第1篇 学校年度述职报告
回眸一学期来的工作,在校园行政的正确领导下,我们紧紧围绕校园工作目标,秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念,求真务实,开拓进取。透过转变工作作风,坚持创新驱动发展,优化教育教学环境,强化师资队伍建设,走内涵式发展之路,推动了各项工作健康快步发展。现将上学期各项工作状况向全体教师进行汇报。
一、坚持以“队伍建设”为根本,在转变提升中推动校园发展
一学期来,校园重视干部教师队伍的建设与管理,继续完善工作方式,改善工作作风,促使各项工作更加扎实有效地运行。
(一)重视干部队伍建设,提高了工作的质量和水平
坚持中心组学习培训制度,对xx大会议资料、上级文件精神、教育工作会要求等进行了深入的学习和领会,与50中分校干部先后3次聆听了教育专家讲座,提高了行政干部的理论水平;坚持民主生活会制度,召开了两次会议,针对教代会提出的推荐,行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析,查找了自身不足,提高了思想认识。行政干部坚持深入一线。深入课堂,分年级听、评课300余节,了解教师教学状况和学生学习状况;进行了教研组长、年级组长的工作述职,校领导并根据工作状况进行了有针对性的指导;透过校长接待日、干部与一线教师沟通交流等方式,广泛听取群众意见,有效提升了管理水平和行政潜力。
(二)加强党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用
党总支以党的xx大召开为契机,开展了系列教育活动。组织党员深入学习了xx大会议精神,结合争先创优,要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。开展了党员课堂面向全体老师开放的活动,党员教师跨学科听课共418节,并在党员会上进行了听课汇报。落实了党总支书记与党员谈心制度,交流了思想。党总支定期听取工会、团委、教工团工作汇报。用心做好学生党员的培养工作。在开展一帮一活动中,党员教师与学生结成“爱心朋友”,关心他们的学习、生活,并在思想上进行指导。在开展“养良好习惯树五十形象”活动中,党员教师用心落实全员德育观。系列教育活动的深入开展,不仅仅锤炼了党性,更提高了党员素质。
(三)加强教师队伍建设,提升了教师队伍专业化水平
强调“立师德、强师能”,着力打造一支热爱教育事业,钻研教育业务,乐于奉献教育的教师队伍。
1.加强学习培训,提高专业素质
校园注重深挖自身资源,用心开展系列教育培训活动,召开了“正德厚生、臻于至善”德育发展论坛、“躬行自明、精研立教”教学工作研讨会及“携手耕耘、师徒共进”拜师研讨会。在深挖自身资源的同时,校园还邀请区教科所科研员、资深专家及老教师为青年教师传授经验,进行专题指导。先后组织教师外出深圳、山东等地学习,听专家讲座,参观新课程改革示范校等。这些讲座与外出学习都为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手带给了条件。
2.主题活动引领,加强队伍建设
为进一步提高教研组长学术及管理水平,开展了一系列教研组长培训活动。针对“建构主义学习理论”、“如何做一名优秀教研组长”、“课堂观察的理论和方法”等资料,进行了深入的学习和研究;依托学科“小秘书”机制,开展青年教师业务培训工作,青年教师透过区、校两级汇报课、研究课、公开课,提高了业务水平。组织开展校内中青年教师基本功大赛,有40名教师获一等奖。同时,对第xx届免检教师进行了增补,新增补了5名,共推出40名免检教师。在校本教研基础上,我校教师为区“e网通”录课30余节,展示区级以上研究课70余节,承办市、区级教研活动10余次。
3.创新工作模式,提高管理水平
坚持德育长效机制建设,落实核心小组、德育处、年级组长、班主任例会制度。在班主任例会上进行德育案例研讨,组织了“如何开好常态班会”讲座、“习惯教育”研讨等活动。突出年级管理,完善落实《年级德育实施细则》,各年级根据学生特点,摸索不同的习惯教育方法,确定“实施习惯教育探索模式”研究课题,并加强校级德育课题“思齐班学生培养模式”的研究。注重对青年班主任的培养,完成了三期青年班主任的培训工作,透过师徒结对,促进了青年班主任的成长。并开通了“五十德育”微博,搭建了班主任相互学习观摩平台,提高了班主任队伍的育人潜力。
二、坚持以“文化建设”为先导,在文化引领中增强凝聚力
校园文化是一所校园最宝贵的财富,是校园持续发展的核心动力。上学期校园继续以“精神文化引领,凝神聚力创新”为核心,始终致力于校园文化的不断构建,强化了50中本校和周转校的文化建设工作。文化办先后组织召开六次会议,与文化公司共同研讨校园文化建设方案,力求构成校园独特的校园物质文化。结合校庆六十年,在教师中开展了“为校庆方案献计献策”的活动。为了挖掘校园的传统文化,利用假期,各处室、教研组走访老教师,让五十精神得以更好地传承。
为了凝聚校园文化精髓,营造浓厚的文化氛围,校文化办精心修改了校刊《常青藤》和全员德育《丹叶浓情》案例集,有95位老师的德育案例刊登在案例集中,并制作了以《芳华岁月》为主题的2023年年历。校团委相继出版了“先锋报”、“金色港湾”,记载了学生们的感悟和成长。一本本校刊、团刊、年历和案例集,展现了师生的精神风貌。加强对外宣传,用心上报信息、新闻稿件,北京日报、北京电视台等多家新闻媒体对我校工作进行了报道。我们用五十中浓厚的校园文化和人文情怀,提升着校园管理的品质,扩大着校园的影响力。
三、坚持以“全面育人”为目标,在特色活动中促进学生健康成长
(一)以丰富的德育活动为载体,加强学生思想道德教育,有效促进德育特色建设
坚持“以人为本”的教育理念,遵循学生成长规律,关注学生的可持续发展。
德育处在做好常规管理工作的同时,用心开展更具特色的教育活动。各年级根据德育管理细则展开工作,进行了常态班会交流及年级展示。起始年级全面推行习惯教育,实施了习惯教育量化管理,构成了长效机制。用心推进“蓝天工程”,安排好蓝博课资料,组织学生到抗日战争纪念馆、大兴科普教育基地、永定门城楼和北京天文馆开展了秋季社会实践活动,用心参加志愿者服务,学生代表团参加了第xx届模拟联合国大会。结合“12.4普法日”,开展了“弘扬法制精神,增强法律意识”的法制宣传教育。围绕“故事德育,习惯育人”,开展了读书节、《美就在你身边》《我与老师的故事》征文撰写活动。透过开展形式多样的教育活动,提高了学生的整体素质。
注重整合德育资源,继续探索校园、家庭、社区协作机制。初一、高一年级成立了年级家长委员会,并召开了第一次全体会议。
(二)坚持以课堂育人为主渠道,不断提升育人质量
在育人途径上坚持以课堂教学为主渠道,结合实际贴近学生生活,构建了“活力”课程体系,课堂教学资料灵活多样,构成了活跃的互动课堂。透过用心的富有活力的教育生活,寓德育于各学科教育教学之中,加强了情感、价值观教育,丰富了教育形式,创新了教育资料,提高了学生的思想认识和综合素质。
(三)发挥共青团教育阵地作用,全面提高团员素质
加强团队组织建设,用心开展教育活动。初一、初二年级分别举行了建队和离队建团仪式,党总支给高一年级讲了题为“学党史树信仰跟党走”的党课。校团委围绕主题“成长在五十”开展了系列教育活动。举办了学生代表与人大代表、政协委员就“社会教育与青少年发展”的“高端访谈”。组织了“老师您好”教师节庆祝活动和首届“声音传递梦想”校园金话筒主持人大赛。开设了“新年邮局”,为校内师生传递祝福。举行了首届校园社团文化节。总之,系列活动的开展,充分发挥了学生的主体作用,给学生带给了展现潜力的舞台,校团委被评为东城区团建十佳建立校。
(四)重视心理健康教育,培养健康的心理素质
心理咨询室继续开展好心理教育工作,接待学生、家长咨询。在高三年级开辟心理辅导室,利用午后时间进班进行考前心理辅导。透过校园刊物《心灵之约》、《心语小报》进行心理知识的宣传教育。举办了第xx届心理文化周活动。透过有效的心理健康教育,提高了学生的心理素质。
(五)加强体育、美育、科技工作,促进学生健康、全面发展
体育老师克服了“校安工程”带来的场地困难,确保了体育课、课间操、眼保健操质量。举办了具有特色的师生共同参与的校运会。坚持传统项目田径、篮球队训练。
校园努力探索和开发艺术教育的途径和方法,在原有舞蹈队、合唱队的基础上,新成立了小型民乐队、器乐队以及多种艺术社团,多角度培养了学生良好的艺术素养。
校园十分重视学生科技活动,投入了专项资金购置超多科技设备,改善活动条件,邀请专家到校进行了科技讲座,举办了丰富多彩的科技节活动,并有多名同学在市区级比赛中获奖。
四、坚持以“优化教学”为重点,在探究实践中提升教学质量
(一)依托科研方法,立足课堂实效
坚持以“课堂观察方法”为依托,开展了多次“课堂观察法”的学习培训,对有效课堂教学进行了深入的研究与实践。各教研组结合本组的实际状况进行了深入的研究。课堂观察法的实施促进了教师的自我反思,调整了教学策略,进而增强了课堂教学的有效性。
继续深入“注重课堂质疑,进行有效课堂提问”的研究,数学组组织了“聚焦课堂提问,创设高效课堂”教学研讨活动,物理组以说课形式展开研讨,文科综合组针对“有效提问”在“指向性、有效度、学生回答、教师理答”等几方面做了深入研究,进行了文综组系列活动展示。其他教研组也相继从不同角度进行了深入研究。
(二)规范三级体系,强化课题研究
1.在已初步建立课程体系状况下,进一步寻求发展,构成自己的特色课程。
在课研部统一协调下,以教研组或学科备课组为核心,开展课程研究工作,努力构建“活力”课程体系。建设了校本课程库,涉及文理体艺信息通用心理及德育各个学科近百门课程,根据不同的教育教学需求,因时因势选取适合课程服务于学生。
2.以课题为牵引,促进教师课程实践成果与研究成果的相互转化。
我校多个学科在此方面做出用心的探索:《青年理财》、《软式垒球校本化实施与校园体育特色文化建设研究》正在以课题的形式进行深入研究。文化办撰写的《构建多元开放灵活的“活力”课程体系、全方位提升学生素养的教学实践》对实施新课程以来校本课程体系的开发与实践进行了全面总结归纳,美术组完成了《kt板实践与研究》课题,上述两项成果参与申报了第xx届北京市基础教育教学成果奖。结合课堂教学实践,申报了区级立项课题《依托课堂观察方法增强课堂教学有效性的实践研究》。
(四)关注毕业年级,用心做好工作
校园在毕业年级的工作上确定了更高的目标,并在日常工作中强化管理,激发动力。组织开好每次工作研讨会,在学期末的区统测中毕业年级均取得了较好的成绩。
(五)加强对外交流,拓展办学途径
为进一步拓展校园发展空间,开阔师生视野,校园加强了对外交流。上窗体底端学期,我校与昆明官渡五中建立了友好校园;18生赴美国自由高中进行访问交流;进一步推进我校与50中分校的深度联盟;教工团组织青年教师到房山区南梨园中学进行了交流和同课异构的展示,他们以新的教学理念、教学视角和教学方法赢得了一致肯定。
五、坚持以“优质服务”为宗旨,在服务保障中带给有力支持
上学期各部门进一步强化了服务意识,构成了“为教育教学服务,为师生生活服务”的良好氛围,为校园的建设发展给予了保障和支持。
(一)在简陋的工作环境中,电教组教师录制各类课程200余节,实验室开设各种演示实验371次。图书馆和教务处老师工作严谨细致,为教育教学带给了有力的保障。
(二)总务处老师坚持做好两校建设与保障,在加强周转校硬件建设的同时配合校园改造工程,做好本校的建设工作。顺利完成了2023年的部门预算。住宿部在特殊时期完成了周转校内的宿舍改造和外租宾馆的各项工作,为学生的学习生活带给了保障。
(三)卫生室与各部门密切配合,完成了防病防疫、计划免疫接种、学生体检、红十字工作,做好常见病和慢性病的预防。
(四)办公室老师认真做好各项工作,及时上报信息,完成职称备案、进行新教师招聘、工资补发等。举办了离退休教师团拜会,修改完成了年报和北京教育志的修志、补志工作。
(五)充分发挥工会组织职能,用心为校园发展进言献策,对校园主要工作进行监督。组织教职工开展了冬季锻炼,观看电影《一九四二》,在校运会上,进行了广播操、太极拳表演,成立了教职工俱乐部。用心为特困职工申请困难补助,慰问探望生病生产的老师等,使教职工深深感受到了工会组织的关怀。
六、坚持以“查找问题”为抓手,在反思求变中推动发展
成绩只能代表过去的付出和努力,要想有新的进步和发展,就需要我们静下心来,认真思考。我们只有不断查找自身存在的问题和不足,才能在反思求变中推动校园的建设与发展。
(一)进一步提升教师礼仪素养,打造高素质的教师队伍
奠基良行,行为世范。教师礼仪素养代表着校园的品质,每一名教师就是校园的形象代言人。步入新学期,我们要进一步强化教师礼仪规范,切实做到事事处处严格遵章守纪,注重自身形象,发挥引领示范作用,使教师更具有礼仪风范和特有气质。(此刻文化办正在制定五十中学教师礼仪规范细则,新学期我们就要按照礼仪规范去做,这也是校园实现更高目标的有力保证,校园要发展,教师礼仪要先行)
(二)不断拓宽工作思路,坚持创新力求实效
各部门要结合工作实际,不断拓宽思路,寻求突破口,坚持创新驱动发展,力求解决重点难点问题。对有特色有成效的工作应深入持续地开展,使之更具有持续性、系统性,进而构成体系化的工作模式。发展无止境,创新就无止境,而创新是打破瓶颈的有效途径,我们此刻有很多项目是富有创新的,不应放松忽略,我们能够不断扩展创新的项目,更不应轻易的放弃以有的富有创新的工作,应更持续不断地完善它。
(三)团结一心谋求全新发展,齐心协力打造品牌校园
借助校安工程,我们的校园将变得更加壮观秀丽,硬件设施更加完善,打造品牌校园已成为我们的奋斗目标,这其中的核心力量就是我们全体教师,为此,要进一步增强职责心、荣誉感,将校园发展与个人发展融为一体,要有担当精神,工作中永不懈怠。各部门之间更要加强沟通与交流,掌握必要信息,得到彼此的配合与支持,着力提高工作效率。总之,我们要团结一心谋求校园的全新发展。
“风物长宜放眼量”。老师们,焕然一新的校园环境,凝神聚力的校园精神,六十年丰厚的校史积淀,我们已站在一个更高的起点上,定会努力把握校园发展的新机遇、新要求,汇聚智慧和力量,发挥整体优势,共同去开创五十中发展的新局面。
第2篇 学校校长年度述职报告
尊敬的各位领导、各位老师:大家好!
在过去的一年里,我们卢桥小学在柳林学区中心校领导的关怀和指导下,通过全体教师的共同努力,学校把“外塑形象、内强素质”作为核心定位来抓,使各项工作、各项建设进展顺利,得到了学生、家长和上级领导的认可,学校形象不断提升。在此,对各位领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持,表示衷心的感谢!
下面我就20xx-20xx学年度的学校工作,从四个方面向各位领导和老师作一汇报:
一、努力改善办学条件,抓好校园绿化、美化,净化育人环境
本年度,我校新添置了办公桌椅、复印机,学校院墙和教室内外墙重新粉刷,面貌焕然一新。校园内重新填土,使校园地面得以平整。
今年4月份我校又购买了20多棵风景树,对校园进行了美化,同时,学校的环境也得以净化。增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,通过改善这些条件,给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境,极大地调动了教师工作和学生学习的积极性。
二、开展业务学习,加强交流合作,提高教师业务素养
我校认真开展了教师教学业务学习工作。为了促进教师专业化成长,提高教师教学水平,优化课堂教学,我们本学年度共派出教师到中心校、县城学校听课和专题讲座达30多人次,人均3节以上。
其次是加强校际之际的交流与合作,促进学校共同发展。上学期我校与陆集初中、白庙小学开展联动教研活动,加强了校际教研交流。在日常教学工作中,本校教师经常开展听评课活动,促进了教师的成长。这些交流与合作,促进了我校又好又快的发展。
三、开展各种活动,陶冶学生情操,提高学生综合素质
本学年度,我校组织开展了“保护环境,从我做起”环保征文比赛、踢毽子比赛、认真开展爱国主义读书教育活动、“学雷锋、见行动”活动等多种文体活动。
每学期开学初,我们都举行新学期的开学典礼,每星期一举行隆重的升旗仪式,不仅培养了学生的爱国意识,还对学生进行了安全、环保、感恩等方面的教育,收到良好的效果。
四、安全教育常抓不懈
学校的安全要常抓不懈,真正地为孩子的安全着想,落实学生安全教育制度。学校把安全教育作为开学第一课,还利用开学典礼、升旗仪式定期召开学生安全教育大会,各班主任老师负责召开各班级安全教育主题班会。通过组织学习与学生安全相关规章制度,强化学生的安全防范意识。同时,学校通过悬挂学生安全教育宣传标语,出安全防范教育宣传专栏,发放安全教育宣传材料,经常性地对学生开展安全警示教育,提高全体学生的安全防范意识。学校为师生安全筑起第一道防线,为孩子们提供一个安全健康的环境。
成绩是微不足道的,也已成为过去,在新的一学年里,我将一如既往地带领全体师生,努力拼搏,争取使学校工作再上新台阶。
学校校长年度述职报告
第3篇 学校教师年度述职报告
xxxx年,在学校的正确领导下,在各部门和老师们的帮助支持下,我按照学校总体工作部署和目标任务要求,以科学发展观为指导,认真执行学校工作方针政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在自己分管工作方面认真履行职责,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩。下面,根据上级领导的安排和要求,就自己今年的工作情况向领导、老师和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:
一、加强学习,提高政治思想觉悟和业务工作技能
xxxx年,我认真学习党的理论,学习学校的各项制度规定与工作纪律,在思想上与学校保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为师生服务的思想,培养吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风,服从学校的工作安排,紧密结合岗位实际,完成各项工作任务。通过学习,我切实提高了自己的政治思想觉悟与业务工作技能,增强了履行岗位职责的能力和水平,做到与时俱进,增强大局观,能较好地结合实际情况加以贯彻执行,具有较强的工作能力,能完成较为复杂、繁琐的工作任务,取得良好成绩。同时,在实际工作中,我坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好。
二、认真努力,完成各项工作任务
我是学校总务主任,负责学校的后勤保障工作,知道自己的工作跟学校的教学工作紧密相关,对教学工作的好坏起着重要作用。为此,我以认真、细致、负责的态度做好每一项工作,自觉服务服从于学校的教学中心工作。一是树立服务意识,以学校的工作需求作为自己的工作方向,以师生的满意作为自己的工作标准,务必做好后勤保障工作,促进学校整体教学工作的发展。二是认真负责做好学校财务管理、财产管理、校园安全、物资采购等工作及学校会务及各项活动的后勤保障,确保学校各项工作能正常开展;积极做好学校新建综合楼的协调工作,加强与规划局、教育局基建站、绿化局、供电局、水务局等相关部门的沟通与联系,确保把综合楼建好,保证综合楼质量,尽快投入使用,改善学校办学条件。三是不怕辛苦,甘于真诚奉献。我的工作范围较广,事务性工作多,还是学校轿车驾驶员,我不怕辛苦,不怕麻烦,还是学校需要做的工作,我从不推辞,积极努力去做,时间不够,经常加班加点,放弃双休日休息,一定把工作做完做好,具有奉献精神。
三、加强党风廉政建设,做到廉洁自律
我是学校总务主任,手里拥有一定权力,深刻认识到党风廉政建设的重要。为此,我十分重视廉洁自律,始终把它当作一项重要工作来抓,认真贯彻落实胡锦涛___在十七届中纪委三次全会讲话中提出的“六个着力、六个切实”的要求,遵守十七届中纪委三次全会提出的廉洁自律五条规定,学习《廉政准则》和学校的制度规定与工作纪律,努力提高自己各方面素质,在工作上,做到洁身自好,清正廉洁,决不跟腐败风气沾边。
四、存在的不足问题
一是学习有所欠缺。我虽然重视学习,但有时工作忙,放松了学习,没有学深学透,学习的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,通过学习指导实践不够。二是工作还不够细致,存在后勤管理没有完全到位的情况。这些不足问题都需要在今后的工作中加以改进和提高。
五、今后的努力方向
1、勤奋学习,提高思想认识。我要做到认真、勤奋学习,学好科学文化与业务知识,提高工作本领,争做学习型教师,切实做好各项后勤工作。
2、加强管理,提高工作效能。我要加强管理,对工作做到规范化、精细化,促进工作提速高效。
3、落实党风廉政建设,保持廉洁清正。我在工作中要贯彻执行上级有关党风廉政建设责任制的统一部署,按照“责任到位、监督到位、追究到位”的要求,明确责任,加强监督。要以身作则、廉洁自律,不能发生任何违规现象。
第4篇 中学校长2023年度述职述廉报告
一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠中学党组织,依靠学校校委会班子,围绕xx中学发展目标,积极探索,开拓进取。全面贯彻党的教育方针,强化精细管理;进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。
一年下来,学校办学水平和办学效益明显提高,现就我本人一年来的工作情况,报告如下:
一、思想政治素质:
加强学习,提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习,挤出时间认真学习党的xx届六中全会精神,正确领会科学发展观,并用其统领工作全局;结合区教育局“以科学发展观为指导,以创先争优活动为总抓手,按照’质量立教、文化强校、整体提升、特色发展’的工作思路,进一步加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设和“三个文明”建设,深化学校思想政治工作,深化教育教学改革,努力构建和谐校园,为促进xx教育健康、和谐、均衡发展提供坚实的思想基础和组织保障。”的指导思想,我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。
二是重视业务知识的学习。看名校特色,学管理经验。我进一步树立了新的教育观念,更新了学校管理方法,在校内完善了学校领导班子竞争上岗、班主任选聘,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教育教学评价制度,在规范的大前提下,开展了一系列教育教学评比活动,如文明办公室评选、校内优质课评选、优秀班主任评选、先进级部评选等,进一步调动了广大教师的积极性。同时,我汲取了外地的先进管理经验,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度,思考学校工作,维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁,虚心听取师生意见和建议,接受教职工批评,客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中,关心教师和学生,了解师生呼声,建立了和谐的人际关系。坚持出满勤、站好岗,坚持早来晚走,以校为家,在我的带动下,全校教职工的干劲更足了,到校更早了,出出进进的少了,放学后自觉辅导的多了,每天早上大部分教师都能在7时左右到校。
二、履职能力:
1.深入学习、贯彻、落实科学发展观,组织学习调研活动,走学校可持续发展之路。每学期开学初都要组织教师积极参加学校统一组织的集中校本培训,每学期要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会,学习交流。围绕“全面推进教育创新,努力提高办学档次”这一主题,展开解放思想大讨论,把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新,坚持用科学发展观统领工作全局。
2.求真务实,扎实工作。首先是加强班子建设,我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,在去年中层竞争上岗的基础上,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”,让每一个领导干部都感觉受到自己的责任所在,都能积极投入到学校的管理中去,班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本,充满“人情味”的学校环境。
3、进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化,下定决心要提高德育水平,致力于校园文化建设,呼吁教师要教会学生做人,而不仅是单单会做题。本学期学校组织了两次感恩教育主题活动,通过活动学生受到了良好的教育。为营造良好的校园文化建设,学校今年共投资十余万元改善学校环境,实现了学校处处德育,处处育人的效果,做到了让每一面墙壁说话,每一寸土地育人。学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施,加强了管理运作的规范化。
4、强化课堂教学,明确了抓教学常规落实的方向,向教师提出上优质课的倡议。一年来我秉承区教育局“让课堂成为教育教学的主阵地”“踏下身子,改造教学过程。”“教学成绩成为改造教学过程的必然结果”指导方针,下大气力主抓课堂教学。上学期,在广泛调研的基础上,我力主修定了《xx中学课堂教学评价方案》,教学评价委员会深入课堂,分两轮对全校所有课任教师都进行了课堂教学评价,推动了课改的进行,提高了课堂教学效率,教学成绩也得到了一定的提高。每学期期中、期末考试后,我都对考试成绩进行横向、纵向对比,通过对比,我看到了进步,看到了希望,也就有了信心。在今年2月、8月召开的全区初中教学工作会上,我都做了典型发言。
5.致力于打造一支高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动,我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析,不留情面查问题,做到廉教勤教,依法执教。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度,发挥集体的智慧与力量,平时抓好教职工业务考核。每学期我都要求各级部在教导处的安排下对全校任课教师的教学常规材料进行定期或不定期检查,并及时进行反馈。这一切都开始引导xx中学的教师走上教研、教改之路。
6.加大投入,改善办学。只要有利于提高教育教学质量的钱,肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉洁自律
1.我一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党风党纪教育,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
2.认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。
3.过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,维护学校财务管理制度。
四、存在问题及今后努力方向:
1、随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。
2、学校质量虽有所提高,但与周边同类学校比还嫌缓慢,底气与后劲都显得不足。
3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。
4、我校虽有许多制度,但都在纸上,落实起来缺乏大的背景和氛围,实际操作起来较,加上有畏难思想,缺乏创新精神,各项工作推进缺乏大的力度。
5、学校还没有形成自己的文化特色,办学特色。
6、学校的师资力量还是很薄弱,尤其是地理、生物、物理等学科到了捉襟见肘的地步,制约了学校的发展。
五、今后的工作设想、措施:
1、加强自身教育教学治理理论的学习,努力提高自己的理论素质和治理水平。
2、抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作,帮助教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。
3、进一步完善教育教学评价方案,进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。
4,抓校园文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。
5,继续创建和谐校园,平安校园,关注生命健康意识。
总之,在区教育局党委和局领导的关怀之下,通过校领导班子、全校职工的共同努力,学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言,通过这一年的教育管理工作,自己也得到了充分的锻炼,素质和能力都得到不同程度的提高。当然,学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难,但我坚信,有局党委的正确领导,有学校团结协作的领导班子,有全校教师的支持和努力,我校的发展定会迎来灿烂的明天。
第5篇 2023小学校长年度述职报告
2022小学校长年度述职报告
本人担任xx小学副校长一职,主抓学校教育教学工作。一年来,本人尽职尽责,把学校的教育教学放在首位,并积极协助王校长做好学校的常规管理工作,带领班子成员搞课题研究,成效显著。下面就本人今年来的工作做如下汇报。
一、政治思想
1、积极进取。
我在政治思想上积极进取,严格要求自己,始终如一地忠诚党的教育事业,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感。践行“三个代表”重要思想,坚持政治学习,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
2、真诚待人。
对周围的人我能热情真诚相处,年老的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展。
3、为人正直。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点。说真话,做实事。当校长的好参谋,做教师的贴心人。真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。
二、工作思路及体会
1、当好助手。
作为副校长我懂得应该是校长的好助手。积极协助校长抓好学校常规管理工作,完成学校的各项任务,在王校长的领导下,积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置,不越权管理,协调好各部门工作。我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心,了解教师的心声,把教师想法带到班子会上,及时根据教师的建议修改和完善了《二龙小学教师教学工作奖惩制度》、《教师工作月考核办法》,真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。
2、带个好头。
作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。一年来,我从不搞特殊化,要求教师做到的,自己首先做到,与教师一起参加政治、业务学习,一起参加教科研活动,坚持出满勤,所教三年级《科学》从未空过岗,且教学成绩局全镇前列。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。
3、唱好主角。
教育教学是学校的主旋律,也是学校分配给我的主抓工作,深感责任重大,不敢有丝毫懈怠。从期初的计划制定、人员分工、课程安排,到计划的实施、活动的开展都全面详细、客观公正的进行,“向管理要质量,以质量求生存”是我的管理理念,在分管学校教学业务的决策、组织、指导等过程中,始终与王校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印,教学成绩有了显著提高。
4、扮好配角
除了教育教学工作,我还积极主动的协助班子其他成员做好工作,与明主任共同组织实施《综合实践活动》的课题研究,参与中心园的教师考核,在创建平安校园中,也做了实事。
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学生乒乓球比赛、田径运动会、间操课展示、教师基本功竞赛等,丰富了学校的校园文化,提高了师生的综合素质。
2、科研工作开展比较有序,“现代远程教育在教学中的应用”已经结题,“师资培训课题”第二轮开始,“综合实践活动课题”开展顺利,青年教师的培养卓有成效,荣获市级基本功二人,县级“精品课堂”一人,镇级三人。
3、教学成绩显著,上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前5名,根据教师们的工作状态,本学期末将有新的突破。
4、积极协助校长抓好校园文化建设,与教师一起动手粉刷、装潢,为学校节约了大量资金。
以上成绩的取得,当然不是我个人为之,是师生自身努力的结果,是集体智慧的结晶。
四、自我评价
本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。
五、存在问题
在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
六、努力方向
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。
4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。
回顾一年,有得也有失。成绩的取得和学校团结的领导班子、教职工的支持分不开,在今后的工作中我将继续努力,正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好,使学校这部教育机器能有效运转,发挥良好的教育功能。
以上述职,敬请领导批评指正。
第6篇 学校安全员工作年度述职报告
各位领导、同志们,大家好:
时光如水,光阴似箭,通过上级领导的帮助指导,加之学校领导和全体教教师的团结合作,安全工作取得了更新的进步。大半年来由于有学校领导的正确领导和帮助,有全体教职员工的大力支持,再加上自己的不断努力,工作上取得了一定的成绩。在工作中我能够忠实履行职责,不断地提高自己的业务水平,不断地开拓性的进取,把自己全身心地投入到本职工作实践中。通过对自己的半年工作情况进行总结,感到自己是能够胜任本职工作的。现将主要工作情况述职如下:
一、强化素质,以提高自身素质为突破口,在不断的学习中提高认识,掌握干好工作的基本技能和知识 。
“珍爱生命,安全第一”,安全是“高压线”尤其是学校的安全大于一切,孩子的生命更是关系到千家万户和社会的稳定。工作之初,我就以这段话时刻提醒自己要干好!干好!再干好!!!
大半年来,我经常反思自己,审视自己,看自身能力和素质的提高幅度,能不能适应学校发展的需要、能不能适应完成正常工作的需要。经常地告诫自己,要在工作中能够立得住脚,不辜负领导和广大教职员工们的期望,自身素质的强弱是关键,必须在工作中不断地提高自己。回顾大半年来的工作,为了提高自身能力素质,上让领导放心,下让老师满意,我系统的学习了《中小学安全教育指导纲要》、《国务院关于进一步加强安全工作的决定》、《消防安全管理》、《中小学突发事件处理办法》和《xx市安全管理培训材料》等资料,全面地提高自己,力争在完成工作的标准上有突破。通过学习,感到既开阔了眼界,又丰富了头脑,既学到了知识,更看到了差距。在不断的学习中提高了自己的能力素质,增强了干好本职工作的本领。
二、提高认识,以提高工作效率为根本,在坚持原则的基础上保证完成工作的标准和质量。
1、做任何工作都要先从思想上提高认识,安全工作更是如此,要从思想上认识安全工作是一项重中之重的常抓不懈的工作,为此,我先后多次在安全宣传教育会议强调安全的重要性及其预防措施,同时落实了“一岗双责”和责任区分工,且做到了每周对学校重点部位隐患排查,逐步制完善各室,各责任区的制度及分工和各类突发事件的应急措施等,确保了学校安全工作“横到边,竖到底”,不留死角的抓安全,营造了人人抓安全,处处讲安全的氛围,从而使师生从思想上牢固树立了“安全大于天”的意识。
2、加强组织,大半年来,在工作中,我注意总结摸索工作规律,注意与其他科室建立比较融洽的关系,以便于开展工作。作为安全办主任,但我注意随时掌握不安定因素,做到能够随时处理;随时发现隐患,做到随时整改。我想要想使学校一方平安,就必须坚持原则,学校的各项规章制度要坚决遵守,违背原则的事坚持不做。只有做到这一点,才能称得上是为学校负责,更是为自己负责。年初以来,我坚持用“真心”、“爱心”和“恒心”来做好本职工作。半年来,做到了坚持原则办事,不让感情、人情渗透工作之中干扰原则,虽然这在一定程度上伤害了个人感情,但却坚持了正常的工作程序,保证了安全管理工作正常开展,从而教委、乡教办安排的各项工作及上报材料都能够保质保量按时完成,学校的安全工作也得到了保证。
3、今年3月份,学校安排我对校舍安排隐患进行排查,为此,开始的那一天起,我就时刻提醒自己:无论是干什么事,说什么话,决不能给我们学校抹黑,一定要让学校领导看到我是能够拿得出、站得稳、做得好,是能够招之即来、来之能战、战之必胜的。也正是在这种理念的支配下,我发扬了不怕苦、不怕累的革命优良传统,在整修的日子里,正值节假日,我依然坚持在学校加班加点直至工作的完成,事后在迎接教委检查中当场受到夸奖。不仅如此平时为了做好本职工作,我经常是不辞辛苦,我经常是整理材料、制定方案到深夜,为确保学校安定奠定基础。
三、从我做起,以树立良好形象为牵引,在坚持行为影响的前提下激发工作热情 。
俗话说:“喊破嗓子,不如做出样子”,作为一个安全办主任,如果是说的是一套,做的又是一套,就会对广大师生造成非常不好的影响,因此,在日常工作中,我非常注重自身的形象,特别强调大局观念,当好助手,服从全局,认真贯彻落实学校形成的决议,不搞小动作,为人做事坦坦当当。古人云,“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于惰”。提高完善自我离不开勤,工作出成绩也离不开勤,完成本职工作更要勤字当先,做到眼勤、腿勤、手勤、脑勤、嘴勤。半年来,平时加班加点,虽然有时是累点,但看到我们学校在平安、稳定、蓬勃兴起时,尤其是圈里学校、薛岩学校相继合到我们中心小学后,在安全工作中,无一例死亡事件发生,无一件影响社会稳定的事件发生,心中还是感到非常欣慰。
四、存在的问题及下步打算。
回顾半年来的工作,对照职责,认为自己还是称职的。虽然在半年的工作中我取得了优异的成绩,但也存在着一定的不足。首先,在工作中,工作方法有些过于简单,在一些问题的处理上显得还不够冷静;其次,业务水平还有待于进一步提高;同时也希望有参加一次系统参加培训的机会。这些不足,有待于在今后工作中加以改进和克服。在下一步的工作中,我要虚心向其他同事学习工作经验,借鉴好的工作方法,不断提高自身的业务素质和水平。使自己的全面素质再有一个新的提高。在进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。为我们的学生,为孩子的家庭,为了社会的和谐,也为了我们自己,为我们石龙小学在新学年的安全工作中再上新台阶义无反顾的贡献自己的力量。
第7篇 中心学校领导年度述职报告汇报
各位领导、各位同事:
上午好。
首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人,客套话就不再多说,下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报,请大家批评指正。
从我奉命到镇乡任职至今,屈指算来,整整一年。不是向领导诉苦,我只是客观地说一句,这一年,是镇乡教育发展史上最为艰难的一年:生源质量低,经济压力大,社会期望高。如何摆脱困境,确保全乡教育进一步向前发展,成为我义不容辞的责任。作为基层领导,我清醒地认识的,要想改变现状,成就一番事业、造福一方乡亲,重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的垂范。在这有限的三百来天里,我以教育局各种工作指导精神为准绳,身先示范,坚持以德育为核心,以教学为中心,锐意改革,努力进去,全面提高教学质量,大力推进素质教育和义务教育均衡发展进程,全乡教育系统呈现出教师敬业爱岗、潜心教研,学生勤学奋发、锐意进取的崭新局面,大致概括为以下几点:
一、悉心学习,不断提高自身素养,努力做到以人格影响人格
学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,这对于我这个从事学校管理工作的年轻干部来说,只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。
1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开虞城县教育网站,收看电视新闻,阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对教师负责,对学校负责、对学生负责。
2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。中心学校校长在全乡中小学校发展中处于决策地位,在全乡教育管理中处于主导地位,因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,始终走在教育改革的最前沿。
3、坚持法律、法规学习,依法治校。作为中心校长,自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。
二、廉洁自律,勤政务实,不断加强自身建设,努力做到以人格塑造人格
①、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象,采取教师自查,家长督查的方法,使全乡中小学无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。
②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“威吓”。在生活上,热情帮困,作好教职工的公仆,坚持家访制度,对教职工出现困难必访,生病住院必访,婚丧嫁娶必访,以调动同志工作的积极性,增强自身亲和力。
③、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。自己一直坚持参与各项活动,坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。本学期听课节数达四十多节,时时刻刻给教师起模范表率作用。
三、求真务实,扎实有效地搞好全乡各项教育工作。
我把全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教学质量作为办学宗旨,把依法治校、以德立校、质量强校作为治校原则。我根据全乡教育实际情况,建立和完善领导班子学习制度,经常召开中心学校人员和中小学校长碰头会,集体研究讨论工作。坚持以中小学校长____行政集体领导、集体决策原则,营造了良好的工作氛围。逐步建立、健全与完善了各项规章制度,其中有领导班子成员的《岗位职责》、《学校教师请假制度》、《常规管理量化细则与具体要求》、《教师工作考核方案》、《安全工作实施方案》等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范,全乡中小学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位,力求做到各就各位、各尽其责、层次分明、团结协作。
1、美化校园,加强校园软硬件设施建设,努力做到环境育人。
为了适应新教育形势下的发展要求,大力推进义务教育均衡发展,我乡立足当前,着眼长远,逐步改善各中小学校容校貌与学校软、硬件设施。春节刚过,全乡中小学就着手硬化绿化校园、刷新各种警示牌、添置高档次垃圾箱、整理修剪花草树木,营造舒适的学习环境。两次整修中小学多媒体电教室,使办学条件明显改观,教育环境明显好转。
2、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。
育人砺志,德育为本。我始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。
①、加强爱国主义教育,培育爱国主义情感。
爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我乡紧密结合当前形势,使少先队和团委工作以爱国主义为主线,通过形式多样、内容丰富的团队活动,培养学生的爱国主义情感。利用重大节日,对学生进行爱国主义教育。“五、一”举行了全乡中小学师生乒乓球赛,“五、四”举行了全乡教职工篮球赛,“六、一”举行了小学生书画大赛,“七、一”进行了“我为党来献支歌”征文与歌咏比赛,在这些活动中间,还组织全乡师生多次观看爱国主义影片,培养了学生的爱国主义情感。
②利用校园文化,对学生进行德育教育。各中小学利于广播站、板报及升旗仪式对学生进行养成教育、爱国教育。每周一,全乡各中小学校学校都要进行盛大的升旗仪式,精心挑选值周班优秀学生参加授旗、出旗、升旗仪式,严把国旗下讲话的质量观,以爱国主义为主线,有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹,激发爱国主义情感。
③、加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。
为了使法制教育取得实效,中心学校专门成立依法治校领导小组,聘请派出所所长和民警分别担任中小学法制副校长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习,走正人生的每一步,成为祖国真正的栋梁。
我深刻认识到,教育安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,中心学校成立了组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,每学期开学、期末以及节假日都与各中小学校长签定安全责任书,并责令各中小学校长与班主任、班主任与学生层层签定安全责任书;制定全乡安全工作制度,门卫、值班、环境卫生管理制度,并通过各种活动对学生进行安全教育。春季,邀请县司法局、交警大队和乡司法所、派出所领导做了一次法制与安全专题报告会,并组织全乡中小学生,利用两周时间分年级巡回观看安全教育警示片,并要求学生联系实际写出观后感,对同学真正起到了安全警示。我还联合乡党委政府、派出所有关领导,对全乡中小学校全面、彻底地检查,包括制度建设、责任分工、安全警示标语、上学放学路途安全管理、学校周边环境和可疑人员排查、校舍检测、线路维护以及楼梯栏杆破损修缮等各个方面,及时消除不安全隐患,确保校园安全,创建平安校园。
④、指导全乡各中小学制定家访制度,要求中小学班主任及主科教师定期家访,各学校定期召开家长会,构建家校、家庭、社会三位一体的教育网络,使家长能比较深入地了解学校,了解子女在校的学习情况。
3、运用科学理念,锻造教师队伍。
建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力,富有改革创新、求真务实的师资队伍,才是教育的真正财富。我亲自制定了详实的计划,以学习培训为载体,致力于创建一支德艺双馨的教师队伍。
①、不断学习,提高思想道德水平
本学年,我乡各学校、尤其是初中坚持每周一次的教师政治学习制度,认真组织党员干部和教师学习上级文件精神和《公民道德建设实施纲要》,狠抓师德教育开展师德师纪大整顿,要求每位教师结合自己,及时反思,并写出自查报告,将依法治教、以德治教相结合,倡导教师铸师魂、养师德、树新风,注重言传身教,发扬爱岗敬业、默默奉献的精神。深入开展“向张桂梅老师学习”的活动,听报告、看录像、写心得体会。建立了师德档案,并与教师年度考核相结合。通过学习及整顿,全乡教职工中无违纪违规现象,全面落实了《教师职业道德规范》,
②、强化培训,提高业务素质.
本学年,中心学校多次选派教师参加市、县组织的各类外出学习培训,听取专家学者专题报告,用新的教学理念武装头脑。全体教师又参加了以新课程、新知识、新教法为重点的新一轮继续教育。鼓励教师参加学历进修,到目前为止,我乡教师岗位合格率达到100%,其中本科学历有32人。另外多次聘请县电教站人员对全乡中小学教师进行现代化教育技术培训,注重对教师应用电脑多媒体的培训,现在已有部分教师能够自己制作课件,让现代教育技术服务于教学。
4、以教学为中心,坚持管理兴教,质量强乡,取得骄人成绩。
①、认真落实两个常规,加强教学管理.
在常规教学管理中,首先建立了各种常规管理制度,实行了校长负责下的领导分工把关制,以教育局有关精神为准则,不断完善常规管理办法。教师的备课采取同年级集体备课,教研组长一周查一次,各中小学校每月进行常规教学检查一次,中心学校每学期抽查两次,期末定性检查一次,综合考评,并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,树立全乡师生的“铃声意识”,向课堂要质量、要效益,做到了不迟上课、不拖堂.
②、加强教研活动,提高教学水平。
开学初,要求全乡中小学教师在教学中学习,在学习中积累,边工作边总结将课堂作为实验室,将学生作为研究主体,不断进行教学反思。期末进行阶段性总结,形成一篇论文。青年教师每人上好一节示范课,中心学校组织人员听课、评课,并将优秀教师推荐县市级优质课。
③、加大课改力度,创新课堂教学
我知道,课堂是教学工作的中心,教师教学水平的高低,主要是通过课堂上如何组织、实践教学得以体现的。“让生活走进课堂”、“让课堂走进生活”等教学新理念已渗透于教学之中。全乡教学始终围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的发展,建立了平等、信任的师生关系,创造民主和谐的教学环境,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。现在,教师能把微笑带进课堂,把激励带进课堂,把趣味带进课堂,把现代技术带进课堂,以气质影响气质,以人格塑造人格,把我乡的课堂教学改革不断引向深入。
④、多措并举,依法制定和实施控辍保学方案,取得辉煌成绩。本学期,全乡中小学生首次出现回流现象,在校生较上学期增长15%,预计下学期全乡中小学在校生将再增长20%。
⑤、在上级教育部门的大力支持下,中心学校和我乡全体教职工上下齐心,同心同德,圆满完成了教育教学任务:全乡小学1—6年级在预定的时间里进行了高规格、大规模的水平测试,今年中招也取得了出乎意料的好成绩,参加考试70人,达到县高中平价录取分数线11人,达到市一高平价录取分数线2人,并且是相邻四乡镇仅有的2人,升学率创十年历史新高,成为xxxx年中招的一个亮点。
⑥、教育信息宣传及时、到位。我亲自把关,在全乡中小学中每校抽调2名写作功底好、师德师风高的教师作为县教育局网站通讯员,及时把我乡教育教学活动和有关信息传送到教育局网站,进行正面宣传。我乡在教育局网站的投稿量、发稿量和质量都稳居全县第一,大大提升了我乡教育在公众面前的声望。
四、存在问题及今后设想回首过去的一年,工作中还有很多不足,大致概括如下:
1、师生对提高成绩信心不足,整体上畏难悲观情绪较为严重。
2、领导干部素质有待提高,干部队伍管理水平有待加强。
3、制度建设需要完善落实,不断完善干部任用、教师管理、学生管理等制度。
面对新的学年,我打算深化改革,力求发展。将进一步加强中小学班子建设,提高干部管理水平,树立干部形象;坚定不移的抓好控辍保学工作和中招成绩的提高,实现“两年出成效”的目标;实施名校强校工程,在加大教学管理工作力度,提高教育教学质量的同时,不断加大软硬件设施的资金投入,努力改善办学条件。目前,全乡部分学校设施建设虽然不错,但整体条件和日益发展的社会形势的要求、和城市学校的规模相比却有着较大的差距,在这些上,我将通过多方努力,规划与实施下面的工作:
①、初中老教学楼重新处理楼顶、刷新整修;
②、各中小学栽植花草树木,修建供水系统,保洁园林式校园环境;
③、建装镇乡教育网站和教师网络办公系统。
④、建装多媒体教室,拟使电脑多媒体教学进入班级。
⑤、筹建乡中心幼儿园。
⑥、为全乡中小学添置体育器械
⑦、升级现有微机室。
⑧、装配中小学教师活动室,丰富教师业余生活。
任现职以来,我力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求和我自身要求相比还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为把镇乡建设成为一个“德润人心、文化天下”的精神家园而不懈努力。
谢谢大家。
第8篇 学校音乐教师年度述职报告
学校音乐教师年度述职报告
一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下:
一、教师职业道德方面
本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、教学技能方面:
作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下
下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
1、寻求最新咨询,认真备课。
我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。
2、教法新颖活泼,课堂充分活力:
课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的.课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
3、爱心融入音乐,尽力辅导学生:
师爱是人类复杂情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语、音乐故事等,导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。
在今后的日子里,我要更加积极进取、加强学习、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华,一份秋实,多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。
有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。在此,谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。
第9篇 学校办公室主任的年度述职报告
学校里有很多管事的机构,其中学校办公室主任班子就是很重要的一部分,那大家知道学校办公室主任述职报告该怎么做呢?下面小编就带大家了解一下相关内容,大家一起来看一看吧。
学校办公室主任的年度述职报告
201x年,根据工作需要,领导将我安排到办公室工作,这对我来说是一个不小的挑战。但是在校领导的关心指导下,同事们的帮助下,以服务全局、团结协作为主导思想,紧紧围绕学校的中心工作,积极履行办公室主任岗位职责,我努力的完成每一项任务。
何谓办公室工作?办公室在整个学校中处于什么地位、发挥什么作用?办公室的基本任务有哪些?办公室主任的职责又如何?回答这一连串的问题是做好办公室工作的第一步。通过学习办公室专业知识,我懂得了办公室是协助领导办理专门事项、辅助和协调整个日常工作的部门,在一个单位中处于中枢和要害部位, 是沟通上下的咽喉,联系左右的纽带,对外交流的窗口,传递信息的中枢,领导决策的外脑和处理日常事务的手足。办公室的基本任务是参与政务、管理事务、搞好服务,具体地说有:辅助决策、管理事务、起草公文、协调关系、调查研究、收集信息、制定规章制度、管理会议、收发信函、接待来访、招待客人、安排车辆、整理文档等。办公室主任的.具体职责是:承办、参谋、管理、协调。 下面我就谈一谈我是怎样完成基本任务履行基本职责的:
一、作为办公室人员,完成基本任务情况。
1、辅助决策。这是办公室最重要的任务。为了决策的正确性、可行性。我坚持搞好调查研究,及时发现新问题、掌握新情况、总结新经验,为领导提供有价值的信息,帮助领导制定规划,参与管理,协助领导抓好中心工作。在辅助决策的过程中,我一直坚持办文准、办事稳、情况实、注意慎的原则。
2、起草公文。做好文秘工作也是办公室的重要任务。在过去的一个学期里,我积极为领导拟定讲话初稿、规章制度等。
3、接待工作。这是办公室必不可少的日常事务工作。接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。搞好接待工作可以使单位改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我努力做到待客诚恳、热情、细致,保证了每次接待工作的顺利完成,努力为学校创造一个良好的对外形象。
4、会议管理。办公室是会议工作的主要组织者。不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前认真准备(下通知、拟写会议程序和主要领导讲话稿、布置会场等);会中准确地记录、热情周到的服务;会后及时清理会场、督促落实会议精神、搞好调查研究。
二、作为办公室主任,履行基本职责情况。
1、承办职责。办公室是一个单位的综合办事机构,承办职责是办公室主任的首要职责。也正因如此,我在过去的一个学期里主要承办的事项有:①领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。②牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜承担的事项。③ 教办等上一级办公室交办的事项。④党支部、教导处、总务处、少先队、年级组等职能部门交办的事项。⑤教师、职工转办的事项。不论承办哪一事项我都坚持严肃认真、从速办理的原则,能直接办理的直接“主办”,不能直接办理的联合各职能部门“会办”。从未拒绝过任何一件交办事项,从未耽误过任何一件交办事项。虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难,但经过多方克服,最终还是能较好地完成各类承办事项。
2、参谋职责。参谋职责是办公室主任在辅助领导决策过程中应承担的重要职责。当好领导的“参谋”对办公室主任而言,责无旁贷。为此,我积极进行调查研究、收集各方信息,把调查中获得的大量第一手资料进行综合分析,及时向领导反馈,协助领导决策。决策公布之后,还通过调查研究,了解和掌握决策意见的执行情况,及时发现问题,有针对性地进行调整。
3、管理职责。作为领导工作的协助者和参谋,办公室主任既要参与政务,又要承办大量的事务,事务管理是办公室主任不可推卸的责任。因此,不论是与领导工作有关的活动,还是其他职能部门不管的杂事,我都做到了主动加以关注、协调。也正如有人所说的:“办公室看上去游离于各种管理之外,实际上又存在于各种管理之中”。
4、协调职责。联系内外,沟通上下左右等诸方面,是办公室主任应有的职责。在过去的一个学期里,首先,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。做到上令下行,上情下达,上下紧密配合,步调一致的工作。其次,我也注重横向协调,致力于各业务部门之间的协调,对于业务部门的一些计划,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、及时沟通、统一协调,尽力避免各业务部门之间的“撞车”和主要领导的“超负荷”工作。第三,人际关系协调工作我也努力做了一些。
但在实际工作中暴露出不少缺点和不足,例如:遇事易急躁,政策法规学习掌握不够,协调各科室工作不力,团结协作精神有待提高等,还要在今后的工作中改进,也真诚地希望得到大家的指导和帮助。
在接下来的一个学期里,我将继续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新、努力做好学校的各项工作。
学校办公室主任述职报告2
2023年8月根据工作需要领导将我安排到学校办公室工作这对我来说是一个不小的挑战。但是在校领导的关心指导下,在同事们的帮助下,以服务全局、团结协作为主导思想,紧紧围绕学校的中心工作,积极履行办公室主任岗位职责,我努力的完成每项任务。自觉加强学习,努力提高思想素质与业务水平我始终坚持坚定的政治立场,思想上、行动上与学校保持高度一致,严于律己,宽以待人,勤勉工作,与时俱进。认真学习,积极撰写学习心得体会,以此增强政治敏锐性和鉴别力,并增强了用理论指导工作的意识和能力。平时重视业务学习,并虚心向同事请教,不断提高自身的业务水平。
作为学校办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己的职责。因此,我时刻提醒自己必须有高度的事业心,甘于吃苦,有功不居,努力做好协调、联络、督导和服务工作。尽管办公室平时事务比较繁琐,担负着全校的文字处理、接待、会务等多项工作,但我总是以认真负责的态度对待每项工作,高质量地完成学校领导交给我的各项任务。
一年来圆满完成上级部门交办的工作;负责学校信息宣传工作,在全县信息宣传工作中名列前茅;组织完成全乡在职教师的教师资格证网上注册工作;筹备并成功召开黄沙岭乡中心小学党支部换届选举大会、第九届教职工代表大会第一次会议;组织开展了4次教师集体生日;协助各处室开展各种活动。
但在实际工作中出现了不少缺点和不足,例如:遇事易急躁,政策法规学习掌握不够,协调各科室工作不力,团结协作精神有待提高等,这些还要在今后的工作中改进,也真诚地希望得到大家的指导和帮助。在接下来的工作中我将继续努力尽职尽责、不断开拓、求实创新、努力做好学校的各项工作。
我将在今后的工作中不断改进、不断完善,争取得到各位老师的理解和支持。并进一步规范工作程序,继续加强信息宣传工作,强化咨询和参谋职能;保障工作的正常开展,加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为教学和为广大师生服务的能力,为学校发展做出更大的贡献!
作为一名合格的学校办公室主任,我坚信我们的工作一定会让学校和学生满意,以后的时间里我们也会更加努力,为学校和教育事业做出更多的贡献。了解更多相关资讯,请持续关注本网站。
第10篇 学校领导年度述职述廉报告
尊敬的领导,老师们:大家好!
根据教育局的工作安排,我把自己一年来履行职责情况和个人道德建设、党风廉政建设情况以及下步工作思路向大家作简要的汇报,恳请大家提出批评意见。
第一方面,一年来的工作:
一年来,在各级政府、教育主管部门领导的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,学校的各项工作均取得了不同程度的进展。
1、教学质量和教学管理方面。
为保证教学质量,落实教学目标的完成,实行推门听课制度,实施“四模块”教学。本学年开始,我校设立了“开放课堂”,每天都有课堂面对全校开放,以供老师们互相听课交流。并且在“人人讲公开课”活动中,采取了“同课异构”方式,并及时进行评课交流,对教师的听课、备课组的评课记录都纳入常规检查的范畴。 对导学案全批全改,并纳入了对教学常规的检查。本学期我校加大了对集体备课活动的监督和管理。将领导班子成员分配到各备课组,根据学校统一安排的集体备课时间,校领导亲自参与,由教导处检查落实情况。
对于教学常规的检查,力求做到精细化、常规化、精细化,由教导处牵头,制订了详细的检查管理制度,由教研员、备课组长及教师代表组成的常规检查小组,每周进行常规检查,并做好详细记录。认真落实县“研课标、说教材”活动要求,订了一系列活动计划,包括个人业务学习、集体备课研讨,以及每周五人人参与的全校“研课标、说教材”评比活动,并推选出了优秀教师代表参加上级组织的“研课标、说教材”优质课评比。
2.学校管理方面
可以说,我们的管理到目前为止,仍然处在传统的粗放的状态之中。这表现在我们缺乏一个共同的发展愿景,没有一个切实可行的规划,没有一个清晰的大家认可的办学目标,这个目标实际上应该大家来制定,不应该是校长或几个人翻翻书或突发奇想造出来的,那是糊弄人的。(我们的办学目标就是我想了一下午想出来的,“在市县内具有一定影响、特色鲜明的现代初级中学”什么意思?老师们可能想也没想过,也不明白,我们要有什么影响?我们能有什么特色?这个问题没有经过大家的讨论,所以不会有人关心。)常规管理不精细,工作缺乏目标性、计划性和落实不到位,还停留在人治的层面上。大家参与学校管理的积极性还比较低,民主管理谈起来容易,做起来很难。平时,大家很少提意见,可能还是对学校干部或者对我的不信任,但是,有的老师一旦提了建议,我还是比较认真的。我们才开始月考的时候,有一位老师告诉我,老师们很辛苦,能不能发点补助,这个建议很快就被采纳了,我想告诉大家,这个人是魏文老师。前一段时间,我在七年级的一个办公室,一个老师提出来,能不能配个打印机,这个建议也很快就实现了,每个级部都配备了打印机,大家打印些资料方便多了,这个建议,好像是祥惠老师提的。在这里,我对这两位老师提出表扬,当然还有的老师经常跟我交流班级管理工作,对学校的工作提出了建设性的建议。另外,我很感激对学校或者对我个人提出批评的同事,尖锐的意见可以触发我对学校管理的反思,是有利于我们建立一种基于信任之上的合作关系的。回顾学校的历史,我们可以看到,东平街道中学多校合一,又处在城乡结合部,是一个思想多元化的学校。我们既有农村学校的质朴善良的一面,也深受浮躁功利的社会风气的影响。这就形成了我们多元文化并存的局面。应该说,我们的文化建设任重而道远,包括物质文化、制度文化、行为文化在内,我们还处于一个相对低层次的水平上。其实,一所学校管理质量的高低,主要表现在师生的日常行为上、话语上,表现在精神气质上。举例说,有的学生随手扔垃圾,满口脏话,这说明什么?说明我们并没有把学生的德育教育放在一个重要的地位上,我们的眼睛还只是盯着学生的分数,我们的德育工作方法陈旧,还停留在说教的层面上。当然,在应试教育的大环境下,我们都是被功利绑架的受害者,都是戴着镣铐跳舞的教育者,这是社会和教育体制造成的,是谁也无法改变的现实。
但是,我一直有信心,我们从能改变的地方做起,从能改变的人做起。实事求是地说,我们在常规管理方面做得很不够,制度建设也相对落后,缺乏发展性的,激励性的制度。如果一定要总结点,我只能说,在学习名校经验,根据专家学者建议的基础上,我们坚定了走教师专业化发展的路子,成立了读书会、班主任联盟、课改中心三个组织,给大家一个交流心得、思维碰撞的平台。通过教育网和全国的专家学者、一线教师进行思想和工作生活体会的交流,《师之趣》这份校报,自创刊以来,大家的支持下,走到了现在,并得到了省教育专家的好评。请大家不要小看这份报纸,这是我们的群体文化正在发生改变的象征。我们的课堂教学改革,没有采取一刀切的硬性规定,但是,尽管这样,有不少老师自己在默默地探索和实践着。在临朐的会议上,我看到了整个县区域推动的不是一个教学模式,而是帮助老师们总结提炼自己富有个性的教学法,今后,我们也会在这一方面给有思想的老师提供有力的支持。
3.队伍建设方面
我们严格落实《东平县中小学副校级以下干部管理有关规定(试行)》的文件精神,干部上课、兼课、听评课等均按规定执行。
在学校干部队伍评价激励机制建立方面,我们一直没有制定出科学有效的制度,这也是我们管理效率低下的原因之一。这一点我负有主要责任,今后,我们在管理体制和后备干部的选用上会做一些力所能及的改革。下学期,将会有一些干部被派往外地学校挂职锻炼。
班主任队伍建设方面,我们也是比较薄弱的。班主任工作非常繁重,责任重大,是学校里最累最烦心的一个差事。一年来,我们虽然做了一些努力,提高了一点待遇,但总体看来,班主任的待遇还是偏低,与付出的心血不成正比。有些地方的学校将班主任的工作量加入考核,但是,在我们学校,好像目前阻力比较大。关于这一点,上级教育部门也看到了,也正在制定一些有利于班主任老师的政策,我们会密切关注这些政策。目前我们能做的,就是尽自己最大努力,提高班主任老师的政治和经济待遇。下学期我们会制定一些强有力的措施,给班主任老师以更好的的权益保障。
这一年来,我们有很多老师到外地参加省市组织的培训和研讨会,个人业务素养得到了有效的提升。特别是我们加入1751改革创新工程以来,陆续的有很多老师到外地名校观摩学习。下学期,会有更多的老师有机会外出参加培训,与专家、名师面对面。同时,我们还会认真的实施名师培养工程,给有思想有追求的老师提供成长所需的最大支持。
4.硬件建设方面
在去年顺利实施班班通工程和“人手一机”工程的同时,今年,我们又经过经费统筹,政府采购,购置了70台联想电脑,目前我们的微机室配备是全县最好的,能满足两个班最大班额同时上机,暑期,在大家远程研修前还将给微机室安装空调。下一步,学生桌凳和大家的办公桌椅也将逐步实施。假期我们还计划要做的事有购置新锅炉,对北教学楼一楼进行装修。配合宿舍楼建设实施校内下水道工程。如果大家有亲戚或朋友愿意做善事支持教育的话,也可以向我们学校捐资助学,我们将立碑颂德。
5、安全稳定方面
我们严格落实“一岗双责”,对学生安全工作采取了强有力的措施,加强了安全教育。一年来,没有发生一件学生安全事故。近期,我们又协调公安部门在学校门口定期和不定期的执勤,保证师生的安全。
6.道德建设方面
一年来,随着交流范围的扩大和交流层次的提高,我对于教育问题的反思越来越多,越来越深刻。但是,在不断“取法乎上”的同时,内心的焦虑也越来越多,越来越感觉到自己知识和能力的欠缺。我知道自己做不一辈子校长,或许明天就有更适合的人选,但是,干一天,就得凭着自己的良知和责任做事。何局长在会上说过,你再能,不干,等于零。所以我相信那句话:态度比能力更重要!
7.廉洁自律方面
学校领导认真贯彻民主集中制,坚持重大事情集体决策,提前通气,集体决议,形不成共识不决策,形不成决议不执行,一旦形成决议坚决执行,保证了学校决策的民主性、科学性和严肃性。在人事安排、评优评先等关系民生和教职工切身利益的问题上,我们特别慎重,按政策、按规定、按民意去办理,保证了学校的和谐稳定,健康发展。遵守财务制度和财经纪律,严格按照上级有关要求办事,不做假帐,不设小金库,不乱收费。学校严格执行基建、维修、物资采购、物资管理的有关规定,按照程序操作。采购零星办公用品,比质比价比服务。 积极推进校务公开,让管理在阳光下运行。
第二方面:向大家汇报一下下学年的工作思路和措施。
总体思路是以山东省“1751”改革创新工程为契机,力争通过2-3年的努力,使学校在管理制度创新、课程建设、教学改革、教师专业化发展几个方面的工作均有所突破,并形成我们自己的学校特色,走以点带面、以特色带动全面发展的路子。具体有以下措施:
1、尽快完善学校中长期办学规划,明确办学思路和具体目标,建立一套自我评估机制,建立学校章程,使学校有章可循、有法可依。
2、加强干部队伍、班主任建设建设。让品质优秀、工作主动、有创新意识、具备管理能力的人走上重要的管理岗位。
3、努力建立健全一套科学、规范、高效的工作流程和制度,实施低重心管理,加强级部管理。逐步引入“质量保障体系”。
4、继续创新机制,实施名师培养工程,明确省市县各级人才培养对象。
5、继续走教师专业化发展之路,创新工作方法,让专业发展成为我们迈向名校之路的坚实基础。
我的汇报结束,不当之处,敬请领导和老师们批评指正!谢谢大家!
第11篇 学校领导班子年度述职报告文稿
同志们:
大家下午好!现在我代表学校党政领导班子向大家做20xx年学校领导班子工作述职。
在过去的一年里,学校党政领导班子团结和带领学校广大党员干部和师生员工,认真学习贯彻习___系列讲话精神,深入贯彻十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和'四个全面'的战略部署,按照'三严三实'专题教育的要求,积极推动发展、深化改革、勤奋工作,顺利召开了学校第三次党代会,成功举办了110周年校庆,在党的建设、人才培养、科学研究、学科发展、人才队伍建设、合作交流、管理服务等各领域都取得了可喜的成绩。
下面,我就具体工作报告如下。
一、肩负使命、不负重托,着力加强领导班子队伍建设,不断提升推动科学发展的能力水平
学校党政领导班子,一年来不断加强理论学习,增强党性修养,强化大局意识。学习上坚持不懈,意识上自觉清醒,思想上警钟长鸣,工作上奋发有为。时刻把学校发展放在心上,把从严治党责任扛在肩上,努力成为推进学校科学发展的坚强领导核心。
(一)加强思想政治建设,不断提升大局意识。
通过党委理论中心组集中学习和党委常委会学习传达,深入领会习___系列讲话精神和中央有关文件,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力,努力在思想认识上跟上形势的发展和中央的部署,努力在政治上和行动上自觉与___保持高度一致,做到了政治上坚定、理论上清醒,大是大非面前旗帜鲜明,立场坚定。同时,认真把握好学校工作规律和知识分子的特点,保持政治定力,营造良好氛围,紧紧地把广大师生员工团结在党的周围,凝聚在党的事业之中。密切关注国家重大战略部署和形势发展变化,增强改革意识,找准工作定位,自觉地把学校发展与国家建设大局紧密结合,努力把握新机遇,争取新支持,不断推动一流大学建设迈上新的台阶。
(二)认真贯彻执行民主集中制,增强科学决策能力。
学校领导班子严格执行《____普通高等学校基层组织工作条例》,积极探索党委领导下的校长负责制的有效实现形式,依法落实党委、校长职权,深入研究梳理党委与行政、集体领导与个人分工负责的关系,先后完善修订了党委全委会、党委常委会和校长办公会议事规则,在此基础上对'三重一大'事项决策和领导干部任免的决策程序进行了探索和完善,形成了更加完备的党委统一领导、党政分工合作、相互协调配合的工作机制,进一步强化了党委的领导核心作用,强化了党委会议大事、谋全局的职能和民主决策的程序,保障了校长依法依规行使行政职权,提高了会议工作和决策效率。在重大决策时,加大了决策前研究、决策中沟通、决策后督查的力度,建立和完善了可行性论证、合法性审查和风险性评估的工作机制。
(三)坚持依法治校,不断完善现代大学制度体系。
坚持依法治校,坚持以法治思维推进改革发展、以法治的方式巩固发展的成果、以法治的手段破解改革中的问题、以法治的要求改进各项管理措施,不断完善现代大学制度体系。我们强化了规章制度制定和修改的合法性审查机制,加强重点领域规章制度建设,先后制定了《学院绩效基金管理办法》《学术委员会章程》、《学位评定委员会章程》等基本制度。在学生管理、科研管理、人事管理、财务管理等领域制定或修订了一系列具体规章制度,推进管理职权制度化、规范化,依法维护学校和广大师生的根本利益。通过多种渠道推进信息公开,逐步落实教育领域依法分类处理信访事项的要求,依法处理校内外纠纷,提高学校管理法治化水平。
(四)贯彻三严三实要求,不断改进工作作风。
结合学校实际,认真改进工作作风,贯彻密切联系群众的八项规定,制定了《校领导联系学院工作办法》。各班子成员先后加强了对所分管单位进行工作调研,了解基层工作情况,走出去学习兄弟院校有益经验,研究出台改进工作的具体措施。在学校层面清理撤销了一些无效的议事机构,改进文风会风,提高了办事效率。进一步完善学校重大决策机制,在涉及师生员工切身利益时,充分听取教代会、学校工会以及群众意见;在涉及学科发展和学术性问题时,更加尊重学术委员会和学院的意见;在处理历史遗留问题时,更多地向离退休老同志请教,以避免决策出现大的失误。
(五)加强领导班子团结,营造坦诚相见、敢于担当、民主决策的工作氛围。
学校领导班子始终坚持高标准、严要求,认真开好民主生活会。在反复征求师生员工意见的基础上,领导班子成员间多次谈心谈话,充分交换意见,并结合党性分析和实际情况,认真开展批评与自我批评,深入分析问题成因,研究提出整改措施。班子成员之间经常性交流思想、沟通情况、交换意见,建立了相互信任、相互支持、相互理解、相互补台、相互提醒的团结氛围,做到重大决策前,充分酝酿,交换不同意见;会上深入讨论,集体决策;会后主动沟通,齐抓共管。
二、抓大事、谋全局,以新的发展和改革目标凝聚全校力量,营造良好氛围
学校党政领导班子深入贯彻落实___和上级领导部门的一系列重大决策部署,谋大事、抓全局,精心统筹并领导组织了事关学校发展全局的几件大事。
(一)凝聚发展共识,筹备召开学校第三次党代会。
领导班子成员深入调研,召开一系列座谈会、讨论会等,面向校党委委员、纪委委员、离退休人员、民主党派、基层党政负责同志和相关单位负责人以及普通党员等各层面代表,广泛征求意见,凝聚共识,形成了党代会报告,全面总结了学校第二次党代会以来的主要成绩和基本经验,深入分析了当前面临的发展形势、严峻挑战、重大机遇和发展方向,查找了当前的不足和差距,研究提出了今后一个时期的战略思考、奋斗目标和主要任务。通过三上三下的民主酝酿、推荐和选举程序,选出第三次党代会代表,选举产生了____中国农业大学第三届委员会和____中国农业大学纪律检查委员会,完成了新老交替,组成了新一届的领导集体,为更好地带领全校师生开创新的工作局面提供了组织保证。
(二)盛邀各地校友,成功组织110周年校庆活动。
学校研究确定了以'热烈、多元、务实、节俭'为原则,围绕'你我的农大,共同的家园'主题,成功举办了校友联谊会、捐赠答谢会、校友企业家论坛、校庆文艺晚会等各类校友联谊、学术论坛、文化交流等一系列庆祝活动,形式多样、内容丰富,传承和弘扬了学校文化和大学精神。积极推动校庆期间募捐工作,会前研究专门工作方案,完善奖励激励政策,推动各个层面主动开展工作,校领导亲自与一些知名校友企业家沟通争取,共接受各类捐款超过一百多项,累计协议捐赠金额近3亿元人民币,到账金额4200万元,争取国家配套奖励2000万元,均创造了历史新高。此次活动展示了学校师生员工的良好精神风貌,激发了校友爱校荣校的情怀,提升了学校的声誉影响,坚定了农大人建设一流大学的信念。
(三)坚持从严从实,组织 '三严三实'专题教育。
按照中央要求,制定专题教育方案,在全校范围内组织开展了'三严三实'专题教育工作。面向全校处级以上领导干部,做了题为'自觉践行三严三实以良好作风加快一流大学建设'的专题党课。学校中心理论组开展'三严三实'三个专题的学习研讨,领导班子就严以修身、严以律己、严以用权为主题带头踊跃发言,交流学习体会。召开学校领导班子 '三严三实'专题民主生活会,在广泛征求意见的基础上,全面查找剖析不严不实问题;通过深入开展谈心谈话,深入进行批评与自我批评;通过认真撰写发言提纲,进一步明确今后努力方向。制定了学校领导班子'三严三实'专题教育整改方案,提出了今后努力方向和整改措施。同时,认真组织学校各级党员领导干部认真学习了党规党章和系列讲话,聚焦'对党忠诚、个人干净、敢于担当'要求,通过学习、交流和反思,形成浓厚的学习氛围,取得良好教育成果。
(四)加强科学谋划,编制学校'十三五'规划和综合改革方案。
学校在总结过去经验和深入调查研究的基础上,以'完善中国特色的现代大学制度体系, 充分激发办学活力,加快体制机制创新,着力提高办学质量,推进学校治理体系和治理能力的现代化'为目标,研究制定了包括人才培养、人事制度、学科建设、科技创新、国际化办学、资源整合、完善制度等方面的《中国农业大学综合改革方案》,现已获批予以实施。学校召开涿州会议,听取各学院和各部处的意见和建议,进一步强调危机意识和改革意识,全面分析了我校与世界一流农业大学以及兄弟院校的差距,深入研讨学校未来发展中的一系列重大问题,初步形成了关于学校定位、学科建设、人才工作等方面的基本共识。学校目前在根据'创新、协调、绿色、开放、共享'五大发展理念,紧扣国家和民生重大需求,组织编制'十三五'发展规划,经多次集体研讨,现已基本形成学校'十三五'发展规划初稿和各专项报告初稿,对未来五年拟定了发展蓝图,提出了发展举措。
三是狠抓落实、扎实工作,积极推进学校改革创新,不断实现学校各项事业新的发展
学校党政领导班子狠抓落实,紧紧围绕年度工作要点,团结和带领分管单位的各级党员干部和师生员工,不断创新工作机制和改革举措,全面推进各项工作稳步前进。
(一)人才培养成果显著,育人实效不断增强。
一是高度重视本科生教育。本科招生质量持续攀升,实现录取分数'八连增'。我们组织修订人才培养方案,加强课程建设,推进教学改革和教学质量监控,新增国家级虚拟仿真实验中心1个,国家精品课程13门,精品资源共享课和精品视频公开课17门,国家高层次人才特殊支持计划教学名师1人,北京市教学名师2人。创新创业教育硕果累累,学校获评首批'全国高校实践育人创新创业基地'单位。20xx年'挑战杯'大学生课外科技学术作品竞赛中,我校学生作品获国家级累进创新金奖,获北京市级特等奖作品2个、一等奖1个。20xx年本科生深造率达到58.23%,创历史新高。二是全面加强研究生培养。积极推进研究生教育质量保障体系建设,加强课程教学管理和培养过程管理,规范培养环节考核。大力推进研究生教育国际化,选派近200名研究生开展中外联合培养。加强课程国际化建设,聘请海外名师开设研究生课程。深化专业学位研究生培养模式改革,全面提高专业学位应用型研究生培养质量。加强学位管理、完善制度建设,进一步提高研究生学位论文质量意识。开展研究生课程质量等专项调查。三是努力增强学生工作实效。进一步完善校院学生工作联席会议制度和学生工作部门联席会议制度。搭建育人为本的综合资助平台,努力保障家庭经济困难学生顺利完成学业,激励优秀学子奋发向上,助力学生成才发展,各级各类奖助总金额(含贷款)共计3882万元。加强学业辅导工作,搭建学业帮扶平台。注重学生心理素质教育,为学生建立心理档案,提升危机预防和干预能力。20xx年干预处理心理危机19起,有效避免了极端事件的发生;荣获首都大学生心理健康节一等奖等多项奖励。集中开展对学生的安全教育,关注少数民族学生群体,及时协调解决涉及学生切身利益的各种问题。努力做好征兵工作,28名学生光荣入伍。四是稳步提升就业质量。积极推进'就业质量提升计划',组织'首届校友企业招聘会'。积极主动鼓励和引导学生基层就业,成立了'学生基层职业发展研究会',定向选调生和大学生村官签约150余人,3人入选'北京市优秀高校毕业生赴南疆乡镇工作'项目。整合多方资源做好学生创业服务,7支学生创业团队入选北京地区高校大学生创业优秀团队。截止至20xx年12月31日,毕业生总就业率为96.96%。五是不断丰富校园文化。围绕校庆主题组织开展'五月的花海'和'金色的希望'系列活动,开展'三走'系列体育健身活动,打造'社团体育季'优势品牌活动。鼓励学生积极参与志愿服务活动,全年累计参与志愿服务活动近4万人次,精心组织北京国际田联世界田径锦标赛志愿服务活动,受到北京市表彰。
(二)学科建设取得突破,科学研究硕果累累。
一是以评促建推进学科发展。围绕学科建设,着力建立科学、规范、可操作的学科评估指标体系,不断深化学科建设管理体制改革。截至目前,我校8个学科进入esi前1%,其中农业科学和植物与动物科学进入了esi前1‰。进入esi前1%科学领域数量在国内排名并列第20位,前1‰科学领域数量在国内排名第7位。二是积极筹措科研经费。顺利完成国家科技部、农业部、教育部、国家自然科学基金及北京市级的各级、各类科研项目申报和管理工作,项目种类和数量稳中有升。20xx年我校累计到校科研经费110617万元,较去年同期(94495万元)增加17%。三是提高科研成果产出。20xx年我校发表论文累计被sci、ei、ssci收录2085篇,较去年同期(1836篇)增加12%。累计申请专利683项,较去年同期(496项)增长38%。申请并获得软件著作权298项,较去年同期(265项)增长12%。20xx年我校获得7项国家奖,其中我校主报5项,主报项目获奖数量在全国高校中排名第3位。获得省部级奖励42项。四是加强科研基地建设。20xx年获批国家发改委'国家玉米全程机械化生产科技创新基地' 项目和北京市教委'北京食品营养与人类健康高精尖创新中心'。获批北京市科委认定的'食品非热加工北京市重点实验室'和'北京市生鲜乳质量安全工程技术研究中心'科研基地。五是加大科技成果推广。共签署横向技术合同430余项,合同经费总额超过1.1亿余元,合作地区涉及全国20多个省、市、自治区的近百个地市。新农村发展研究院以优秀成绩顺利通过科技部、教育部组织的十所试点新农村发展研究院建设高校评估。
(三)人事改革不断深化,人才强校成效凸显。
学校积极推进教职工聘任与晋升制度改革,坚持职务岗位设置执行总量控制与结构比例控制的原则,注重岗位和工作任务的需要,规范晋升程序。研究制定了《特聘教授岗位聘任管理试行办法》,设立特聘教授岗位。完善各类人才薪酬制度,稳妥推进收入分配制度改革。稳步推进教职工聘任与晋升制度改革,规范晋升程序。扎实推进养老保险制度改革,加强社会保险经办能力建设,增强学校用人机制活力。大力实施人才强校战略,人才队伍实力不断增强。动物医学院教授沈建忠当选中国工程院农业学部院士。在xxxx年、xxxx年度'长江学者奖励计划'拟聘任中再增4位长江学者特聘教授、1位长江学者讲座教授。学校引进拔尖和优秀人才11位,3个博士后科研流动站获评国家级优秀博士后科研流动站。1人入选国家高层次人才特殊支持计划教学名师,2人入选北京市教学名师。
(四)国际交流稳步进行,合作办学实现突破。
一是实施建设世界一流大学国际合作计划。学校领导出访6所世界一流大学,续签及新增合作协议20项,落实'校级全面合作平台'建设,支持'一院一平台'建设。二是不断加强科技和教育援外工作。'中特农业创新园'项目、孔子学院项目运行良好,组织实施了教育部'中非20+20'项目与教育部援外培训项目。三是实现中外合作办学历史性突破。在______和荷兰国王亚历山大的共同见证下,我校与荷兰格罗宁根大学、烟台市政府正式签署建立烟台格罗宁根大学的三方合作办学协议,标志着中外合作办学顺利进入了新阶段。
(五)坚持服务国家战略,社会服务影响扩大。
一是积极贯彻落实'一带一路'、'京津冀协同发展'等重大战略。与河北省签署共建涿州国家农业高新技术产业示范区协议,合力打造国际农业科技交流、品牌科技实验、产业模式集成、高端设施农业、产城有机结合的国家级农业高新技术产业示范区。二是不断加强对口支援和定点扶贫工作。学校对口支援塔里木大学、西藏大学农牧学院,定点帮扶云南省临沧市镇康县,务实进取、创新举措,有效推进各项工作。三是稳步发展继续教育。牵头成立'全国高等农业院校继续教育在线联盟',整合优质教育资源,成人学历教育规模稳定。加强非学历培训教育管理,培训学员共计1992人次。4个校外学习中心被评为全国优秀学习中心,网络学院被评为'20xx最具社会影响力高校网络教育学院十强'。
(六)管理服务有序提升,校园建设再添新彩。
一是不断加强信息公开。在学校干部任用、人事任免、招生就业、财务、基建等重点领域的信息,利用校园网络和新媒体平台及时发布。完成了校长信箱的系统改版,修订了校长信箱使用管理办法,20xx年度公开发布并答复来信857封。二是切实维护校园安全稳定。综合整治校园环境,增强治安管理力度,积极开展治安教育和培训,加强在各重要时期及重大活动期间的校园管理,保证学校正常的教学、科研、工作、生活秩序和人员、财产的安全。三是不断优化财务管理。健全财务管理体系,制定及修订财务制度十余项。加大增收节支力度,多渠道筹措资金,合理控制支出。进一步规范科研经费管理,精细化专项资金管理,规范教育收费行为,加强国库资金管理,加强基建、维修项目资金监管,完善公费医疗报销方式,完成校园卡一期建设等工作。简化财务办事程序,提高办事效率,提高服务水平。截至20xx年12月底,学校综合财力收入达30.7亿元。四是强化审计监督职能。制定了《中国农业大学内部控制审计规定》等审计制度,建立审计问题整改落实跟踪反馈机制,加强和规范外聘审计机构的管理工作,提升审计工作水平。全年共开展各项审计210项,为学校节约了大量资金。五是规范国有资产管理。组建了国有资产监督管理委员会等机构,修订了国有资产资产管理、采购等4个管理制度。两校区土地证办理工作正在积极推进。全校行政办公用房已基本整改到位。共腾退办公用房1934㎡,改用为教学科研用房。建立了国有资产管理平台,加强仪器设备采购招标管理。加强实验室安全管理。六是深化校办产业管理改革。充分发挥'经营性资产管理委员会'和'科技成果转移转化领导小组'作用,组织校属企业按时完成上级主管部门的日常报批报备工作,有效对学校企业实施监控管理,规范科技成果转移转化工作。截止至20xx年12月30日,先后签订科技成果(专利)转化合同19项。七是稳步推进精致校园建设。理学楼已交付使用;植保楼项目、图书馆项目进入基建施工阶段。完成多项绿化工程,水电暖安装改造工程和办公用房改造修缮工程,学校面貌更加整洁清新。八是着力提高后勤服务水平。水电暖及校园环境等设施维护有序,师生吃住行服务基本满足。清理整顿周转房,审核发放无房青年职工的生活补贴。做好物业日常服务工作,加强小区创安和住宅区的绿化美化工作。加强幼儿园师资队伍建设,改善办园环境和条件,两所幼儿园顺利通过北京市一级一类幼儿园的年度考核。九是不断做好公共服务体系建设。大力推进图书馆向研究咨询型转变,加强图书情报学学科建设。健全医患沟通机制,不断改善医疗服务,为全校师生及社区居民做好门急诊医疗、健康体检、传染病防控、健康教育、预防保健等医疗服务。大幅度提升网络服务能力,升级'数字校园'公共基础平台,完成校园网出口带宽扩容,启动'十三五'智慧校园规划。不断完善体育艺术场馆功能,新增篮球训练馆、台球室、瑜伽教室、舞蹈教室等场地,拓展综合文化艺术区,创造更好场地使用条件。认真开展档案管理与服务工作,认真接收、整理、审核各类归档材料,开展校史编研工作,成功举办110周年校史展。
四、从严治党、强化管理,有效发挥各级党组织的作用,不断加强新形势下学校党建工作
学校党政领导班子夯实原有工作基础,创新党务工作机制,从严从实、强化管理,积极调动各级党组织的积极性,发挥党员模范带头作用,全面加强党建和思想政治工作。
(一)严格规范干部工作,干部素质有新提升。
严格按照组织程序开展干部选拔任用工作,基本完成学校中层干部换届。全年提任干部69人(正处级11人,副处级48人),转任干部8人,不再担任处级干部32人(含退休4人),其间共组织4258人次参与民主测评,1155人次参与考察谈话。深入推进干部监督工作,实施处级干部档案核查工作,制定出台《中国农业大学领导干部因私出国(境)证件管理规定》,组织全校处级及以上干部进行个人事项申报,清理规范处级干部企业兼职(任职)。依托党校,多途径开展干部教育培训工作,开展处级党员干部教育培训每人52学时。
(二)做好师生思政工作,把牢学校思想阵地。
加强学校意识形态工作,推动完善了党委统一领导、党政齐抓共管、校院两级协同联动的工作格局,召开了学校宣传思想工作会,就加强和改进新形势下学校宣传思想工作,进行了研讨和部署。研究制定和颁发了《关于加强和改进新形势下宣传思想工作的实施意见》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》。对校园网络文化建设、官方微信、微博管理、教师思政工作、大学生易班网、思政学院教学等工作,进行了专题研究和重点推动,进一步突出思想政治理论课教学主渠道,强调社会实践育人功能。突出抓好网络宣传阵地建设,完善新闻宣传管理运行机制,积极支持创办新媒体平台,加强正面宣传和舆论引导。开展各类教育培训,重点加强思想政治理论课和哲学社会科学教师、青年教师、辅导员和学生骨干等四支队伍建设。
(三)加强党风廉政建设,落实党委主体责任。
认真履行党委主体责任和纪委监督责任,制定出台了学校《落实党风廉政建设监督责任实施办法》、《落实党风廉政建设主体责任实施办法》。召开由全校副处级以上领导干部参加的专题党风廉政建设和反腐败工作会,学校与所有二级单位负责人签订了《党风廉政建设责任书》。召开了从严治校、开展自查自纠工作部署会,制定出台了《从严治校,开展自查自纠工作实施方案》,组织开展公务用车、办公用房、公款接待、干部兼职、持因私护照出国公务等专项检查,制发《关于开展国内公务接待费自查工作的通知》、《关于进一步规范国内公务接待餐费和工作餐费管理的通知》、《关于进一步加强公务用车管理的通知》、《关于开展'小金库'专项检查的通知》、《关于处级干部申报企业兼职情况的通知》、《关于处级干部因私出国(境)证件集中保管的通知》、《关于我校进一步加强因公出国(境)管理的通知》、《关于开展高校科研基地调查工作的通知》等制度。
(四)加强学校党建工作,着力推动基层组织建设。
强化基层党组织建设,建立二级党组织换届工作台账,逐个分析26个二级党组织设置和建设情况,撤销原资产经营公司党委,设立校办产业党委,强化党组织在校办企业中发挥作用。以处级干部换届为契机,要求每个学院配备1名专职书记或副书记,并设有1名专职行政副院长。创新干部选拔任用方式,共调整提任10名分党委书记或副书记,为基层组织搭好班子、建好队伍。选好配强党支部书记,目前教师党支部书记中具有副高以上职称比例达到94.2%,机关党委所属党支部中,由处级干部担任党支部书记比例为95%。制定学校《发展党员工作程序》,明确校党委、二级党组织、基层党支部工作职责,提出发展党员工作4个步骤、30个重点环节的具体要求,开展发展党员工作专项检查。加大党支部工作和活动经费支持力度,除党费返还以外,20xx年下拨活动经费共315.3万元,党员人均活动经费超过350元,进一步规范经费使用和监督。开展二级党组织自查自评,重点围绕4个方面、15项具体党建基础性工作查找问题,分析原因,提出整改方案,提升工作实效。深入开展基层党组织调研,酝酿召开学校党建工作会,全面加强学校基层组织建设。
(五)加强统战群团工作,调动各方面积极性。
多次召开民主党派负责人座谈会,主动征求意见和听取建议。召开了第三届第四次教职工代表大会,全面深化综合改革,切实维护教职工利益。召开了第十三次学生代表大会和第十一次研究生代表大会,进一步健全完善学代会、研代会会议制度和工作机制。党委书记、校长亲自参加了学生提案办理会暨书记校长接待日,听取学生提案办理进展情况汇报,与学生代表就关心的问题进行座谈交流,督促学生提案办理,进一步做好学生工作。
(六)重视离退休干部工作,加强关心关爱和服务。
主动加强与老同志的沟通联系,专门就党代会报告听取离退休老干部意见,并认真吸纳修改。党代会期间,参加老同志党代表的讨论,认真听取大家意见和建议。节假日,多次代表学校党委慰问老党员、老干部、老教师、老职工。积极参加老同志联欢会,现场汇报学校发展情况和老同志关心的问题。多次研究离退休干部工作,积极落实离退休干部待遇和研究出台解决经济困难措施。保持与学校关工委工作联系,支持老教协开展工作,充分发挥老同志关心和支持学校工作的热情和作用。积极推动解决老同志普遍关心的一些热点和难点问题的解决,多次接待老同志的来信来访,要求具体职能部门主动沟通,认真解答,并督促落实。
同志们,以上是我们对20xx年工作的总结汇报。
过去的20xx年,在___和上级部门的正确领导下,在学校广大在职教职工的积极配合和无私奉献下,在离退休老同志、广大校友和热心人士的大力支持和热心帮助下,学校党政领导班子牢记使命、不负重托,认真履职、积极进取,努力推动各项工作落实,取得了一些可喜的成绩。在这里,我代表学校党政领导班子,向大家表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
当然,面对新的形势和新的要求,在我们还需要进一步加强从严治党的主体责任,进一步加大推进综合改革的力度,进一步加强对干部队伍的管理服务,进一步密切与师生群众的沟通联系,鼓足干劲、再接再厉,按照中央和上级部门的工作部署,认真落实中央'双一流'意见和学校第三次党代会精神,紧紧围绕学校'十三五'规划制定和实施,全面提升学校各项工作的质量和水平,为实现'十三五'良好开局、早日实现'农大梦'作出应有的努力!
以上报告,请大家评议。
谢谢大家!
第12篇 小学校长2023年度述职报告
xx年8月任xx中心小学校长至今一年内,在xx镇政府、英林教委办、xx村两委、校董会的关心领导下,在全体教职员工的团结协作下,本人竭尽所能、兢兢业业,确保学校各项工作得以顺利开展,也取得一定成效,现就任现职以来自身建设及学校发展等方面作回顾,请大家批评指正!
一、坚决贯彻执行科学人文的办学理念。一年来,我校立足校情,着眼未来,坚持“ ”理念,确立了“修制度,扬传统,推阅读,兴科研”办学思路,制定了《xx中心小学四年发展规划暨本届校长任期目标》与《嘉排中心小学办学特色规划实施方案》“”认真执行上级方针、政策,完成上级布置的工作,落实学校各项工作。本学年,学校先后顺利迎接xx市教育系统党建暨政风行风工作检查组及计算机信息系统安全和保密管理工作专项检查、xx市体育传统项目学校考评;英林镇教学常规检查,等等,圆满承办了xx市xx年度小学生排球比赛。学校先后被评为“xx市‘廉洁文化进校园’示范校”、“xx-xx年度晋江市文明学校”,等等。工作中,我注重听取领导班子集体意见和广大教职工意见,形成民主决策、科学决策的氛围,确保学校工作顺利推进、教职员工积极参与。
其一,加强教师队伍建设。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”教师是学校发展的中坚力量,本人一贯重视教研科强校,任职以来便以校本教研为抓手,制定各项措施,推进课程改革,提升学校师资水平。(1)带好教研之“人”。重视新教师、青年骨干教师和学科名师在不同层次上的各自发展,创造各种机会让新教师尽快成长、青年骨干教师加快成熟、学科名师学习引领教师团队发展。一年来,凡有教师参加教学业务竞赛或技能竞赛,如教师演讲、观课评课、教学论文、课堂教学之类,我都主动提供多次指导帮助;凡有教师在校级以上教研活动中授课,我都主动参与备课、磨课;凡有有利于教师专业成长的培训机会,我都大力支持教师参与;凡约教师课,我一定找时间跟授课者交流个人想法,提出教学研究思路。(2)做好教研之“事”。 我总不断地琢磨怎么做好教研的事,帮助教师减负增效,从xx年秋的小课题研究、约课,到现在的“微课堂·微教研”模式实验和约课升级版本,也包括出版研修简报、以及培训教师书法技能和文本解读学科教学技能等教研的“事”,凡是能切实提高教师业务水平的事,我都认真琢磨,大胆假设,积极实践。前几天,市教师进修学校公布推荐参加xx市教育科学“十二·五”规划立项课题名单,我所申报的《基于文体特征的小学语文文本解读策略研究》名列其中,这意味着接下来我校的校本教研将以课题研究为引领,方向明确地做好教研之“事”、带好教研之“人”,这确实是个好消息!
为营造和谐工作氛围,培养团队精神,我在学校管理方面牢固树立幸福观,不断加强后勤管理,逐步改善教师福利,高度重视教师工作和生活条件,投入资金添置电冰箱等家电,改善食堂条件及教师伙食,修缮校舍,完善旅差费报销制度,购置书刊为教师文化提供阅读方便,做到开支合理、勤俭持家,想方设法改善教师福利,并定于今年春季添置30台空调,为教师提供一个良好的学习和工作环境。开展丰富多彩的教工活动。教师节开展了师生趣味运动;中秋节开展了博饼庆中秋活动;日前组织全体教师赴黄巢谷开展了户外拓展训练活动;并从xx年1月起为教职工庆祝生日……一系列活动促进了团队沟通协作,提高了团队凝聚力,提升了教师幸福指数。
其二,促进学生素质全面发展。我校以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;开展“晨诵·午读”活动,加强学生思想品德教育;创办学段作文月刊,发展学生写作兴趣。“六一”儿童节期间,我校举办了一系列丰富多彩的文化艺术节活动,丰富了校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动,通过校园广播站、宣传橱窗以及校园墙面文化布置渗透德育,开展第三届“温暖嘉小与爱同行”爱心基金会就职典礼暨红领巾跳蚤市场义卖活动、 “文明餐桌”主题中队活动等多种形式的德育活动,加强对学生思想品德教育。在传承和发扬排球传统文化方面,我们做了积极的探索,包括坚持开展校级排球比赛,开发排球校本课程,向上级申请排球训练基地校等等。今年的晋江市小学生排球赛,我校男排获得第一名,女排获得第五名。另,今年我校学生参加各级各类竞赛也获得了许多好成绩。
二、争当德能兼修的“领头羊”
一校之长,须德能兼备,以德服人,以能育人,才堪当学校发展之重任。
1、本人一贯注重提高自身道德修养,牢牢把握几个关键:(1)自律,以身作则。要求大家做到的,自己首先做好。廉洁自爱,我走前面;钻研业务,我走前面,爱岗敬业,关爱学生,我走前面……勇于承担责任,勇于推功揽过,与大家同甘共苦。(2)热忱,以情感人。在教育竞争日益激烈的背景下,教师工作压力和精神负担逐渐加重,作为一名校长,我常将心比心,急人所急,对同事多一份情感投入,多一份理解尊重,尽可能地给予业务上的鼓励与帮助,生活上的呵护,心灵上的温暖,尽可能使嘉排中心增添一份大家庭的温暖,增强凝聚力。(3)公正,无私奉献。在评优评先、人事任免、奖金分配等各项工作中对大家一视同仁,没有人情偏颇,没有暗箱操作,没有远近亲疏,没有厚此薄彼,身为校长的我一贯坚持秉公办事,在原则面前不让步,利益面前让一步,荣誉面前不计个人得失。
2、与此同时,本人努力发展自身业务能力,发挥示范引领作用。(1)勤于阅读写作。每年阅读教育教学著作4本以上,坚持建设个人教育博客,一年来撰写文章累计103余篇,发表于cn刊物,本人的教育博客还被获得xx市优秀教育博客一等奖。(2)勤于参与教研活动。本学年听课不下40节,上镇级公开课1节,在镇级研训活动中做专题讲座3次,主持xx市级教研活动2次。(3)积极参加业务竞赛。先后获得福建省教师教学技能大赛小学语文组三等奖,xx省教学资源评选优秀奖,xx市论文评选三等奖。(4)积极发挥示范引领作用。经常主动指导本校教师参加教学竞赛和技能竞赛,指导洪xx参加xx市教师演讲比赛获三等奖,协助指导翁xx、洪xx老师参加xx市评课比赛获二等奖,协助指导王xx老师参加镇语文课堂教学比赛获二等奖,等等。(5)积极参与培训。本学年,先后参加了北师大国培计划培训、省市课程标准培训、xx市学科带头人培训、北师大晋江市学科名师高级研修班培训,等等,培训时我认真学习、思考,培训后我利用各种机会向学校教师传播学习收获。
我深知自己距离德能兼备还有很大的距离,但我坚决朝着这个方向作出不懈努力,树我之德,强我之能,争做学校事业发展中优秀的领头羊。
三、组织开展“小片区管理”南片区工作
xx年12月,根据上级“小片区管理”文件要求,我任xx镇教委办南片区领导组组长,本着“创先争优、互助共赢、均衡发展、凸显特色”指导思想,认真制定和推行《“小片区管理”工作实施方案》和《xx年春工作计划》,探索“学校联动管理、教师联动研修、学生联动活动”的有效途径,于教师层面启动了书法培训、文本解读学科技能研修和英语主题研讨、集体备课制度,于学生层面推行“晨诵·午读·暮省”和“师生同锻炼·欢乐大课间”活动方案,在推动本片区成员校的师生成长方面贡献自己的一份力量。
盘点一年工作成效的同时,我也清醒地认识到诸多不足,比如
1、学校骨干教师培养还需要加强力度,需要采取多种措施鼓励教师参评镇级、县市级以上教坛新秀、骨干教师、学科带头人;
2、受危房限制,学校部分学科无法正常教学,部分班级日常教学相互干扰,影响教学质量发展。
3、个人协调能力十分有限。被聘为xx中心小学校长和南片区领导组组长以来,面对个人、家庭、学校、片区的方方面面工作,面对各种检查评比、业务培训、业务引领、师生活动、等等,我实在很难科学合理地协调、安排,于是经常加班熬夜,深感疲于应对,身心疲惫,且工作效率低下,难以胜任上述角色。
述职人:刘xx
xx-11-18
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