须公平、公正、依法处理人民内部纠纷，真心实意地为民排忧解难。对群众一时不懂的政策问题、一时不通的“意气”问题、一时不服的利益问题，切忌采取单一乏力的“说教”，更不能简单粗暴地“动武”，把群众推向对立面。只有这样，我们才能得到群众的信赖，我们的工作才能得到群众的理解和支持，才能真正把群众思想政治工作做通。

晓之以理，把群众说服。说服，就是让群众心悦诚服，认同接受。由于受文化水平、经历和眼界局眼，一些基层群众往往把由于自己适应市场的能力弱而在生产经营中产生的问题推到政府和集体经济组织身上，对党和政府的政策措施只从对个人是否有利为取舍标准，甚至由此产生不满情绪，把自身利益强调到不适当的程度而对国家和集体的利益不管不顾;还有个别群众法制观念淡薄，扰乱社会秩序，甚至违法乱纪。对此，我们必须坚持晓之以理。

一是积极引导广大群众爱国家、爱集体，正确处理国家、集体、个人之间的利益关系，明确自己的责任和义务。二是认真宣传党和国家的有关政策和法律，让群众理解好、接受好、贯彻好党的方针政策，明确工作意图和工作要求，学会依法办事，正确运用法律手段来维护自己的利益。三是强化政务公开、民主管理，提高政务的透明度，以得到群众的理解和支持，调动群众参与民主管理的积极性。四是深入开展以“亲民、爱民、为民”为主要内容的“送温暖”下访活动，认真帮助群众解决生产生活中的实际困难，并把爱国主义、集体主义、社会主义和科学的世界观、人生观、价值观教育贯穿于这些具体的、实实在在的内容中，通过群众喜闻乐见的形式真正把群众说服。

三、为民服务，做好服务意识和本领的高度统一

加强党的执政能力建设，对各级干部来说，应当既要有服务的意识，又要有服务的本领。

学习“三个代表”重要思想，加强党的执政能力建设，践行“群众利益无小事”──其宗旨，都是在强调各级领导干部为人民服务的意识和本领。在意识方面，由于我们刚刚从长期的计划经济体制中走出来，在部分干部的头脑中，为基层、为人民服务的意识非常淡薄，还存在对基层、对群众趾高气扬、指手画脚的官僚主义习气。随着社会主义市场经济的发展，我们政府机关的职能也要发生变化，由过去的指令性变为服务性，我们的党员干部，尤其是领导干部，也要树立为基层，为广大人民群众服务的思想。现在有些地方的机关干部和职能部门的同志，转化换位做得不好，还抱着一种固有的官本位思想，对群众要办的事拖拖拉拉，态度生硬，办事之前，送请在先，严重损害了党在人民群众中的威信。说到底，就是在我们某些同志意识里没有树立为人民服务的本领。

本领指技能和能力。党的执政能力建设在个人身上的体现，重点是要学习、掌握和精通自己所涉及工作的业务知识，适应世界经济、科技发展趋势和我国改革发展的新形势，把握社会主义市场经济的内在要求和运行特点，自觉遵守客观规律，充分发挥社会主义制度的优越性和市场机制的作用，不断提高领导经济工作的能力。一个部门工作成败的好坏，与这个部门领导的业务水平和能力有着直接的关系。我们看一个人的能力，就要看他在具体的工作中，有没有业务知识、有没有创新意识、有没有在错综复杂的环境中应对各种风险的能力。____是由每个党员组成的，只有我们每个党员的素质提高了，能力增强了，业务精通了，我们的党才有希望，才能带领广大人民在全面建设小康社会进程中，把党的执政能力提高到一个新水平。

___加强党的执政能力建设的决定，体现了为人民服务的意识和本领的高度统一。只强调服务意识，没有服务能力，就是空谈;如果我们只强调能力，不树立为人民服务的意识，只会陷入盲目。处理好二者关系的本身就是一种能力的体现。只有牢固树立为人民服务的意识，同时提高工作能力，才能把党和人民交给我们的事业办好办实。

四、做到“六视”，不断追求比常人更高的精神境界

领导干部，尤其是作为省委组织部的选调生不仅应严守其行为准则，而且应追求比常人更高的精神境界，努力做到“六视”。

视任命为信任。当被任命担任某一岗位的领导职务时，应该视之为组织和群众的信任。对于这种信任，不仅应高度重视，决不辜负，而且应常怀感激之情，报答之心。怎样感激、报答?那就是更加奋发努力地工作，拿出实实在在的业绩。

视信任为责任。作为一名选调生不能把组织和群众的信任视为可以炫耀的资本，更不能当作用来谋取私利的手段，而应把组织和群众的信任视为责任。群众推荐、组织上安排谁担任领导职务，不是让他当官做老爷，或去谋取私利或小团体的利益，而是要他去推动党和人民的事业，为人民谋利益。

视责任为使命。领导干部要把组织和群众赋予的责任视为自己神圣的使命，决不能无视、轻视、小视这份责任。使命是什么?使命就是必须不遗余力地去完成的光荣而艰巨的任务。因此，作为领导干部尤其是选调生应忠于职守，以全部的忠诚和热情去完成自己肩负的使命。

视使命为生命。责任重于泰山，使命如同生命。热爱生命，就要不辱使命;不辱使命，才能赋以生命以完满的意义和价值。在革命战争时代，成千上万的先烈为了完成使命，不惜流血牺牲;在社会主义建设时期，许多优秀的领导干部为了不辱使命，鞠躬尽瘁。他们充分展示了视使命为生命的崇高风范。

视生命为舞台。人生就是舞台。在这个舞台上，你一生展示的是什么，留给人们、留给历史的就是什么。领导干部应该用自己的崇高理想、高尚人格、聪明才智、不懈奋斗，在人生的舞台上演出一幕幕有所为、有所不为的动人话剧。

视舞台为圣地。人生的舞台应该是一片圣地，容不得任何亵渎。这片圣地需要的是光明、博爱、奉献和勇气;这片圣地拒绝阴暗、虚伪、贪婪和怯懦;这片圣地鄙弃扭曲的灵魂。在现实生活中，有的人把人生舞台变成了权力、名利的角斗场，这是对人生的亵渎;也有人“大错不犯，小错不断”，殊不知大错是由小错积累而成的，这同样是对人生的亵渎。有鉴于此，领导干部应时刻保持清醒的头脑，警钟长鸣。当然，这决不是反对人们正当、合理的利益追求，但领导干部追求正当、合理的利益，必须善于把握自己，一要合“道”，即把握原则;二要有“度”，即掌握分寸，决不能放纵自己，随心所欲，更不能见利忘义，以权谋私。

学校领导党性分析报告二

通过一段时间的学习使我认识到，开展党支部员先进教育活动，是新势下按照“三个代表”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校支部“保选”活动计划的安排，我圆满地完成第一阶段的学习任务后，在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时，作为个人我及时对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况，剖析如下：

一、存在的主要问题

1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较—观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。

2、专业知识缺乏，业务水平不高。学校的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、市场经济、价格变化等等方面，在管理中按程序办事，是防止腐败，责任分担瓣措施，而专业知识精、业务水平高是现行市场经济，信息时代的社会特点中，少花钱，办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高，就比较重视按程序办事，有时对一件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案。如西溪校区的校园网建设。

3、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如发票签字程度，或有时为学校办事而“打的”的超范围报销现象以及有的事在赔偿或追究责任上，由于本人处理意见的不明确，使得总务处有关人员在管理中进退两难，影响了制度执行的严肃性。对待学生有时也是过的去就好没有严格的要求。

4、普通话水平低

二、对存在问题的原因分析

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上，只要他(她)是围绕课内容而随便发言，我也会为他(她)找理由，而不会严格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。

3、在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，后勤管理中，条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。

三、整改措施

1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、___思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

3、完善制度增强执行制度的严肃性，实践证明，要制定一项制度不难，但要操作好制度却不易，为增强执行制度的严肃性，首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的勇气 切实树立党员的良好形象。

4、我会认真地学习普通话，争取不断有所进步。

学校领导党性分析报告三

在保持共产党员先进性教育活动中，我以实事求是、严于解剖的态度，边学习、边反思，对自己入党二十多年来的工作情况进行了认真分析，找出了存在的问题，挖出了思想根源，明确了今后的努力方向。现将有关情况向党组织报告如下：

一、存在问题的具体表现

(1)理想信念方面。理论学习自觉性不强，有时为了应付检查，按照上级计划学得多，结合实际自觉学得少; 看报刊杂志比较多，潜心钻研理论书籍较少。党性锻炼抓得不紧，对社会上一些不负责任的言行和极个别腐败问题，视为市场经济条件下的必然现象，虽然没有消极迎合，但自觉抵制不够。

(2)宗旨观念方面。服务意识树得不牢，过分强调工作忙、事务多，深入基层时间较少，与教职工谈心交流不够，只要求他们干好工作而忽视了对其工作和生活上的关心，影响了广大教职工的工作积极性和主动性。

(3)精神状态方面。工作中虽有争先创优的思想，但求过硬、创一流缺乏应有的干劲和激情; 对学校建设中的一些难题有依赖思想，致使有些问题没有得到及时有效解决; 有时工作精力不够集中，缺乏把岗位当作事业干的雄心壮志。

(4)创新意识方面。习惯于对学校实行经验型、传统型管理，大胆实施创新方面做得不够好。如正在进行的新课程方案的实施，由于自己认识不足，对其基本精神和内容实质领会不深，致使这项工作进展缓慢。

(5)工作作风方面。作风不够扎实，工作勤于作部署，而惰于抓落实，真正深入实际，调查研究较少，对于教育教学工作中出现的新情况、新问题了解掌握不准，工作缺乏针对性和实效性。

(6)组织纪律方面。遵守纪律的自觉性不强，有时不能严格要求自己，说话办事离党员的标准要求还有一定差距。自身要求不严，要求别人做到的，自己没有做到。如要求教职工中午不准喝酒，而自己因社会应酬较多，执行落实不好，没有起到模范带头作用。

(7)廉洁自律方面。思想认识不够端正，对于社会上流行的请吃、吃请等不良风气抵制不力。另外，自律意识不够强，在社会交往和工作接触中，有时碍于情面，有收受土特产的现象。

(8)组织生活方面。组织生活制

度落实不够好，业务会议开得多，组织生活会开得少。带头开展批评与自我批评的自觉性不强，怕自我批评影响自己形象和威信，批评别人怕影响同志间的感情，有老好人思想。

二、产生问题的原因分析

一是理论学习抓得不紧。对学习的重要性和紧迫性缺乏认识，总认为工作忙，没有时间和精力学习，摘自我原谅;片面地认为业务工作是硬指标，学习是软指标，只要把业务工作做好就行了，学不学关系不大; 自己长期从事教育工作，感到多少有点理论基础，应付当前工作还能过得去，学不学没多大问题，有满足感。另外，感到理论学习见效比较慢，必须下苦功夫、慢功夫，难以坚持，有畏难情绪，影响了各项工作成效。

二是精神状态不够振奋。从事教育工作几十年，有时感到力不从心，产生了“该歇歇”的错误念头，工作上的虎劲、拼劲少了，尤其是较忙时，这种想法就更为突出。对自己愿干的工作，能积极主动去干，对自己不愿意干的就消极应付，缺乏一种昂扬向上的精神状态，影响了学校的全面发展。

三是党性修养不够自觉。自己作为一名党支部书记，对加强党性修养的重要性和必要性认识不是很深刻，对已要求不严，有时听了错话不能理直气壮地反驳，见了错事不能及时去制止; 对于廉洁自律问题，思想认识也不够端正，认为互相交往，礼尚往来，没什么大不了的，致使自己的形象受到了一定的影响; 工作原则性不是太强，有时认为凡事太认真，就会吃不开，只要保证不犯错误，不出格，就没必要太较真。

三、今后努力方向

一是强化理论学习，打牢立身做人思想根基。积极参加上级和学校组织的集体政治学习，并结合本职工作需要，认真学习马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是对这次学习中没有读完吃透的文章要继续抓好学习，深刻体会，达到融会贯通，确保学习成效。另外，主动抓好对教育教学工作前沿知识的学习，完善知识结构、拓宽知识视野，加强知识储备，提高做好本职工作的能力和素质。同时，坚持理论联系实际，努力使学习进入思想、进入工作，减少工作失误，提高工作标准和质量。

第11篇 学校党政领导班子述职报告

更新观念 与时俱进 ——在民主评议会上的述职报告 刘华 老师们、同志们：今天，我代表学校党政领导班子向大家述职，请予审议。我校有着丰富的历史积淀和文化底蕴；有过辉煌的发展阶段，也有过难以回首的低潮时期。经过秀中人不屈不挠的扎实工作，开拓创新，学校已逐步步入健康发展的历史……

学校党政领导班子述职

第12篇 学校领导班子述职报告：埋头苦干开拓创新  全面促进教育质量稳步提高

学校领导班子述职报告：埋头苦干开拓创新 全面促进教育质量稳步提高

xx年9月，在上级领导的大力支持下，在全体教师的共同努力下，xx小学于正式投入使用，原第xx小学、第xx小学和第xx小学整体并入xx小学。目前，学校共有教师71人，学生989人。一学期以来，学校以“全面提高教育质量，努力打造一流教育品牌”为目标，以创建“平安校园、文明校园、书香校园、快乐校园”为抓手，创新管理举措，实施素质教育；深化课程改革，彰显办学效益；提升教师素质，提高办学质量。学校上下一心，风正劲足，各项工作显现出蓬勃发展的良好态势，为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。

一、加强学校管理，创新管理思路

1、明确办学理念，畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期，经过广泛讨论，确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念，以“成人、成才、成功”为育人目标，培养最优秀的学生；以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标，成就最美好的教育，以“温馨、快乐、特色”为学校建设目标，创建最优质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落实”的良好局面。

2、完善规章制度，统一管理思路。一学期以来，学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项，完善和修订制度46项。确定了“每周一次行政碰头会，每周一次班主任会，每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度，统一思想，提高执行力。

3、注重细节管理，规范日常要求。开学初，学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花，为教师配备了统一的杯垫和椅垫，教师办公电脑人手一台。学校以创建“文明办公室”为抓手，加强教师常规细节管理，定期检查办公室卫生，促进教研组形成自身文化。对细节的要求带来的是管理的不断规范，是精神面貌的不断变化，教师群体形成了积极向上、团结和谐的良好风尚。

二、加强学生养成教育，全面做好德育工作

１、狠抓养成教育，提高学生基本素养。一学期以来，学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。建立了值周生检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教育，有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日，开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动，组织了一年级新队员入队仪式，邀请部分家长参加活动，让学生学会感恩父母，学会担当责任，培养开发区优秀小公民。《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。

2、加强家校、社区联系，挖掘德育资源。本学期，我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络，充分挖掘德育资源，拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。结合 “乡村少年宫”示范校建设，推进学生社团工作进程，以校本课程为依托，组织创建了十二个学生社团，丰富了学生的课余生活。

3、组织开展体育、艺术活动，培养学生特长。为丰富学生课余生活，学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动，成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组，学校舞蹈队参加了市文明办、市教育局组织的汇报演出，并在市电视台播出。

4、加强安全稳定工作，打造和谐校园。为加强对安全工作的领导，学校成立了领导小组，明确了校长是校园安全的第一责任人。本着“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，层层签订责任书，分解工作，落实责任。建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了学校突发安全事件应急处置预案。11月9日，结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练，切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置能力。

5、千方百计做好校车安全工作。目前，校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题。开学初，为保证学生安全、按时上学，教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车，接送周边六个村庄的近四百名学生，我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校。为保证校车安全运行，学校建立了中层领导包车、全体教师跟车责任制度，每辆校车保证有两名看护教师。每天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车，中午在接送点简单就餐，没有休息场所，晚上要在五点半最有才能返回。偶尔晚点，部分家长不理解，对教师还有过激的言语和举动。在这样的前提下，全体老师攻坚克难，树立责任意识、安全意识和使命意识，保证了一学期校车安全顺畅的运行。为严格校车管理，学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度。建立了校车专项档案，详实记录校车运行、维修和管理的资料。

三、加强教学管理，努力提高教学质量

1、规范教学常规管理。制定和完善了一系列教学管理制度，通过晨读检查、教学常规巡查的方式，规范教师的课堂教学行为，采取各种措施检查教师教学常规。学校领导班子通过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课，一学期累计听课120余节，及时了解课堂教学动态和教师的教学实际。

2、扎实开展岗位练兵活动。全校以学科为单位，陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔字比赛、优秀自制教具评比三项活动，达到了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。

3、开展研修活动，促进教师专业成长。一学期以来，组织有关教师参加外出培训十余次，重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等内容。坚持开展校内培训，本学期，石文喜副校长做了关于《综合实践与校本课程探讨》的专题讲座，冷雪老师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后，为全体教师做了二次培训。积极开展教师读书活动，学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目，提高教师业务素质。

一学期以来，在教育局的正确领导下，学校圆满完成了本学期各项教育教学任务。尤其在开学初期，全体教师不怕辛苦，真心付出，在学校清洁工没有到位的情况下，自己动手清扫卫生，收拾教室、办公室。一学期，中层领导利用双休日义务加班30余天，保证了各项教育教学设施的安装和维修。学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事件，保证了合并学校的平稳过渡。学校被评为市级“乡村少年宫建设”示范校，荣获市级“中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖”。全校有53人次获得区级以上业务奖励，其中陈利老师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖，并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比，获得二等奖。施慧平老师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖。刘维娜、冷雪两位老师做全区展示课，获得听课教师一致好评。有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖。六年级一班被评为市级优秀班集体。曹阳、王月两位老师指导的舞蹈《古诗新唱》在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖。在全区迎新年长跑比赛中，我校获得团体总分第二名。

本学期是建校以来第一个学期，学校上下一心，团结一致，取得了一定的成绩，但还存在着一些不足。

一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系。因为并校之前学校规模较小，从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制，对于管理制度的策划、执行能力有待加强。

二是教学质量有待进一步提高。因学校95%以上生源来自农村，50%以上生源来自外来务工人员家庭，生源素质较差，家庭教育滞后。尤其并入新学校以后，教学时间更为紧张，各项工作更为繁杂，造成“教师抓不住学生”的情况。如何提高课堂实效性，打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题。

三是学校特色不明显。学校建立时间较短，各项常规工作要逐步落实，本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划，但缺乏实施的思路和进一步针对性措施，在以后的工作中，要进一步挖掘“书香校园”特色建设的内涵。

明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。学校将“围绕一个主题，树立两种观点，促进三个发展，落实四项任务”作为工作主要内容。

围绕一个主题——提高教育教学质量，打造学校教育品牌；

树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观；

坚持全面育人、全面发展的质量观；

促进三个发展——学生的发展，教师的发展和学校的发展；

落实四项任务

——以内涵发展、特色办学为导向，全面争创常规管理规范学校和特色学校；

——以全面实施“新教育”六大行动为抓手，打造高效课堂，创建书香校园。

——以“德育课程树”为主题，创造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系。

——以加强教师队伍建设为重点，提高中青年教师业务能力。

具体工作如下：

一是加强教师认同的学校文化建设，形成教师、学生共同的发展愿景。制定具有学校精神特质的校训、校风、教风和学风，用共同的理念统领教师的发展。

二是开展新教育理念实施的研究。逐步有序的开展六大行动的实施，努力用三年左右的时间使新教育在我校形成特色，并促进了学生、教师和学校的发展。

三是努力开展适合我校学生实际的课堂教学模式的研究。语文课重点开展新教育理想课堂六个维度统领下的单元主题教学研究，数学课重点开展“先学后教，当堂训练”课堂教学模式的研究。共3页，当前第2页123

四是进一步完善“德育课程树”的理念，加强未成年人思想道德体系建设。结合新教育“每月一事”活动，开发具有校本特色的德育模式。

五是规划并实施校园显性文化的开发，让每一面墙壁成为会说话的教育资源。

六是开展现代教育网络环境下的学校管理和教学行为的研究。

七是探索针对青年教师培养的有效模式，制定青年教师专业发展三年行动规划，打造“引领、合作、交流、温馨”的教师团队文化。

八是建立学校固定资产管理体系，探索学校资产管理的有效方法。

xx年对于我校来说确实是不平凡的一年。从建校初期的艰辛到各项建设的完善，从开学第一天的满脚泥泞到如今的窗明几净，一路走来，付出和收获同样历历在目。xx年注定会成为三小发展史上更为重要的一年，我们决心在教育局的领导下，团结一致，同心同德，抓住机遇，迎难而上，用我们的教育理想和教育实践，打造一种“幸福完整的教育生活”，为开发区教育发展做出新的更大的贡献。

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