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学校基层党建工作述职报告(5篇)

发布时间:2023-11-01 09:57:08 热度:80

学校基层党建工作述职报告(5篇)范文

第1篇 学校基层党建工作述职报告

一、工作特色和亮点

1、深入开展群众路线教育实践活动。

按照局党工委的安排,我们制订了《活动实施方案》,成立了领导小组,通过坚持集中学习、个人自学和外出参观学习相结合的方式,进一步坚定理想信念。我们严格按照上级的要求,认真完成各项规定动作,搞好自选动作。学校分别召开了教师座谈会、家长座谈会,认真听取教师和家长代表等对学校领导班子的意见和建议10条。通过开门纳谏,收到各种意见8条,开展谈心活动30余次。党支部召开了专题组织生活会,班子成员充分发扬民主,检查在“四风”方面存在的突出问题作批评与自我批评,班子成员认真撰写对照检查材料,并逐一分析原因,提出了整改的方向和措施,并逐一落实。

2、认真贯彻落实党的xx全会精神,加强党的基层组织建设

(1)切实增强党支部的凝聚力、战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用。党支部采取各项措施,从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了基层支部建设工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。认真组织党员、教师认真学习xx大,xx届xx全会、xx全会精神,深入理解依法治国,依法执政的内涵,识深化改革开放的形势,端正工作作风。要求全体党员认真学习报告精神并写出学习心得。在发展党员工作中坚持“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,成熟一个发展一个,并组织党员在工作岗位上建功立业,深化 “树、创、献”活动,树立党组织的光辉形象。领导班子做到了 勤政、廉政、务实、高效。

( 2)加强制度建设是加强党的基层组织建设的保证。党支部建立和完善《“三会一课”制度》、《民主评议党员制度》、《党内民主监督制度》、《党内民主生活会制度》、《组织生活制度》、《教职工谈心制度》、《党费收缴制度》、《教职工政治学习制度》等制度。健全“三会一课”,确保学习落到实处。每月一次党小组会,每学期一次支委会,每学年一次支部大会,每月一次党课,结合支部大会组织党课教育,将入党积极分子纳入党课教育活动中。

3、学习和领会______关于教育的讲话精神,开展争做“好老师”活动

___同志在同北师大师生座谈时强调,教育工作者要坚定理想信念,坚守道德情操,具备扎实学识,怀有仁爱之心。“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者,帮助学生追梦,筑梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。党支部组织教师认真学习,深刻领会其精神内涵,采取切实有力措施不断完善体制机制,努力建设高素质的一流教师队伍,营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观,争做党和人民满意的好老师,做中华民族“梦之队”的筑梦人。

二、存在的问题及原因

1、党员的政治信仰和党性修养需要进一步加强,党组织的凝聚力需要进一步提高。多元价值取向带来了信仰危机。市场经济的发展,对社会的价值体系带来了强烈的冲击。许多人的目标追求、人生设计已经变得十分现实,对物质的追求已经超过了精神的追求,让自己过得更好、让子女过得更好成为绝大多数人的现实选择。此外,开放的社会为实现个人的价值提供了多种可供选择的渠道,党票不再是人们加官进爵、入仕出相的通行证。学校教师虽然比起社会其他成员相对单纯些,但也不是活在世外桃源之中,生活在知识信息时代的教师,价值观、人生观已经发生了一定的转变。积极要求进步,主动向党组织靠拢,不再是一些年青教师的追求。当然,这也与党支部政治影响力有关,缺少正面的舆论引导和政治思想工作,缺少与教师的交流和互动,使得一些年青教师也缺少加入党组织的愿望。

2、党组织的地位有弱化的趋势。党组织地位弱化导致了党组织功能弱化。实行校长负责制后,校长成为学校工作的中心,一切围着中心转,中心得到了强化,但很大程度削弱了党组织的核心地位。尽管我校实行的是校长书记“一肩挑”,但我的主要精力都放在学校安全、德育、教学等工作上,首先是思想认识不到位,总是觉得抓党建工作,耗费了大量精力,成效却不明显。因而对党务工作重视不够,不像抓教育教学质量那样去殚精竭虑。

3、部分教职工对群众路线教育活动思想认识还比较模糊,存在懈怠、自满自足现象,对党的群众路线教育活动的长期性认识不足。主要原因是虽然党支部开展活动,有声有色,轰轰烈烈,但对全体教职工的宣传教育力度不够。

三、下一步工作思路和主要措施

1、夯实思想基础树立正确的人生观、价值观。在学校开展党建工作,首先要坚持把学校领导班子的思想建设摆在首位。有了一个讲政治的坚强领导集体,学校党建工作才不会“想起来重要,忙起来不要”,从根本上解决“一手软,一手硬”的问题。其次要着力提高教师队伍的思想政治素质。思想政治素质是教师的精神支柱,决定着教师的政治信念和宗旨,影响着教师的工作态度和工作热情。

2、围绕中心发挥党组织的渗透力、影响力。一是要着重加强对学生的教育引导。要认真研究中小学生身心发展的规律和学校党的知识教育工作的规律,对不同年龄段的学生分层次分阶段开展教育,从小处着手,从一点一滴,从具体的事情上教育培养学生。小学阶段注重抓启蒙,初中阶段注重抓教育,逐步深化学生对党的认识,进而引导学生知党、爱党、跟党走。二是要着重发挥党员教师的先锋模范作用。要定期组织党员教师学习,加强职业道德教育,努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。

3、培育特色增强党组织的吸引力、凝聚力。要卓有成效地开展学校党建工作,除了要抓好常规的、基础性的工作以外,还要注意结合自身实际,努力培育工作亮点和创造特色,以推动整个工作向纵深发展。一要培育工作亮点。学校党建要保持生机活力,关键在于坚持在继承中探索,在探索中创新,在创新中发展。要不断研究新时期学校党建工作的新情况、新问题,积极探索促进学校党建工作发展的新途径。二要创新工作经验。要继续保持学校党建工作健康发展的良好态势,就必须不断总结推广经验,创新发展经验,使学校党建工作常抓常新。

4、巩固党的群众路线教育实践活动成果。对分析问题时提出的整改措施,要抓好落实工作。认真整改四风问题,解决师生诉求及实际问题,推动学校各项工作全面开展。

第2篇 2023年学校基层党建工作述职报告

一年来,我按照镇党委、教办党总支的要求,以党的“xx大”精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报

一、党支部书记履行党建工作责任情况。一年来,我努力抓好学习党的xx大精神,结合我市提出的“三提三创”,积极开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,成立“三提三创”领导小组,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。,学校重大事情党支部要研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、加强了党员干部的思想政治建设。一年来,我们认真学习党的xx大精神,学习科学发展观的有关理论,开展“解放思想大讨论”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,开展“争做文明使者,创建文明校园”等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。我校虽然党员少,但对自身要求没减少,我们定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。去年市委提出“三提三创”,我校党员积极带头,从自身做起,早来晚走,认真上好每一节课,带头把自己的业务工作做好,让老师们监督检查,起到了模范带头作用,老师也自觉的做好自己的工作,全校师生提高了效率和标准,今年的业务检查和成绩较去年有所提高。

特别是去年我校计划今年创泰安市规范花学校,还有新泰市创建省教育示范县之后,支部一班人,研究商量,统一思想,理清思路,熟悉标准,分工明确,做出计划,各项工作按计划有条不紊的进行着,一年来,我校在原有篮球场、乒乓球场的基础上,又新建排球场、羽毛球场,是运动设施地走在了我镇小学的前头,场地基本满足创规的要求和示范县的要求。在双验收剩下的几个月里,我们支部一班人会尽最大的努力,拿出打硬仗的决心和信心,豁上、拼上,坚决完成验收任务。

四、努力加强党员干部队伍建设,我们认真做好发展党员工作。我校把平时工作积极认真,业务能力强的教师,列为今后入党的积极分子,引导他们提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥他们的特长和干劲为我所用,学校工作特别顺利。

五、大力加强党员干部作风建设。我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

一年来,我努力做好党务工作,尽职尽责,在今年我镇庆“七一”表彰会上,我校荣获“先进基层党组织”荣誉称号,我也被评为优秀党员。虽有一点成绩,但工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。在此,恳请在座的各位领导指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育事业的发展,争取更大进步。

谢谢大家!

第3篇 学校审计处党支部书记2023年抓基层党建工作述职报告

2023年来,在学校党委和机关党委的正确领导下,在全体党员的大力支持下,我切实履行支部书记抓党建“第一责任人”职责,团结支部党员,积极贯彻落实学校党委和机关党委的工作部署,努力抓好基层党建日常工作,扎实推进支部的政治建设,圆满完成了各项党建工作任务。现将支部一年来的党建工作情况汇报如下,恳请各位领导和同志们批评指正。

一、履行职责情况

1、提高政治站位,从严落实支部党建工作责任

作为党支部书记,我时刻牢记抓好支部党建工作的主体责任,坚持把党建工作当作重要工作来抓,始终把党的政治建设放在首位,以“党委部署、支部落实、书记负责”的工作思路开展党建工作。年初结合审计处实际情况,突出工作重点,细化工作任务,亲自组织制定支部工作计划和“一承诺两清单”,以此为遵循,积极督促贯彻落实机关党委部署的各项任务,认真做好支部党建工作纪实,做到有计划有落实有记录。始终重视党员的教育管理,加强党员党性修养,坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,切实增强“四个意识”。认真落实意识形态工作,加强思想引领,提高政治站位,保持政治定力。一直以来,重视党风廉政建设,结合审计工作,从学习教育入手,严控廉政风险点,不断筑牢党员的思想防线。2023年审计处被评为校党风廉政建设工作先进集体,李兴禹被评为校优秀共产党员。

2、创新学习方式方法,打造学习型党支部

支部始终把党员教育管理作为首要工作任务,为确保学习效果,防止党务工作与业务工作两层皮,2023年来,结合支部特点和工作性质,积极探索学习方式方法,建立“三位一体”学习机制,把政治理论学习、审计业务学习和党风廉政教育有机融合一起,每次政治理论学习和业务学习一并进行,把每月的第一个周三作为支部学习日,保证学习时间。在学习方式上,采用听专家讲座、集体学习和讨论、党员领学、讲党课、线上线下、观看专题片等方式。“三位一体”学习机制,做到了以党建带业务、抓业务促党建,增强了党性修养和业务能力,取得了良好成效。

3、严格遵守组织生活制度,不断提高组织生活质量

严格落实党组织生活制度,积极落实意识形态责任,提高党支部组织生活质量,是全面从严治党的重要环节。

首先,认真落实“三会一课”制度,规范政治生活

以“两学一做”学习教育为内容,认真落实“三会一课”制度,一年来,召开支部党员大会15次,传达上级会议精神、布置工作任务、集体学习、主题讨论等,支部党员全体出勤。召开支委会10次,主要是制定工作计划、总结党建工作、布置工作任务、准备活动等工作。支部党员积极讲党课,5名党员讲了8次党课,其中:处级干部率先垂范,主动带头讲党课4次,支部书记讲党课2次,普通党员讲党课2次。

其次,召开组织生活会,促进支部及党员的健康发展

一是召开了处级党员领导干部巡视整改和意识形态工作专题民主生活会;二是召开支委会成员组织生活会;三是组织民主评议党员活动。

第三,扎实开展主题党日活动,激发爱党爱国热情

不断创新党日活动形式、提高党日活动质量,开展主题党日活动共四次:一是“聚焦新学期、实现新作为”主题党日活动;二是审计处和财务处党支部联合组织全体党员去哈尔滨城市规划馆开展“爱党、爱家乡”主题党日活动;三是全体支部党员到侵华日军“731”部队遗址,开展爱国主义教育;四是支部开展“弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代”主题党日活动。

第四,组织抓好支部党建日常工作

一是抓好支部党员组织关系管理工作;二是严格按标准足额收取、及时上交党费,共收取上交党费3406.70元;三是积极参与机关党委组织的各项活动,及时完成机关党委部署的各项任务。

二、存在的主要问题及原因

1、推动党建工作主动性不够

习惯于按要求落实机关党委工作部署,机关党委布置什么就完成什么,开展党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖机关党委工作的布置和推动,投入党建工作精力不够。

2、政治理论和业务知识深入研究不够

2023年,在党员教育管理方面,虽然机制上有保证,学习广度不断扩展,但是学习有时流于表面,流于形式,为了完成工作任务而学习,对政治理论和业务知识深入研究也不够,浅尝辄止,学以致用需加强。

3、党建工作方式方法创新不够

党建工作方式方法较为传统,工作气氛较为严肃,工作方式方法创新不够,致使工作活力不足。

以上问题产生的原因:一是审计处是行政职能部门,不是专门党口部门,思想上只要完成规定动作就达标,对自己党建工作要求不高,平时主要忙于业务工作。二是在思想上对学习放松,以平常工作忙、压力大为理由,没有高标准严格要求党员,没有紧迫感,刻苦学习的精神有些松懈,对政治和业务知识学习的不细不深不透,主动性不强。三是投入党建工作精力不足,对党建工作深入思考较少,有时想创新工作方式方法但又受到各方面条件限制。

三、下一步工作思路

1、认真履行主体责任,抓好支部党建工作

在全面从严治党的形势下,我深知基层党建工作的重要性,作为支部书记,认真担负起党建工作第一责任人的职责,将党建工作放在心上,抓在手上,主动作为,围绕中心工作,统筹规划,以求真务实的工作作风,扎扎实实地抓好支部党建工作和业务工作,两项工作相促进、互提高,充分发挥支部的战斗堡垒作用,充分发挥审计监督职能,更好地为学校科学管理服务。

2、继续加强党员教育管理,夯实党建基础

坚持以党建为龙头,以党员教育为重点,以党日活动为抓手,创新学习方法方式,采取多种教育方式,继续加强对支部党员政治教育、业务教育和廉政教育,建立起学习型党支部,激发干事创业新动能,打造一支政治坚定、作风过硬、业务精湛的审计队伍。

3、解放思想,激发新理念实现新作为

学习贯彻______在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察xx的重要指示精神,以解放思想大讨论为依托,开展对审计工作大讨论,解放思想,激发新理念实现新作为,贯彻落实学校第十一次党代会提出的目标任务。

4、集思广益,努力打造创新型党支部

积极发动全体党员,集思广益,结合审计工作,创新党建工作方式方法,开展特色活动,增强工作活力。

第4篇 学校办公室党支部书记2023年抓基层党建工作述职报告

一年来,本人坚持认真履行基层党建工作责任,扎实推进支部党建工作,切实增强党支部凝聚力、战斗力、创造力,努力提升党建工作科学化、制度化、规范化水平,现将一年来支部党建工作和本人履行党支部书记责任情况汇报如下,恳请组织和同志们批评指正。

一、履行职责情况

1.切实履行“一承诺两清单”,落实党建工作责任

坚持以___新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,以落实全面从严治党要求为核心,以“融入中心抓党建,抓好党建促发展”为原则,以加强思想、作风、组织和制度建设为重点,不断强化政治理论学习、党员教育管理,严格组织生活、严肃纪律规矩,坚持问题导向,积极整改日常教育不够深入、记录不够规范、工作创新性不足等问题,切实履行党支部年度工作计划和党支部书记抓基层党建“一承诺两清单”事项,为履行好学校办公室各项职能提供组织保障。

2.将思想政治建设摆在首位,筑牢意识形态阵地

坚持把党员的思想政治建设摆在首位,采取集中领学、党员自学、领导干部和支部书记讲党课、观看宣教片等形式,组织带领全体党员干部认真学习十九届二中三中全会、全国教育大会、全国宣传思想工作会议、全国组织工作会议等重要会议和______系列重要讲话精神,同时强化网络阵地建设,通过党支部微信群,线上分享学习资料、交流学习体会,线下印制支部学习手册、定期检查党员学习笔记等方式,开展集中领学7次,领导干部和支部书记带头讲党课4次,集体观看宣教片4次,印发支部学习手册6册,支部党员学习“晒笔记”2次。坚决落实意识形态工作责任制,制定学校办公室意识形态工作责任制实施方案,成立意识形态工作领导小组,明确部门意识形态工作事项的责任内容、责任领导和责任人,将意识形态工作纳入党员学习教育的重要内容,强化意识心态阵地建设,建立完善意识形态风险排查机制,引导全体党员树立“四个意识”、做到“两个坚决维护”,始终在思想上政治上行动上同___保持高度一致。

3.围绕中心工作抓党建,不断强化党支部建设

坚持立足部门工作职能和党员岗位职责,发挥党建工作对中心工作的促进作用,认真贯彻落实学校党委的决策部署。严格组织生活,认真执行“三会一课”、组织生活会、领导班子民主生活会等组织生活制度,全年召开支部大会7次、支委会7次、专题民主生活会1次、民主评议党员组织生活会1次,着力提高组织生活吸引力和实效性。落实重点任务,扎实推进“两学一做”常态化制度化建设,强化作风建设,要求全体党员工作期间、支部活动期间佩戴党徽,严格请销假制度,保持良好工作状态,切实加强党员教育管理。积极开展实践教育活动,先后组织开展“不忘初心、牢记使命”“牢固思想防线、坚定意识形态阵地”等主题党日活动5次,组织党员赴哈尔滨党史纪念馆、哈尔滨规划展览馆、北大荒博物馆、赵尚志纪念园、暴风骤雨纪念馆、赵一曼烈士生平事迹陈列馆等地参观学习,激发党员干部干事创业热情。加强支部规范化建设,认真执行党支部工作纪实、谈心谈话等制度,各类会议记录由专人负责,各类活动保存图文资料,全年开展宣传报道10次,按时足额收缴党费6190.5元,按规定使用党费和党建经费,分类建立党建工作档案。增强党建工作特色,一是建立完善理论学习制度,坚持理论学习与业务学习同步进行、同时提高,为履行好党委办、行政办、政研室、校友办、保密办、信访办、xcxx办、档案馆等职能打好理论基础;二是坚持“走出去”,将理论学习与实践学习相结合,重点解决党建工作规定动作多自选动作少、重学习轻实践的问题,为办公室发挥好“参谋助手、督办落实、政务运转、综合协调”等作用提供强大动力;三是坚持召开由支部委员和班子成员参加的支委扩大会议,将党建工作与业务工作同部署、同推进,推动办公室由事务办为主向政务办为主转型,促进学校办公室各项中心工作高标准、高效率、高质量的有序推进;四是树立典型,定期开展工作经验交流,引导党员明确岗位职责,鼓励党员干部更好地发挥先锋模范作用。

4.严守政治纪律和规矩,营造风清气正的政治生态

全面履行党风廉政建设责任制,认真学习贯彻两准则三条例,开展廉政教育活动,明确党风廉政建设的高线底线要求,落实“一岗双责”责任,努力营造风清气正的政治生态。始终牢记党的宗旨,自觉保持清正廉洁,维护班子团结,坚持党的民主集中制,虚心听取其他同志的意见和建议,接受群众监督,努力做到讲党性、重品行、做表率。

二、存在的主要问题及原因

存在的主要问题:一是党建计划落实力度不够严格。存在因为工作忙,支委会和支部大会召开有时滞后、支部工作计划落实不够及时的现象。二是主动学习的氛围不够浓厚。支部安排部署各类学习多,规定内容多,党员主动学习、随时随地学习的自觉性不强。三是对党建工作的思考和总结不够深入。对创新开展党建工作的思考和总结提炼不够充分,与中心工作结合不够紧密,党建工作品牌和党建工作特色尚未形成。

产生以上问题的主要原因:一是党务工作经验有待进一步加强,对基层党建工作内涵的学习和认识不够深入,对党建工作的方式方法的掌握和运用不够灵活、实践经验不足。二是支部书记的角色定位不够精准,存在党建工作上依赖上级组织工作部署的念头,有时满足于把上级党组织和学校党委的决策部署要求落实落靠,对创造性的开展党建工作缺乏实践勇气。三是对党建工作与业务工作的内在联系和促进关系探索不足,问题导向和主要矛盾把握不够准确,站在讲政治高度和学校事业发展大局角度加强党建工作的意识尚未完全树立起来。

三、下步工作思路和主要措施

新一年,学校办公室党支部将继续深入落实从严治党要求,坚持问题导向和责任导向,不断提高党建工作水平。

一是扎实履行党建工作责任。认真制定落实支部年度工作计划和支部书记抓基层党建“一承诺两清单”事项,针对支部党建工作问题和重点工作任务,结合实际做好整改工作,严格组织生活各项制度,努力提高党建工作实效。

二是努力加强党务工作学习探索。以身作则,增强党建工作学习和实践的主动性,积极探索行之有效的活动形式、创新活动载体,加强与班子成员、支部委员、普通党员之间,与其他支部之间的交流,提高党建工作能力和水平。

三是强化党建工作与业务工作的有机融合。将支部党建工作作为学校办公室的重点工作,促进党建工作与中心工作相结合,提升办公室整体服务学校中心工作、服务师生群众、服务育人的意识和能力。

第5篇 学校党委书记抓基层党建工作述职报告

根据会议安排,现将我就2023年抓基层党建工作述职如下:

一、落实党建工作履职情况

(一)以思想建设为核心,强化理论学习

1、学校党委把学习宣传贯彻党的十九大精神、“两学一做” 学习教育作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重要内容,制定学习教育方案,围绕三个主题开展专题讨论。校级领导干部带头参加所在党支部、党小组的组织生活、带头落实讲党课制度、带头参加党支部主题党日活动。

2、通过党员e家平台、学校信息内外网、各支部微信学习群等多方位立体平台,实行“智能式”的学习,及时推送“十九大”、 “两学一做”学习教育学习知识和最新动态,做到学习教育全覆盖。

3、建立一线考察干部机制,通过收集“责任清单”、掌握“问题清单”以及核实“成绩单”的办法,激励引导中层干部沉到一线,成功举办。,学校被评为文明单位,干部精气神得到有效提升。

(二)以组织建设为基础,筑牢战斗堡垒

1、结合学校实际制定党建工作计划,明确各支部全年党建工作职责和目标,推进党建工作有条不紊的开展。

2、严格落实“三会一课”制度,坚持每月组织召开支委会及支部大会,检查督促各支部做好“三会一课”的落实。

3、做好党员发展工作,。。年。。位预备党员如期转正,。位入党积极分子发展为预备党员,不断壮大党员队伍。严格按照党费收缴规定,落实好党费收缴管理工作,确保党费收缴按时、足额,并及时上交。

(三)以主题教育为契机,推进“红色领航”工程

1、开展支部主题党日活动。与。。社区、科技馆等基地签订协议,开展“学俊波、我践行”服务活动,用实际行动向廖俊波同志学习,践行社会主义核心价值观。七一实地参观革命旧址等红色教育基地开展学习教育活动。

2、推进党员志愿服务行动。实现党支部和党员志愿服务注册率达到100%,各支部每月至少集中开展一次党员志愿服务行动,目前已开展了交通文明劝导、市容市貌维护、有序摆放共享单车、党员家访、精准扶贫中党员志愿捐款及给贫困户送温暖、服务“耕耘杯”运动会等多项志愿服务活动。形式多样,受到社会的赞誉。

3、创建学校党建特色,提升党员干部队伍素质。(www.koomao.com)我校即将退休,却依然活跃在班主任的工作岗位上,默默耕耘在教学一线的。。老师被授予“党员标兵”荣誉称号;以满腔的热情,全身心为师生服务、为学校发展服务的总务处被授予“党员先锋岗”荣誉称号,激发广大党员内在动力。

二、存在的问题

(一)对学校党建工作研究不够

由于学校事务繁忙,又担任高三毕业班教学及管理工作,时间局限,学习党建新理论、新知识不经常、不深入、不系统。对学校党建工作中存在的问题准备不够充分,推动加强党建工作与学校教育教学工作融合得不够。

(二)抓各支部党建工作力度还不够大

对党建工作虽有安排部署,但督促落实仍然有待加强,个别党支部仍然存在重业务、轻党务的现象,部分支委对党建工作重视不够,不熟悉党建工作,使得各支部党建工作进展不平衡,成效不够明显。

(三)工作方法创新不够

党建工作载体不够丰富,教育形式相对单调,仅停留在学习、上党课、组织生活会等固有模式,日常党建工作创新不够,缺少总结提高,没能形成良好工作模式。

(四)对党员干部的生活关心不够

与党员干部的交心谈心做的还不够到位,对党员干部的工作情况抓得紧,但在生活家庭和思想上关心得不够,尤其对待问题党员的思想工作缺乏有效的办法。

(五)支部战斗堡垒作用凸显不强

主要表现在宣传政策、凝心聚力、服务群众意识和能力还不强。开展批评与自我批评氛围不浓。在民主生活会上是优点谈得多,自我批评、互相批评的少,开展积极健康的思想交流气氛不浓。

三、下一步工作打算

下一步校党委将按照市委教育工委的部署精神,扎实推进主题学习实践,从严治党。

(一)强化第一责任人意识

切实担负起党建第一责任人的职责,切实转变观念,变党建工作“要我抓”为“我要抓”,主动给党务干部交任务、指方向、压担子。充分调动他们工作的积极性,关心他们的学习、工作和生活,经常向党务干部了解情况,检查问题。

(二)创新求实抓好党建工作

搞好调查研究,掌握第一手资料,不断总结经验,科学分析和正确估量学校党建面临的新情况,探索和创新党建工作的新思路、新办法、新形式、新途径,不断增强学校党建工作的针对性、实效性、科学性和活力。

(三)增强各支部的'战斗力

1、坚持以制度建设为抓手,强化校党委领导核心作用,依托支部做好学校党建工作。坚持建立健全管理机制,对党建工作进行规范化管理,突出落实党建工作责任制,并进一步明确支部工作的职责和内容,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、积极将党建工作融入学校教育教学工作,坚持把党建工作与学校教育教学工作纳入统一管理,加强日常总结和考核,从根本上解决“两张皮”的问题。

3、进一步加大对支委的培养,加强党员的思想政治教育力度,着力打造一支高素质的党员队伍,引导全体党员积极发挥先锋示范作用,带领广大党员干部在各自岗位上作出贡献,推动学校各项事业的发展。

今后校党委将一如既往继续坚持把抓党建工作摆在重要位置,紧跟中央、省市委及教工委的部署,认真贯彻落实党的十九大精神,立足学校实际,不忘初心,牢记使命,以更加奋发有为的精神状态,开创学校党建工作和教育教学工作科学发展新局面!

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