学习实践活动情况工作报告（3篇）

第1篇 学习实践活动情况工作报告

按照全镇的统一部署，在实践办指导检查组的精心指导、党委的坚强领导、我村党总支的认真组织下，第三批深入学习实践活动全面展开，目前进展顺利，开局良好。下面向各位领导汇报学习实践活动前段工作情况和当前工作的具体做法：

一、前段工作情况

1.我单位高度重视，把学习实践活动摆在统揽的位置。村两委会把学习实践活动作为重大的政治责任和促进湖滨发展的重要机遇，作为当前工作的头等大事，从指导思想、工作布局和力量投入上摆到统领和总揽的位置。镇党委召开第三批深入学习科学发展观活动动员大会后，我村迅速召开多形式动员大会，传达贯彻会议精神，精心制定了《湖滨村关于深入开展学习实践科学发展观活动的实施方案》。成立了以党总支书记为组长，支部书记为副组长、支部委员为成员、大学生村官为联络员的学习实践活动领导小组，组建了专门的深入学习的队伍，抽调了一批得力的工作人员，保证了领导到位、人员分工工作到位。

2.坚持思想领先，切实搞好思想动员和学习培训。解决思想认识问题，是学习实践活动顺利开展的前提和基础。党组织坚持把提高思想认识摆在首位，力求以思想认识的不断提高促进学习实践活动的不断深化。

一是认真搞好思想动员。我村于10月5日召开深入学习实践科学发展观活动动员大会后，全村党员、老干部、现职村片干参加，传达区委和镇党委学习活动会议精神、主要负责同志做了工作动员报告、对本村学习实践活动的目标任务和安排作了具体部署，会议落实了我村学习实践科学发展观的目标是：统筹发展有成效，高效农业示范村；创新发展有活力，创业之举典型村；跨越发展有体系，脱贫致富攻坚村；和谐发展有机制，湖泊风光生态村。

二是扎实抓好学习培训。国庆假期，我村党员、老干部按照镇党委学习实践活动领导小组要求，搞好自学，做到先学一步、学深一点。村实践学习小组进行为期5天的学习。着力谋划在推进农村发展和改革上进行创新，解决“三农”突出问题。各成员认真制定学习计划，将学习培训任务落实到每一天，普遍集中时间、集中人员、集中场地，统一组织学习，保证每个党员安心、静心、专心、用心地搞好学习，并不断创新学习形式，开展丰富多彩、生动活泼的学习活动，走庄入户搞民情走访，一心一意倾听民生。

三是切实加强舆论引导。结合我村有线广播资源，制订了学习实践活动宣传方案，对全村学习实践活动的宣传作出了周密的安排部署。通过层层动员、学习培训和广泛宣传，有效地提高了党员干部对开展学习实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识，参加学习实践活动的自觉性、主动性明显增强。

四是充分运用解放思想大讨论活动成果，进一步凝聚学习实践科学发展观的共识。积极开展民意调查和群众评议工作。着重对大讨论活动征求的意见建议进行归纳整理，作为学习实践活动学习调研、分析检查的重要依据，努力拿出解决办法。努力推动湖滨科学发展成果的运用转化。采取适当方式进一步征求基层群众和社会各方面的意见，收回征求意见表112份，集中梳理群众建议，主要反映一是杨庄线道路拓宽通公交车、二是亮化工程、三是部分户落户十多年户口无法迁入，三点民生反映较强民情我们已与相关单位联系洽谈，尽快拿出处理实施方案。

二、下一阶段工作任务

进一步改进现职村片干的工作作风。学习实践活动中，要明确要求单位重点整改、着力解决作风评议中群众反映强烈的突出问题，将整改情况作为评价学习实践活动的重要依据，进一步改进村干部作风，树立良好形象。随着学习实践活动的环环推进、步步深入，更加需要我们以高度负责的态度、求真务实的作风和改革创新的精神来抓紧抓好。我村将按照党委的要求，努力谋深谋细，着力抓早抓实，确保每个阶段每一环节的工作都落在实处、取得实效。

分析检查（xx年11月中旬——xx年12月中旬）。这一阶段要重点把握三个环节工作：

一是开好民主生活会。班子成员要按照科学发展观的要求，结合工作，努力查找个人和班子在解放思想、践行科学发展观、为民办事以及党性党风党纪方面存在的突出问题，分析原因，开展批评与自我批评。通过互相交流、互相帮助，努力把思想和行动统一到全村经济发展上来。会前，要对第一阶段征集的群众意见建议进行汇总梳理，班子成员要写出书面发言材料。党支部要召开专题组织生活会，所有党员都要参加，交流思想，查找自身问题，明确今后努力方向。

二是形成分析检查报告。在入户走访征求意见、召开民主生活会、组织生活会的基础上，要围绕思想观念、工作思路、目标任务、制度措施等方面进行分析检查，查摆问题力求一个“准”字，不能避重就轻，敷衍了事。要形成专题报告，在党员大会上公布。

三是组织群众评议。组织评议要召集党代表、村民代表参加，以座谈会的形式对分析报告进行评议。根据评议意见，对分析报告作进一步修改完善，12月15日前上报镇学习实践活动领导小组办公室。

整改落实（xx年12月中下旬—2月）。这一阶段的重点工作有三个方面：

一是制定整改落实方案。整改落实工作要注重一个“实”字，整改方案要做到“三明确一承诺”，即明确整改落实的近、中、远基本目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确责任人，并做出公开承诺，同时向党员、群众通报，接受党员和群众监督。

二是切实解决突出问题。本着实事求是，尊重群众意愿的原则，要着力解决农业产业结构调整缓慢，农民增收渠道不宽；设施农业虽已初具规模，但仍受资金、技术以及市场风险制约；党员干部带头致富、带领群众致富的能力不强等实际问题。通过查摆问题、解决问题，努力使学习实践活动取得实实在在的成效。多次深入基层调研，为群众排忧解难；村干部按照计划，不图形式，不走过场，轻车简从，频繁出现在乡村的田间地头、农家户院和企业。以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。湖滨村在发展过程中，要紧紧围绕第三批学习实践活动，坚持以人为本，时刻关注民生，要经常深入基层，了解群众的愿望和要求，解决好涉及群众切身利益的重大问题。要注重统筹兼顾，正确处理好发展和保护的关系，坚持走生态经济发展之路。同时，要认真贯彻落实好党的xx届四中全会精神，进一步加强农村基层组织建设，扎实推进农村基层民主政治建设，进一步提升基层干部队伍的凝聚力和战斗力，为社会主义新农村建设提供强大保证。

三是完善制度建设。要按照推动科学发展、可持续发展的具体要求，顺应民众意愿，在重大事项和群众普遍关心的问题上，进一步完善民主决策、民主管理、民主监督等一系列规章制度，建立起科学、民主、可行，符合村情和科学发展的长效机制。

总结和测评环节（次年2月初）重点抓两项工作：

一是搞好群众满意度测评。主要是对解决实际问题的成效和开展学习实践活动的实际效果进行测评，测评结果要向群众公布，以便接受群众监督。

二是做好学习实践活动总结。学习实践活动结束，要召开总结大会，对本次活动的做法、效果、经验及存在的问题，改进措施进行全面细致的总结，形成专题报告，上报镇学习实践活动试点工作领导小组办公室。

三、大学生村官参与学习实践活动

通过学习实践的深入，大学生村官他从基础做起，从小事做起，立足本村实际情况，围绕村两委会开展工作。担任民兵营长，他走村入户，逐户走访，排查摸底，积极的做好每个应征青年极其父母的思想工作，讲解入伍时的优惠政策，让有热情的青年积极的报名应征参加目测，并节省各项额外支出，出色的完成征兵任务；兼任连片队长，老百姓都对他持有怀疑的态度，但他真诚面对村组群众，从解决老百姓实际关心的事做起，借住邗江区通组道路建设的优惠政策，通过老板赞助，群众出资的办法，将水泥路修到了各户的大门口，得到了大家的赞同和肯定。

我们始终把学习实践贯穿到工作中，对大学生村官创业进行全方位的扶持，从调研到实施从登记到注册、从招工到运作、从生产到销售、从合作社的各个环节积极帮助他们搞好运作，解决部分剩余劳动力，带动群众共同致富，增加集体收入。

作为一名基层工作者，学习实践科学发展观，就要深刻理解其科学内涵，系统把握其精神实质，在学深悟透、融会贯通中牢固树立全面协调持续发展、以人为本和谐发展的新理念；就要懂得发展是“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题；就要在工作实践中，灵活地运用和实践科学发展观，为农村发展建设贡献出自己的绵薄之力。

第2篇 学习实践活动群众满意度测评情况报告

根据市委学习实践活动办公室《关于认真做好第二批学习实践活动群众满意度测评工作有关问题的通知》要求，县委高度重视，周密安排部署，认真组织实施，扎实开展了全县第二批学习实践活动群众满意度测评工作，达到了解民意，全面、客观掌握学习实践活动开展情况的目的。现将我县群众满意度测评有关情况报告如下：

一、参加测评人员范围

县处级以上领导干部；各乡镇、县直各单位党政一把手；“两代表一委员”代表；离退休老干部代表；基层群众代表等，共计736人。

二、测评方式

采取会议集中填写《群众满意度测评表》和以党委为单位分别下发《群众满意度测评表》组织填写两种方式进行。

8月25日，县委学习实践活动办公室向全县11个乡镇党委和10个县直党委下发《关于对全县第二批学习实践活动群众满意度测评工作的通知》通知，对全县第二批学习实践活动进行群众满意度测评，共发放《群众满意度测评表》420份，全部收回。

8月28日上午，召开了第二批学习实践活动群众满意度测评大会。县四大班子在家领导，各乡镇、县直各单位党政“一把手”，市级“两代表一委员”代表，县级“两代表一委员”代表，离退休干部代表以及基层群众代表共计316人参加了测评大会。测评大会上，县委书记戈亮禄亲自介绍了全县第二批学习实践活动情况，与会人员通过填写《群众满意度测评表》对全县第二批学习实践活动进行了现场测评，共发放测评表316份，全部收回。市委指导检查组全程指导了测评工作。

三、测评结果

县委学习实践办对收回的736份测评表进行了统计汇总，其中满意的735票，比较满意的1票，满意率达到100%。

县委学习实践活动办公室对测评工作中提出的意见和建议进行认真梳理，并通过公开栏、怀安党建网和县电视台等对学习实践活动群众满意度测评情况进行公开公示。

第3篇 学习实践活动乡党政班子专题民主生活会情况报告

县学习实践办：

根据县委学习实践活动的要求，遵照县学习实践办的指示，xx乡12月3日召开了以“转变工作作风、促进科学发展”为主题的乡党政班子成员专题民主生活会。

县委常委xx同志率领县委学习实践活动第六指导检查组的全体成员参加并督导检查工作。

会议由中共xx乡党委书记xx书记主持，乡班子成员7人参加，会议邀请了2名党代表、3名人大代表、1名教师代表参加，会议围绕全乡总体工作，结合各自分管实际，认真查摆问题，深挖思想根源，充分发扬民主，开展了批评自我批评，同时针对查摆出的问题，明确了整改措施和努力方向，民主生活会达到了预期的目的。

一、会前准备工作充分

乡党委高度重视此次民主生活会，经过研究于11月6日召开了党政联席会议，专门对这次民主生活会的时间安排，征求意见的形式，对照检查内容，会议的要求等进行了细致具体的安排部署，并制定了《xx乡深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会实施方案》。

1、广泛征求意见。民主生活会前，通过意见征求表、电话、邮箱、座谈会等方式向党内外群众征求意见，每一位领导干部认真征求党员干部、村组干部、群众代表、人大代表、政协代表的意见和建议，乡学习实践办对征求意见情况进行了认真的梳理，整理出意见12条和建议15条，对班子的意见及时反馈给班子，对班子成员的意见由班子主要领导进行反馈。

2、普遍开展谈心活动，坦诚交流思想。班子成员之间、班子成员与分管站所之间进行了谈心。通过相互谈心，交流思想，增进团结，形成共识。

3、认真撰写民主生活会发言材料。根据民主生活会的主题，对照征求到的意见建议，分析检查自身在贯彻落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻剖析根源，提出整改方向和措施，亲自撰写发言材料。

二、会议召开情况

12月3日，在县委第六指导检查组同志的指导下，乡领导班子民主生活会在严肃、认真、热烈、和谐的气氛中进行。党委书记xx同志在民主生活会上率先垂范，充分发扬党内民主，带头开展了批评与自我批评。

xx同志（乡党委书记）的自我批评为：一是学习上不够，没有把一些空闲时间很好地用在学习上；二是深入基层的时间少；三是对乡、村两级干部的要求多，关心少；四是批评干部很严厉，不留情面；五是缺乏耐心细致的工作，与干部交心谈心的时间少；六是性格比较急躁。下一步要以创新的观念思考问题，解决问题，虚心听取群众意见和建议，树立强烈的宗旨意识和责任意识。认真履行好党委书记的神圣职责，不断加强班子凝聚力和战斗力，积极倡导和践行实事求是、理论联系实际、认真负责、以身作则、正派廉洁的工作作风。进一步加强学习，拓宽知识视野，增加知识厚度。多深入基层，多听取群众意见。在管理干部上，多一些换位思考，多一点自责。多关心干部，常与他们交心谈心。努力调控自己的情绪，做情绪的主人。作好表率示范作用，从严要求自己，努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。

xx同志（乡党委副书记、乡人民政府乡长）对自我的剖析为：一是理想信念还需要加强；二是理论知识急需提升，感觉自身缺的理论知识还很多，特别是法律知识这一块；三是工作思维需要创新，由于接受新知识、新观点不多，思维局限性大，导致工作思路不开阔，很多时候工作就停留在完成任务上，往深层次思考得少。四、工作中有时表现得浮躁，爱批评人，很少顾及当事人的感受，是一种不讲方法和策略的表现。提出的整改措施为：一是自觉对照党章，加强宗旨观念学习，做一名学习实践科学发展观的合格党员，用坚定的理想信念来开展工作，学习好实践好科学发展观，不辜负党和群众的愿望；二是严格要求自己，工作中做好廉洁自律的表率，做好示范作用，经常深入基层，做到问题在一线调研和解决，要经常关心干部，使大家心往一处想，劲往一处使，充分发挥大家工作的主观能动性；三是正确处理工作与学习的关系，要通过挤时间来保证学习，提高自己的理论知识和政策水平，提高自己服务群众的能力。

xx（乡党委副书记、乡纪委书记）认为自己存在的问题是：在思想政治方面一是理想信念不够坚定，二是理论学习不深入，三是宗旨不强；在工作方面作风不够扎实，深入村组不够，表率作用没有很好发挥，统筹兼顾不够，对自己分管的工作指导和对干部的管理不够，领导能力和水平需要提高，面对工作压力，有时不能很好地调控情绪，对干部的关心较少。，并认真分析了存在问题的原因：一是学习不深入，没有用科学发展观的理论武装头脑，指导自己的言行，导致思想认识和工作存在一些偏差，践行能力不强。二是在主观上不重视，客观上找借口，没有从心灵深处进行深刻的反省和自责，为自己寻找一些堂而皇之的理由，思想认识不够，因循守旧，没有总结提升观点，习惯躺上取得已有的成绩上享受。提出今后整改措施是：一是加强政治理论学习，提高理论素养；二是立足本职，开拓创新；三是当好表率，齐抓共管；四是经常思考，善于总结。

xx（乡党委委员、乡人民政府副乡长）对自己的深刻剖析与反思为：学习不够，没有做到与时俱进；二是工作中忙于事务，缺乏创新思维；三是工作方法简单，批评人不讲场合，不留情面，对同志关心不够，影响了他们的积极发挥；四是工作中不讲求效率，只注重群众情绪，怕得罪人；五是生活上比较懒散，爱喝小酒，不爱刷皮鞋，不打领带；六是工作中缺乏统筹，有顾此失彼的现象，对分管的工作有督促不到们的地方。提出的整改措施为：一是端正学习态度，改进学习方法；二是加强党性修养和党性煅炼，更进一步改造世界观，树立正确的人生观、价值观；三是注意工作方法，关心同志疾苦，强化个性修养；四是坚持依法行政，以理服人，树立正气，克服“怕”字当头的思想；五是做到系统思维，统筹兼顾;六是努力改正工作中的不良恶习，注重仪表，注重细节，更进一步维护xx乡党委、政府及领导班子的群体形象。

xx同志（乡党委委员、乡人民政府副乡长）查找出自己的不足是：一是思想上缺乏积极上进，争先的思想意识；二是工作上统筹兼顾不够，有顾此失彼的现象，存在畏难情绪，对分管部门督促较少，深入一线不够；三是在生活上没有养成良好的生活规律；四是学习不够。提出的整改措施为：一是加强自省，努力学习；二是勤下基层，多接触群众，认真听取他们的意见，帮助化解民怨，多在促民富思考；三是加强对分管部门的督导；四是调控情绪，时刻以饱满的精神和良好的状态投入工作。

xx同志（乡党委委员、乡政法委书记）查找自己的问题和不足是：一是学习不够积极，自觉性不高；二是工作作风还不够深入，深入村组调查研究的少；三是抓工作落实的力度不够大；四是在实践能力方面，知识储备方面履行岗位职责的要求还有一定的差距。分析存在问题的主客观原因为：一是对政治理论学习重要性的认识不足；二是存在畏难情绪；三是争创工作一流的干劲还有差距；四是客观上到xx工作的时间较短，对乡情认识不够。提出的整改措施是：一是强化学习意识，扎实搞好学习；二是强化宗旨观念，夯实工作作风；脚踏实地多深入基层，深入群众，了解掌握乡情、村情、民情，解决基层和群众的实际困难和问题。真心实意竭尽所能为干部、群众排忧解难，保持实事求是的工作作风；三是强化创新意识，争创一流业绩；四是加强道德修养，不断提高自身素质。

xx同志（乡党委委员、乡人大专职副主席）查找自己存在的突出问题和不足之处为：一是思想组织观念不强，有一种得过且过的思想；二是对人大工作认识不足，没有充分认识到人大的地位和作用；三是学习不够，学习主观能动性不强；四是工作有懒惰情绪，只注重分管工作或中心工作，忽视了其它工作；五是工作上统筹兼顾不够，有顾此失彼的现象。提出的整改措施为：一是加强学习，转变工作作风，提高工作效率；二是增强工作的主动性；三是加强调研，切实加强人大工作，为乡党委、政府提供更加可靠的决策依据。

xx书记总结了班子队伍存在的五点突出问题，一是干部思想作风建设与科学发展观还不一致。二是优化发展环境、促进经济发展有待于进一步强化。三是农村基层党组织建设需要进一步夯实基础。四是农村基础设施建设急待解决；五是促进社会和谐稳定，加大关注民生的力度。

二、改进的措施及努力方向

针对存在的问题，制订出具体的整改方案，边学习，边剖析，边整改，边提高，一件一件抓好落实，确保真正见到实效。

1、深入村组走访。加强干部理论学习的组织和领导，提高理论素养，广泛听取基层和群众的意见，科学决策。确立长期联系机制，进村入户，广泛开展走访和调查研究活动，了解基层和群众的真实情况，分析问题原因，总结实践经验，帮助基层和群众切实解决一些实际问题。

2、制定加快发展的工作措施。一是不断挖掘文化资源，进一步擦亮尧龙山这张旅游名片，做大做强旅游产业，以此拉动经济的高速发展；二是探索基层党务、政务、财务管理的新模式和好方法；关注热点、难点民生问题，优化社会事务管理和服务；三是进一步加强理论知识的系统学习，全方位地解放思想，切实以科学发展观指导实际工作；四是优化机构，形成组合科学、富有活力的领导班子；发扬民主，精诚团结，增强干劲，树立良好的班子集体形象；牢记党员宗旨，切实转变工作作风，强化服务意识，培养勤政、爱民、清廉的优良作风。

3、加大对分管职业部门工作的督导。在对分管职能部门的督导工作中多听取群众的反馈意见，参照“十星级”党员干部的评分，做好与相关工作人员的交心谈心，有力促进政府从“管制型”向“服务型”转变。

4、关注民生，促进和谐。加大对“三关”人群的关爱，并形成有效的机制；加大对创业青年的创业引导，加强农村思想政治教育工作，加强对弱势群体思想的帮扶，积极创设条件引导他们创业；

5、加强学习，开阔思维。集中学习按照“学习内容安排更加科学、务实，学习组织形式更加灵活，学习考核督查力度更大”的要求，坚持每周集中一次不少于两个小时的理论学习，个性化学习除了要达到桐梓党建网上的学习要求，更要提高认识，加强学习，做到用鲜活的思维、先进的理念引领全乡工作。

县委第六指导检查组组长xx对本次党政班子民主生活会给予充分肯定。他指出，本次专题民主生活会准备充分，内容丰富，直奔主题，各位班子成员态度认真，做到了谈思想深入细致，谈工作不怕揭短，民主气氛热烈浓厚，达到了增进团结、解决问题、促进共同进步、推进工作的目的。他希望，xx乡党政班子要保住自学习实践活动以来所取得的良好态势，对查找出来的问题，要早安排、早部署、早落实，把“富一方百姓，保一方平安”作为工作的出发点和落脚点。