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大学学生社区服务实践报告(12篇)

发布时间:2023-10-16 11:19:07 热度:82

大学学生社区服务实践报告(12篇)范文

第1篇 大学学生社区服务实践报告

大学学生社区服务实践报告

大学学生社区服务实践报告

作为大学生,有较高的文化素质,应当积极参加社会活动,通过这次社区服务活动,我熟悉了社区在地理环境,人文景观,物产特色,民间风俗等方面的特色,进而萌生出亲切感、自豪感,并懂得珍惜,保护他们。

接触社会,了解社会,走向社会,学会做人,学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往,组织管理,分析思考,实践创新能力。

参与社区管理,协助社区出墙报,普法宣传,进行清洁楼道,捡拾垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾,帮助清理社区内墙面上张贴的广告;帮助社区居民分发报纸,服务孤老,为社区孤寡老人做家务事,收集社区废品,将经兑换的现金用于社区公共服务建设,为社区种植绿色植物,开展绿色环保活动;在社区开展节约用水,保护水资源的宣传活动,开展本地区水资源状况的调查并提出改善的建议;开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小朋友开展读书活动;进行义诊活动,给小区的居民进行基础诊疗并宣传保健知识,将诊疗结果进行记录。

通过这次社区服务,我发现在社区存在一些问题,在楼道里,地面上,甚至是居民的防盗门上,都贴有小广告,这不仅会对社区卫生构成威胁,还会影响社区的整体整洁性,对社区居民的心情也有一定的破坏作用;另外,社区花坛里的花草毁坏程度较重,由于小区内停车位紧缺,不少居民直接将私家车开到周围的草坪上,这种做法直接影响到草坪的使用寿命,是一种不道德的行为,我建议在草坪上立上警示牌,写上警示语,这样能在一定程度上遏制此类不文明做法,我还发现,社区内供人们娱乐休闲的健身设施普遍较少,由于社区内老人和小孩子较多,因而常常有设施不够的现象发生,为了给社区居民创造一个和谐的社区环境,我建议相关部门应尽快采取措施,确保此类现象不再发生。

通过这次社区实践,让我从中得到了在平时学习生活中无法领悟到的东西,我深深地感受到一个人身处工作岗位的那份热情。热爱劳动是中华民族的`优良传统美德,我们作为大学生,有较高的文化素质,应当积极参加社会活动,通过这次社区服务活动,我熟悉了社区在地理环境,人文景观,物产特色,民间风俗等方面的特色,进而萌生出亲切感、自豪感,并懂得珍惜,保护他们;留意社区中人们关注,谈论的问题,并能学会综合而灵活的运用自己的知识来加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往,合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感,自觉地从身边小事做起,关注社区,国家,乃至世界的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯,我想,这才是社区服务的意义所在。

第2篇 大学学院关于学生工作科学发展观调研报告

大学学院关于学生工作科学发展观调研报告

科学发展:学生工作的问题和思路

――同志关于学生工作调研报告

根据学校深入学习实践科学发展观工作领导小组统一部署,为查准找实影响科学发展、师生反映强烈的突出问题,从3月开始,在全校范围内开展了“调研寻策问计,构建和谐校园”的主题活动,深入到各学院和学生中间,通过分层次召开座谈会、研讨会、公开征求意见等多种形式,深入进行调研,共征集到各类问题、意见和建议162条,梳理为22个问题,并组织学生工作处、校团委、学生就业工作处和保卫处等单位领导,对其中13个重要问题的严重性和危害性程度进行了分析评估,最终聚集为六个方面的突出问题。在此基础上,组织相关单位,对照科学发展观的要求,客观总结近几年来学生工作的实践成果,深入分析检查不符合科学发展观要求的突出问题,剖析思想根源,理清发展思路,明确努力方向,制定改进措施,形成此报告。

基本情况

目前,学校共有55个民族本专科生16782人,分布于23个学院,360个班级。本科生中男生8728人,占52.01%;女生8054人,占47.99%;预科生413人,占2.46%;少数民族学生9709人,占57.85%。

学校有专职学生政治辅导员27人,兼职辅导员、班主任515人,专兼职辅导员与学生比为1:327;专兼职辅导员队伍中,男329人,女186人,党员376人,群众61人;年龄在30岁以下的占40%;31-40岁的占21%,41-50岁的占20%;本科学历占41%,硕士学历占37%;初级及以下占37%,中级职称占23%,副高职称占10%。

问题和不足

坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心。高等学校是培养高素质人才的基地,高校学生管理工作是实现这一目标的重要保证,决定着学校办学水平和学生素质的高低。随着学校办学规模的不断扩大,在校学生数量的聚增,学生思想观念日趋复杂,传统学生管理中的管理理念、方式和体制已很难适应形势发展的需要。面对新的形势,学校学生工作如何坚持以人为本,加强对学生经常化的思想政治教育,不断增强学生工作的针对性、有效性,把他们培养成中国特色社会主义事业建设者和接班人,是学生工作者必须进行认真研究和探讨的关键性问题。

受高等教育改革不断深化的影响,许多原来管理理念和运行模式也明显地暴露出与社会发展不协调、与学生需求难适应的一些突出问题,集中表现为:

(一)在思想政治教育方面。思想政治教育工作的针对性和有较性还需要进一步加强,思想政治教育的方法和手段还不够灵活,在增强思想政治教育的说服力和感染力上下功夫不够,思想政治教育过程不同程度存在着教条主义、形式主义、本本主义的现象。

(二)在管理理念方面。以往的学生管理工作往往更侧重于满足学校的现实需要为重点,而不能满足学生的发展需要。如果学生管理工作只要求通过各种规章制度来“管住”学生,企求统一的培养标准,强调一个声音,一个步调,追求一种风格,一种色彩,就会忽视大学生主体受教育的客观差异,这样就存在着一个突出的问题是管理方法不当。

(三)在管理队伍方面。我校目前专兼职辅导员与本科学生师生比为1:327,专职辅导员的配备状况与教育部1:200的要求相比还有一定差距。虽然近几年来学校共选留了27名辅导员。从年龄结构上看,辅导员年龄结构偏轻,我校专职辅导员年龄在30岁以下的占63%,31-40岁的占37%,缺乏人生经历和工作经验;从职称结构方面看,辅导员职称偏低,我校专职辅导员初级职称的占67%,中高级职称为33%;从专业结构上看,思政、教育专业方面的人不多,大多没有受过系统的思想政治教育培养和培训。

(四)在管理方式方面。我校制定了很多奖惩规定作为学生管理的主要手段,科学合理的设定一定的奖励方法、民主的操作机制,对于提高学生的积极性,达到鼓励先进、激励后进的效果明显,但是也存在如下问题:学生奖学金个别奖项目评定不能很好量化;资助金由于受奖励体制的限制,“输血式”资助多,“造血式”资助少;奖学金的激励作用和资助金的育人功能还没有得到充分的发挥;就业指导力度还不够,还没有开设专门的职业生涯规划和就业指导课程等问题。毕竟教育应该坚持以平等的理念,希望优秀的人才脱颖而出,而真正能让优秀人才脱颖而出的正是一种平等、自由、竞争的环境,我校目前管理制度建设中这种“人本意识”体现的不够明显。

(五)在管理对象方面。学生主体的位置还没有被真正摆在位置上,而是把学生作为客体来对待,不是围绕学生自身的需求来做安排,而是作为管理的对象。高等教育应转换思路,把学生作为服务的对象,为学生的发展需求积极创造良好的环境,让学生能有独立的思想自由空间和价值选择机会,在开放的环境中,让学生人格自由的成长,以开阔的眼界,对事物作出 理性的判断,去不断地开拓出崭新的世界。

(六)在校园文化建设方面。榆中校区还缺乏深厚的文化积淀,建成时间短,地理位置偏僻,地缘性文化氛围也比较淡漠。榆中校区远离城区,交通不便,学生接受的知识单一,知名学者学术讲座少,学生社团开展活动比较困难,创新能力培养方面的学生社团太少,活动对学生吸引力不够,活动参与率比较低,校园文化氛围不够浓厚,影响了学校的校风、教风、学风建设。

产生问题的根源

深刻剖析以上问题产生的根源,固然有工作过程中的客观原因,但更重要、更深层次的是我们在全面理解、把握和运用科学发展观上还有一定差距。

(一)无论学生思想政治教育还是学生管理中的的问题,无论指导工作还是思想作风中的不足,所有问题产生的首要原因,在于对科学发展观的学习、理解和把握不够系统、不够深入。对科学发展观的学习,存在忙于事务性工作、突击阶段性工作而有所放松的现象,缺乏在真学真懂真信真用上下功夫;存在急用先学的实用主义倾向,缺乏站位全局进行系统学习、深入研究、理性思考;存在一知半解的肤浅问题,缺乏带着问题学、有针对性地学。正是由于对科学发展观学得不深不透,导致在落实科学观上有时不够自觉,思想认识水平不够高,全神贯注地抓科学发展的意识和氛围还不浓,系统地谋划、部署和落实科学发展还有差距,在全面抓、深入抓、具体抓上仍有一定差距。

(二)学生工作中的许多矛盾和问题的出现,最重要、最根本的原因,在于思想解放程度不够高,思想观念、思维方式与科学发展观的要求还不够适应。一方面,联系实际解放思想的广度和深度还有差距。尚未完全摆脱传统的、僵化的思维习惯,跳出民大看民大、站在全国看民大不够,大胆探索和创新不够,工作中还有凭感觉思考、凭经验办事的现象。另一方面,抓学院领导思想解放的制度和措施不够到位。虽然能够对解放思想经常抓、长期抓,但真正从深层次问题上解难题相对较少;方式方法还不够灵活,有针对性地研究具体办法和措施较少。

(三)一些问题从表面上看出在学院,出在个别学院和领导身上,但从深层次上反映出在工作指导上的差距,特别是在建立健全制度机制促进科学发展上还有不适应的地方。面对在学生思想政治教育和学生管理工作中存在的一些问题,虽然从体制和机制上采取了一些措施,在制度建设方面不断修订和完善了一些行之有效的规定办法,但从总体上看,还有一些影响和制约学生工作的因素和问题,特别是对科学发展观新理念带来的重大变化理解不深刻,对如何发挥制度建设在引导学生教育管理中的作用认识不到位,对如何建立符合科学发展观要求的学生管理方面的制度机制研究不及时。

努力方向和改进措施

有了科学观的指导,我们发展的方向更加明确,发展的信心更加增强。下一步我们将以科学发展观为统领,立足学校学生工作实际,继续解放思想,抓住主要矛盾,解决突出问题,重点在五个方面大力推进学生思想政治教育和学生管理工作,以新理念、新思路、新举措推动学生工作发展,努力引领学校学生工作走好科学发展之路。

——发挥“主渠道”作用,强化“主阵地”意识

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,从目前开设课程看,有《马克思主义基本原理》、《___思想、邓小平理论和“三个代表重要思想”概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》,民族院校还开设《民族理论与民族政策》,这一课程体系涵盖了思想政治教育的主要任务和内容,即:以理想信念教育为核心,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,以爱国主义教育为重点,弘扬和培育民族精神;以基本道德规范为基础,进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标,进行素质教育。民族院校还要帮助学生树立正确的民族观、祖国观、宗教观,不但要弘扬本民族的优良传统,而且要学习弘扬中华民族的优良传统和精神,不但要热爱本民族,而且要`热爱中华民族,正确认识本民族与中华民族、各民族与国家的关系,自觉维护国家的统一和各民族的团结。一是要有针对性,要结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题,结合大学生较为普遍的思想问题,做好释疑解惑和教育引导工作。二是教学方法的改革,学生最不喜欢的方法是呆板、单调、一言堂、照本宣科,如同“填鸭”的“注入式”。要实施“启发式”、学生参与、讨论、互动的教学方法。三是在发挥“主渠道”的同时,学校各门课程都具有育人的功能,所有教师都有育人的职责,把思想政治教育融入到大学专业学习的各个环节,渗透到各个方面。

强化“主阵地”意识是加强思想政治教育的重要方面。校报、校刊、广播、电视、网络、宣传栏、报栏都是学校进行思想政治教育、建设和谐校园的工具和阵地。要充分利用这些资源,为大学生学习、生活提供服务,对大学生传播科学文化知识和进行思想政治方面的引导。目前网络等新的载体、新的媒体的出现及其在高校的广泛使用,极大的改变了以往熟悉的传统的思想政治工作方式,如何抢占网络阵地,加强网络思想教育,也成为一个新的研究热点。“阵地”建设主要是“阵地”内容的建设,要建设好融思想性、知识性、学术性、科技性、趣味性、服务性为一体的教育网站、报刊、宣传栏、广播电视等,弘扬主旋律。要搞好内容建设,关键在人。要特别重视学生骨干的培养,让更多的学生参与这些“阵地”建设,使他们在学习之余得到锻炼和提高,达到自我教育之目的。

——充分利用有效载体,注重校园文化建设和社会实践活动

“大学精神”是大学和谐文化建设与发展中形成的具有独特气质的文明成果,校风是一所大学的精神和灵魂,大学精神和校风具有重要的育人功能。学生通过耳濡目染,具有启迪、激励、影响学生的言行的作用。不同的学校既有不同的硬环境,如校园建筑、设施和风物,也有不同的软环境,如教风、学风和校风,从而形成各自的特色。学校的校训是“勤学、敬业、团结、创新”,勤学,即勤奋学习。敬业,即对事业的精神和态度。团结,即一种美德,是凝聚力的象征,是大学精神,特别是不可缺失的一种成分。创新,即超越和突破。要根据学校传统,发展未来、办学特色、文化内涵等,不断提炼富有特色的大学精神,建设良好校风。

校园文化建设的一项重要内容就是校园景观和文化设施建设。加强校园规划和建设,使校园的山、水、园林、路等达到使用功能、审美功能和育人功能的和谐统一,用优美景观激发学生爱校热情,在公共场所营造健康的人文景观氛围。让学生参与楼宇、道路、景点的命名及管理工作,增强大学生对校园文化的环境认同感。要为学生提供必要的文艺、体育、科技活动场所,完善校园文化活动设施。

校园文化活动是校园文化的有效载体。各级学生管理部门、团学组织、学生社团要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、有吸引力的思想政治、学术科技、文娱体育等校园文化活动,充分发挥多民族文化资源在育人中的独特作用,加强多民族文化的交流,使各民族学生相互认同、相互欣赏、相互学习,倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的人文精神,把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中,使大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想境界得到升华。利用“五·四”、“七·一”、“十·一”“一二·九”等纪念节日开展主题活动;通过大学生艺术节、大学生“挑战杯”、大学生科技文化节、大学生运动会等,提高大学生综合素质;深入开展“创建文明校园、先进班集体、文明宿舍、优秀三好学生”等争先创优活动,把思想道德教育的要求和任务融入学生学习生活之中。在此特别要注重活动的学术性、知识性、科技性,提高活动的品位,促进学生的学习和专业知识的运用,使学生在活动中受教育、长才干。

社会实践活动对于学生了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、培养品格具有不可替代的重要作用。在这方面,一是要加强教学实践、专业实习为内容的的实践教学,把实践教学作为课堂教学的重要组成部分和巩固理论教学成果的重要环节,培养学生的创新精神和实践能力,这方面要有经费投入,提高实习质量,加强实践教学管理。二是要开展社会调查。围绕相关问题确定选题,对社会调查的途径、过程加强管理指导,帮助学生掌握科学研究方法,提高分析问题和解决问题的能力,写出较高水平的社会调查报告。三是以文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动为载体,象组织课堂教学一样精心组织,周密安排,明确实践服务内容,为群众办实事、做好事、解难事,开展生产劳动和社会服务等公益活动,引导学生运用所学知识和技能服务人民、奉献社会。四是要开展科技发明,引导学生在社会实践中参与技术改造、工艺革新、先进适用技术传播,鼓励大学生开展创业实践,提高创新能力。五是要开展勤工助学,鼓励学生在完成学业的同时,积极参加勤工助学活动,帮助经济困难的学生通过自己的劳动取得合理的经济收入,特别是假期和双休日,接触社会,增进对社会和国情的了解。

——加强学生就业指导,重视学生心理疏导

就业是民生之本,世界各国政府都重视就业问题,西方国家各政党竞选纲领的主要内容及民众评价政府的重要指标之一就是就业。高校的主要任务和功能是为社会培养人才,如果培养的人才不能就业,就不能成为现实生产力,就不能说我们很好的贯彻了教育要为现代化建设服务和为人民服务的方针。

我国就业的主要矛盾是劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大以及素质不相适应,供大于求的矛盾十分尖锐,这是总的形势。毕业生就业是个复杂的社会问题,不是学校单方面就能解决的,但作为高校,促进毕业生就业是义不容辞的义务和责无旁贷的责任。一是加强就业指导。通过专兼职队伍对学生进行就业指导和职业生涯规划,并把这一工作纳入学校教学计划,加强学生的就业教育,创业教育和职业规划指导。二是提供信息服务。毕业生就业在很大程度上取决于有无足够的需求信息。毕业就业服务最重要的内容就是信息服务,应千方百计广开信息渠道,实现资源共享。三是毕业生的推介。要采取“请进来,走出去”的办法,加大毕业生推介力度,学校在举办全校性招聘会的同时,各学院应积极主动举办与学院专业相结合的专场招聘。要在掌握信息的基础上走出去,有重点的推介毕业生。四是提高毕业生的竞争力。竞争力的实质就是教育的质量和人才的素质问题,这就要在专业设置,培养模式、创新教育、毕业实习、就业实践基地建设等方面下功夫,主动适应经济社会发展的要求。五是加强宣传,鼓励毕业生到基层、到西部、到民族地区工作。要大力宣传国家关于“三支一扶”、“西部志愿计划”、“农村教师特设岗位”、“大学生村官”、应征入伍、自主创业、贫困生就业援助等方面的各项政策,使毕业生树立行行可建功、处处能立业、劳动最光荣的思想,鼓励学生自主创业。

重视大学生心理健康教育是新形势下促进大学生健康成长,加强学生思想政治教育,建设和谐校园的重要任务。心理健康教育的主要任务是宣传普及心理健康知识,帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义;介绍增进心理健康的方法和途径,帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,有效开发心理潜能,培养创新精神;解析心理现象,帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及表现,以科学的心态对待心理问题;传授心理调适方法,帮助消除心理困惑,增强克服困难、承受挫折的能力,珍爱生命、关心集体、悦纳自己、善待他人。

根据心理健康教育的任务,学校要加强心理辅导和咨询工作,通过个别咨询、团体咨询、电话咨询、网络咨询、书信咨询、班级辅导、心理行为训练等多种形式,为学生提供及时有效、高质量的指导服务。要积极组织学生开展心理健康宣传周、心理沙龙、心理知识竞赛等活动和心理健康栏目、心理讲座等,使学生了解这方面知识。要建立心理问题高危人群预警制,特别注意防止因严重心理障碍引发自杀或伤害他人事件发生,做到早发现,早预防,早干预。要做好新生、毕业生、家庭贫困生、学习困难生、失恋学生、违纪学生、言行异常学生的心理辅导和咨询工作,帮助他们化解心理压力,克服心理障碍。当然,要做好这方面的工作还有个队伍建设、工作机制、工作条件等问题。

——关心贫困家庭学生,推进学生党员发展

关心贫困家庭的学生,体现了思想政治教育“坚持解决思想问题与解决实际问题相结合”的原则,对促进社会公平公正,构建和谐校园都具有重要作用。我们学校学生70%来自西部,60%来自民族地区和边远艰苦地区,贫困生学生7048人,占总数的42%,特困生学生3356人,占总数的20%,关心、关爱这一弱势群体,是各级组织义不容辞的职责,要了解掌握他们的思想、学习、生活,做到思想上引导、学习上辅导、生活上关心。要通过各种渠道,给他们以经济上的资助,如国家助学金、社会奖助学金、学校奖助学金等,这些奖助学金的评定一定要坚持公平公正,坚持向贫、特困学生倾斜。学校勤工助学岗位,原则上均为贫困生设立,让学生承担学生自律、后勤服务、校园秩序维护、公益劳动等方面力所能及的工作。各级团学组织还应拓展校外勤工助学资源的工作,在确保不影响学校正常教学、生活秩序和校园管理,不影响学生自身学业的情况下,鼓励学生在节假日从事家教、社区服务等校外勤工助学工作,通过学生自己劳动,获得一定经济收入,培养学生的劳动观念、职业道德,锻炼品格毅力,提高综合素质。

高度重视在大学生发展党员的工作,充分发挥学生党支部和学生党员在学生思想政治教育及构建和谐校园过程中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。我们学校目前学生党员占学生数的10%;毕业生党员占毕业生数的22%;最高的学院党员占23.3%,最低的学院党员占学生数的5.3%,这个比例总体与其他高校相比还是较低。要进一步提高认识,统一思想。高校的主要任务是培养社会主义事业的建设者和接班人,做好发展大学生党员工作,是党的教育方针的内在要求,是提高党的执政能力,巩固党的执政地位,培养高素质可靠接班人的要求。特别是民族院校的学生,毕业后大多数回到民族地区,对这部分人的培养教育如何,他们的综合素质如何,从某种程度上关系到国家的统

一、各民族的团结、边疆的稳定。各级党总支一定要从这一高度认识发展学生党员的工作。在“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则指导下,我们的工作目标是“

一、二年级有党小组,

三、四年级有党支部”,使大学生党支部成为带动学生班级团结进步、开展思想政治教育和建设和谐校园的战斗堡垒,使学生党员成为学生中的模范和骨干。

做好发展学生党员工作,既要严格标准,又要敞开大门,使更多符合条件的入党积极分子进入党员队伍。发展学生党员要看主流、看本质、看发展潜力,不求全责备,党员不是完人,到党组织还要不断培养、不断教育、不断提高。发展学生党员的基础是不断壮大入党积极分子队伍,没有一定数量的入党积极分子队伍,就没有发展的基础。因此,要从新生入学开始,重视此项工作,加大各党校的培训力度,扩大培训数量。发展党员一定要坚持程序,做到成熟一个发展一个,在培养教育、考察和审批等重点环节上要严格,要充分发挥共青团组织“推优”的作用,要积极尝试和探索学生党建工作以学生为主来做的工作思路,条件成熟的,可以让学生任支部书记,要给他们交任务、压担子,使他们尽快成熟起来,让学生自己管理自己,自己教育自己。

——维护民族高校稳定,完善各项管理制度

高校稳定是高校发展的前提,也是建设和谐校园的基础。今年元月,国家民委和教育部在京召开了“民族院校大学生思想政治教育工作会议”,明确提出高校发展是第一要务,稳定是第一责任,且责任重于泰山。高校在稳定方面出现问题,教学、科研的成果就会受到影响。在新时期新的形势下,境外敌对势力打着“民族”、“宗教”、“人权”等旗号,对我进行西化、分化活动,民族分裂势力渗透的重点就是高校的青年学生,宗教极端势力搞慈善先行、投资掩护、金钱铺路,搞产业布道、文化布道、旅游布道、空中布道,从意识形态领域争夺信教群众。民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力通过各种手段对我民族地区进行渗透、破坏活动。因此,民族院校的稳定不只是影响高校发展,而且影响到民族地区和社会的稳定。全力做好民族院校的稳定工作,是民族院校今后一个时期的重要任务。因此,在民族院校要切实搞好爱国主义教育,让学生懂得中国是各民族人民共有的家园,国家是各民族意志和利益的体现者;加强马克思主义民族观教育,教育引导学生用马克思主义理论武装头脑,正确认识和处理民族问题;加强马克思主义宗教观教育,自觉树立唯物主义思想,正确区分民族文化与宗教信仰;进行马克思主义文化观教育,使学生了解各民族共同创造的文化构成中华民族文化的多姿多彩与博大精深,从而热爱中华文化。在加强教育的同时要严格报告、论坛、讲座的审核,严格对外合作交流的审批,严格学生社团涉外活动的管理。要采取相应的办法和措施,建立应急机制,完善应急预案。

加强制度建设,推进依法治校是建设和谐校园的基本保证。制度建设是依法治校的体现,制度管长远、管根本。“以人为本”绝不是“随人所欲”,我们也绝不能用“以人为本”作为不服从管理,不遵守规章制度的借口,而是要从“人本”的角度出发,将合理有效的规章制度和人性化的管理有机的结合起来,加强制度建设,减少随意性,只有这样,秩序规范才能得到强化,学校各项工作才能有条不紊的进行。我们要把制度建设贯穿于学校科学发展的全过程中,建立健全科学的制度体系,不断加以修订和完善,用制度来规范和调节各种关系,使一切活动都有制度可依,有制度可循,从而使各项工作科学化、规范化、制度化。

第3篇 大学学生会工作述职报告

大学学生会工作述职报告

敬爱的院领导:

那个仲夏,我和你们共同走进了这所大学。日子如同白驹过隙,眨眼间,我们已经坐在了20xx的末班车上,在这半年多的时光中,我很荣幸的成为了一名心理辅导员,伴随着咱们电子班的强大我也逐渐成长了很多,我努力完成了上级下达的各项任务,同时不断总结实际生活中所出现的各种问题,也积累了很多关于大学生心理健康的知识。这其中也不能缺少你们的支持和鼓励。那么,接下来,我本学期的工作情况具体报告如下:

一、认真做好本职工作

在这一学期的工作里,有成功的喜悦也有失败的落魄,在老师和学长的帮助下,我很快适应了心理辅导员的工作,也深刻领悟到我的这个工作并非简单易行,我得时刻关注着同学们的动态,比如这段日子的学习状态、身体健康、情感变化等等。身处这个特殊的部门,我尽心尽力和其他班委们多交流、思考。讨论如何改进和提高大学生的文化艺术生活,使他们切身感受到大学生活的美好。尽努力减少大学生心理所出现的各种问题。

在这个学期里,我们计算机科学与技术学院开展过多个全体性活动,比如:中秋晚会,大学生辩论会,智力快车问答,宿舍联谊活动,迎新晚会等等。同学们通过参加这一项项活动,不仅丰富了大学里的生活,也无形中锻炼了同学们的身心健康,加深了同学们之间的友谊和团队精神,这同时也是我们锻炼的好机会。但在调节一些同学心理健康的过程中也暴露出了一些问题,针对有些以前没有遇到的情况,不能很好的帮同学解决,自己也会有所迷惑。但多亏老师和热心的学长们帮忙,我最终还是很好的解决了一些大学生心理方面棘手的问题。

二、主动提高思想认识

对于这个特殊的工作,首先我应该自己调节好自己,多去关注大学生新闻,看一些有关心理教育方面的书籍,多去请教老师和学长,积累尽可能多的经验,应用于大学生的日常生活中,并在实践中不断提高自己的思想认识。而且在思想上,我很明确作为一名班委,是要切实立足于同学,服务于同学,为广大同学解决根本问题。我自成为心理辅导员以来,从未脱离这一主题,认真履行职责,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我都会做好“同学的公仆”,也就是这个主题使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。通过各项活动,我收获不少,积累了很多工作经验,学会了主动思考。形成了一套自己的思想体系。

(1)细节决定成败。密切观众同学们的心理动态,往往一个很细小的动作或者语言,都会无形中透露出某个同学的心理问题。每一句话都是一剂精神良药,我们要找准问题所在,对症下药。

(2)一切从“心”开始。在工作中我首先应该打开自己的心扉,让同学不要有什么心理障碍,然后从实际情况出发,温馨、和善的去和同学交流沟通,去婉转的了解他们的心理世界,从细微处去帮助他们。(3)坐好后续工作。每当完成一个同学的心理辅导,不能就此完结,过后还应该多询问、多沟通交流,看他们是否真的走出不愉快。及早发现及早解决。把每一个同学都当成自己的好朋友,去关照呵护他们。在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身思想素质也提高了很多。

三、总结过去,展望未来

这一年来,我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作,取得了一些成绩,帮助了一些同学解决了一些生活中的不愉快,这也是我非常开心看到的结果,这一切都是我应该做的。当然这不是我自己一个人的功劳,有老师学长的指导,有每一个同学的支持。我亲身经历了作为一个心理辅导员的各项工作,熟悉了其中的真理,并总结了自己的心得体会,从中得到了锻炼和提高。在即将来临的20xx,我要继续努力做好本职工作,进一步完善、提高自己的思想道德素质,去帮助每一个同学,让我们共同去笑着面对每一天!

第4篇 大学学生会宣传部工作计划报告格式

一、工作目标

1.积极配合个方面的工作。加强宣传部内部的联系,把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

2.加大宣传部在学校的影响力度,扩大知名度。宣传和发扬华中科技大学学生明德厚学、求是创新的风貌;

3.充分利用好展板和橱窗栏,做好学校各项活动总结和宣传工作,积极主动的行使宣传职能,为我校的宣传工作添亮点;

4.充分挖掘展报组每个人的才能,让每个人的才华都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间,同时培养大家的合作精神,在提高工作素质的同时提高工作效率。

二、工作计划

1.强化本校黑板报、宣传栏、海报等本职工作,负责本学期的各项活动工作的具体时间、地点、内容的通知,提倡创新宣传。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,展报组将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报、展报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

2.负责重大节日和纪念日的宣传工作。在确定具体日期后,根据需要做好文化节日的对外宣传,根据不同节日的特色举办一系列的主题宣传活动。例如围绕我校特色的科技节与文化节举办展报宣传活动,从而鼓励大家积极参与,同时创造了一种良好的文化氛围。

3.往日的宣传工作,常常将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道,使宣传效果打了折扣。所以我们展报组也会注重后期宣传工作的开展,这不仅会给举办的活动画上一个完美的句号,给同学们留下深刻印象,同时也是对于活动的一次总结,使展报组从中吸取经验和教训,为以后活动的顺利开展做了铺垫。

4.展报组作为宣传部的一份子,会积极地与其他组交换意见,达成对于宣传工作的一个基本共识,从而完善宣传部自身的建设,使宣传工作的开展更加有声有色,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。同时也会协助宣传部与校学生会其它部门进行沟通交流,确保各项活动的顺利开展。

最后,展报组各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动地工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。我们相信我们会尽心去努力去做到。

第5篇 大学学生会辞职报告

尊敬的学生会:

可能都没有料到,会有这样一份报告,呈交于你们面前。但现实就是这般,我也没有意会到会有这一天,而且降临的如此之快。

其实,在学生会中,我还是干得比较开心,也体会带了步入社会前,充满不规律韵脚的前奏。初时,也只能说怀揣着一颗,甘愿也乐意浸淫其中的有些许炙热的心。

但是,渐渐随时间的推移和周期性的工作执行。发现自己愈发不能融入其中。居然会若干次大张旗鼓的推委本职工作,拆了台部长的台,丢了我们外语系的脸,让大家跟着我这个,本就不懂维系颜面和威信的,根本没有资格为伍的人,一起蒙了羞。

也不用综上所述,我就一没责任心,没耐心,没恒心,没上进心,没同情心,没爱心的就知道与乏善可陈的大学生活厮混的外语系商英1班的粗枝大叶的男生。我所作的决定,也是建立在,考虑到在这个女生泛滥的环境,以后将很难崭露头角,尽管一直是以被稀释后的状态,在女生堆里由衷的扎眼。但毕竟,我自身的缺陷和能力的不足,是不能在这个能锻造人的学生会,锻炼出来的。

此外,我还是要感谢以前,学长和领导们给了我这个机会,体验到了别人终老一生都睥睨不到的。但我还是要没心没肺的道一声:对不起,让你们失望了。

望能批准。

第6篇 大学学生会的述职报告格式

xx年,xx师范大学学生会在校党委、省*的正确领导和团委的具体指导下,以*理论和“三个代表”重要思想为理论指导,以迎接中国*第十七次全国代表大会的胜利召开为契机,认真学习并用心贯彻落实党的xx大精神,深入践行社会主义荣辱观,以完善优化学生会管理制度与运行机制为着眼点,以促进大学生综合素质的全面发展为主要工作方向,配合团委、学工部组织开展“与祖国共奋进,与曲园同发展”和“光辉xx大,和谐迎奥运”主题教育活动,紧紧围绕思想政治教育、科技创新、校园文化、社会实践、素质拓展五大主题开展资料丰富、形式多样、特色鲜明的精品活动,充分发挥学生会的组织协调和管理服务职能,为构建和谐校园、推动校园发展做出用心的贡献,现将本学期学生会工作总结如下:

一、把握时代脉搏,坚定政治信念,将思想政治教育工作统一到学习贯彻党的xx大精神来。

在中国*第十七次全国代表大会胜利召开之际,学生会用心配合团委、学工部组织开展“光辉xx大,和谐迎奥运”主题教育活动和xx师范大学第十七期业余团校,组织召开以学习xx在党的xx大开幕式上的报告为中心议题的学生会系统例会,认真学习、深刻领会党的xx大的科学内涵与精神实质。以各院(系)为主要阵地,以各班委会为基本单位,透过开展主题团日、报告会、座谈会、演讲征文比赛等活动,鼓励和引导广大青年学生认真学习贯彻党的xx大精神,用心践行社会主义荣辱观,努力提高自身的思想道德水平和政治理论修养,牢固树立爱国爱党思想,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

二、创新带动进步,科技融入学术,大力培养大学生的科技创新潜力、创新意识和自主创业精神。

以组织“挑战杯”第xx届大学生课外科技学术作品大赛的评选工作和开展“挑战杯”第xx届创业计划竞赛为契机,充分发挥学生社团作为第二课堂的模范带头作用,动员各院(系)学生会结合专业特点组织青年学生开展资料丰富、特色鲜明的科技学术创新活动,活跃全校科技学术研究氛围,提高广大学生的科技创新潜力和动手实践潜力,强化科技创新意识和自主创业精神。加强与院系之间的交流与沟通,充分发掘各院(系)的科技创新潜力,为青年学生带给完善的科技创新信息服务与政策支持,进一步健全了大学生科技创新体系。

三、打造精品校园文化,活跃校园文化氛围,开创校园文化繁荣发展新局面,谱写和谐校园新篇章。

学生会立足我校实际与特色,以努力打造校园精品活动为目的,组织开展了“我的大学时代”首届xx师范大校园园dv摄影摄像大赛、“与奥运共舞”xxxx师范大学演讲比赛、“笔墨情韵”xx师范大学首届书画大赛、第xx届校园十佳歌手大赛等特色活动,在繁荣校园文化、营造用心向上、礼貌高雅、健康和谐文化氛围的同时,提高了同学们的艺术品位和人文素养,为学生会活动的开展带给了匠心独运的构思模式和活动运行机制,也为提升我校社会影响力和构建和谐校园做出用心的贡献。

四、不断拓宽素质拓展资料,注重学生全面发展,大力培养青年学生的综合素质和竞争意识。

在成功举办“科技·人文·创新”--xx师范大学第xx届大学生素质拓展系列活动的经验基础上,加强与各院(系)学生会的联系与交流,继续健全和完善素质拓展活动的组织管理机制,构成科学高效的素质拓展运行模式。同时,学生会以社团联合会为主导,组织开展了第xx届大学生社团文化艺术节、“讲普通话,写规范,做礼貌人”普通话大赛、“就业·择业·创业”系列活动、“瑞达杯”电子电路设计大赛、“和而不同,共主沉浮”大学生辩论赛、xx年xx师范大学从事技能大赛等一系列集思想性、学术性、实践性、娱乐性于一体的品牌活动,拓宽了大学生素质拓展资料,优化了我校的育人环境,提高在校大学生的综合素质,促进了青年学生的全面发展。

五、理论联系实践,谋求双向受益,鼓励大学生用心参与社会实践与志愿服务活动,培养大学生的奉献精神。

xx年,学生会继续坚持“突出特色,互通双赢”为社会实践组织原则,采取“平时不断开展,假期集中开展,周末灵活开展”的方针,不断开拓社会实践的领域和创新社会实践形式,带领广大青年学生在丰富多彩的社会实践活动中锻炼潜力,提升素质,磨砺意志,陶冶情操。学生会圆满完成了寒假社会实践优秀报告评选工作和暑假大学生社会实践活动,实现社会实践工作的新突破。同时,学生会巩固并完善了青年志愿者组织管理制度,加强青年志愿者队伍建设,并认真完成孔子国际文化艺术节、孔子修学旅游节、十一黄金周志愿服务活动;第十个推普周来临之际,学生会组织了普通话进社区志愿活动,为我校普通话推广工作的开展奠定了良好的群众基础。此外,学生会以各级学生会、学生社团、班委会为组织基础,广泛深入地开展了社区帮扶、慰问演出、公益宣传等日常志愿活动,受到社会各界的一致好评,提高了我校的社会影响力和美誉度。

六、加强自我管理,注重服务质量,强化学生干部的工作潜力和综合素质,提高学生会的工作效率和服务水平。

经过公开竞岗,学生会选举产生新xx届主席团,并对第xx届学生委员会进行届内调整,进一步优化了学生会的领导机构,强化了学生会的领导职能,加强了学生会的对外宣传力度。同时,学生会颁布了《xx师范大学学生会考勤值班制度》、《xx师范大学学生会档案管理制度》、《xx师范大学学生会宣传制度》,完善了《xx师范大学社团评奖评优制度》,使学生会工作更加具有制度化、规范化。此外,学生会圆满完成了xx年纳新工作,严格学生会纳新制度和干部考核制度,注重培养学生干部的工作潜力和综合素质,提高广大学生干部的思想道德水平和政治理论修养,努力将学生会建设成为一支高效率高水平高素质的学生干部队伍。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。xx年是我们回望过去、继往开来、开拓创新、锐意改革的一年,更是应对新的时代形势明确新的发展方向后实现跨越式突破的一年。学生会将在校党委、省*的正确领导和团委的具体指导下,认真学习贯彻党的xx大精神,以*理论和“三个代表”重要思想为指导,大胆改革,除旧创新,加强学生会自身建设,建立科学务实的管理制度和运行模式,不断强化优化学生会服务职能,为加强学生管理、构建和谐校园而不懈奋斗!

第7篇 大学本科学生毕业设计开题报告

毕业论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞,下面是编辑老师为大家准备的大学本科学生毕业论文开题报告。

1.从专项理论的角度来分析短跑运动员增强腿部力量的几种训练方法,如:彭毅的《对短跑运动员几个腿部力量练习的动作分析》(《北京体育学院学报》1982,2),章继录的《浅谈现代短跑运动员下肢力量的训练特点》(《科技咨询》,2022,4)。

2.从人体解剖学的角度分析短跑运动员下肢力量的训练方法和手段,如丁卫岚,《短跑运动员下肢力量训练方法和手段的研究》(《少年体育训练》,2022,1)

3.北京体育大学的博士戴兴鸿在其博士论文《短跑运动员下肢专项力量训练手段的实效性研究》(北京体育大学,2022)中,运用模糊数学的相关方法对短跑运动员的下肢专项力量训练手段进行优选,并通过实验分析进行了科学验证。

参考文献:

彭毅.对短跑运动员几个腿部力量练习的动作分析[j].《北京体育学院学报》,1982(2)

……

选题实施的主要内容(主要研究内容,拟解决的问题、研究方法及计划等)(包含使用实验法和问卷调查法两种研究方法的写法)

1、研究的主要内容、拟达到的主要目标:

研究内容:

(1)研究对象的确定与研究方法的选择

(2)实验设计与方案的确定/(2)调查问卷的设计与调查方案的确定

第8篇 大学学生会干事的述职报告

大学学生会干事的述职报告

在院团委的正确领导下,在院、系两级学生部成员的共同努力下,学生部工作取得了丰硕的成果。成绩的取得虽与我个人的努力分不开,但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学生部原有的工作基础为我的工作提供了良好的客观环境,这是述职之前所要说明的。下面,我依据院团委职能部门部长负责制的要求,将本学期来的主要工作报告如下:

第一、本学期大概工作

一:学期初,我们新一届学生部成员选拔工作在院团委和广大同学们的大力协助支持下取得了圆满成功,此次共8名09级新生的加入为我们院学生部的学生工作集体注入了新鲜的血液。

二:每周一的例会我都会准时召集大家开会谈心,不仅是为了让部门的工作更好开展,更是锻炼他们的语言表达能力和胆量,以及在一起更加相互了解成为一个团结美好的集体!

三:每周三的大检,我们08的带09的去个个班级检查,我自己更是亲自带头,在晚检过程中教会新成员如何晚检打分如何为人处事。{分页}

四:每双周三召集各分院学生部开会,吩咐工作以及讨论交流晚检情况。没月底制作班级考核表,并亲自交给各分院学工老师,同时和他们沟通交流,了解部门工作的不足和经念。

五:每周不定期抽一晚上自己去个个分院查看班级纪律等情况,了解各分院班级的.具体情况做到自己心里有底。并常和学工老师谈话,相互协助支持。

六:由于总总原因,本学期我部未能举办任何活动,虽然我在10月份曾设想召集09级各班班长召开“班级考核交流会”,让09新生明白我们院团委的性质我们学生部的工作等。但不管怎样学生部还是积极配合协助了兄弟部门的每次活动。希望下学期自己会带领学生部成员举办一些有意义的活动。

第二、本学期心得感受

我们做任何一项工作,出色的完成任务是我们的最终目的,但是其真正的意义不仅于此。我们做学生工作的出发点是为同学们服务,落脚点是成人达己,互利共赢。完成任务,成人的目的达到了,那么达己就要求我们从一项工作,活动中有所领悟,有所启发,不能单纯的只为了完成任务而工作。比如我们可以学习到工作的方式、途径、态度等。能够有所领悟,并结合自身实际情况应用于实践,如此,我们方能在工作中学习,在学习中成长,在成长中不断地提高和完善自己。这是我角色转换的第一个学期,我当初还是以我作为干事时的心性去做事,自我感觉有时候是对的,可有时候又显得那么的愚笨,或许我很有激情做事很努力但是要有所考虑有所谋虑要多去想想。

本学期我很清楚的记得和胡老师您的两次谈话,真的或许当时我心里有些“不服气”,毕竟我也不是有心的,毕竟我也是出于对工作的热情。但是错了就是错了,每次回想起来我心里都会有一种很特别的感觉,甚至倍感庆幸吧应该说。因为不是每个人都会有这样的经历和感触的,因为不是每个人都能遇到这样的领导。也许我会因为这个在老师的心中地位下降了这也是情之所长。但是我并不在乎这个我更在乎的是自己在这里有没有得到收获什么。如果允许的话我真的好想对书记、胡老师大声的说声谢谢、、、尤其是对胡老师,虽然我不能说出什么美妙的语言来表述我的真诚。但是我会铭记于心我相信朴实的行动会是一切最好的证明!有错我会改正,人因为一次一次的犯错,改正,才能真正的成长。我很希望我的笔能跟着感觉,那样才能流出最真实最纯朴的语言,这虽不能一时使我的文字流光溢彩,却能在字里行间找回一个真我。似乎大学的记忆是从进学生部才真正的开始。在这样的一方天空里,我学会了很多。这或许会成为我一生都受用不完的礼物。在嘈杂的世事面前,当我在无力寻找一份美丽的宁静时,我学会了试着让自己微笑。{分页}

第三、存在的不足

1、是个人在学习和工作统筹上不够合理,活动期间工作消耗了我大半的课余时间,影响了学业的巩固提高,离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。

2、和老师沟通交流不够,相互间还不够默契。

3、性格较直率,有些时候表达方式欠考虑。

4、在用人技巧方面尚待提高。

这些问题我将在今后学习、工作中认真加以改正和提高。

第四、工作展望

1、提高学生部内部人员素质以及工作能力,坚持务实、高效的工作作风。

2、进一步加强内部成员的工作方法、工作态度的学习

3、工作中要开动脑筋,主动思考,探索工作的新方法和新思路

总结过去,昭示现在,指导未来,我将继续努力,不断提升自我,完善自我,把学生会工作做的更好。

院团委是一个很锻炼人的地方。学生部更是一个可以磨炼心态的地方。就像我和09的成员说的一样“能够在学生部坚持呆下来的人一定是个很不错的人”。在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验,我们会学会如何更乐观的面对压力,如何珍惜和爱护自己。这为我们以后面对社会增添了一个筹码。在接下来的团委日子里,希望我们能一起相信头顶的晴空,和足下坚实的土地,心中永远涌动着青春如潮的呼唤,在你我各自徐徐展开的远景,一样的深情,一样的潇洒!

最后,再一次感谢关心和支持我工作的各位领导和老师们,感谢和我一起为学生部发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直关注和支持学生部的广大同学们!

谢谢!

以上是我的个人述职报告,若有不妥之处,尽请老师们批评指正。

第9篇 大学学生会述职报告

自20xx年至今,中北大学学生会本着传承精髓,用心创新,突出特色的原则,紧密围绕“自我教育自我管理自我服务”的宗旨,开展了“服务青年促和谐,科学发展强国防”、“激扬青春展风采,魅力校园铸辉煌”等多种主题活动,突出校园特色,以服务广大同学做为一切工作的出发点和落脚点,以提高同学的政治理论素质、科技文化素质和创新实践素质等综合素质为中心,弘扬太行精神,突出兵工特色,在传承品牌活动的同时注重活动形式和资料的创新,取得了良好的效果。

一、弘扬太行精神,彰显兵工风采;

作为以军工专业为特色的“人民兵工第一校”,依托校园的军工特色专业,学生会定期举办“兵器设计大赛”,为武器专业的同学以及兵器爱好者带给了实践与知识相结合,寓教于乐的活动平台,活动鼓励广大同学用心自主的进行理论知识的实践应用,提高了同学们实践潜力,同时也为推进我校传统特色专业的与时俱进做出不可磨灭的贡献;

除此之外,针对全校的大一新生,校学生会持续展开“参观炮火库”活动,以班级为单位,参观位于校园内的炮火陈列室,并透过辅导员的讲解了解陈列火炮的历史由来,以及校园从建校以来的风雨历程,增强广大同学的爱国主义教育,弘扬太行精神,激励大一新生从开始树立“爱党、爱国、爱校”的理念,从而为祖国的繁荣,校园的发展贡献力量。

国防生是校园内一道亮丽的风景,后备军官教育学院学生会定期组织体能竞技“大比武”,激发国防生提高自身素质的用心性,在学院内部构成用心上进氛围,从而为国家国防事业带给可靠的栋梁之才。

二、繁荣校园文化,传承品牌经典;

作为校园文化的重要组成部分,“春华杯”辩论赛和“校园吉尼斯”趣味运动会在传承过程中不断地创新发扬。对于思维敏捷、知识渊博并且具有较高时事关注度的大学生,以“博学笃行思辨”为宗旨的“春华杯”辩论赛为广大同学带给了针砭时弊、展现自我的舞台,五年来,从比赛的组织到辩题的选取,“春华杯”的各项规章制度在不断地完善,涉及范围也在不断增强,此刻已经逐步发展为我校一个深受同学们喜爱并且关注最广泛的校园文化活动;

“我运动,我快乐”的“校园吉尼斯”趣味运动会,让同学们在春秋两季,尽情体验运动带来的快乐。相比于正规的竞技型运动会,校园吉尼斯让更多的普通同学参与进来,体验运动带来的快乐。在以往经验基础上,学生会不断更新团体和个人的比赛项目,淘汰一批关注度参与度不高的活动,增加一批同学关心、用心参与的团队项目,重点提高了同学们的群众意识和团队协作潜力。

为促进同学的交流,帮忙同学更好的适应大学生活,校学生会联合各个学院学生会举办学习经验交流会,考研经验交流会,就业经验交流会,女生经验交流会等各种系列专题交流会,组织安排有经验的老师或同学,帮忙他们解决生活中由于经历不足而遇到的困扰,与此同时,学生会透过定期与校园行政部门召开各项座谈会,了解同学的需求,切实发挥自我服务的工作职责,深受广大同学好评。

为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,拓展大学生的综合素质潜力;学生会定期举办“校园金话筒”杯主持人大赛以及“校园歌手大赛”。比赛以锻炼同学潜力,提升整体素质为主要目的,为广大同学带给了展现青春的舞台。

为了丰富宿舍文化,提高我校同学礼貌水平,构建和谐宿舍、和谐校园,营造良好的生活环境,同时展现当代大学生多才多艺和健康向上的精神风貌。校学生会每年举办“宿舍文化设计大赛”大赛以“弘德、颂美、求真、育人”为宗旨,“展宿舍文化,品精彩生活”为主题,“共创礼貌校园,繁荣中北文化”为口号,用心鼓励良好的宿舍氛围。

除此之外,校学生会联合保卫处共同组织开展了“校园安全活动周”透过安全之星知识竞赛、安全用电检查、校园秩序维护等为期一周的活动,增强广大同学对于校园安全的认识,为建立长治久安的工作机制,为建立“平安中北”做出了应有的贡献。

三、建立特色文化,建设和谐校园

学生会用心推行“一院一品”活动,鼓励学院结合本院特色优势,在全校范围内为同学们带给丰富多彩的高质量活动,电子与计算机科学技术学院的电脑文化节,经济与管理学院的模拟商务谈判,体育与艺术学院的新生才艺秀以及后备军官教育学院的国防知识竞赛,校学生会进行科学规划,指导各院学生会建立具有学院特色和专业特点的深受广大师生喜爱的品牌活动。

同时,五年来,校学生会不断开展各项校园文化主题建立活动,开展以“自强自尊自爱”为主题的女生节系列活动,与后勤集团共同开展“美食节”、“公寓文化节”等主题活动;增强活动覆盖面,为广大同学带给更多课外活动机会,繁荣校园文化发展,为和谐的校园文化建设贡献更大力量。

四、增强爱国教育,拓宽红色阵地

(1)加强思想阵地建设,提高学生思想政治素质。定期组织学生干部学习党的理论知识,并采取理论实践相结合的学习方式,组织学生干部参与社会实践、志愿服务,实学生干部的思想理论基础,增强了理论学习的主动性,在实践中检验、完善理论,取得了良好效果。

结合重要纪念日和重要事件,透过组织大学生参与“抗震救灾”、“北京奥运”等紧贴时代脉搏的国家大事,开展各项爱国主义教育活动,配合团委组织开展“我和祖国共奋进”主题教育活动,有效地增强了爱国主义教育的针对性,激发了广大同学的爱国情感。

(2)把握时代脉搏,弘扬主旋律,开展校园红色文化主题建立活动。五年中,校学生会坚持弘扬爱国奉献主旋律,开展一系列校园红色文化主题活动,唱响爱国主义、群众主义、社会主义主旋律。开展“12·9爱国主义”系列活动,透过纪念一二·九,牢记历史篇;勇担强国任,求知成才篇;喜迎党代会,青春展示篇几大模块开展活动,弘扬太行精神,引导广大同学在红色文化氛围中坚定理想信念。开展“纪念五四青年运动”系列活动,结合科技文化艺术节,将一系列具有爱国主义教育融入参与度高,影响力大的活动中,多次开展“爱国主义知识竞赛”、“爱国主义电影展播”、“我与祖国共成长征文活动”、“牢记历史使命担当时代重任演讲比赛”等活动,寓教于乐,将教育性与娱乐性融合,提高同学们学习的主动性,取得了良好收效。

(3)引入新媒介,拓宽宣传途径,巩固宣传阵地。针对互联网对同学的学习和生活影响日益广泛的实际,在原先的单一的黑板板、宣传板、海报、条幅等实体宣传的基础上,用心利用校学生会网站,建立qq群、飞信群等网络媒介,解决同学们日常学习、生活、人际交往、心理健康中遇到的问题,开展dv摄影大赛以及flash制作大赛,鼓励同学将自己的成功经验分享,透过获奖作品的播放,以更加娱乐化的方式增强理论知识的学习;同时增加同兄弟院校以及上级组织的链接交流,学习外校先进经验,推广“八荣八耻”连连看、对对碰等一大批红色游戏,是同学们在潜移默化中学习理论知识,理解思想教育。

第10篇 大学法学专业学生的实习报告

大学法学专业学生的实习报告

一、实习基本情况

1、实习计划情况

(1)实习时间:xx年xx月xx日至xx月xx日

2)实习地点:xx塘区人民检察院反渎职侵权局

(3)实习单位:xx塘区人民检察院反渎职侵权局

(4)实习方法:到单位实习工作、协助侦查案件

(5)实习目的:接触和认识社会,了解我国司法实践现状,学习检察官一般的理念、逻辑、立场、观点和工作方法,进一步加深对法学基本知识和基本理论的理解,并能进行初步的实际运用;学习法律工作经验,学会理论联系实际,了解各类案件的侦查程序,初步掌握侦查的.技巧;培养初步的实际工作能力和专业技能,初步掌握一般的询问、讯问的方法与技巧;初步掌握各种法律文书、笔录等的写作方法与技巧。

2、实习单位情况

(1)单位名称:xx塘区人民检察院反渎职侵权局

(2)单位简介(自按):

xx塘区人民检察院反渎职侵权局是xx塘区人民检察院的自侦部门,主要工作是侦查办理渎职侵权类案件,打击国家行政机关、行政执法部门等单位领导、工作人员的渎职侵权犯罪活动。与其他科室相比,开展工作比较独立,工作性质比较特殊,工作纪律要求严格保守秘密,是打击渎职侵权犯罪的重要部门。

二、实习主要内容

1.在开展审查举报材料、侦查案件等工作中,通过观察、分析,了解我国依法治国,建设社会主义法治国家的现状。

2.在日常工作中,细心观察了解人民检察院的组织机构与各项规章制度,熟悉人民检察院反渎职侵权局的日常运作,在反渎职局领导和指导教师的指导下,运用所学的法学及相关知识解决侦查办案等实务问题。

3.在日常工作中,学习和掌握人民检察院反渎职侵权局的工作流程,了解、掌握检察院侦查案件、审查起诉、批准逮捕等工作的具体程序,协助检察官办理案件。

4. 在侦查案件、审查起诉等工作中,培养初步的实际工作能力和专业技能,初步掌握一般的询问、讯问的方法与技巧;初步掌握讯问笔录、询问笔录、审查报告、提请初查报告、初查阶段报告、提请不予立案报告、司法实务案例分析等法律文书的写作方法与技巧。

第11篇 大学学生会辞职报告精选

一份好的报告,能让公司在我们的个人评语和工作鉴定里面给出更多好的评语和肯定,从而我们想飞往更加广阔的空间找到更好的工作时又多了一份优势,进而提高了自己的工作竞争力。下面是小编为您精心整理的大学学生会辞职报告范文精选五篇。

篇一

尊敬的领导:

您好!

首先,非常感谢这些时间以来对我的信任和关照,这段时间,我认真回顾了这半年来的工作情况,觉得在学生会工作是我的幸运。在学习部工作的一年多时间中,我学到很多东西,无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善,感谢领导对我的关心和培养,也非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会。但同时,我发觉自己从事这份工作心有余而力不足,长时间的工作让我有点吃不消。此时此刻的我怀着极其复杂而又愧疚的心情写下这份辞职信。现在由于我的一些个人原因,无法为部门做出相应的贡献。因此请求允许离开,对于我此刻的离开我表示深深的歉意。

这段时间,静下来好好的考虑了一下我的未来!我现已大二,学习至关重要,又面临严重的就业形式,及父母的强烈要求,我不得不考研!古人说鱼于熊掌不可得兼,诚哉斯言!因为我不是最优秀的,所以难免顾此失彼。就我自己的成绩而言,大一上学期各科平均分80分以上,但到大一下学期,各科平均分就只有60多分了。虽然说其中的原因有一部分是自己放松了,但是学生会的各种工作,也让我的时间变得很紧促。我为此感到很困惑。曾经我以为自己能够处理好工作与学习之间的时间分配,但事实证明,自己缺乏这个能力。老师也时常教导我,学生最重要的任务是学习。但面对自己的学习成绩时,都会感到很愧疚,感觉自己对不起父母的希望和老师的栽培。所以我想辞掉学习部部长这个职位。

同时我的工作能力不是最强的,对此我是既感惭愧又觉无奈!如果我继续担当只会加重学习部的负担,让有才的不能得到施展,错失良才,对做好的也不公平,学习部要想做得好,必需有能力有思想的人来担当,才会有希望才能做得更好,我觉得这样对我对学习部都是一个极好的选择。希望系学生会领导能够找到能力更强更加适合这项工作的人来接替。所以我想辞掉学习部部长这个职位。

在还没批准这段时间,我依然会把我的工作做好。如果系学生会领导需要我本人作出配合,我一定会努力将交接工作做好!

在学生的这段时间,我感谢老师对我的栽培,给了我这样的机会,让我在学生会学到很多,我很荣幸成为学生会大家庭的一员。但我却辜负了您的期望,让你失望,我深感愧疚,在学生会的这段经历,我将牢记于心,希望老师能尽快批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx

申请时间:xxxx年xx月xx日

篇二

尊敬的领导:

您好!

我很遗憾自己在这个时候向院学生会提出辞职申请。非常感谢xxx学生会能给予我在这里工作锻炼的机会,以及各位老师、学长学姐在这几个月里对我的帮助和关怀!由于个人某些原因,现特向组织提出辞职。

本人是xxxx系xxx专业xxx班的学生,于xxx年xx月经过院学生会的纳新工作进入到组织中。自己一路走来经历了填写报名表、笔试、面试、演讲、以及综合考评这些选拔环节,并最终被湖xxxx学生会聘为干事,聘期1年。

在xxxx学生会工作的几个月中,自己深感责任的重大。在此期间xxxx学生会给予了我许多机遇和挑战,使我在这个工作岗位上积累了一定的工作技能和工作经验。同时也学到了许多工作以外的处世为人做人道理。所有的这些我都很珍惜也很感谢院学生会。另外,在和学生会成员朝夕相处的这段时间里,彼此间也建立了由浅到深的友谊,希望这份感情能继续并永久保持下去。

作为一名大二的学生,本身就肩负了许多学业上的负担,例如:大学英语四级考试、会计资格从业证考试、计算机2级考试、人力资源管理员等级考试等。同时,作为一名学生干部,又要担起建设学院,服务同学的责任。如何处理这两者的关系本身对于自己就是一个棘手的问题,一时使得自己很难处理。从而,分不出多余的精力来从事学生会这方面的工作。所以才不得已向组织提出辞职申请。希望能在辞职申请递交的一周工作日内得到答复。

对于由此为组织造成的不便我深感抱歉。但同时也希望组织能体恤到本人的意愿和实际情况,对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼

辞职人:xx

x年x月x日

篇三

尊敬的外国语学院分团委学生会:

非常感谢学生会的各位指导老师及同学在这两年多以来的关心与照顾。这段时间,我认真回顾了学生会的工作情况,觉得在学生会工作是我的幸运,一直以来我也非常珍惜这份工作,指导老师对我的关心和教导让我感激不尽。我学到了很多东西,无论是工作方面还是人际交际方面都有了很大的改善,感谢老师对我的关心和培养,同学对我的帮助让我感激不尽,发现问题,分析问题,解决问题的能力都有很大提高。但同时,我发觉自己从事这份工作心有余而力不足,现在学习压力越来越大,再看看上学期得成绩,这不得不让我反思一下,我这是怎么了,学生以学习为重也是老师们常常提醒我们的,我也知道它的重要性。

我以前总是认为自己能很好的处理学习与工作的关系,但现在我不得不承认我处理得很糟糕,成绩一塌糊涂,工作也没有做好,一直都不能做到最简单的胆大心细。对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会,不论是在科创部还是在组织部,所有的学生会同学在工作中都相互配合得很好。

请谅解我做出的决定。

我将在完成工作交接过后离开,我很遗憾不能为学生会辉煌的明天贡献自己的力量。余莎莎、李秀梅、谭燕对组织部的相关工作都是相当的熟悉。她们都具备独立开展工作的能力,对她们来说这是一个极好的锻炼机会。

申请人:xxx

20xx年x月x日

篇四

尊敬的学生会领导:

您好!当你看到这封信的时候,也就是我下定决心要辞去系学生会体育部副部长职位的时候。这件事我已经考虑了很长一段时间了,今天正式提出申请,请予批准!

提出辞职对我来说是既感遗憾又感幸运。遗憾的是我将要离开我工作和为之努力和奋斗的团队,从此将和学生会成员奋战在两条不同的道路上,幸运的是我终于作出了离开的决定,终于可以摆脱终日忙碌的日子,静下来好好的考虑一下我的未来了!因为我的工作能力不是最强的,学习成绩不是最好的,对此我是既感惭愧又觉无奈!古人说“鱼于熊掌不可得兼”,诚哉斯言!因为我不是最优秀的,所以难免顾此失彼。很幸运我还能及时的回头并作出相应的补救。

现在想来还是心有余悸!离开这个已经熟悉或者说已经产生强烈认同感和依赖感的集体,心里难免会有很多的依恋和不舍,但是明天的太阳终究还是会从东方升起的,所以尽管要选择放弃,选择从新开始,但是我相信不管将来如何,我都会勇敢而坚强的面对!坚强的面对人生中的风风雨雨!说了这么多,都是为了请求辞职。

希望系学生会领导能够找到能力更强更加适合这项工作的人来接替。如果系学生会领导需要我本人作出配合,我一定会努力将交接工作做好!谨以此提出辞职,请系学生会领导批准!

此致

敬礼!

辞职人:xx

x年x月x日

篇五

尊敬的团总支学生会:

我是外联部的xxx,能后进入学生会,我本应该尽自己所能为学生会为广大学生献一份薄力,然而确实有种种缘 由使我心有余而力不足,所以我申请退出信息工程团总支学生会,深切期望您们的批准。 在学生会工作了一年多了,当初经过笔试面试,答辩,我终于如愿的进入了学生会,这一年多工作的同时,我也得到了成长,亲身的实践,前辈的经验,外联的工 作,学生会的活动都是我受益匪浅,感触颇多……

在外联部一年多的时间里,我学会很多与人交际的技能,得到了很多自我锻炼的机会,积累了很多融入社会的经验所有的这些都将是我这一生受用不尽的,我曾经非常热情的为我的工作而努力,即使那些付出并不能换来我们预期的回报,即使那些付出曾在别人看来一文不值。

时间过的很快,如今我萌生了退出学生会的打算,至于原因有很多,其中我对工作失去热情和责任感是主要原因,作为副部长,我需要积极做事起到表率作用,但如今 的我已经无法做大这些,如果还呆在这个位置上,那么可能会影响大一成员的工作热情,而且如今的我更想花更多的时间在学习上,大二的课程比大一的课程不仅多 而且更难,所以需要我花更多的时间去学习,大学四年我需要把更多的经历放在学习上才能学到更多的只是,而大一和大二上学年在学生会的工作是我深刻的体会到 鱼和熊掌不能兼得,所以我选择在这个时候退出学生会,也希望老师的理解,我们外联还有许多工作能力强的干事,他们还在为我们共同的责任和光荣而努力奋斗!

申请人:xxx

20xx年x月x日

第12篇 大学学生军训记录报告书

军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。

军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。

军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”

军训并不是枯燥无味的,军训时的歌咏比赛、队列评比、内务评比、分列式汇演、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、观看现实教育题材电影等等。都大力的丰富了我们的军训生活。还记得有些同学在歌咏比赛时唱歌卖力到一首歌下来嗓子都哑了,有些同学真的做到了“轻伤不下火线”我感动不已,为我们集体的凝聚力而感动,为同学的团结而感动,这些都是我在军训生活中最美好的回忆,也是我在大学生活中最美好的回忆,更是我一生中最美好的回忆。

也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。

大学军训记录范文

《大学学生社区服务实践报告(12篇).doc》
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